Informe 4 Caida Libre y Movimiento Parabolico

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INFORME 4:

MOVIMIENTO VERTICAL (CAIDA LIBRE) Y MOVIMIENTO PARABÓLICO

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA


MONTERÍA

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

FÍSICA

REALIZADO POR:
JUAN MANUEL RHENALS PINTO
LIZETH YURANI CLAVIJO
MANUEL ALEJANDRO MARTINEZ

DOCENTE:
ING. EUGENIO ESPELETA

PRÁCTICAS DE FUNDAMENTOS DE MECÁNICA

2021
CAÍDA LIBRE Y MOVIMIENTO PARABÓLICO

Juan Manuel Rhenals Pinto, Lizeth Yurani Clavijo Jiménez, Manuel Alejandro Martínez Sánchez

e-mail: [email protected] , e-mail: [email protected] , e-mail:


[email protected]

Resumen

Esta práctica de laboratorio tenía como objetivo analizar las magnitudes y hallar los datos de forma experimental
y teórica a partir de las ecuaciones respecto al movimiento de caída libre y movimiento parabólico. Para ello, se
usaron en el laboratorio ciertos elementos como el cronómetro que nos sirvió para medir el tiempo de caída y el
tiempo de vuelo de la partícula, el metro para medir la altura y el alcance máximo alcanzado. En caída libre, el
movimiento del cuerpo es vertical con velocidad creciente, aproximadamente es un movimiento uniformemente
acelerado con aceleración g, que corresponde a la gravedad igual a 9,8 m/s2.

Sin embargo, los datos hallados de forma experimental en ambas prácticas tuvieron un margen de error al depender
del momento de reacción del observador que medía el tiempo y a su vez, la distancia. Asimismo, no se tenían todos
los elementos para medir con precisión, en el caso, de la altura máxima en el movimiento parabólico, no se pudo
hallar, solamente de forma teórica.

PALABRAS CLAVES: caída libre, ángulo, parabólico, error, gravedad.

Abstract

This laboratory practice aimed to analyze the magnitudes and find the data in an experimental and theoretical way
from the equations regarding free fall movement and parabolic motion. For this, certain elements were used in the
laboratory, such as the stopwatch that served to measure the time of fall and the time of flight of the particle, the
meter to measure the height and the maximum range reached. In free fall, the body movement is vertical with
increasing velocity, approximately a uniformly accelerated motion with acceleration g, corresponding to gravity
equal to 9,8 m/s2.

However, the data found experimentally in both practices had a margin of error depending on the observer’s moment
of reaction that measured the time and, in turn, the distance. Likewise, not all the elements to accurately measure,
in the case, the maximum height in the parabolic movement, could not be found, only theoretically.

KEYWORDS: free fall, angle, parabolic, error, gravity.


INTRODUCCIÓN

La caída libre y el movimiento parabólico son dos movimientos importantes en cualquier ámbito

de la vida relacionado al campo de la física, por ejemplo: la caída libre puede ser importante en

la fabricación de submarinos, para poder controlar su interacción con la gravedad en el medio

acuático. Ambos están presentes en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, como en patear

un balón de futbol, lanzar un objeto desde la ventana, la trayectoria de un carro de una montaña

rusa, el chorro del agua que sale a presión de una manguera, entre otros.

Por tanto, el propósito de este experimento va a ser analizar las características de cada uno de los

movimientos tanto vertical (caída libre) como horizontal (movimiento parabólico), magnitudes

y proporcionalidad, la influencia del ambiente y el observador al momento de tomar medidas y

la importancia del momento de reacción de la persona.


MARCO TEÓRICO

Definimos caída libre como un movimiento vertical ascendentes que se ve influenciada

directamente por la acción desaceleradora de la gravedad. En el momento de caer un cuerpo, se

dice que es un disparo vertical, conocido como tiro vertical o en cualquier otro cuerpo como

satélites naturales o artificiales, planetas, entre otros, en órbita alrededor de un cuerpo celeste.

En caída libre, el movimiento del cuerpo es vertical con velocidad creciente, aproximadamente

es un movimiento uniformemente acelerado con aceleración g, que corresponde a la gravedad

igual a 9,8 m/s2.

Por otra parte, el movimiento parabólico es un movimiento horizontal de dos dimensiones o sobre

un plan realizado por cualquier objeto o cuerpo en donde su trayectoria describe una parábola, el

cual corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece

resistencia al avance y que esté sujeto a un campo gravitatorio uniforme. Puede considerarse

como la combinación de dos movimientos que son un movimiento horizontal uniforme y un

movimiento vertical.

