“UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO”

“FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES”

PRACTICA Nº1

“NORMAS DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS EN EL

LABORATORIO”

Curso: Laboratorio de Análisis Químico

Docente: MG. Ing. María Lucila Gabriel Gaspar

Grupo: N° 5

Integrantes:

● Alvarez Cardenas, Jonathan

● Cordova Cabello, Keila Judith

● Gil Diaz, Ronald Emilio

● Leví Ross Elorreaga Nureña

● Rivera Girón, Cesar David

Callao, 2021

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CONTENIDO
I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................ 3

II. OBJETIVOS ................................................................................................ 3

III. MARCO TEÓRICO ................................................................................... 4

IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES............................................ 9

V. CUESTIONARIO: ...................................................................................... 10

VI. BIBLIOGRAFIA....................................................................................... 24

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 I. INTRODUCCIÓN

El laboratorio de química es un lugar que puede ser peligroso si no se respetan

unas normas básicas de trabajo, muchos de los productos químicos son nocivos
de una u otra forma, pero si se manipulan correctamente no hay razón alguna
para que puedan afectarnos.

Las personas que trabajan en los laboratorios cada día sufren diversos
accidentes que pudiesen ser evitados si siguieran algunas normas prácticas de
seguridad es por eso que en el presente informe se tiene como objetivo brindar
las pautas de cómo trabajar en un ambiente de laboratorio de manera que se
puedan evitar riesgos innecesarios.

Las reglas esenciales para la seguridad en el laboratorio se deben tener muy en

cuenta las precauciones que siempre que seguir y acciones que nunca se deben
realizar.

Las normas de seguridad es algo esencial Al momento de entrar y estamos en

un laboratorio y conocemos las normas de seguridad podemos tener la Facultad
de prevenir o minimizar cualquier tipo de accidente o incidente por cualquier
motivo pueden ocurrir dentro de laboratorio en el momento de estar haciendo
una práctica por eso es necesario tener muy en cuenta las normas de seguridad
las cuales se nombrarán en el informe.

II. OBJETIVOS
• Conocer las normas de seguridad, políticas de trabajo y el manejo
adecuado de sustancias tóxicas y desechos peligrosos en un laboratorio
químico para evitar riesgos en su integridad y su entorno.
• Conocer los lineamientos que se deben seguir para recopilar
correctamente las observaciones y actividades de un experimento en
una bitácora de laboratorio.
• Establecer normas de seguridad para manejo adecuado de sustancias
químicas y biológicas en los laboratorios.
• Implementar medidas dentro de los laboratorios que contribuyan a la
protección personal y preservación del medio ambiente.

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 III. MARCO TEÓRICO

1. NORMAS DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

1.1 HIGIENE
• Está prohibido el consumo de comidas y bebidas, debido a la exposición
de contaminación.

• Por seguridad y por razones legales está prohibido fumar dentro del
laboratorio

• Lavado y desinfección de brazos, manos y uñas antes y después de

ingresar al laboratorio.

1.2 ORDEN Y LIMPIEZA

• Es imprescindible mantener el orden y la limpieza durante todo el
momento, esto incluye limpiar inmediatamente las superficies que
presenten derrame de alguna sustancia de trabajo.

• Mantener limpios las herramientas y utensilios del laboratorio después de

cada uso.

• Mantener las mesas con el menor número de objetos posibles sobre ellas,
primordialmente hojas de apuntes.

1.3 RESPONSABILIDAD
• La norma esencial es el autocuidado de sí mismo y la responsabilidad
cooperativa.

• Notificar al encargado del laboratorio cualquier incidente.

• Mantener el silencio y el orden en el laboratorio.

• No realizar trabajos que no hayan sido autorizados por el profesor.

• Prohibido correr, jugar, empujar, o cualquier acción que pueda ocasionar

algún accidente.

• Utilizar de forma adecuada los EPP, mantener esta práctica durante todo
el tiempo de trabajo en el laboratorio.

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• No se deben usar lentes de contacto durante las prácticas en el laboratorio
porque en caso de salpicadura en el ojo la lesión se puede agravar.

1.4 ATENCIÓN A LO DESCONOCIDO

• Conocer y entender los procesos a realizar durante la práctica de laboratorio.

