Orientación Vocacional Bloque II

La Orientación Vocacional
Pedro Martínez Ortíz
La Orientación Vocacional se define como el “Proceso sistemático de ayuda,

dirigida a todas las personas en período formativo, de desempeño
profesional y de tiempo libre, con la finalidad de desarrollar en ellas aquellas
conductas vocacionales (tareas vocacionales) que le preparen para la vida
Cedecs en Sebastián, Rodríguez y Sánchez (2003, p. 55).
De acuerdo con Ceinos (2008) la Orientación Vocacional "pretende favorecer

algo más que la elección profesional , ya que ha de intentar que la persona
logre un óptimo desarrollo vocacional, al tiempo que ha de ser capaz de
diseñar, interiorizar y desarrollar su propio proyecto profesional" (p. 80).
En concordancia con lo expuesto Álvarez (1995), al referirse a la Orientación

Vocacional también como un proceso de desarrollo de la carrera a lo largo de
la vida de las personas afirma a que está presente en los diferentes contextos
en que se encuentren éstas, el educativo, organizacional y tiempo libre.
-https://www.ecured.cu/Orientación_vocacional-
Proyecto de Vida
Un proyecto de vida es un plan personal a largo o mediano plazo que se
piensa seguir a lo largo de los años. Se diseña con el fin de cumplir
determinados objetivos o metas concretas y se basa en gustos personales,
valores o habilidades. Muchas personas fijan su proyecto de vida en base a
una carrera universitaria, un trabajo, una pareja o formar una familia.
Suele empezar a pensarse en un proyecto de vida cuando se alcanza cierta

madurez, sobre todo después de los 20 años: cuando la persona puede
definir qué le gusta, qué le disgusta, qué la motiva o desafía.
La búsqueda del proyecto de vida es un proceso que se da durante toda la
vida y puede variar según los objetivos o necesidades de cada persona. Es
indispensable que el proyecto y los objetivos propuestos se basen en lo que
cada individuo verdaderamente es y lo que quiere transmitir al mundo.
La búsqueda de un proyecto personal implica esfuerzo y autoconocimiento;

supone plantear objetivos que lleven a la acción y hacer todo lo que está al
alcance para cumplirlos.
Posiblemente en el camino hacia el proyecto existan variables que la persona

no podrá controlar: contratiempos, falta de dinero o de tiempo. Sin embargo,
si el individuo se concentra en aquello en lo que sí puede trabajar,
posiblemente esté más cerca de cumplir su proyecto.
La idea que cada persona tenga sobre su futuro depende en parte de la

educación: los valores adquiridos en la escuela y en el hogar pueden ser el
impulso o la motivación inicial necesaria para la autosuperación y la
búsqueda de proyectos.
La idea de futuro también depende de la personalidad y de la posibilidad de

confiar en las capacidades y potencial de cada uno para creerse merecedores
y capaces de cumplir todos los objetivos propuestos.
El proyecto de vida implica lograr un objetivo para el que se deben seguir

ciertos pasos que permitan alcanzarlo. Por ejemplo: Juan quiere ser un gran
ingeniero, graduándose con un buen promedio para luego poder trabajar en
una empresa importante. Lo que hará será estudiar para recibirse a tiempo,
esforzarse para sacar buenas calificaciones y luego ganar experiencia para
poder ingresar más adelante a la empresa deseada.
Algunos valores esenciales que ayudarán en el logro de los objetivos
personales son el respeto por la vida, por el prójimo, por el entorno, por uno
mismo, la solidaridad, la perseverancia, la honestidad y la confianza.
Fuente: https://concepto.de/proyecto-de-vida/
influencia de la orientación vocacional en la elaboración del

proyecto de vida.
Según Gómez (2013) la orientación vocacional es un apoyo al proceso de la
toma decisiones como parte de un proyecto de vida, en el él individuo
combina sus capacidades, potencialidades, intereses y limitaciones o
dificultades, así como sus posibilidades existentes en el medio que se
desarrolla.
Autoconocimiento
El autoconocimiento consiste en conocer nuestros propios estados mentales,
procesos psicológicos, disposiciones y preferencias. Es decir, conocernos
psicológicamente, como funciona nuestra mente, nuestras emociones,
nuestra personalidad.
Resiliencia
La palabra resiliencia se refiere a la capacidad de sobreponerse a momentos
críticos y adaptarse luego de experimentar alguna situación inusual e
inesperada.
Intereses: Conveniencias o necesidades de una persona o de un colectivo.

Fortalezas: Las fortalezas son los aspectos psicológicos que definen las
virtudes, aquellas formas distinguibles en las que se manifiesta una virtud.
Capacidad: refiere a los recursos o actitudes que tiene un individuo, entidad
o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido.
Debilidad: sinónimo de agotamiento, extenuación, flaqueza, decaimiento,
desfallecimiento, por lo que muestra a un ser humano sin fuerza, débil,
dominado y sin energía.
https://dle.rae.es

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La Orientación Vocacional

Pedro Martínez Ortíz

La Orientación Vocacional se define como el “Proceso sistemático de ayuda,

De acuerdo con Ceinos (2008) la Orientación Vocacional "pretende favorecer

En concordancia con lo expuesto Álvarez (1995), al referirse a la Orientación

Suele empezar a pensarse en un proyecto de vida cuando se alcanza cierta

La búsqueda de un proyecto personal implica esfuerzo y autoconocimiento;

Posiblemente en el camino hacia el proyecto existan variables que la persona

La idea que cada persona tenga sobre su futuro depende en parte de la

La idea de futuro también depende de la personalidad y de la posibilidad de

El proyecto de vida implica lograr un objetivo para el que se deben seguir

influencia de la orientación vocacional en la elaboración del

Intereses: Conveniencias o necesidades de una persona o de un colectivo.

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