Probabilidades y Distribucion de Probabilidades

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PhD.

Marina Aldapi Herrera


Tarija/2021
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TEORIA DE LA PROBABILIDAD
En muchas oportunidades nos hemos encontrado con
afirmaciones donde no existe 100% de certeza sobre la aparición
o realización de un hecho o fenómeno.
EJEMPLOS
¿Cuál es la probabilidad de ganar en el juego?

¿Cuál es la probabilidad de que el número de estudiantes de la


carrera de viticultura aumente?

¿Cuál es la probabilidad de que el número de artículos producidos


salgan defectuosos?

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¿Cuál es la probabilidad de obtener una nota aprobatoria
en la materia de Investigación?
En estos ejemplos se puede apreciar que el resultado final
no se conoce con exactitud o certeza, existe por lo tanto
INCERTIDUMBRE.

La necesidad de tener suficiente poder para manejar la


incertidumbre obliga a estudiar y usar la teoría de la
probabilidad.

QUÉ ES LA PROBABILIDAD?

El término probabilidad proviene de lo probable, o sea, de


aquello que es más posible que ocurra, y se entiende
como el mayor o menor grado de posibilidad de que un
evento aleatorio ocurra,
expresado en una cifra entre 1 (posibilidad total)
y 0 (imposibilidad absoluta),
o bien en porcentajes entre el 100% o el 0%,
respectivamente.
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TEORIA DE LA PROBABILIDAD
PROBABILIDADES:
Las probabilidades se ocupan de los denominados fenómenos o
experimentos.
EXPERIMENTO:

Se llama experimento al conjunto de acciones, reales o


imaginarias, realizadas con la finalidad de obtener resultados.

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EXPERIMENTOS NO ALEATORIOS O DETERMINISTAS:
Son aquellos cuyo resultado del experimento se conoce con
anterioridad y que puede describirse por una fórmula matemática,
física o química.
Ejemplos: 2+2 =4
• Soltar una piedra en el aire.
• Lanzar una pelota en una tina con agua, etc.

EXPERIMENTOS ALEATORIOS:

Son aquellos cuyos resultados del experimento no pueden predecirse


con exactitud antes de realizar el experimento.

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EXPERIMENTOS ALEATORIOS:

No pueden predecirse los resultados.


Ejemplos:
Lanzar una moneda y observar la cara superior.
Lanzar un dado y observar el número que aparece.
Seleccionar una carta de una baraja
Extraer una bola de cierto color

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DEFINICIONES:
EXPERIMENTO ALEATORIO (Ε):
Es un proceso de observación, donde el resultado no se puede
predecir y sólo es posible conocerlo una vez que sucede o se da.
EJEMPLO 1:
E = “Lanzamiento de un dado y su puntaje obtenido”

Resultado: Existe margen de duda en el resultado exacto, pues


es posible que éste aparezca 1, 2, 3, 4, 5 ó 6.

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Conceptos básicos

Espacio muestral.- Conjunto de todos los resultados posibles de un


experimento aleatorio y lo designaremos como (E).

Ejemplo:

dado: E = {1,2,3,4,5,6}

Moneda: E= {cara, cruz} { c, X}

Cartas: E= {1c,2c,3c….rc, Rc, 1p, 2p,3p, …}

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Conceptos básicos

Evento o Suceso.-
Conjunto formado por uno o más sucesos elementales, uno o
varios de los posibles resultados.
Puede tener uno o varios resultados

Ejemplo: A, B= Evento
dado: nos interesa saber si el resultado a sido un número impar
A={1, 3,5}.
Que caiga múltiplo de 2
B={2, 4,6}.
Moneda: Que caiga cara A= {cara}.
B= que caiga cruz B= {cruz}.

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Conceptos básicos
Suceso, evento seguro.- Coincide con el suceso elemental, ya que
al realizar el experimento aleatorio se obtendrá con seguridad uno
de los posibles resultados o sucesos elementales, y por tanto
ocurrirá (E).

Suceso imposible.- Es el que no tiene ningún elemento del espacio


muestral (E), y por tanto no ocurrirá nunca, y se representa como ∅.
Ejemplo: En el lanzamiento del dado no puede darse el 7.

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Subjetiva
TIPOS DE
PROBABILIDAD

Frecuencial
◉ Probabilidad

Clásica

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Probabilidad subjetiva:
Cuando no existe información anterior disponible para
poder cuantificar, la probabilidad, el investigador puede
asignar un valor de probabilidad a partir de cualquier
información que se tenga disponible, o a la mano. O que
uno tiene por experiencia.

Ejemplo:
Esta nublado. Hay un 70% de probabilidad de lluvia

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PROBABILIDAD SUBJETIVA
La posibilidad (probabilidad) de que suceda un evento, asignado por una persona
(opinión experta) con base en cualquier información de que disponga.
Significa evaluar las opiniones disponibles y otra información subjetiva para luego
llegar a la probabilidad.
Por ej. “esta vaca tiene una probabilidad de 60% de parir esta noche”.
•Desventajas:
1. Son difíciles de defender cuando son puestas en duda.
2. Difícil de identificar los sesgos del informante.