• No se debe sustituir una sustancia por otra sin previa autorización del
docente.

• Evitar el uso de equipos que no se haya recibido la debida capacitación para

su uso.

2. PRECAUCIONES ESPECÍFICAS EN UN LABORATORIO

QUÍMICO
• MANIPULACIÓN DEL VIDRIO: Nunca fuerces un tubo de vidrio, ya que,
en caso de ruptura, los cortes pueden ser graves. Para insertar tubos de
vidrio en tapones humedece el tubo y el agujero con agua o silicona y
protégete las manos con trapos. El vidrio caliente debe de dejarse
apartado encima de una plancha o similar hasta que se enfríe.

• MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS: Los productos químicos

pueden ser peligrosos por sus propiedades tóxicas, corrosivas,
inflamables o explosivas. Muchos reactivos, particularmente los
disolventes orgánicos, arden en presencia de una llama. Otros pueden
descomponer explosivamente con el calor.

• TRANSPORTE DE REACTIVOS: No transportes innecesariamente los

reactivos de un sitio a otro del laboratorio. Las botellas se transportan
siempre cogiéndolas por el fondo, nunca del tapón.

• CALENTAMIENTO DE LÍQUIDOS: No calientes nunca un recipiente

totalmente cerrado. Dirige siempre la boca del recipiente en dirección
contraria a ti mismo y a las demás personas cercanas.

• RIESGO ELÉCTRICO. Para evitar descargas eléctricas accidentales,

siga exactamente las instrucciones de funcionamiento y manipulación de
los equipos. No enchufe nunca un equipo sin toma de tierra o con los
cables o conexiones en mal estado. Al manipular en el interior de un

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 aparato, compruebe siempre que se encuentra desconectado de la
fuente de alimentación.

3. PRIMEROS AUXILIOS
3.1. FUEGO EN EL LABORATORIO

Evacuar el laboratorio, de acuerdo con las indicaciones del profesor y la

señalización existente en el laboratorio. Si el fuego es pequeño y localizado,
apagarlo utilizando un extintor adecuado, arena, o cubriendo el fuego con un
recipiente de tamaño adecuado que lo ahogue. Retirar los productos químicos
inflamables que estén cerca del fuego. NO UTILIZAR NUNCA AGUA PARA
EXTINGUIR UN FUEGO PROVOCADO POR LA INFLAMACIÓN DE UN
DISOLVENTE.

3.2. FUEGO EN EL CUERPO

Si se te incendia la ropa, grita inmediatamente para pedir ayuda. Tiéndete en el

suelo y rueda sobre ti mismo para apagar las llamas. No corras ni intentes llegar
a la ducha de seguridad si no está muy cerca de ti. Es tu responsabilidad ayudar
a alguien que se esté quemando. Cúbrele con una manta anti fuego, condúcelo
hasta la ducha de seguridad, si está cerca, o hazle rodar por el suelo. Una vez
apagado el fuego, mantén a la persona tendida, procurando que no coja frío y
proporciónale asistencia médica. NO UTILIZAR NUNCA UN EXTINTOR SOBRE
UNA PERSONA.

3.3. QUEMADURAS

Las pequeñas quemaduras producidas por material caliente, baños, placas o

mantas calefactoras, etc., se tratarán lavando la zona afectada con agua fría
durante 10-15 minutos. Las quemaduras más graves requieren atención médica
inmediata.

3.4. CORTE

Los cortes producidos por la rotura de material de cristal son un riesgo común en
el laboratorio. Estos cortes se tienen que lavar bien, con abundante agua
corriente, durante 10 minutos como mínimo. Si son pequeños y dejan de sangrar
en poco tiempo, lávalos con agua y jabón, aplica un antiséptico y tápalos con

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una venda o apósito adecuados. Si son grandes y no paran de sangrar, requiere
asistencia médica inmediata.

4. DERRAME DE PRODUCTOS QUÍMICOS SOBRE LA PIEL

Los productos químicos que se hayan vertido sobre la piel han de ser lavados
inmediatamente con agua corriente abundante, como mínimo durante 15
minutos. Las duchas de seguridad instaladas en los laboratorios serán
utilizadas en aquellos casos en que la zona afectada del cuerpo sea grande
y no sea suficiente el lavado en un fregadero. Es necesario sacar toda la ropa
contaminada a la persona afectada lo antes posible mientras esté bajo la
ducha. Recuerda que la rapidez en el lavado es muy importante para reducir
la gravedad y la extensión de la herida. Proporciona asistencia médica a la
persona afectada.

