Proyecto de Investigacion Asbesto Sede Comude

INTRODUCCIÓN
El Silicato cálcico magnésico, conocido comúnmente como asbesto, es un material

fibroso de origen natural que se emplea ampliamente en la industria. Se conoce
desde hace unos 5000 años y se le han dado un sinnúmero de usos a los largo de
la historia, esto debido a las propiedades de resistencia al fuego, maleabilidad y
posibilidad de mezclarse y amalgamarse con otros materiales.
El asbesto, también llamado amianto, se popularizo a principios del siglo pasado

gracias a la invención del Eternit, una amalgama de materiales conocidos como
fibrocemento. Durante todo el siglo XX este material se popularizo por su bajo
costo, resistencia y durabilidad. Entre los usos que actualmente encontramos en la
construcción podemos nombrar: Cemento y productos del cemento, aislamiento
para edificios, tejas, mosaicos, piso de vinilo, compuesto nivelante para pisos,
baldosas de cielorraso.
Sin embargo, este popular material de construcción ha generado grandes

problemas de salud en poblaciones y personas muchos lugares del mundo. Las
micropartículas que se desprenden de la fibra han sido detectadas como
causantes de varias enfermedades respiratorias, enfermedades de la piel y un
sinnúmero de afecciones más.
Es muy inquietante saber que desde la década de los años 50 se conocen los
efectos nocivos de estar en contacto continuado con el asbesto, pero a pesar de
esto la industria lo sigue produciendo y comercializando. Esto sucede con el
respaldo de gobiernos que no tienen en cuenta la salud de las personas sino
solamente los intereses económicos.
Es así como hoy en día las comunidades se siguen viendo afectadas por esta
amenaza y es necesario que todos conozcamos esta realidad para poder
enfrentarla. Por esta razón, este trabajo buscara reconocer los efectos posibles de
el asbesto en nuestra comunidad educativa de la sede COMUDE. Ya que todo el
techo de nuestra sede fue construido con fibrocemento a base de asbesto, se
presenta este trabajo como una revisión sobre los efectos nocivos del asbesto en
la población escolar.
OBJETIVOS
 Identificar los posibles efectos del frecuente contacto con

asbesto, sobre la salud de la comunidad educativa narciso cabal
salcedo sede COMUDE.
 Revisión de antecedentes investigativos sobre el peligro que
representa, la presencia del asbesto en diferentes instituciones.
 Analizar las condiciones ambientales de la institución con
relación al asbesto, en contraste con la información obtenida de
las investigaciones realizadas.
JUSTIFICACION
La presente investigación se enfocara en identificar los posibles

efectos nocivos de la exposición de la comunidad educativa del
colegio municipal del deporte, ya que históricamente se ha venido
reconociendo e investigando el riesgo que esta exposición representa.
Nos proponemos entonces establecer un panorama amplio de riesgos
que permita profundizar teóricamente sobre los procesos mórbidos
que pueden tener lugar en una población vulnerable.
Por otra parte de acuerdo con la norma técnica colombiana NTC 4595-
4596 describe los lineamientos para el correcto diseño de los espacios
escolares, definiendo las consideraciones de seguridad para el uso
del asbesto. Reconociendo su carácter nocivo para la salud. Por esta
razón es importante que la comunidad conozca detalladamente las
posibles consecuencias de tener este material en la sede.
Acaso esta investigación aporte a nuestra población realizando el

mejoramiento de la sede para salvaguardar la salud de las personas
que se encuentran en ella.
MARCO TEORICO
La OMS define Salud como "un estado de completo bienestar físico,

mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades". Dicha definición entró en vigor en 1948, y si bien ha
sufrido numerosas críticas, es aún a día de hoy la más conocida y
aceptada globalmente. (Herrero 2016)
Desde este punto de vista, es de gran importancia el estudio de las

condiciones y los factores ambientales que promueven u obstaculizan
los procesos de desarrollo saludable. También es interesante la
incidencia de estos elementos en los procesos de morbilidad o
enfermedad.
Particularmente, los materiales de construcción han sido estudiados

como factores relacionados con la salud, dado que las personas
deben estar expuestas a estos materiales durante el mayor tiempo de
la vida. Entre estos, llama la atención el asbesto, por la cantidad de
posibles afecciones relacionadas con su utilización.
Asbesto es el nombre asignado a un grupo de seis materiales fibrosos

