¿Qué es Lenguaje?

El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y

comunicarse, a través de diversos sistemas de signos: orales, escritos o
gestuales.

La comunicación requiere de este sistema de signos para llegar al objetivo del

entendimiento común. Diversos factores entran en juego cuando se realiza la
comunicación por medio del lenguaje, se ponen en marcha funciones como
la inteligencia y la memoria lingüística.

Existen diversos tipos de lenguaje, tales como: la pintura, música, mímica, danza,
señales de humo, entre otras; que se han utilizado, pero el más importante es la
lengua.

¿Qué es lengua, habla, comunicación y usos lingüísticos?

Lengua: Una lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de

convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades humanas con
fines comunicativos. Usualmente, está basada en símbolos sonoros, pero también
puede estar constituida únicamente por signos gráficos. Como tal, la palabra
proviene del latín lingua.

La lengua es el objeto de estudio de la ciencia lingüística, que es la disciplina

encargada de estudiar, analizar y teorizar el conjunto de reglas y principios que
interactúan en el funcionamiento de la lengua considerada como sistema, así
como de los procesos comunicativos que tienen lugar gracias a ella.

Dependiendo de su estructura, una lengua puede ser clasificada como flexiva,

cuando altera las palabras según la función que estas cumplan dentro de la
oración (por ejemplo, el latín, el alemán), o inflexiva, cuando las palabras no sufren
en ningún caso (o prácticamente en ninguno) alteración en su estructura
morfológica (por ejemplo, el inglés).

También podemos considerar las lenguas según la relación de filiación que tengan
con otras en el proceso de evolución de las lenguas. En dicho caso, por ejemplo,
la lengua madre del español y del resto de las lenguas romances vendría a ser el
latín, mientras que aquellas lenguas que se derivan de un tronco común, como el
italiano, el francés y el portugués, vendrían a ser lenguas hermanas del español.

Habla: El habla es el medio oral de comunicación entre los seres humanos. En

este sentido, supone la materialización individual de los pensamientos de una
persona y, por ende, la manera específica en que cada individuo hace uso de su
lengua para expresarse y mostrar quién es.
El habla es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por medio del
cual una persona hace uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un
mensaje según las reglas y convenciones gramaticales que comparte con una
comunidad lingüística determinada. La palabra proviene, como tal, del latín fabŭla.

Comunicación: El término comunicación procede del latín “communicare” que

significa “hacer a otro partícipe de lo que uno tiene”. Es la acción de comunicar o
comunicarse, se entiende como el proceso por el que se transmite y recibe una
información. Todo ser humano y animal tiene la capacidad de comunicarse con los
demás. Pero, para que un proceso se lleve a cabo, es indispensable la presencia
de seis elementos: que exista un emisor; es decir, alguien que transmita la
información; un receptor, alguien a quien vaya dirigida la información y que la
reciba; y un canal, que puede ser oral o escrito.

Es un modo de intercambio de información entre un emisor y un receptor, en el

cual el primero transmite el mensaje y el segundo interpreta y produce una
respuesta, de ser necesario. En lo que se refiere a los seres humanos, esta es una
actividad psíquica propia, derivada del pensamiento, el lenguaje y del
desenvolvimiento de las capacidades psicosociales de las relaciones.

Usos Lingüísticos: Se entiende por uso lingüístico el empleo que se hace de la

lengua en un contexto determinado. De este modo, la noción de uso lingüístico
debe entenderse en contraste a la concepción de la lengua como un sistema, en la
que interesa el estudio de la lengua desligado de su uso en un contexto
determinado.

El concepto de uso lingüístico como tal nace en el seno del análisis de la filosofía
del lenguaje (L. Witttgenstein) y es a partir de ahí tomado como objeto de estudio
de distintas disciplinas. De todos modos, cabe precisar que tanto el
estructuralismo como el generativismo hacen mención al uso de la lengua, aunque
sin considerarlo objeto de estudio. Así, desde el estructuralismo se acuñó el
término habla para referirse a las actuaciones verbales individuales, como opuesto
a lengua, sistema lingüístico abstracto y compartido por todos los miembros de
una comunidad, que es objeto de estudio de la lingüística. De modo parecido,
desde el generativismo, se habla de actuación, en contraste con competencia,
entendida ésta como competencia lingüística, esto es, el conocimiento que el
hablante posee de la gramática de su lengua.

