Rubrica de evaluación.

Prof. Pedro Muro

Actividad N1
Geografía, Historia y Ciudadanía. (GHC)
Objetivo: Conocer y determinar la composición geográfica espacial de Venezuela y el Estado Lara.

Cuadro sinóptico

Criterios CONSOLIDADO EN PROCESO INICIADO NO INICIADO

Niveles de (2) (1) (0.50) (0.25)
desempeño
Maneja una Mantiene un orden Mantiene un orden Muestra algún tipo de Carece de un orden
presentación acorde a adecuado a la
acorde a lo requerido, orden aunque no tiene sistemático en la
las instrucciones dadas.
información solicitada,pero no cuida la cuidad en lainformación solicitada,
el trabajo realizado esapariencia y la presentación yademás no cuida la
impecable en la
presentación de su apariencia del trabajo. presentación de su
presentación. trabajo. trabajo.
Presenta alternativas de Soluciona conSoluciona algunos de Busca algunas No soluciona los
solución coherente a los creatividad los
los problemas alternativas de solución problemas planteados
problemas planteados.
problemas planteados planteados en la a los problemas en la actividad
en la actividad. actividad, aunque planteados en la
presenta dificultad para actividad
su solución.
Maneja adecuadamente Utiliza de manera Utiliza los signos de El uso de los signos de No utiliza los signos de
su ortografía y correcta los signos de puntuación acorde a lo puntuación es escaso y puntuación.
redacción.
puntuación y una que quiere expresar y presenta numerosos
 redacción estructurada presenta pocos errores errores.
y coherente. en la escritura.
Identifica y Caracteriza Identifica y caracteriza Identifica y caracteriza Identifica de manera Identifica escasamente
la conformación en su cuadro sinóptico de manera progresivas regular la conformación los elementos
geográfica de
la conformación la conformación geográfica de principales de la
Venezuela.
geográfica de geográfica de Venezuela. temática planteada.
Venezuela. Venezuela.
Organiza, categoriza y El cuadro muestra una La información está Las ideas aunque están Las ideas presentadas
jerarquiza la información organización y organizada y organizadas no no están organizadas ni
presentada en el cuadro
jerarquización de ideas jerarquizada aunque muestran un jerarquizadas según el
sinóptico.
acorde a la información con algunas dificultades jerarquización de grado de importancia y
a presentar. para presentarla importancia en el relevancia.
cuadro.

Mapa infografico ilustrado

Criterios CONSOLIDADO EN PROCESO INICIADO NO INICIADO

Niveles de (4) (2,5) (1.5) (0.5)
desempeño
Maneja buena Presenta una La mayoría de los Trata de organizar Muestra desorden
organización espacial al organización acorde al elementos plasmados espacialmente los espacial al no organizar
plasmar la información
espacio a utilizar para la están organizados elementos en su papel la información
requerida.
información requerida. espacialmente. de trabajo. requerida.
Maneja una Mantiene un orden Mantiene un orden Muestra algún tipo de Carece de un orden
presentación acorde a adecuado a la acorde a lo requerido, orden aunque no tiene sistemático en la
las instrucciones dadas
información solicitada, pero no cuida la cuidad en la información solicitada,
el trabajo realizado es apariencia y la presentación y además no cuida la
impecable en la presentación de su apariencia del trabajo. presentación de su
 presentación. trabajo. trabajo.
Presenta alternativas de Soluciona con Soluciona algunos de Busca algunas No soluciona los
solución coherente a los creatividad los los problemas alternativas de solución problemas planteados
problemas.
problemas planteados planteados en la a los problemas en la actividad
en la actividad. actividad, aunque planteados en la
presenta dificultad para actividad
su solución.
Muestra en su trabajo el Muestra un orden Se evidencia un Se Muestra un En el trabajo realizado
ordenamiento acorde a lo requerido ordenamiento ordenamiento no se muestra el
geográfico de Venezuela
para representar geográfico de geográfico de ordenamiento
y Lara.
geográficamente al Venezuela y Lara, Venezuela, pero no de geográfico de
estado Lara y aunque con dificultades Lara o de Lara y no Venezuela y Lara.
Venezuela. Existe un en el delineamiento del Venezuela. Tiene
respeto en territorio deficiencias en
delineamiento del representar el territorio.
territorio.
Plasma de manera Utiliza de manera Realiza la actividad con Trata de utilizar las No ilustra de manera
creativa e ilustrada la creativa las ilustraciones creativas ilustraciones de su creativa sus ideas de
información solicitada.
ilustraciones para aunque se observa trabajo para plasmar acuerdo a lo solicitado.
plasmar sus ideas algunas dudas en con creatividad sus
vinculadas a la relación a las ideas ideas en relación al
temática. expresadas. trabajo.

Metacognición

Criterios
Logro
SI NO
Maneja una presentación acorde a las instrucciones dadas
 Responde todas las preguntas formuladas
Reflexiona sobre su proceso de aprendizaje
Ubica sus niveles de logro y alcance
Se establece retos personales para lograr objetivos próximos

Hola Cristian. Que bueno que lograste culminar la actividad. Muy bien organizadas  y bien presentadas tus actividades.

En relación al  cuadro sinóptico, buena jerarquización de las ideas. El cuadro esta acorde a lo exigido.

En cuanto al mapa, Muy bien presentable y con las indicaciones requeridas. Solo una acotación, Nuestro mapa siempre debe llevar la zona en
reclamación, no podemos renunciar a una parte de nuestro territorio. 

Que bueno que hiciste la metacognición y pudiste reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje.

‍Criterios de evaluación:

 Cuadro sinóptico:

1. Maneja una presentación acorde a las instrucciones dadas. 2/2

2. Presenta alternativas de solución coherente a los problemas planteados. 2/2
3. Maneja adecuadamente su ortografía y redacción. 2/2
4. Identifica  y Caracteriza la conformación geográfica de Venezuela. 2/2

5. Organiza, categoriza y jerarquiza la información presentada en el cuadro sinóptico. 2/2

TOTAL: 10/10

 Mapa infográfico

1. Maneja buena organización espacial al plasmar la información requerida. 4/4

2. Maneja una presentación acorde a las instrucciones dadas. 4/4
 3. Presenta alternativas de solución coherente a los problemas. 4/4
4. Muestra en su trabajo el ordenamiento geográfico de Venezuela y Lara. 3/4

5. Plasma de manera creativa e ilustrada la información solicitada. 4/4

TOTAL: 19/20

 Metacognición:

1. Maneja una presentación acorde a las instrucciones dadas 1/1

2. Responde todas las preguntas formuladas 1/1

3. Reflexiona sobre su proceso de aprendizaje 1/1

4. Ubica sus niveles de logro y alcance. 1/1

5. Se establece retos personales para lograr objetivos próximos. 1/1

TOTAL: 5/5

▶️Total de las evaluaciones global: 34/35

Cuadro 10/10

Mapa 19/20

Metacognición 5/5