(amosita, crisotilo, crocidolita y las formas fibrosas de tremolita,
actinolita, y antofilita) conocido por sus características de resistencia
que permite aislar el calor y el ruido. Se extrae de minas y su proceso
es barato. El asbesto se utiliza para diversas cosas, incluido las
construcciones como techos, fibrocementos, lozas, entre otros.
Este mineral puede llegar a ser dañino para la salud por su

composición química, El asbesto se vuelve peligroso cuando se rompe
y está en el aire, por ejemplo cuando un techo con asbesto se rompe
por daño de agua o una tubería con asilamiento de asbesto se
deshace después de varios años. Cuando el asbesto está en el aire
podemos inhalarlo.
Los principales efectos sobre la salud derivados de la exposición al

asbesto son: La asbestosis (fibrosis pulmonar), el cáncer de pulmón y
el mesotelioma (pleural o peritoneal), habiéndose encontrado también
asociación con otras neoplasias (carcinomas gastrointestinales o de
laringe). Los efectos por exposición al asbesto se presentan en un
periodo largo y se manifiesta entre 15 y 4|años después de la
exposición.
El escenario general en el que nos movemos es el siguiente: la

Organización Mundial de la Salud (OMS) se ha manifestado no hace
mucho, acerca del estado de la cuestión, de manera inequívoca: “En el
mundo hay unos 125 millones de personas expuestas al asbesto en el
lugar de trabajo. Según los cálculos más recientes de la OMS, la
exposición laboral causa más de 107.000 muertes anuales por cáncer
de pulmón relacionado con el asbesto, mesotelioma y asbestosis.
las terribles cifras se pueden aproximar, a pesar de que el registro

mundial de estas enfermedades está infravalorado por
desconocimiento, confusión y ocultamiento durante todo el siglo XX.
Por ejemplo, aunque en todos los países europeos el amianto está
prohibido desde los años 90, cada año seguirá muriendo cada vez
más gente, hasta alcanzar un pico o máximo en 2020 para luego
descender. Para 2030, contando desde 1995, se calcula que 250.000
hombres habrán muerto de mesotelioma en solo seis países de
Europa Occidental (Suiza, Italia, Francia, Alemania, Gran Bretaña y
Holanda)
Por otra parte, desde el punto de vista legal, en nuestro país

encontramos una serie de referencias importantes:
Decreto 1295 de 1994: que regula todo lo relacionado a enfermedades

profesionales y accidentes de trabajo, que va fuertemente ligado a la
ley
436 de 1998.
Decreto 2811 de 1974: que establece la regulación y protección del

medio ambiente, en su artículo primero que reza los principios
generales ambientales, cuyo numeral 1 enuncia lo siguiente: “El
proceso de desarrollo económico y social del país se orientará según
los principios universales y del desarrollo sostenible contenidos en la
Declaración de Río de Janeiro de junio de 1992 sobre Medio Ambiente
y Desarrollo”.
Resolución Numero 00935 De 2001: la cual crea la comisión nacional

de salud ocupacional del sector de asbesto, creada por el Ministerio
del trabajo y seguridad Social.
Referencias
1. GREEN PEACE COLOMBIA, 2017, informe-ASBESTO, en

http://greenpeace.co/pdf/asbesto/informe-ASBESTO.pdf
2. Agencia para sustancias toxicas y registro de enfermedades, 2016.
Resúmenes de Salud Pública - Asbesto (Amianto) (Asbestos) en
https://www.atsdr.cdc.gov/es/phs/es_phs61.html
3. Hernández C, Rubio C, et al. 2009. Toxicología del asbesto, no.57

Málaga jul. 2009 en https://scielo.isciii.es/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1135-76062009000300003)
4. Herrero S, 2016, Formalización del concepto de salud a través de la

lógica: impacto del lenguaje formal en las ciencias de la salud, en
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1988-
348X2016000200006
5. Paco puche, 2012, un año crucial en la lucha mundial contra el

amianto
https://www.ecoportal.net/temas-
especiales/contaminacion/2012_un_ano_crucial_en_la_lucha_mundial
_contra_el_amianto/5
Decreto 1295 de 1994.
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto_1295_19
94.html
Decreto 2811 de 1974.
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto_2811_1974.html
Resolución Numero 00935 De 2001.
https://fasecolda.com/cms/wp-content/uploads/2019/08/res-0935-2001.pdf
METODOLOGIA
Para el enfoque metodológico del proyecto usaremos el método llamado la

investigación documental.
La investigación documental consiste en una técnica de investigación

cualitativa que tiene la función de recopilar y seleccionar a través de la lectura
de documentos, libros, revistas, grabaciones, filmaciones, periódicos,
bibliografías, entre otras.
A diferencias de otros métodos, la investigación documental no es la más

popular de todas, porque las estadísticas y cuantificación están consideradas
como formas más seguras para el análisis de datos. Este método tiene unas
características importantes que tomaremos en cuenta para realizar la
investigación documental de la metodología.
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL
 la recolección y uso de documentos existen para analizar y ofrecer

resultados lógicos.
 Se realiza de forma ordenada, con una lista de objetivos específicos con
el fin de desarrollar y construir nuevos conocimientos de investigación
 Se utilizan múltiples procesos como análisis síntesis, deducción e
inducción, para recopilar adecuadamente fuentes documentales.
 Recolecta los datos con un orden lógico, lo que permite redescubrir
hechos que sucedieron tiempo atrás encontrando fuentes de
investigación y elaborar instrumentos de investigación etc.
FUENTES DE INFORMACION PARA REALIZAR UNA