Características de usos Lingüísticos en Venezuela

Uno de los idiomas más hablado en el mundo es el español reviste una

complejidad en cuanto a la aplicación de normas y reglas de escrituras debido a la
evolución que ha sufrido por su procedencia del Latín.
Cuando los españoles conquistaron Centroamérica trajeron entre muchas cosas el
idioma del castellano, ello provoco cambios en el uso lingüístico que a través del
tiempo se fueron transformando hasta configurar lo que hoy se cono como el
castellano.

En Venezuela hay diversos tipos lingüísticos del habla, ya que es natural y hasta
original que cada región con entidad propia también tenga una particular manera
de hablar, reflejo de su modo de vida y su cultura. Entre los usos lingüísticos
venezolanos se encuentran.

• Central o caraqueño

• Marabino o del estado Zulia.

• Guaro o del estado Lara y oros estados del Centro Occidental.

• Tachirense o gocho de la zona andina.

• Llanero.

• Oriental o margariteño.

El central o caraqueño: es el acento percibido y proyectado por medios como el

estándar de Venezuela, como sus variantes generales racionales.

El marabino, del estado Zulia: diferenciado por el voseo, inexistente en el resto del
país, además de un acento y uso de palabras claramente diferentes. Y también el
voseo de Maracaibo tiene peculiaridades interesantes, en el sentido de que suele
mezclarse con el tuteo en una misma frase (por ejemplo: "Te vai a casá", en vez
de "os vais a casar")

El guaro, del estado Lara y otros estados del Centro Occidente: se caracteriza
por su acento bien diferenciado y supresión de la "r" en el uso de los verbos en
infinitivo ("voy a comé"). También usa como expresión el "Na´Guará", que de
acuerdo a la entonación o énfasis empleado determina el uso pero tampoco tiene
un significado específico ("Na´Guará me gané una máquina" o "Na´Guará choque
mi carro").
 Funciones del Lenguaje

Función Representativa: Es aquella donde el emisor elabora mensajes

relacionados con su entorno o con objetos externos al acto comunicativo. Es el
tipo de función característica de los contextos informativos, o de los discursos
científicos o divulgativos, enfocados en transmitir conocimiento.

Por ejemplo:

 El teléfono no sirve.
 Otra vez llueve.
 El fuego es producto de una combustión.

Función Emotiva: La función emotiva, expresiva o sintomática está enfocada en

transmitir los sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos del
interlocutor.

Por ejemplo:

 ¡Qué bien me siento hoy!

 Te quiero.
 Estoy muy decepcionado.

Función Poética: El lenguaje en su función poética es utilizado con fines

estéticos, es decir, con especial atención al cuidado de la forma en sí y utilizando
figuras retóricas. Es el tipo de función característico de los textos literarios. Un
poema, una novela o un trabalenguas son buenos ejemplos.

Por ejemplo:

 Un refrán popular: "El que parte y reparte se queda con la mejor parte".
 Una hipérbole: "El hombre era alto y tan flaco que parecía siempre de perfil"
(Mario Vargas Llosa, La guerra del fin del mundo).
 Un cuento: "La candente mañana de febrero en que Beatriz Viterbo murió,
después de una imperiosa agonía que no se rebajó un solo instante ni al
 sentimentalismo ni al miedo, noté que las carteleras de fierro de la Plaza
Constitución habían renovado no sé qué aviso de cigarrillos rubios; el hecho
me dolió, pues comprendí que el incesante y vasto universo ya se apartaba
de ella y que ese cambio era el primero de una serie infinita" (Jorge Luis
Borges, El Aleph).}

Función Fática: La función fática, también llamada de contacto, es la que está

enfocada en validar el canal comunicativo entre dos interlocutores. Esta función
sirve para iniciar, mantener o finalizar una conversación.