En realidad, cuando hablamos de cuerpos que se mueven en un campo gravitatorio central (como

el de la Tierra), el movimiento es elíptico. En la superficie de la Tierra, ese movimiento es tan

parecido a una parábola que perfectamente podemos calcular y analizar su trayectoria usando la

ecuación matemática de una parábola. La ecuación de una elipse es más compleja.


MONTAJE EXPERIMENTAL

PARTE 1: MOVIMIENTO VERTICAL (CAÍDA LIBRE)

PARTE 2: MOVIMIENTO PARABÓLICO


ANÁLISIS Y RESULTADOS

PARTE 1: MOVIMIENTO VERTICAL (Caída libre)

Tabla 1. Altura contra tiempo y→t

√𝒕 (s) 0 0,23 0,28 0,37 0,38 0,53


y (m) 0 0,8 1 1,28 1,45 1,62

𝟏
y = g * 𝒕𝟐 : expresión de la altura para caída libre
𝟐
GRÁFICA DE y→ t
1,8

1,6

1,4

1,2
altura: y (m)

0,8

0,6

0,4

0,2

0
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
tiempo (s)

• ¿Qué significa la pendiente?

R/ La pendiente sabemos que la aceleración es igual a la gravedad 9,8. Pero podemos


1
observar en la fórmula que es igual a g. Es decir, la pendiente es igual a la mitad de la
2

gravedad, por tanto, y (altura en m) aumentará en 4,9 por 𝑡 2 .

PARTE 2: MOVIMIENTO PARABÓLICO

tv: tiempo de vuelo

Xmax: alcance máximo horizontal

Ymax: altura máxima

Ecuaciones:

𝟐𝑽𝟎 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝜽 𝑽𝒐𝟐 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝟐𝜽 𝑽𝒐𝟐 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝟐 𝜽


𝒕𝒗 = , 𝑿𝒎𝒂𝒙 = , 𝒀𝒎𝒂𝒙 =
𝒈 𝒈 𝟐𝒈
Determinación de la velocidad inicial del proyectil (𝑽𝟎 ):

X 0,100 m
X = V0 ∗ t → 𝑽𝟎 = = → 𝑽𝟎 = ____m/s
t _______s

En el laboratorio, se hizo la práctica del movimiento parabólico en donde hallamos los datos
de forma experimental, es decir, con un cronómetro medimos el tiempo y la distancia la
medimos con un metro. Por otra parte, se hallaron de forma teórica y se compararon ambos
resultados.

Cálculos para el ángulo 30º:


1. DATOS EXPERIMENTALES:
Hallamos el Xmax y el tiempo de vuelo, experimentalmente.
Xmax = 1,34m
tv = 0,35 s
x (distancia entre los dos sensores) = 10 cm = 0,1 m
t (tiempo que tarda pasar de un sensor a otro) = 0,0321 s
g = 9,8 m/s2
Vo = ?
Ymax = ?
Sabemos que:
X = Vo * t
𝑿
➔ Vo = 𝒕
0,1 𝑚
➔ Vo = = 3,11 m/s
0,0321 𝑠

La altura máxima no se pudo calcular de forma experimental Ymax, puesto que no se tendría una
precisión correcta de la altura máxima alcanzada por el balín al ser disparado.

2. DATOS TEÓRICOS:
Vo = 3,11 m/s
g = 9,8 m/s2
Ymax =?
Xmax = ?
tv = ?
Calculamos:
m
𝟐𝑽𝟎 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝜽 𝟐 (3,11 s ) ∗ 𝑺𝒆𝒏𝟑𝟎º
𝒕𝒗 = =
𝒈 9,8 𝑚/𝑠 2
𝟔,𝟐𝟐 𝒎/𝒔 (𝟎,𝟓) 𝟑,𝟏𝟏 𝒎/𝒔𝟐
➔ 𝒕𝒗 = = = 0,31 s
𝟗,𝟖 𝒎/𝒔𝟐 𝟗,𝟖 𝒎/𝒔𝟐

𝒕𝒗 = 𝟎, 𝟑𝟏 𝒔
𝒎 𝟐
𝑽𝒐𝟐 ∗𝑺𝒆𝒏𝟐𝜽 (𝟑,𝟏𝟏 ) ∗𝑺𝒆𝒏𝟐(𝟑𝟎º) 9,67𝑚 2 /𝑠 2 ∗𝑆en 60º
𝒔
𝑿𝒎𝒂𝒙 = = 𝒎 =
𝒈 𝟗,𝟖 𝟐 9,8 𝑚/𝑠 2
𝒔

