Informe Sobre Creación de Contenidos Comunicativos

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Informe sobre creación de contenidos comunicativos.

Insuficiente acompañamiento en capacitación y sin valoración de los resultados que dificultan el


fortalecimiento de las capacidades técnicos, socio-empresariales y competitivas de los
productores en la zona sur del Magdalena.

David José Zambrano Bagarozza

Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA


2348635. Proyectos Agropecuarios
Instructor: Darilza Lambis Ramos

Bogotá D.C. 17 de octubre del 2021


1.- Introducción general.
La extensión agropecuaria es un bien y un servicio de carácter público, permanente y
descentralizado; y comprende las acciones de acompañamiento integral orientadas a
diagnosticar, recomendar, actualizar, capacitar, transferir, asistir, empoderar y generar
competencias en los productores agropecuarios para que estos incorporen en su actividad
productiva prácticas, productos tecnológicos, tecnologías, conocimientos y comportamientos que
beneficien su desempeño, competitividad y sostenibilidad, así como su aporte a la seguridad
alimentaria y su desarrollo como ser humano integral. (Artículo 24 ley 1876 de 2017).
BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS. Las BPA son “prácticas orientadas a la sostenibilidad
ambiental, económica y social para los procesos productivos de la explotación agrícola que
garantizan la calidad e inocuidad de los alimentos y de los productos no alimenticios.
CADENA PRODUCTIVA. Es el conjunto de actividades que se articulan técnica y
económicamente desde el inicio de la producción y elaboración de un producto agropecuario
hasta su comercialización final
PIDAR. El componente de Asistencia Técnica, en los Proyectos Integrales de Desarrollo
Agropecuario y Rural, es el Proceso de acompañamiento mediante el cual se gestiona el
desarrollo de las capacidades de los beneficiarios.
2. Contexto Geográfico y Territorial.
El Departamento del Magdalena para fines de planificación, cuenta con 4 unidades territoriales
que fueron identificadas por el gobierno departamental a partir del año 2004, de tal forma que se
conformarán en áreas funcionales, permitiendo un mayor equilibrio espacial en las condiciones
de desarrollo territorial, estas son: Subregión Norte, Río, Centro, Sur y Santa Marta.
Como objetivo principal de este trabajo es “implementar y capacitar a los productores y
agricultores sobre el proceso de certificación en Buenas Prácticas Agrícolas”, buscando mejorar
la calidad de los productos desde la producción primaria, hasta su consumo.
¿Cuál sería el alcance de este trabajo y las técnicas a utilizar? El alcance del trabajo
consiste en desarrollar una metodología que sirva como base para llevar a cabo proyectos de
mejorar en el acompañamiento integral y con buena evaluación de los resultados que faciliten el
fortalecimiento de las capacidades socio-empresariales y competitivas de los productores
agropecuarios en los municipios del sur del Magdalena.
Como recurso de comunicación empleado para este trabajo, se utiliza el método científico -
técnico, ya que según los indicios expuestos responde a una necesidad, o a una pregunta
planteada. Igualmente, partiendo del tema central se expresa con palabras técnicas, el cual va
dirigido a un público en particular.
3. Principales problemáticas, retos y brechas de extensión agropecuaria.
Lograr el desarrollo rural en Colombia requiere de varios mecanismos que funcionan y se
articulan en paralelo, con un propósito primario: cerrar las brechas entre el campo y la ciudad,
disminuyendo así también los índices de pobreza rural. Una tarea en la que se hace indispensable
la suma de esfuerzos de todos los actores, desde el sector productivo a partir del trabajo que
realizan campesinos, productores, así como el sector, privado, la academia, los gremios y por
supuesto la cooperación internacional.
La identificación de las problemáticas presentadas en las fincas, se realizó con base en los
cinco (5) aspectos de la Ley 1876, Artículo 25: desarrollo de las capacidades humanas integrales,
desarrollo de las capacidades sociales integrales y el fortalecimiento de la asociatividad, acceso

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y aprovechamiento efectivo de la información de apoyo, adopción o adaptación de tecnologías
y productos tecnológicos, tecnologías de información y comunicación y gestión sostenible de los
recursos naturales y biodiversidad, etc.
Como resultado de los talleres y mesas de trabajo, se identificó el problema central de la
extensión agropecuaria, el cual es el siguiente: “Insuficiente acompañamiento integral y sin
evaluación de resultados que dificulta el fortalecimiento de las capacidades socio-empresariales
y competitivas de los productores agropecuarios”. Ver figura1. Árbol de problema.
4. Análisis del problema.
Como consecuencia del crecimiento de la producción y la exigencia de los consumidores,
surge la necesidad de los productores del acompañamiento constante por parte de las entidades
públicas y privadas, los productores buscan implementar mejores técnicas de producción tales
como: las Buenas Prácticas Agrícolas, Producción Orgánica, Riego Tecnificado. En el campo de
las tecnologías de las TIC, y el acceso a las herramientas, equipos, maquinarias, con el respectivo
acompañamiento de los recursos económicos y profesionales para su respectiva capacitación.
entre otras, el cual se han vuelto vitales para elevar la producción y la calidad de los pequeños y
grandes productores.
Todos estos obstáculos desembocan en la desarticulación y a la falta de acompañamiento,
información dispersada, escases de presupuestos y la no existencia técnica. De esta manera es
importante cuestionar ¿Cuál es el rol que juegan las instituciones en la gestión de calidad e
innovación y difusión de las políticas de extensión agropecuaria ?, siendo los municipios del sur
del Magdalena el objeto de este estudio.
Figura.1.
Árbol de problema. (Causas-Efectos).
Baja productividad Pérdida de cosecha y Bajo conocimientos Pérdida de calidad en
y competitividad disminución en la calidad de los nichos de los recurso hídrico, E
de los productos mercados degradación del suelo, F
flora y fauna E
Inestabilidad de Dificultades de inclusión
C
Baja intermediación
precios de los
en los procesos de social y construcción de Efectos negativos T
productos ofertados conocimiento. en la salud humana O
comercialización
S