INVESTIGACION DOCUMENTAL:
Esta investigación la llevamos a cabo gracias a la información que se obtiene
de las siguientes fuentes de información.
 Documentación impresa: Los materiales impresos pueden ser libros,

periódicos, directorios, tesis, proyectos de investigación, impresiones de
archivos estadísticos, etc.
 Documentación electrónica: son todos los materiales que se pueden
encontrar en internet, como libros, revistas especializadas o artículos
que se publican en formato digital.
 Documentación gráfica: estos materiales son los que aportan
información, como mapas, planos, fotografías, etc.
 Documentación audiovisual: esto son videos y audios que contienen
información de entrevistas, presentaciones, conferencias, etc.
ETAPAS:
La metodología que se utiliza para realizar una investigación documental

es la siguiente:
Selección del material: Al realizar esta investigación documental,

hicimos una recolección extensa del material que puede ser útil para el
proceso.
Revisión del material: En este paso, clasificamos el material y

separamos los que son poco necesarios de los que son importantes para
el tema.
Organización: Comparamos el material seleccionado y obtuvimos

información textual para realizar citas y referencias con el objetivo de
sustentar teorías e interpretaciones.
Análisis de datos: Analizamos la información y elaboramos un

documento donde se refleja nuestra opinión e interpretación sobre el
fenómeno de estudio.
Conclusiones: Cerramos el tema especificando los puntos que

queríamos demostrar.
Referencias:
1.Torres Verdugo, María Ángela (comp.)(1998). Taller de investigación
documental. Guía Teórico-metodológica. ILCE, México.
https://www.redalyc.org/pdf/2991/299123992008.pdf
2.https://www.ecured.cu/Metodolog%C3%ADa_de_la_investigaci
%C3%B3n_documental

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El Silicato cálcico magnésico, conocido comúnmente como asbesto, es un material

El asbesto, también llamado amianto, se popularizo a principios del siglo pasado

Sin embargo, este popular material de construcción ha generado grandes

 Identificar los posibles efectos del frecuente contacto con

La presente investigación se enfocara en identificar los posibles

Acaso esta investigación aporte a nuestra población realizando el

La OMS define Salud como "un estado de completo bienestar físico,

Desde este punto de vista, es de gran importancia el estudio de las

Particularmente, los materiales de construcción han sido estudiados

Asbesto es el nombre asignado a un grupo de seis materiales fibrosos

Este mineral puede llegar a ser dañino para la salud por su

Los principales efectos sobre la salud derivados de la exposición al

El escenario general en el que nos movemos es el siguiente: la

las terribles cifras se pueden aproximar, a pesar de que el registro

Por otra parte, desde el punto de vista legal, en nuestro país

Decreto 1295 de 1994: que regula todo lo relacionado a enfermedades

Decreto 2811 de 1974: que establece la regulación y protección del

Resolución Numero 00935 De 2001: la cual crea la comisión nacional

1. GREEN PEACE COLOMBIA, 2017, informe-ASBESTO, en

3. Hernández C, Rubio C, et al. 2009. Toxicología del asbesto, no.57

4. Herrero S, 2016, Formalización del concepto de salud a través de la

5. Paco puche, 2012, un año crucial en la lucha mundial contra el

Decreto 1295 de 1994.

Decreto 2811 de 1974.

Resolución Numero 00935 De 2001.

Para el enfoque metodológico del proyecto usaremos el método llamado la

La investigación documental consiste en una técnica de investigación

A diferencias de otros métodos, la investigación documental no es la más

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL

 la recolección y uso de documentos existen para analizar y ofrecer

FUENTES DE INFORMACION PARA REALIZAR UNA

 Documentación impresa: Los materiales impresos pueden ser libros,

La metodología que se utiliza para realizar una investigación documental

Selección del material: Al realizar esta investigación documental,

Revisión del material: En este paso, clasificamos el material y

Organización: Comparamos el material seleccionado y obtuvimos

Análisis de datos: Analizamos la información y elaboramos un

Conclusiones: Cerramos el tema especificando los puntos que

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