9,67𝑚 2/𝑠 2 ∗ 0,86 8,31 𝑚 2/𝑠 2


➔ 𝑿𝒎𝒂𝒙 = = = 0,84 m
9,8 𝑚/𝑠 2 9,8 𝑚/𝑠 2

𝐗 𝐦𝐚𝐱 = 𝟎, 𝟖𝟒 𝐦
m 2
Vo2 ∗Sen2 θ (3,11 ) ∗(Sen30º)2
➔ 𝐘𝐦𝐚𝐱 = = Ymax = s
2g 2 (9,8 m/s2 )

9,67m2 /s2 ∗ 0,25 2,41 m2 /s2


➔ 𝒀𝒎𝒂𝒙 = = 19,6 = 0,12 m
19,6 m/s2 ) m/s2 )

𝐘𝐦𝐚𝐱 = 𝟎, 𝟏𝟐 𝐦

Cálculos para el ángulo 45º:

1. DATOS EXPERIMENTALES:
Hallamos el Xmax y el tiempo de vuelo, experimentalmente.
Xmax = 1,35m
tv = 0,38 s
x (distancia entre los dos sensores) = 10 cm = 0,1 m
t (tiempo que tarda pasar de un sensor a otro) = 0,0318 s
g = 9,8 m/s2
Vo = ?
Ymax = ?
Sabemos que:
X = Vo * t
𝑿
➔ Vo = 𝒕
0,1 𝑚
➔ Vo = = 3,14 m/s
0,0318 𝑠

Vo = 3,14 m/s

La altura máxima Ymax no se pudo calcular de forma experimental.

3. DATOS TEÓRICOS:
Vo = 3,11 m/s
g = 9,8 m/s2
Ymax =?
Xmax = ?
tv = ?
Calculamos:
m
𝟐𝑽𝟎 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝜽 𝟐 (3,14 s ) ∗ 𝑺𝒆𝒏𝟒𝟓º
𝒕𝒗 = =
𝒈 9,8 𝑚/𝑠 2
𝟔,𝟐𝟖 𝒎/𝒔 (𝟎,𝟕) 𝟒,𝟒𝟎 𝒎/𝒔𝟐
➔ 𝒕𝒗 = = = 0,45 s
𝟗,𝟖 𝒎/𝒔𝟐 𝟗,𝟖 𝒎/𝒔𝟐

𝒕𝒗 = 𝟎, 𝟒𝟓 𝒔
𝒎 𝟐
𝑽𝒐𝟐 ∗𝑺𝒆𝒏𝟐𝜽 (𝟑,𝟏𝟒 ) ∗𝑺𝒆𝒏𝟐(𝟒𝟓º) 9,86𝑚 2 /𝑠 2 ∗ 𝑆𝑒𝑛 90º
𝒔
𝑿𝒎𝒂𝒙 = = 𝒎 =
𝒈 𝟗,𝟖 𝟐 9,8 𝑚/𝑠 2
𝒔

9,86 𝑚 2/𝑠 2∗1 9,86 𝑚 2/𝑠 2


➔ 𝑿𝒎𝒂𝒙 = = =1m
9,8 𝑚/𝑠 2 9,8 𝑚/𝑠 2

𝐗 𝐦𝐚𝐱 = 𝟏 𝐦
𝒎 𝟐
𝑽𝒐𝟐 ∗𝑺𝒆𝒏𝟐 𝜽 (𝟑,𝟏𝟒 ) ∗(𝑺𝒆𝒏𝟗𝟎º)𝟐
➔ 𝒀𝒎𝒂𝒙 = = 𝒀𝒎𝒂𝒙 = 𝒔
𝟐𝒈 𝟐 (𝟗,𝟖 𝒎/𝒔𝟐 )

9,85 m2 /s2 ∗ 1 9,85 m2 /s2


➔ 𝒀𝒎𝒂𝒙 = = 19,6 = 0,49 m
19,6 m/s2 ) m/s2 )

𝐘𝐦𝐚𝐱 = 𝟎, 𝟓 𝐦
DATOS EXPERIMENTALES DATOS TEÓRICOS

Xmax = 1,34m Xmax = 84 m

tv = 0,35 s tv = 0,31 s

Ángulo 30º t (tiempo que tardó al pasar de un sensor

a otro) = 0,0321 s Ymax = 0,12 m

Ymax = no se pudo calcular

Xmax = 1,35m Xmax= 1 m

tv = 0,38 s tv=0,45 s

Ángulo 45º t (tiempo que tarda pasar de un sensor a

otro) = 0,0318 s Ymax = 0,5 m

Ymax = no se pudo calcular

Al comparar el tiempo de vuelo y el alcance máximo alcanzado por el balín podemos ver que

hubo un margen de errores al momento de realizar la práctica, puesto que los datos hallados

experimentalmente con el cronómetro y el metro no coinciden con los hallados teóricamente.