5. ACTUACIÓN EN CASO DE PRODUCIRSE CORROSIONES EN LA PIEL

Por ácidos. Corta lo más rápidamente posible la ropa. Lava con agua
corriente abundante la zona afectada y avisa a tu profesor.

6. ACTUACIÓN EN CASO DE PRODUCIRSE CORROSIONES EN LOS

OJOS
En este caso el tiempo es esencial (menos de 10 segundos). Cuanto antes
se lave el ojo, menos grave será el daño producido. Lava los dos ojos con
agua corriente abundante durante 15 minutos como mínimo en una ducha de
ojos, y, si no hay, con un frasco para lavar los ojos. Es necesario mantener
los ojos abiertos con la ayuda de los dedos para facilitar el lavado debajo de
los párpados. Es necesario recibir asistencia médica, por pequeña que
parezca la lesión.

7. ACTUACIÓN EN CASO DE INGESTIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS

Antes de cualquier actuación concreta pide asistencia médica. Si el paciente
está inconsciente, ponlo tumbado, con la cabeza de lado. Tápalo con una
manta para que no tenga frío. NO LE DEJÉIS SÓLO. NO INGERIR
LÍQUIDOS, NI PROVOCAR EL VÓMITO.

7
8. ACTUACIÓN EN CASO DE INHALACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
Conduce inmediatamente a la persona afectada a un sitio con aire fresco.
Requiere asistencia médica lo antes posible.

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 IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1. CONCLUSIONES

✓ Cada alumno y docente que entre al laboratorio debe haber leído

anteriormente las normas de bioseguridad para saber manejar y utilizar con
cuidado los equipos del laboratorio y no causar ningún accidente.

✓ Conociendo las medidas de bioseguridad podemos evitar accidentes

personales o de terceros.

✓ Debemos llevar materiales y equipos ya establecidos como son guantes,

mandil y otros antes de entrar al laboratorio.

✓ Seguir las recomendaciones del profesor y escucharlo atentamente para

prevenir cualquier tipo de accidente.

✓ En caso de cualquier accidente saber qué cosas hacer.

4.2. RECOMENDACIONES

✓ Es importante conocer el manual de seguridad para laboratorios para evitar

cualquier accidente.

✓ Mantener el área de trabajo limpio y ordenado.

✓ Utilizar el equipo adecuado para entrar al laboratorio y poder manejar los

equipos con mayor seguridad.

✓ En caso de accidentes poner en práctica las recomendaciones dadas en el

manual de seguridad y recurrir donde el Ingeniero encargado del laboratorio.

✓ Usar la cámara extractora cuando se realiza los experimentos con grandes

desprendimientos de gases.

✓ unca tener líquidos inflamables como alcohol, cetona, etc. cerca de un mechero
para evitar un incendio.

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 V. CUESTIONARIO:

1.-Describa brevemente las normas básicas de conducta que se deben observar

en todo laboratorio.

• Tener la indumentaria adecuada como: bata, guantes, lentes, zapato cerrado,

pantalón y cubrebocas.
• Conocer las fichas técnicas de las sustancias que se van a utilizar.
• Medir las sustancias a utilizar con extrema precisión, ya que los remanentes
no pueden ser devueltos al envase original.
• Nunca se debe tener contacto directo con las sustancias químicas, es decir,
no tocarlas y para oler es necesario utilizar la tapa del envase o acercar el
olor con la mano mediante movimientos suaves.
• Acudir a la campana de extracción al utilizar sustancias volátiles o que
reaccionan violentamente.
• No se debe desechar las reacciones químicas en la tarja, por el contrario, se
colocan en los contenedores especiales una vez que han sido neutralizadas.
• Cuando se requiera diluir algún ácido, se debe agregar el ácido al agua para
evitar proyecciones.
• Para poder calentar una mezcla es necesario que ésta se encuentre
completamente revuelta para evitar explosiones o proyecciones.
• El laboratorio es un lugar de aprendizaje mediante la experimentación, por tal
motivo es indispensable mostrar y mantener un comportamiento adecuado
que minimice el riesgo de sufrir accidentes

2.-Investigue y explique sobre tipos de reactivos: corrosivos, explosivos y

tóxicos.