Por ejemplo:

 Te oigo, sí.
 Claro.
 De acuerdo.
 Hasta luego.

Función Metalingüística: La función metalingüística es la que empleamos para

referirnos a la propia lengua. Dicho de otro modo, es la función del lenguaje que
se activa cuando usamos el lenguaje para hablar del propio lenguaje. Esto puede
ocurrir cuando nos explican gramática o el significado de una palabra.

Por ejemplo:

 La palabra ‘función’ es un sustantivo femenino.

 Esto es una oración.
 "Veo" es la forma de primera persona de singular del verbo "ver".
 "Filosofía" significa 'amor por el conocimiento'.
 ¿Qué me quieres decir con eso de que "no puedes"?

Función Apelativa: La función apelativa o conativa sucede cuando el emisor

emite un mensaje del cual espera una respuesta, acción o reacción de parte de su
receptor. Puede tratarse deuna pregunta o una orden. Podemos reconocerla en
nuestra vida cotidiana, así como en la publicidad o la propaganda política.

Por ejemplo:

 Vota verde.
 ¿Hiciste la comida?
 Dime.

Tipos de Lenguaje

Lenguaje Técnico: Se conoce como lenguaje técnico, jerga técnica, vocabulario

técnico o terminología técnica al vocabulario propio que comparten quienes se
dedican a una profesión, oficio o actividad altamente especializada, y que suele
ser oscuro o críptico para los legos (no entendidos o no experimentados).

Lenguaje Literario: El tipo de lenguaje escrito que emplean los escritores. Puede
parecer igual que el lenguaje culto, sin embargo, se pueden introducir giros
coloquiales e incluso vulgares. Es un tipo de lenguaje que crea belleza y tramas
literarias complejas, además de comunicación. En él, las formas importan mucho,
y los intentos de expresión no se centran solo en el contenido explícito de los
mensajes. Por ejemplo, el hecho de hacer que un personaje de ficción hable con
un cierto acento sirve para construir su rol en la historia, dado que puede informar
sobre sus orígenes étnicos o sociales.

Lenguaje Coloquial: es el empleo del lenguaje, de alguna forma, en un contexto

informal, familiar y distendido, con vocablos caracterizados por su uso común,
frecuente y directo que se alejan de todo tipo de retórica y, en cierta medida, de la
norma culta, es llamado también connotación.

Lenguaje Vulgar: Lengua vulgar es la lengua que se habla actualmente, por

contraposición a las lenguas clásicas. Se refiere a las lenguas habladas por el
pueblo en el Medioevo en Europa occidental y en Europa meridional derivadas del
latín, pero notablemente distantes del latín clásico, el cual, con la disminución de
las comunicaciones causada por la caída del Imperio romano de Occidente, había
evolucionado diversamente o de región en región, influido por substratos diversos
debidos a los diferentes idiomas originarios de los pueblos conquistados, así como
por superestratos dados por los dialectos de las poblaciones bárbaras
(germánicas, eslavas, etcétera) limítrofes. La palabra «vulgar» no es de
connotación despectiva, sino como referencia a la lengua vernácula, la empleada
–en su modalidad prevalente oral– en la vida cotidiana, en distinción con respecto
a la tradición literaria latina.

Lenguaje Jerga: La jerga es un lenguaje que se compone de un cuerpo de

palabras y frases aplicadas a una actividad o profesión específica. Es
comúnmente utilizado en el campo médico (para referirse a procedimientos y
materiales), en tareas atléticas y recreacionales.

Por otro lado, en algunos campos, la jerga es utilizada para excluir a otras
personas del proceso comunicativo.

Por tal motivo, se pueden encontrar diferentes tipos de jergas famosas por obstruir
los procesos de comunicación en vez de facilitarlos. Tal es el caso de ciertos
discursos burocráticos.

