Prueba de Wartegg Ejemplo

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Asignatura:

Pruebas

Título del trabajo:


Prueba De Wartegg

Presenta:
Wendy Carolina Quintero
Rivera
ID: 597675

Docente:
Olga Patricia Londoño

NRC: 4992

Barranquilla/Atlántico Noviembre 202


DATOS DEL POSTULANTE:

Nombre completo: Kelly Johanna Peralta Quintero


Edad: 30 Años
Sexo: Femenino
Ocupación: Enfermera
Fecha de nacimiento: 19 de septiembre de 1991.
Lugar de nacimiento: Barranquilla/Atlántico
Estado Civil: Soltera
Estudios Secundarios: Bachiller
Estudios Universitarios: Técnica en auxiliar de enfermería y actualmente cursando 1
semestre de enfermería superior.
ANALISIS DE
RESULTADOS

 CAMPO 1:

Auto concepto – Área Personal

Realizo el dibujo en el centro del cuadro, hizo un reloj marcando las 12:10.

Dice que se ve como una persona equilibrada, pero en muchas ocasiones un poco inestable,

esto pasa más cuando se trata de lo emocional; conoce sus potenciales y limitaciones. Para ella

es necesario de disponer de un tiempo para adaptarse a situaciones o personas nuevas. El

haber subrayado un poco el dibujo hace referencia a que en el momento mientras realizaba la

prueba se sentía un poco apagada y cansada, pero puede revelar un poco de falta de confianza

en sí misma, dificultad para colocarse en frente de los demás, o una cierta indecisión a la hora
de tomar decisiones que le pertenecen.

Adecuado porque el punto se usó para centro de un reloj.

 CAMPO 2:

Afectividad - Área De Las Relaciones Interpersonales

Realizo con el objeto del recuadro un pájaro acompañándolo de un paisaje.

indica que la persona se siente a gusto con las relaciones que tiene. Demuestra tendencia a

tener buenas relaciones interpersonales, en muchas ocasiones se le facilita generar vínculos

duraderos y demuestra mucho sus emociones hacia los demás.

Adecuado para el estímulo ya que es un pájaro.

 CAMPO 3:

Proyección de

Vida

Hizo líneas en forma vertical y horizontal formando una escalera.

Utiliza muy pocos recursos para lograr sus metas, pueden ser por limitación personal o por

falta de empeño en hacerlas.

El dibujo tiene una secuencia y esto puede significar que es poco organizada, también puede

indicar conformidad con lo obtenido hasta ahora, y el hecho de que las tres líneas se unan

indica que tiene pocas ambiciones.

Adecuada para el estímulo ya que son escaleras.

 CAMPO 4:

El Inconsciente - Área De Manejo Conflictos Internos.

Realizo un edificio con ventanas que reflejan la luz encendida o apagada.

En este se puede evidenciar la existencia de un problema por algunas situaciones por las que
está pasando. Sombrear el cuadro puede indicar bloqueo, falta de resolución ante situaciones

de presión. Dibujar objetos infantiles, puede simbolizar inmadurez

Adecuado para el estímulo ya que es una ventana.

 CAMPO 5:

Control de Impulsos - Área De Objetivos Y Energía Vital

Realizo un helado con su respectivo cono y cereza.

Se considera positivo equilibrar el dibujo hacia la derecha, puesto que representa dinamismo y

tendencia a la actividad. Significa decisión, actitud asertiva y activa, firmeza, vitalidad,

facilidad para canalizar la energía. Se identifica como una persona que prefiere evitar los

problemas, frente a situaciones conflictivas, logra responder de forma racional y objetiva,

logrando superar sus episodios o situaciones de mucho estrés.

Adecuado para el estímulo porque dibujo un helado.


 CAMPO 6:

Capacidad Intelectual o Raciocinio - Área Intelectual

Realizo un televisor uniendo las líneas del recuadro para darle la forma adecuada.

Se considera positivo integrar las dos líneas dentro de un mismo dibujo, la integración da

muestras de equilibrio y coherencia.

Esto se puede demostrar como un motivo en la capacidad de asociación y síntesis.

Adecuado para el estímulo ya que dibujo un televisor.

 CAMPO 7:

Comportamiento Afectivo, Sensibilidad Y Erotismo - Área De Relaciones Interpersonales

Hizo una flor, el dibujo está acompañado de un paisaje.