Insuficiente acompañamiento general en capacitación y sin valoración de los resultados que dificultan el
fortalecimiento de las capacidades técnicos, socio-empresariales y competitivas de los productores en los
PROBLEMA
municipios de la zona sur del Magdalena.

Baja implementación Nulidad de los proceso para Limitado acceso a Deficiente aplicación C
de BPA, BPG, BPM, obtener sellos de calidad, fuentes de del manejo y A
MIPE, de los sistemas certificaciones, beneficios y información. Pocas conservación U
de registros, entre propiedad intelectual. habilidades y ambiental, sostenible S
otras. Reducido Deficiente ejecución de competencias en el y/o sustentables.
acceso al apoyo
A
actividades productivas. uso de TIC Incumplir las normas.
técnico y financiero. S

Causas en desarrollo Causas en capacidad Causas en acceso a Causas en


capacidad humana. humana técnicas. comunicaciones y TIC. sostenibilidad
ambiental.

Una vez identificado el problema y sus principales factores causales, los descritos en el
árbol, es posible plantearse algunas estrategias alternativas para resolverlo, puesto que bastaría
con suprimir alguna de las causas necesarias y, desde luego, todas las identificadas como
suficientes para proveer una vía de solución de la situación.

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5. Conclusiones.
• Con la mejora en el acompañamiento y en las capacitaciones se presenta una magnifica
evolución de los resultados, puede conllevar a facilitar el fortalecimiento de las capacidades
técnica, socio-empresariales y competitivas de los productores en el sector sur del
magdalena.
• La presencia de organizaciones estatales, entes territoriales, ONG, o instituciones
profesionales del agro (SENA), generan confianza en las comunidades, cambiando el
pensamiento productivo, creando espacios comunitarios de integración, que permiten la
integralidad, productividad y avance de las zonas.
• Con el acompañamiento y la asistencia técnica permanente, se pretende establecer modelos
productivos que duren en el tiempo, sirvan de imagen replicadora y generen nuevas fuentes
de ingreso, permitiendo utilizar mejor los terrenos y diversificar los cultivos.
• La implementación de las Buenas Práctica Agrícolas (BPA), es un herramienta muy
indispensable dentro de la cadena de producción, ya que les permite mejorar la seguridad
alimentaria, mejorar el medio ambiente y mejorar el bienestar de la familia agrícola.
6. Referencia bibliográficas
Magdalena renace. Plan Departamental de Extensión Agropecuaria. 2020-2023.
file:///E:/CURSO.TECNICO%20PROYECTO%20AGROPECUARIOS.SENA/FASE1/PDEA-
%20Magdalena%202020-2023.pdf
Magdalena, A.-F.-G. d. (2019). Plan integral de desarrollo agropecuario y rural con enfoque
territorial PIDARET. Obtenido de https://www.adr.gov.co/servicios/Paginas/Proyectos-Integrales-
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Agro savia-MADR-Colciencias. (2016). Plan estratégico de ciencia, tecnología e innovación del
sector agropecuario-Magdalena-PECTIA.
Obtenido de htps://repository-grosavia.co/handle/20.500.1234/12759

ICA. (2012). www.iica.int. Obtenido de:


http://infoagro.net/programas/Sanidad/pages/inocuidad/buenasPracticas.pdf

Rural, M. D. (2004). Plan Nacional para la Implementación de Buenas Prácticas. Bogotá.


Rural, M. d. (2014). Consideraciones generales y requerimientos para el otorgamiento del
incentivo a la continuidad del servicio de asistencia técnica directa rural. Obtenido de
https://www.minagricultura.gov.co/Normatividad/Resoluciones/Instructivo%20T%C3%
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Icontec. (12 de 12 de 2012). Buenas Prácticas Agrícolas para Frutas, Hierbas Aromáticas,
Culinarias y Hortalizas Frescas. Bogotá, Colombia.
Recuperado de:
https://legalidadpormexico.org/mcl/modulo1/arboldeobjetivos.html
https://www.slideshare.net/adrianmontes/rbol-del-problema-y-arbol-de-objetivos

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