Lenguaje Rural: Lengua vulgar es la lengua que se habla actualmente, por

contraposición a las lenguas clásicas.

Formas del Lenguaje

Verbal Escrito: El lenguaje escrito es la representación de la lengua por medio de

un sistema de escritura. El lenguaje escrito es una invención, en el sentido de que
debe ser enseñada, a diferencia del lenguaje hablado o de la lengua de signos,
que son aprendidos espontáneamente por exposición, especialmente en la
infancia.

Verbal Oral: La comunicación verbal es el tipo de comunicación en la que se

utilizan signos lingüísticos en el mensaje. Los signos son en su mayoría arbitrarios
y/o convencionales, ya que expresan lo que se transmite y además son lineales;
cada símbolo va uno detrás de otro.
Lenguaje Textual o de Señas: La particular forma de "hablar" la emplean con
gestos-espaciales (manos, brazos) y percepción visual como canal de
comunicación, hasta para establecer una extensa conversación, ya que estas
comprenden desde el abecedario, los colores, frases y todas las palabras usadas
por el lenguaje oral.

Lenguaje Simbólico: Un lenguaje simbólico nos permite hablar y pensar más allá
de lo hablado y lo pensado. En este sentido, cobra vigencia una hermenéutica
analógica que nos invita a recuperar los diferentes significados y a interpretar los
sentidos en función de lo simbólico.

Niveles de Lenguaje

Los niveles de la lengua son los registros utilizados para hablar o escribir
adecuados a las circunstancias o al emisor: popular, coloquial, formal, vulgar y
culto. Estos niveles tienen una estrecha relación con la situación comunicacional y
con el nivel de instrucción que tenga el hablante o escritor.

Si se hace referencia a la situación comunicacional, se debe aclarar si se trata de

una comunicación oral o escrita, puesto que las exigencias difieren en ambos
casos. Pero también se trata de aclarar si se está frente a una situación formal:
una clase, una consulta médica, una conferencia, una charla ente amigos, una
discusión, etc.

Nivel sub-estándar: En este nivel de la lengua se ubican dos sub niveles que son
formas de hablar en las que no hay interés por el uso correcto de las palabras.

Lengua popular: El lenguaje popular es utilizado generalmente por personas

normales que se comunican sobre temas de la vida diaria. Implica un grado de
relajación del nivel coloquial.

Se calcula que incluye unas 2.000 palabras de uso común y otras 5.000 que casi
no se utilizan pero que se entienden. Se caracteriza por:
 1. Abundancia de adjetivos.
2. Hacer énfasis en cantidades imprecisas (muchísimos) o exageraciones
(hacer más calor que en un horno).
3. Uso de metáforas (anoche cayó rendida).
4. Abundancia de oraciones incompletas (si tú supieras…).
5. Uso frecuente de refranes y proverbios.
6. Predomina la función apelativa del lenguaje.

Ejemplo de lenguaje popular

El refrán “Dime con quién andas y te diré quién eres” es muy popular en
prácticamente todos los países hispanohablantes. Se aplica para señalar a una
persona sobre su condición debido a las amistades que frecuenta. Sin decir
mucho, está insinuando que tu comportamiento quizás no sea el adecuado. Y,
aunque la cita no es del todo explícita, es muy sencilla de entender por la mayor
parte de las personas.

Lengua vulgar: Es el lenguaje utilizado por personas de un bajo nivel de

instrucción o con un vocabulario escaso. Por esta razón, se utilizan gestos para
com Es un tipo de lenguaje que no se adapta a las situaciones. Es muy común de
las jergas, o tipo de lenguajes circunscrito a determinadas profesiones, oficios,
deportes, etc.

Se caracteriza por:

1. Desconexión de la situación comunicacional.

2. Abuso de expresiones locales o regionales.
3. Uso de oraciones cortas.
4. Abuso de muletillas.
5. Uso de palabras incorrectas o incompletas.
6. Inversión de los pronombres personales.
7. Uso de obscenidades para describir la mayoría de las situaciones.
8. Ausencia de un orden lógico.
9. Uso de vulgarismos y barbarismos.
 10. Abundancia de errores fonéticos, sintácticos y léxicos.

