Aprendemos A Transmitir Mensajes Con Nuestros Movimientos

ACTIVIDAD 2.
- “APRENDEMOS A TRANSMITIR MENSAJES CON NUESTROS

MOVIMIENTOS”
SEMANA 14 (DEL 12 DE JULIO AL 16 DE JULIO)
PROPOSITO O META:
APRENDERAS A TRANSMITIR MENSAJES CON TUS GESTOS Y MOVIMIENTOS A TRAVES DE
ACTIVIDADES LUDICAS.
CRITERIOS DE EVALUACION A CONSIDERAR:

- Comunica las costumbres o tradiciones del Perú a través de sus gestos y movimientos.
- Reconoce ambos lados de su cuerpo durante las actividades.
- Observa la imagen:
-Ante ello nos preguntamos:
¿Quién es este personaje y que está realizando?
¿Qué partes de su cuerpo utiliza para comunicarse?

EN ESTA ACTIVIDAD REALIZARAS EL JUEGO TIRO AL BLANCO Y
APRENDERÁS
A TRANSMITIR MENSAJES CON TUS GESTOS Y MOVIMIENTOS.
- Ahora realiza lo siguiente:
- MATERIALES PARA ESTA ACTIVIDAD:
- 4 botellas descartables vacías.

- 1 palo de escoba
- 12 hojas de papel
- 1 globo o bolsa inflada
- 1 pelota
- Cinta para pegar
- Lápiz, lapicero, plumón.
El juego consiste en lanzar una pelota de una cierta distancia y tratar de darle a una de las
hojas con el nombre de las acciones motrices pegadas en la pared.
Cada vez que el participante acierte, todos y todas los integrantes de la familia lo realizaran.
Ahora junto a tu familia realiza lo siguiente:
- Reúnete con tu familia para que organicen la actividad.
- Selecciona un lugar con suficiente espacio para que puedan moverse con libertad.
- Utiliza ropa adecuada (deportiva) para realizar la actividad.
- Con apoyo de un familiar pide que te ayude a reunir 12 hojas en donde anotaran las acciones
motrices, referidas a labores domésticas, ejercicios, bailes, juegos y deportes. Es importante
que estas acciones involucren movimientos y desplazamientos de ambos lados del cuerpo
(derecha e izquierda).
- Es muy importante realizar su hidratación (tomar agua) antes, durante y después de cada
actividad física.
- En una pared libre de tu casa pega las 12 hojas de la forma que desees. Luego frente a tu
pared a una distancia de 3 metros traza una línea, desde donde lanzaras tu pelota.
- Cada participante puede tener 2 turnos o según el acuerdo que tomen en familia.
- Cada integrante se ubicara detrás de la línea de lanzamiento e intentara darle con la pelota a
una de las hojas pegadas en la pared y desarrollara la acción motriz que está escrita en la
hoja.
- Antes de empezar la actividad física realiza tu calentamiento, con movimientos articulares,
estiramientos y trote en varias direcciones.
- Cada acción motriz será realizada durante 30 segundos, luego comenzaras a caminar por
todo tu espacio realizando 20 respiraciones profundas, (inhala o toma el aire por la nariz y
exhala o bota el aire por la boca) para que te vayas recuperando.
- En cada una de las hojas se anotara las siguientes acciones motrices:
1.- Trotar de un lado a otro

2.- Golpea el globo o bolsa inflados con cualquier parte del cuerpo sin que caiga al piso.
3.- Salta con un pie seguido del otro, hacia un lado y otro lado por encima del palo de escoba
4.- Mueve las articulaciones de tus hombros, cintura, rodillas y pies.
5.- Corre en zig- zag por las botellas descartables.
6.- Lanza con 2 manos el balón hacia la pared.
7.- Corre de lado por encima de las botellas.
8.-Salta soga imaginario
9.- Baila el ritmo musical que presentaste en tu coreografía.
10.- Trota por tu espacio en varias direcciones.GFFFF
11.- Realiza saltos tocando el balón con ambas planta de los pies.
12.- Realiza polichinelas (abre y cierra las piernas y toca palmada encima de la cabeza).
- Toma agua las veces que lo necesites.
- Al terminar de realizar tu secuencia de movimientos realiza estiramientos y respiraciones
durante 3 minutos, luego hidrátate con agua hervida y come una fruta.
- Graba un pequeño video de tu desempeño realizando 2 acciones motrices del
juego TIRA AL BLANCO.
Luego con ayuda de tu familia responde en tu cuaderno de educación física las siguientes
Preguntas de reflexión?
- ¿Cómo aprendiste a comunicar mensajes con tus movimientos?

