Prelibretas y Cualitativas Inicial 2021 Segunda Seccion

Libreta Escolar Electrónica 2021 2do TRIMESTRE
EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA-2021
Apellidos y nombres: Año de Escolaridad: 2DA SECC

Evaluación (Ser, Saber , Hacer y Decidir)
CAMPOS DE SABERES Y
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
CONOCIMIENTOS
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Desarrollo de la
comunicación , lenguaje y
arte (música, artes plásticas
y visuales, ciencias sociales Expresa de manera oral y escrita el aprendizaje de palabras sencillas, en las
– recreación) diferente áreas y es consciente de la utilización del barbijo utiliza de forma
consume alimentos producidos por la familia y comunidad valorando las
CIENCIA, TECNOLOGIA Y
PRODUCCION cualidades nutritivas.
Desarrollo del conocimiento
y de la producción
(matemática – técnicas
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
Desarrollo bio – psicomotriz
(Ciencias Naturales)
COSMOS Y
PENSAMIENTOS
Desarrollo socio cultural,
efectivo y espiritual

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
y visuales, ciencias sociales
– recreación) Participa en actividades cognitivas utilizando diferentes materiales para la
producción de textos sencillos dirigidos y libres, valora los nuevos
PRODUCCION conocimientos adquiridos en la comprensión de la suma de un dígito a partir
Desarrollo del conocimiento de la manipulación de objetos tecnológicos.
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación)
Se relaciona en la convivencia armónica con la naturaleza y la familia e
identificación de los colores generados en la naturaleza, dando a conocer por
PRODUCCION
Desarrollo del conocimiento medio de dibujos la interpretación de los medios de comunicación, realiza el
y de la producción pintado de sus dibujos , es consciente del lavado de manos a cada momento.
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación)
PRODUCCION Espontáneamente se desenvuelve en algunas actividades que se desarrollan
cotidianamente, se comunica de manera oral expresando con claridad y
y de la producción
(matemática – técnicas coherencia lo que piensa, realiza actividades de motricidad fina y gruesa.
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la

– recreación)
Mediante la práctica de respeto, comprende acciones de conteo y desconteo
CIENCIA, TECNOLOGIA Y de objetos, resuelve problemas explicándolos y presenta dificultades en la
PRODUCCION
motricidad fina y aplicación de conocimientos aprendidos en la vida
y de la producción cotidiana, vinculación de operaciones aritméticas con la producción en su
(matemática – técnicas vida cotidiana.
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación) Con conversaciones respetuosas inicia las actividades escolares y sociales,

CIENCIA, TECNOLOGIA Y e identifica las partes de la planta, dándolas a conocer de forma oral con la
PRODUCCION
demostración de imágenes y respeta el ciclo vital de los seres vivos y conoce
y de la producción algunas plantas medicinales.
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación) Reconoce los colores y el significado que tienen. Identifica los números del
1 al 10 y reconoce las cantidades que las representa. Participa en diferentes
CIENCIA, TECNOLOGIA Y actividades que se realizan en la unidad educativa y fortalece su identidad

PRODUCCION personal y autoestima.
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación)
CIENCIA, TECNOLOGIA Y Dibuja y colorea con esmero a la familia, escribe su nombre con facilidad,
PRODUCCION identifica los números y cuantos componen un su familia, diferencia tamaños
y altura, modela con la plastilina a su familia, dibuja lo que más le gusta
y de la producción sobre la creación de la tierra, valora a su prójimo y respeta la opinión de los

(matemática – técnicas demás.
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación) Conoce a los alimentos elaborados con la tecnología y comprende que no es
saludable, y es consciente de lavado de manos, reconoce que es muy
PRODUCCION importante botar la basura en su lugar ya que ayudamos al cuidado del
Desarrollo del conocimiento medio ambiente respeta el trabajo de sus compañeros.
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
y visuales, ciencias sociales Le gusta pintar con detalle los trabajos que realiza en su hogar identificando
– recreación) los colores que va a utilizar reconoce los números del 1 al 10 e identifica su
cantidad a la hora del conteo, identifica las plantas medicinales.
PRODUCCION
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS
Apellidos y nombres: Machaca Apaza Wilson Año de Escolaridad: 2DA SECC

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación)
Manifiesta interés en las actividades de collages, ubica objetos de acuerdo al
CIENCIA, TECNOLOGIA Y tamaño, valora la importancia del consumo de los alimentos sanos y
PRODUCCION
nutritivos y saluda a sus compañeros al llegar al aula.
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO

COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
y visuales, ciencias sociales Expresa gráficamente el conocimiento de las formas, colores y la escritura de
– recreación) los números, nombra las partes de su cuerpo valorando las funciones que
cumplen para vivir en armonía, valora la importancia de practicar normas de
PRODUCCION cortesía, amor respeto a la familia y comunidad.
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación) Cumple con los acuerdos de aula o del grupo entre compañeros de curso,
agrupa diferentes objetos considerando sus características propias, participa
en grupo compartiendo materiales de trabajo escolar y practica respeto
PRODUCCION
Desarrollo del conocimiento mutuo en las diversas actividades de la familia y la escuela.
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS


CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
y visuales, ciencias sociales Apoya al profesor en el aula o/a sus compañeros del grupo del curso, realiza
– recreación)
representaciones gráficas con materiales concretos de objetos diferentes,
CIENCIA, TECNOLOGIA Y identifica con apoyo de sus compañeros a los integrantes de su familia papá
PRODUCCION y mamá y compara con apoyo de sus compañeros las diversas actividades
Desarrollo del conocimiento en dentro de la escuela.
y de la producción
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

CAMPOS DE SABERES Y
CONOCIMIENTOS
Desarrollo de la
– recreación)
CIENCIA, TECNOLOGIA Y Tiene bastante habilidad en la práctica de diferentes expresiones musicales,

PRODUCCION tiene una integración con sus compañeritos del aula de una manera
respetuosa así también trabaja bastante interpretando las rondas, pero se
y de la producción
(matemática – técnicas observa limitaciones en el manejo de algunos materiales.
tecnológicas)
VIDA TIERRA
TERRITORIO
COSMOS Y
PENSAMIENTOS

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EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA-2021

Apellidos y nombres: Año de Escolaridad: 2DA SECC

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arte (música, artes plásticas

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– recreación) Con conversaciones respetuosas inicia las actividades escolares y sociales,

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CIENCIA, TECNOLOGIA Y actividades que se realizan en la unidad educativa y fortalece su identidad

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y de la producción sobre la creación de la tierra, valora a su prójimo y respeta la opinión de los

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Apellidos y nombres: Machaca Apaza Wilson Año de Escolaridad: 2DA SECC

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Desarrollo bio – psicomotriz

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Desarrollo socio cultural,

Apellidos y nombres: Año de Escolaridad: 2DA SECC

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CIENCIA, TECNOLOGIA Y Tiene bastante habilidad en la práctica de diferentes expresiones musicales,

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