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PROBABILIDAD CLÁSICA O A
PRIORI:
La probabilidad de no-
ocurrencia (no aparición)
q = P(no E) = (n-h)/n = 1 – (h/n)
= 1 – p = 1 – P(E)
P(E) es un número
comprendido entre 0 y 1.
p=0 es un suceso imposible;
p=1 suceso posible.

Limitaciones: En muchas situaciones la ocurrencia de eventos


simples posibles no es igualmente probable, ni mutuamente
excluyentes. 17
Probabilidad Clásica,
Laplace, “A priori”, teórica:
Es el cociente entre el numero de
resultados favorables y número
de casos posibles, si todos tienen
la misma probabilidad de
presentarse.

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CONCEPTO DE FRECUENCIA
RELATIVA O PROBABILIDAD A
POSTERIORI
Se determina observando en que
fracción de tiempo sucedieron
eventos semejantes en el pasado
(Probabilidad Estimada o
Empírica).
La probabilidad será el límite de la
frecuencia relativa cuando el
número de observaciones crece
indefinidamente.
– .

– La probabilidad así determinada es solo una estimación del valor


verdadero.
– Cuanto mayor es el tamaño de la muestra mejor es esta estimación.
– La probabilidad son solo válidas bajo las mismas condiciones en los
cuales los datos fueron originados 19
Probabilidad frecuencial
o empírica:
Se basa en el numero de
veces que ocurre el evento
como proporción del
número de intentos
conocidos

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REGLAS BÁSICAS DE PROBABILIDAD

◉ Regla de la suma o adición

◉ Regla de la multiplicación

◉ Regla del complemento


(suma/multiplicación)

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REGLAS BÁSICAS DE PROBABILIDAD

◉ Regla de la suma o adición

◉ Regla de la multiplicación

◉ Regla del complemento


(suma/multiplicación)

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◉ Suma
◉ Se refiere a los eventos que sean
◉ Mutuamente excluyentes
◉ Ejemplo:
◉ Cual es la probabilidad de que la siguiente persona
que ingrese a la clase sea mujer, o sea varón.

◉ Cual es la probabilidad de que la siguiente


persona que ingrese a la clase tenga el
grupo sanguíneo 0 o sea del grupo A

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MULTIPLICACIÓN
◉ Hay que entender los eventos
◉ Son mutuamente excluyentes
◉ Vamos a suponer que en la carrera de
viticultura el 50% son hombres y e 50% son
mujeres. Mutuamente excluyentes dentro
del grupo. Pero no en los diferentes grupos.

◉ Ejemplo de multiplicación

◉ Se aplica para eventos que son independientes entre


si, pero que ocurren al mismo tiempo o secuencial.
◉ Ejemplo: Cual es la probabilidad de que la siguiente
persona que ingrese a la clase sea varón, además
que use lentes y que tenga el grupo sanguíneo cero

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◉ Complemento
(suma/multiplicación)
◉ Eventos que son NO
◉ Mutuamente excluyentes
◉ Ejemplo:

◉ Probabilidad de que la siguiente persona


que ingrese sea varón o que use lentes

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EJERCICIOS.-
Un experimento aleatorio consistió en lanzar un dado
Indicar el espacio muestral = ( 1-2-3-4-5-6)
E1 .-¿Cual será la probabilidad de lograr un 4? =1/6
E2.-¿Cuál será la probabilidad de lograr un numero par?=3/6
E3.- ¿Lograr un numero mayor que 5?=1/6
E4.-¿De no lograr un 4?= 5/6
E5.-¿ Lograr un 9? = 0/6

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EJEMPLOS.-
Un experimento aleatorio consistió en lanzar 2 dados
Indicar el espacio muestral
Cual será de probabilidad de :
E1.-Se obtenga una suma menor a 5= 5/36
E2.- Que la suma de los dos dados sea par = 18/36

1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 1-6

2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6

3-1 3-2 3-3 3-4 3-5 3-6

4-1 4-2 4-3 4-4 4-5 4-6

5-1 5-2 5-3 5-4 5-5 5-6

6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-6


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EJEMPLOS.-
Un experimento aleatorio consistió en lanzar 1 moneda
Indicar el espacio muestral C, S
Cual será de probabilidad de :
E1.-Se obtenga cara =1/2
E2.- Que se obtenga sello 1/2
Un experimento aleatorio consistió en lanzar 2 moneda,
CS,SC,SS,CC
Indicar el espacio muestral
Un experimento aleatorio consistió en lanzar 3 monedas
Indicar el espacio muestral = CCC-CCS-CSC-SCC-CSS-SCS-SSC-SSS

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EJEMPLOS.-
Un experimento aleatorio consistió en lanzar 3
monedas
CCC-CCS-CSC-SCC-CSS-SCS-SSC-SSS
Cual será la probabilidad de :
E1.-Obtener dos veces cara= 3/8
E2.-No obtener sello en ningún caso=1/8
E3.- obtener al menos una cara=7/8

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EJEMPLOS.-
Un ingeniero agrónomo que busca trabajo, observa que la
empresa A hay dos vacancias pero con el son 5 los postulantes,
en la empresa B hay 3 vacancias pero con el son 7 postulantes, ¿
Calcular la mayor probabilidad de lograr el empleo?
2/5= 0,4 3/7=0,43

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