- ¿Qué lados de tu cuerpo utilizaste mas al moverte?
- ¿Hacia qué lado te desplazaste?
. PRESENTAR EN ESTA ACTIVIDAD
EN EL CUADERNO DE EDUCACION FISICA:

- FOTO DE PREGUNTAS DE REFLEXION RESUELTAS.
- VIDEO DE TU DESEMPEÑO REALIZANDO 2 ACCIONES MOTRICES DEL JUEGO “TIRO AL BLANCO” Y
ENVIALO AL WHATSAP DE TU PROFESOR DE EDUCACION FISICA.
ACTIVIDAD 3.- “CREAMOS MOVIMIENTOS RITMICOS QUE REPRESENTEN

LAS COSTUMBRES DEL PERU”
PROPOSITO O META:
- CREA MOVIMIENTOS RITMICOS QUE REPRESENTEN LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE

UN LUGAR, REGION O COMUNIDAD DEL PERU, UTILIZANDO EL SONIDO DE LA MUSICA O
DE ALGUN INSTRUMENTO MUSICAL.
CRITERIO DE EVALUACION:
- Crea movimientos rítmicos que representen las costumbres o tradiciones del Perú.
- Comunica las costumbres o tradiciones del Perú a través de sus gestos y movimientos.
- Se desplaza por diversos espacios siguiendo el sonido de la música o de algún instrumento

musical.
- A continuación iniciamos esta actividad observando las imágenes.
- ¿A qué lugar representan con sus movimientos?
- ¿Alguna vez has representado con tus movimientos a alguna costumbre de tu región?
EN ESTA ACTIVIDAD CREARAS MOVIMIENTOS RITMICOS QUE REPRESENTEN LAS
COSTUMBRES Y TRADICIONES DE ALGUN LUGAR, REGION O COMUNIDAD DEL
PERU, UTILIZANDO EL SONIDO DE LA MUSICA O DE ALGUN INSTRUMENTO
MUSICAL.
- MATERIALES PARA ESTA ACTIVIDAD :
- Reproductor de música, instrumento musical.
- Ahora desarrolla lo siguiente :
- Con apoyo de un familiar pídele que te ayude a anotar en tu cuaderno de educación física, el
nombre de 3 costumbres y tradiciones de algún lugar, región o comunidad del Perú.
- Adecua un lugar en tu casa para que puedas moverte libremente, debes tener disponible tu
botella de agua, toalla y fruta.
- Crea movimientos con tu cuerpo que representen a estas costumbres o tradiciones del Perú,
que anotaste en tu cuaderno de Educación Física.
- Elige una música, toca un instrumento musical que reproduzca sonidos y ritmos rápido y
lento. Adapta tus movimientos al compás de la música o sonidos.
- ¡AHORA A MOVERNOS SIGUIENDO EL RITMO¡
- Al terminar esta actividad realiza respiraciones, estiramientos y toma agua.
• Luego, con ayuda de tu familia, RESPONDE en tu cuaderno de Educación Física las siguientes
preguntas de reflexión:
• ¿Qué te pareció la representación que haz realizado?

• ¿Logre comunicar con mis gestos y movimientos las costumbres o tradiciones del
Perú?¿porque?
• ¿Mis movimientos han seguido el ritmo de la música o el sonido? ¿Por qué?
. Presentar en esta actividad:
-FOTO DE LAS PREGUNTAS DE REFLEXION RESUELTAS.