-Corrosivos: Las sustancias y preparados que, en contacto con tejidos vivos, pueden
ejercer una acción destructiva de los mismos.

Provoca quemaduras graves: Lesión de los tejidos en todo el espesor de la piel en un

tiempo de exposición ≤ 3 min.

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-Explosivos: Sustancias y preparados sólidos, líquidos, pastosos o gelatinosos que:

Pueden reaccionar de forma exotérmica con rápida formación de gases (incluso en

ausencia de O2 atmosférico)

Detonan o deflagran rápidamente en determinadas condiciones de ensayo.

Explosionan, en caso de confinamiento parcial, bajo el efecto del calor

Ejemplos: Sustancias y preparados especialmente sensibles, tales como las sales del
ácido pícrico y el tetranitrato de pentaeritritol (pentrina).

-Tóxicos: Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración

cutánea en pequeñas cantidades pueden provocar efectos agudos o crónicos o
incluso la muerte

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3.-Antes de manipular una sustancia ¿Qué es lo que debe conocerse de ella?

Debemos conocer su ficha técnica, es decir, sus propiedades físicas y químicas, la

correcta manipulación, toxicología, peligros, etc., ya que nos permitirá hacer un uso
adecuado de la sustancia previniendo accidentes dentro del laboratorio.

4.-Explique y esquematice símbolos de peligrosidad y su respectivo significado

Nocivo: La inhalación, la ingestión o la absorción cutánea pueden provocar daños

para la salud agudos o crónicos.

Peligros para la reproducción, peligro de sensibilización por inhalación.

Comburente: Sustancias y preparados que, en contacto con otras sustancias, en

especial con sustancias inflamables, producen reacción fuertemente exotérmica.

Pueden favorecer los incendios comenzados y dificultar su extinción.

Peligroso para el medio ambiente: En el caso de ser liberado en el medio acuático

y no acuático puede producirse un daño del ecosistema por cambio del equilibrio
natural, inmediatamente o con posterioridad. Ciertas sustancias o sus productos de
transformación pueden alterar simultáneamente diversos compartimentos.

Según sea el potencial de peligro, no dejar que alcancen la canalización en el suelo

o el medio ambiente.

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Fácilmente inflamable: Líquidos con un punto de inflamación inferior a 21ºC, pero
que NO son altamente inflamables. Sustancias sólidas y preparaciones que por
acción breve de una fuente de inflamación pueden inflamarse incandescentes.

Mantener lejos de llamas abiertas, chispas y fuentes de calor.

Extremadamente inflamable: Líquidos con un punto de inflamación inferior a 0ºC y

un punto de ebullición de máximo de 35ºC. Gases y mezclas de gases, que a presión
normal y a temperatura usual son inflamables en el aire.

Mantener lejos de llamas abiertas, chispas y fuentes de calor.

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5.-Explique 4 ejemplos de rotulación de reactivos: sólido, líquido y gas
indicando sus características

LIQUIDO

Fuente: Pontificia Universidad Javeriana.

14
Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

15
 Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

SOLIDO

Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

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Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

17
Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

GAS

Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

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Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

19
 Fuente: Pontificia Universidad Javeriana

6.-¿Qué cosas están expresamente Prohibidas en el laboratorio?

Está prohibido comer, beber y fumar dentro del laboratorio.

Está prohibido tener el cabello suelto dentro del laboratorio.

Está prohibido el ingreso al laboratorio con prendas como short, falda, polo, etc., es
decir, con prendas que dejen al descubierto partes del cuerpo.

Está prohibido correr y jugar en el laboratorio.

Está prohibido trabajar solo, es decir, sin la supervisión de un superior.

7.-Si un compañero ha ingerido una sustancia corrosiva y esta le ha afectado la

garganta, la tráquea, etc. ¿Por qué no debe provocarle el vómito?