Respetar el estímulo (no pintar encima ni tacharlo o colorearlo) indica respeto y calidad en las

relaciones interpersonales, también es muestra de madurez y equilibrio.

Adecuado ya que dibujo una flor.

 CAMPO 8:

Sensación De Protección Conducta Social - Áreas De Normas Y Valores

Realizo un ojo grande con pestañas en la parte superior.

Si lo dibujado está por debajo indica sumisión, pasividad.

Si lo dibujado está por encima, indica un alto nivel de crítica y dificultades para asumir la

norma.

La mejor opción es equilibrar el dibujo, representando cosas tanto por debajo como por

encima.

Se puede deducir que respeta a las figuras de autoridad, puede presentar dependencia por
necesidad de protección, alto compromiso con valores, pasividad frente a las normas.

Predominio de los sentimientos y preocupación vital física.

Inadecuado ya que dibujo un ojo y esta se representa entre los objetos cerrados.

FACTORES QUE AFECTAN LA PRUEBA:

 Factor Medioambiental: durante la realización de la prueba estuvieron trabajando en

una obra de construcción que esta frente de su casa, hacía mucho ruido y poder

concentrarse le quito mucho tiempo.

 Factor Emocional: durante la prueba no disponía de mucho ánimo ya que están

pasando por una circunstancia familiar muy difícil.

 Factor Psicosocial: estrés, carga mental, problemas familiares, ansiedad laboral y

educativa.

RECOMENDACIONES
 Revisar recuadro por recuadro, cada uno de los detalles realizados por nuestra

aplicante, ya que no son tan visibles.

Otras cosas a tener en cuenta sobre test de Wartegg:

 Es recomendable que los dibujos se equilibren y se centren. Si van hacia la izquierda

es signo de pesimismo, inactividad. Si van hacia la derecha indica acción, pero

exageradamente puede parecer falta de control o juicio. Lo mejor es intentar centrar el

contenido y presentar algo armónico y a ser posible estético y original.

 Si predominan los objetos en la parte alta, indica fantasía, creatividad, pensamiento.

 Si predominan los objetos en la parte baja, realismo, rutina, alto contacto con la

realidad.
 El tamaño del dibujo es importante. Si es pequeño significará timidez, baja

 autoestima, escasa resolución. Si es demasiado grande, egocentrismo, desequilibrio,

fuerte carácter, problemas para asumir límites y normas.

 El trazo también es importante. Si es excesivamente fuerte denota impulsividad, si es

 fuerte y preciso indica equilibrio, si es débil y rápido indica agilidad mental,

adaptación al medio, si es excesivamente débil, inseguridad, temores, conflictos no

resueltos.
CONCLUSIONES

En la interpretación de la prueba Wartegg 08 campos, al analizar cada uno de los 08 recuadros

pudimos Construir el siguiente perfil psicológico con los siguientes rasgos de personalidad:

La participante Kelly Johanna de 30 años, posee claridad mental, es prudente, equilibrada,

actitud defensiva, segura de sí misma.

Aspira a la comodidad, al perfeccionamiento profesional, tiene Deseo de expansión, cambio y

movimiento, busca crecimiento lo cual le ocasiona preocupaciones hacia sí misma.


BIBLIOGRAFIA

 Test de Wartegg, como responder - Test de Personalidad (). Testpsicotecnicos.com.


Recuperado de:
https://www.psicotecnicostest.com/Testproyectivos/Testdewarteggcomoresponder.a
sp?TIP_2=Test+de+Wartegg,+como+responder&TIP_1=Test+de+Personalidad

 Weimar Salazar (2012). Test de Wartegg – análisis. ISSUU. Recuperado de:


https://issuu.com/weimarfx/docs/testdewartegg
 Guía para el análisis e interpretación Wartegg 8 campos - PSICORG. (s.f.).
Recuperado 2 noviembre, 2018, de https://es.scribd.com/doc/127870915/Guia-para-
el-analisis-e-interpretacion-Wartegg-8-campos-PSICORG
 Marissa Glover (2018). Test de Wartegg: en qué consiste, qué mide e interpretación.
Psicología – Online. Recuperado de: https://www.psicologia-online.com/test-de-
wartegg-en-que-consiste-que-mide-e-interpretacion-4081.html

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