Consideramos que se debe a errores humanos, bien sea, al momento de captar donde cae el balín

al ser disparado y, por consiguiente, tomar la medida con el metro; también, por el rozamiento

con el aire, no se observó bien la trayectoria del balín, el tiempo de reacción del observador, entre

otros.

Por tanto, se puede decir que hubo errores sistemáticos en el experimento y se puede notar que,

al momento de calcular los mismos datos con las ecuaciones dadas por el movimiento parabólico,
hay una gran diferencia en el Xmax y en el tiempo de vuelo, una diferencia de 4 segundos que

son significantes. Además, el Ymax o la altura máxima alcanzada no se pudo calcular.

Podemos afirmar que el movimiento parabólico es un movimiento de dos dimensiones, donde se

puede apreciar el comportamiento de la partícula horizontal y verticalmente en caída libre.

Como resultado encontramos unas fuerzas que participan en este movimiento tales como la

gravedad y la fricción del aire, sin embargo, esta última no es tenida en cuenta en los sistemas

teóricos puesto que este es uno de los factores que provoca resultados diferentes tanto de forma

práctica como teórica.

Preguntas de Focalización:

1. ¿Qué significado tiene en esta práctica la pendiente de la gráfica que relaciona a y con

x?

R/ En la gráfica que relaciona a y con x, la pendiente significa la gravedad.

2. ¿En qué consiste el principio físico en el cual está basada esta práctica? ¿Quién lo anunció

originalmente?

R/ El principio físico en el cual está basada esta práctica es el principio de la gravedad

enunciada. Uno de los aportes más importantes en la Física, es sin duda el que realizó el

Científico Galileo Galileo en donde demostró que en todos los cuerpos la aceleración de la

gravedad es igual sin importar su peso, es decir, todos los cuerpos caen al mismo tiempo sin

importar su peso.

Sin embargo, según creencias Newton se encontraba reflexionando a la sombra de un

manzano, cuando una manzana le cayó en la cabeza y le dio la primera idea de su futura ley
de la gravedad. Según Newton, la gravedad sería una fuerza instantánea (es decir, cualquier

cuerpo notaría inmediatamente si hay otro cuerpo, y sufriría su atracción) y actuaría a

distancia, es decir, la intensidad de la fuerza dependería de algo (el otro cuerpo) que puede

estar muy alejado, sin que haya contacto entre los cuerpos.
CONCLUSIONES

• El movimiento del cuerpo en caída libre es vertical con velocidad creciente,

aproximadamente es un movimiento uniformemente acelerado con aceleración g,

que corresponde a la gravedad igual a 9,8 m/s2.

• En caída libre, la velocidad aumenta cuando el objeto va disminuyendo en su altura

o cuando va bajando y aceleración es igual a la gravedad = 9,8 m/s2.


REFERENCIAS

• Caída libre. Educaplus (2021). https://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.html

• Fernández, J. (s.f.). Caída libre. Fisicalab. https://www.fisicalab.com/apartado/caida-

libre

• Fernández, J. (s.f.). Movimiento parabólico. Fisicalab.

https://www.fisicalab.com/apartado/movimiento-parabolico

• Ramírez, L. (2016). Movimiento Parabólico.

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/comp_movimientos

/parabolico.htm

• Requena, B. (2017). MOVIMIENTO PARABÓLICO.

https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/movimiento-parabolico/

UniversoFormulas.
APÉNDICE

Ecuaciones usadas del movimiento parabólico:

𝟐𝑽𝟎 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝜽 𝑽𝒐𝟐 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝟐𝜽 𝑽𝒐𝟐 ∗ 𝑺𝒆𝒏𝟐 𝜽


𝒕𝒗 = , 𝑿𝒎𝒂𝒙 = , 𝒀𝒎𝒂𝒙 =
𝒈 𝒈 𝟐𝒈

Realizado por:

(1) Juan Rhenals

(2) Lizeth Yurani Clavijo

(3) Manuel Alejandro Martínez

Docentes: Eugenio Gabriel Espeleta

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