La Carta

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Lenguaje y Comunicación

Segundo Básico, Unidad 6, Clase 3


"Cómo nos comunicamos"

¿Cuál es tu nombre?

Curso: Fecha:

Jardín Encantado, 16 de Agosto de 2007

Caracol:
Te escribo para contarte que siento
mucha admiración por la linda casita que
llevas en tu espalda, pero no me gusta que
duermas bajo de una col (no es un lugar
seguro para ti, ya que hay muchos insectos).
Te invito a mi casa ahora. Así jugamos
juntos y conversamos un rato.
Me despido
La Luciérnaga

1) luego de leer la carta anterior, responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Quién escribió la carta?

2.- ¿Hacia quién va dirigida la carta?

3.- ¿Por qué la luciérnaga no quería que la tortuga durmiera debajo de


una col?

4.- ¿En qué lugar y fecha fue escrita la carta?

5.- ¿Cuándo la luciérnaga dice que admira a l caracol por su casita en


la espalda ¿A qué casita se refiere?

Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Preparado por: Hilda Martínez C. 1
Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.
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Segundo Básico, Unidad 6, Clase 3
"Cómo nos comunicamos"
6.- ¿Para cuándo invito la luciérnaga al caracol a su casa?

7.- ¿Si debajo de la col hay insectos ¿Por qué la luciérnaga piensa que
es peligroso que el caracol duerma ahí?

2) Observa a los personajes de la carta la que leímos hoy y marca el cuadrito


correspondiente a la acción que realizan ¿qué hice hoy?

bla, bla,
bla
Juego

Converso

Hablo

Saboreo
Duermo

Escribo

3) Une la imagen con la oración respectiva.

Pablo toca el violín arriba de un banquillo.

El bebé gatea feliz en el suelo.

El niño come pastel de chocolate.

Marcelo corre para llegar a su colegio.

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"Cómo nos comunicamos"
4) Completa las oraciones con las acciones que corresponden en cada caso:
(invita – duerme – espera – conversan – lleva)
1.- El caracol bajo una col.
2.- La luciérnaga al caracol a su casa.
3.- El caracol una casita en la espalda.
4.- La luciérnaga y el caracol un rato.
5.- La luciérnaga al caracol en su casa.

5) Escribe oraciones (en presente o sea hoy) de acuerdo a las acciones


que se muestran en las imágenes

1.-

2.-

3.-

4.-

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"Cómo nos comunicamos"
6) Te invito a escribir una carta a un amigo o familiar que hace tiempo no
ves. Hazlo con acciones que ocurran en este momento, o sea, en tiempo
presente.

No olvides seguir la estructura


de la carta, aprendida la clase
anterior.

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"Cómo nos comunicamos"
¿Qué aprendí hoy?
Encierra en un círculo la alternativa correcta:
1.- La acción que se encuentra en presente es:

a.- jugué
b.- salté
c.- canté
d.- camino

2.- La luciérnaga era:


a.- mala
b.- diabólica
c.- buena
d.- maléfica

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