Nivel estándar: Al hablar de nivel estándar se habla de un dialecto que se utiliza

en un territorio determinado. Se concibe una forma de hablar y escribir como
correcta, y se rechazan otras formas de hacerlo.

Se trata de una lengua común a muchos individuos, pero con normas ortográficas
específicas.

Ejemplo de nivel estándar

Sería una conversación propia entre un cliente y el vendedor de una carnicería. El

comprador pedirá información sobre el producto, precio y preparación, a lo que el
carnicero responderá de manera simple.

Nivel coloquial: Es un nivel del lenguaje que se usa en ambientes de suma

confianza para el hablante como en su entorno familiar, comunitario o de
amistades muy cercanas.

Es el nivel más hablado por las personas en el mundo, independientemente de su

idioma. En el lenguaje coloquial se relaja la fonética y se cuida menos la sintaxis.

Se caracteriza por:

1. Es de uso común y regular en la cotidianidad de la mayoría de las

personas.
2. Es espontáneo.
3. Admite algunas incorrecciones.
4. Está colmado de expresiones afectivas, sensitivas y expresivas.
5. Incluye interjecciones y frases hechas.
6. Uso de repeticiones.
7. Uso de diminutivos, aumentativos y despectivos.
8. Admite improvisaciones
9. Es efímero.
Ejemplo de nivel coloquial

Es el propio de familiares o amigos. Es desenfadado, ya que su interpretación será

reconocida por todos los oyentes. Por ello, es posible cometer errores o hacer uso
de palabras poco cultas.

Por ejemplo, un amigo podrá referirse a otro llamándole “gordo”, “tío”, “cuate” o
“parcero” o “negro” porque existe suficiente confianza y no supone una ofensa.

Nivel superestándar

Es un nivel que no es común para muchos hablantes. Se subdivide los lenguajes

culto, técnico y científico:

Nivel culto: El nivel culto del lenguaje es uno con mucho apego a las normas
gramaticales y fonéticas de una lengua.

Es hablado normalmente por las personas más instruidas de la sociedad o en

situaciones de carácter tan formal que no admite errores, como una clase
magistral o una conferencia, por ejemplo.

Esta lengua otorga cohesión y unidad a un idioma. Es normal encontrar este tipo
de lenguaje en exposiciones científicas, humanísticas y en trabajos literarios.

Se caracteriza por:

 Riqueza de vocabulario.
 Precisión.
 Dicción clara y entonación moderada.
 Orden lógico de las ideas.
 Tiempos verbales adecuados y precisos.
 Abundancia de cultismos (palabras en griego o en latín).
 Se cuida la pronunciación en el lenguaje oral.
 La sintaxis y la gramática son impecables.

Ejemplo de nivel culto

El lenguaje culto se utiliza en ámbitos académicos o culturales, entre otros
contextos. Por ejemplo, es el empleado por un moderador de televisión en un
debate sobre el movimiento literario del Modernismo.

Nivel científico-técnico: Se trata de un lenguaje utilizado para hablar o escribir

en un campo específico de la ciencia o la cultura.

Responde a las exigencias de cada disciplina científica y su uso es una

convención. Sus rasgos se definen por el uso y se basan en el léxico.

Su característica fundamental es que es compartido por la comunidad que lo usa,

casi de forma exclusiva. No obstante, algunos términos se popularizan.

También se caracteriza por:

1. Ser objetivo.
2. Ser preciso.
3. Tener orden lógico.
4. Apelar a la función referencial del lenguaje.
5. Poseer un sistema de símbolos propio.
6. Uso de helenismos, anglicismos y acrónimos.

Ejemplo de nivel científico-técnico

Es el propio de congresos científicos, donde los ponentes y asistentes tienen una

formación alta sobre los temas a abordar. Al ser muy técnico o preciso, se deben
medir las palabras no dejando lugar a ambigüedades que puedan provocar
malinterpretaciones.