-VIDEO DE TU DESEMPEÑO REALIZANDO LOS MOVIMIENTOS RITMICOS QUE
REPRESENTEN LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE UN LUGAR, REGION O
COMUNIDAD DE NUESTRO PERU.QUE TU HAS ELEGIDO.
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?
APRENDERAS A TRANSMITIR MENSAJES CON TUS GESTOS Y MOVIMIENTOS A TRAVES DE

ACTIVIDADES LUDICAS, ASI MISMO CREA MOVIMIENTOS RITMICOS QUE REPRESENTEN
LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE UN LUGAR, REGION O COMUNIDAD DEL PERU,
UTILIZANDO EL SONIDO DE LA MUSICA O DE ALGUN INSTRUMENTO MUSICAL.
VER VIDEOS ADJUNTO POR EL DOCENTE.
- SUGERENCIAS:
- Luego de terminar las actividades se les debe de indicar a los niños y niñas que tomen bebidas hidratantes,
agua hervida tibia o en todo caso cualquier fruta.
- No olvidar que toda la familia debe de realizar las prácticas de los hábitos de higiene personal con agua y jabón
para prevenir las enfermedades Infecto-contagiosas como es el CORONAVIRUS. Además, cumplir con la
inmovilización de no salir de casa para cuidar la vida y la salud.
-
Correo: [email protected] EDUARDO DAVID ZARATE OTINIANO
Cel: 945300022 PROFESOR EDUCACION FISICA

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- “APRENDEMOS A TRANSMITIR MENSAJES CON NUESTROS

CRITERIOS DE EVALUACION A CONSIDERAR:

- Reconoce ambos lados de su cuerpo durante las actividades.

-Ante ello nos preguntamos:

¿Quién es este personaje y que está realizando?

¿Qué partes de su cuerpo utiliza para comunicarse?

A TRANSMITIR MENSAJES CON TUS GESTOS Y MOVIMIENTOS.

- Ahora realiza lo siguiente:

- MATERIALES PARA ESTA ACTIVIDAD:

- 4 botellas descartables vacías.

1.- Trotar de un lado a otro

- ¿Cómo aprendiste a comunicar mensajes con tus movimientos?

. PRESENTAR EN ESTA ACTIVIDAD

EN EL CUADERNO DE EDUCACION FISICA:

ACTIVIDAD 3.- “CREAMOS MOVIMIENTOS RITMICOS QUE REPRESENTEN

- CREA MOVIMIENTOS RITMICOS QUE REPRESENTEN LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE

- Se desplaza por diversos espacios siguiendo el sonido de la música o de algún instrumento

- ¿A qué lugar representan con sus movimientos?

EN ESTA ACTIVIDAD CREARAS MOVIMIENTOS RITMICOS QUE REPRESENTEN LAS

COSTUMBRES Y TRADICIONES DE ALGUN LUGAR, REGION O COMUNIDAD DEL

PERU, UTILIZANDO EL SONIDO DE LA MUSICA O DE ALGUN INSTRUMENTO

- MATERIALES PARA ESTA ACTIVIDAD :

- Reproductor de música, instrumento musical.

- Ahora desarrolla lo siguiente :

- ¡AHORA A MOVERNOS SIGUIENDO EL RITMO¡

- Al terminar esta actividad realiza respiraciones, estiramientos y toma agua.

• ¿Qué te pareció la representación que haz realizado?

• ¿Mis movimientos han seguido el ritmo de la música o el sonido? ¿Por qué?

. Presentar en esta actividad:

-FOTO DE LAS PREGUNTAS DE REFLEXION RESUELTAS.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTAS ACTIVIDADES?

APRENDERAS A TRANSMITIR MENSAJES CON TUS GESTOS Y MOVIMIENTOS A TRAVES DE

VER VIDEOS ADJUNTO POR EL DOCENTE.

Cel: 945300022 PROFESOR EDUCACION FISICA

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