ANEXO 9. Cuadernillo de Ejercicios. Parámetros de Dispersion

ANEXO 9.- Cuadernillo de ejercicios. Medidas de dispersión.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS
Nombre:
Competencia a desarrollar:
Contesta correctamente. Importante escribir el procedimiento.

Datos sin agrupar.
1.-Supongamos que el número de actos de violencia que ocurren durante los primeros episodios
de la televisión en horas de las series de las tardes son: 4,5,3,5,7,3,4,3,2, Obtener las medidas de
dispersión:
Rango
Desviación media
2.-El siguiente conjunto de números dan el tiempo (en minutos) que se toman cada uno de los
nueve dependientes de una tienda para atender un cliente. 1,3,2,2,,3,4,2,1,3.
Rango
Desviación media
Varianza
Desviación estándar
3.-Supongamos que los siguientes números, corresponden al ingreso anual de siete personas de
vecindario. 7500, 1250,4500,1500,9000,3000.
Rango
Desviación media
Varianza
4.-Los datos siguientes representan el número de niños en cada una de diez familias escogidas
aleatoriamente.
2,8,1,1,4,5,2,3,1
Rango
Desviación media
Varianza
5.-Durante un periodo de veinte días del mes de julio, los precios cerraron para el frijol de soya, por
entrega en el mercado de Chicago, como sigue:
Academia local de Probabilidad y estadística

M.A. Janet Avendaño Barrera.
C.P. Adriana Guadarrama Hernández.
6.30, 6.38, 6.35, 6.40, 6.45, 5.85, 5.90, 4.56, 6.20, 6.35, 6.90, 5.98, 7.65, 5.55, 5.42, 6.65, 6.21,
6.78, 5.78, 5.55
Calcular el tercer cuartil, quinto decil y vigésimo primer percentil.
6.-Los datos siguientes, representan los resultados de un examen final, aplicado a un grupo de 25
estudiantes en un curso de estadística.
87,79,93,69,75,91,84,77,75,89,67,56,98,58,61,73,78,82,59,66,79,91,92,96,88.
Calcular el segundo cuartil, séptimo decil y vigésimo octavo percentil.
7.-El siguiente conjunto de números, representa la duración (en segundos), de la conversación

para cada una de las 17 llamadas recibidas por el operador del directorio de Atlixco Puebla.
15,47,53,23,17,32,14,27,34,19,27,26,22,18,21,33,24.
Calcular el tercer cuartil, cuarto decil y décimo octavo percentil.
8.-Calcule el rango, la desviación media, la varianza y la desviación estándar de los siguientes

valores correspondientes a la velocidad en kilómetros por hora, de 15 automóviles, a su paso por
un centro de monitoreo: 63,52,75,49,47,79,85,66,59,62,58,56,85,73 y 69.
9.-Los siguientes valores, corresponden al peso en kilogramos, de una muestra de 15 personas.

Determine la desviación estándar de ese grupo de personas: 63,52,75,49,47,79,85,66,59,62.
10.-Determine el coeficiente de variación de los siguientes valores correspondientes a la velocidad

en millas por hora de 10 automóviles que han pasado por el centro de monitoreo:
52,75,49,47,79,85,66,59,62,58.
11.-A partir de los siguientes valores, determine los primeros cuatro momentos, respecto a la
media, así como el coeficiente de curtosis : 63,52,75,49,47,79,85,66,59,62,58,56,85,73,69.
Datos agrupados:
De acuerdo con las siguientes tablas de distribución de frecuencias, calcula las medidas de
dispersión que se piden.
1.-Calcula el rango, desviación media, desviación estándar y tercer cuartil de los siguientes datos
agrupados (son agrupados porque se encuentran en una tabla de frecuencias), que representan los
ingresos mensuales en dólares de los empleados de una compañía de venta de calzados.
Clase Límite inferior Límite superior Frecuencia

(ingresos en dólares) (ingresos en dólares) (empleados)
A 880 895 15
B 896 911 21
C 912 927 12
Rango
Desviación media
Tercer cuartil
2.-Calcula el rango, desviación media, desviación estándar, sexto decil de los siguientes datos
agrupados, que representan el colesterol de las personas de la tercera edad que asisten a servicio
de salud mensualmente.

(colesterol) (colesterol) (personas de tercera
edad)
A 120 150 8
B 151 181 6
C 182 212 9
Rango
Desviación media
Sexto decil
3.-Calcula rango, desviación media, varianza, desviación estándar, segundo cuartil, cuarto decil de
los siguientes datos agrupados, que representan las edades de los estudiantes de nivel superior que
participaron en un concurso de meca trónica en Tokio Japón.

(edadesl) (edades) (estudiantes)
A 18 20 18
B 21 23 16
C 24 26 4
D 27 29 1
Rango
Desviación media
Varianza
Segundo cuartil
Cuarto decil
4.-Calcula rango, desviación media, varianza, desviación estándar, tercer cuartil y décimo quinto
percentil, de los siguientes datos agrupados, que representan las temperaturas en grados Celsius
de determinadas ciudades de la República Mexicana.

(temperatura/grados) (Temperatura/grados) (Ciudades)
A 10 20 13
B 21 31 19
C 32 42 20
D 43 53 1

Rango
Desviación media
Varianza
Tercer cuartil
Décimo quinto percentil
5.- .Calcula Rango, desviación media, varianza, desviación estándar, primer cuartil, sexto decil y
vigésimo cuarto percentil, de los siguientes datos agrupados, que representan la cantidad de
ingresos en dólares mensuales de venta en diversas tiendas de un centro comercial.

(ingresos mensuales) (ingresos mensuales) (tiendas departamentales)
A 100 125 5
B 126 151 11
C 152 177 9
D 178 203 7
Rango
Desviación media
Varianza
Primer cuartil
Sexto decil
Vigésimo cuarto percentil


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ANEXO 9.- Cuadernillo de ejercicios. Medidas de dispersión.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS

Contesta correctamente. Importante escribir el procedimiento.

Academia local de Probabilidad y estadística

Calcular el tercer cuartil, quinto decil y vigésimo primer percentil.

Calcular el segundo cuartil, séptimo decil y vigésimo octavo percentil.

7.-El siguiente conjunto de números, representa la duración (en segundos), de la conversación

Calcular el tercer cuartil, cuarto decil y décimo octavo percentil.

8.-Calcule el rango, la desviación media, la varianza y la desviación estándar de los siguientes

9.-Los siguientes valores, corresponden al peso en kilogramos, de una muestra de 15 personas.

10.-Determine el coeficiente de variación de los siguientes valores correspondientes a la velocidad

Clase Límite inferior Límite superior Frecuencia

Clase Límite inferior Límite superior Frecuencia

Clase Límite inferior Límite superior Frecuencia

Clase Límite inferior Límite superior Frecuencia

Academia local de Probabilidad y estadística

Clase Límite inferior Límite superior Frecuencia

Academia local de Probabilidad y estadística

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