No se le debe provocar el vómito, ya que, si el compañero tiene afectada la garganta,

la tráquea y las demás partes del aparato digestivo, podría provocarle aún más daño,
debido a que la sustancia corrosiva que ha ingerido tendría que pasar nuevamente
por esas partes que ya han sido dañados, causando mayor daño. Lo recomendable
es acudir inmediatamente al hospital.

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8.-Lea atentamente las normas de seguridad en el laboratorio, escoja 10 de ellas
y explique la importancia de cada una.

-Prohibido comer y beber o llevar objetos a la boca mientras se trabaja: Puede

provocar ingestión o inhalación de partículas toxicas como también pueden dañar,
ensuciar u obstruir aparatos o instrumentos.

-No se puede correr o jugar en el laboratorio: Puede poner en peligro tu seguridad y

de los que se encuentran en el laboratorio.

-Utilizar guantes, batas y mascarillas: para no exponer la piel, boca, ojos, nariz o ropa
a los posibles productos tóxicos.

-Esterilización de los aparatos e instrumentos: Antes y después de cada uso deben

lavarse los utensilios que se van a usar o se hayan usado en los experimentos.

-Orden en el laboratorio: Los compuestos químicos deberán ir clasificados, no poner

los mecheros de alcohol y genéricos cerca de sustancias inflamables, entre otros.

-Realización consciente y segura de la experimentación: Con conocimiento previo de

lo que va a ocurrir en la experimentación, y por orden de la persona encargada.

-Experimentar siempre siguiendo el método científico: Hay que llevar un guion de

trabajo o método científico, el cual no debe alterarse o saltar ningún paso.

-En caso de sufrir accidentes producidos por productos químicos, seguir las
recomendaciones de seguridad indicadas en la etiqueta y ficha de seguridad del
producto.

-Los productos químicos nunca se tocan directamente con las manos, especialmente
aquellos que, además de su toxicidad, pueden producir quemaduras graves. Todo
manejo se hará mediante espátulas.

-No se deben dejar objetos personales (abrigos, mochilas, carpetas, etc.) en mesas
de trabajo ya que pueden entorpecer las prácticas y ser la causa de posibles
accidentes.

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9.-Investigue sobre los primeros auxilios en el laboratorio que debe tener en
cuenta para el desarrollo de sus prácticas.

En caso de contacto con productos químicos peligrosos:

- Si la contaminación afecta a una gran superficie de la piel y los vestidos ir a la

ducha de seguridad más cercana y, bajo el agua, se quitará la ropa, si es
necesario, evitando la contaminación de los ojos.
- Se lava la zona durante quince minutos o más.
- No se dan cremas ni otros productos.
- Se acude a servicio médico, dando a conocer la naturaleza del producto
tóxico con la mayor precisión posible.
- Si la salpicadura se produce en los ojos, lavarlos lo mejor posible con agua
durante al menos quince minutos.
- Tapar con una gasa estéril y acudir al servicio médico.
- Si se producen accidentes por inhalación, ingestión o absorción a través de la
piel si es necesario por la gravedad del accidente, llamar inmediatamente a
servicio médico.
- Se retira al accidentado de la zona de peligro.
- Se le sitúa en un lugar bien aireado.
- Si esta inconsciente colocarlo lateralmente.
- Si se ha producido ingestión acudir a servicio médico a la mayor brevedad y
dar la información lo más exacta posible sobre el producto químico.

En caso de producirse un pequeño incendio:

- Comunicar inmediatamente la situación al profesor.

- Cerrar las válvulas de gas.
- Retirar todos los líquidos inflamables de alrededor.
- Si se está capacitado y la actuación no entraña peligro, intentar apagar el
fuego con los medios adecuados.
- Si los recipientes que contienen estos productos se inflaman, taparlos con un
trapo o manta de seguridad.

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- Si estos líquidos se derraman por encima de la mesa, apagarlos con un
extintor. No olvidar que para minimizar daños en los equipos e
instalaciones es preferible usar mantas ignífugos y extintores de CO2
antes que extintores de polvo.
- En caso de incendiarse las ropas, rodar por el suelo o utilizar una manta
de seguridad para apagarlo.
- Si no se consigue controlar el fuego, dar la alarma inmediatamente y
evacuar el laboratorio.

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VI. BIBLIOGRAFÍA

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