?5 Jomi Anexos Sem 7 y 8

Del 11 al 22 de octubre de 2021
Anexo 1 Lunes 11 de Octubre de 2021
Instrucciones: Lee los siguientes textos y completa las tablas, con la información.
Se consuma la independencia
El 10 de enero de 1821, Agustín de Iturbide le escribió por primera vez a
Vicente Guerrero, invitándolo a dejar la lucha, y a que pusiera a su gente
a las ordenes del gobierno, además, le ofreció dejarlo al mando de sus
tropas.
Sin embargo, conocedor de las acciones poco honestas de Iturbide, durante la larga lucha por
la independencia, Guerrero, líder independista, no respondió a la carta. Ante el silencio, Iturbide
nuevamente escribió a Guerrero, quien se encontraba en la sierra de Jaliaca, quien finalmente le
contesta al jefe realista invitándolo a que se uniera a la causa de la Independencia.
Por su parte, Iturbide se dirigió a Tepecoacuilco y en ese lugar, el día 25 de enero de 1821,
escribió nuevamente a Vicente Guerrero llamándole ëstimado amigo¨ e invitándolo a entrevistarse
en Chilpancingo; no sin antes enviarle al abogado Juan Espinoza de los Monteros el Proyecto del
Plan de Independencia de la Nueva España. A dicho Plan se le llamó ¨Plan de Iguala¨.
El plan de Iguala
El plan de Iguala (1821), también conocido como el Plan de las Tres Garantías (Plan Trigarante),
fue proclamado el 24 de febrero de 1821, en la etapa final de la Guerra de la Independencia de
México. El plan fue un intento para establecer una constitución para el Imperio mexicano
independiente. Se proclamó en la ciudad de Iguala, en el actual estado de Guerrero.
Este Plan trataba aspectos referentes a la religión, la independencia y la unión de México, de

ahí el nombre de ¨Plan de las Tres Garantías¨.
Además, aseguraba la igualdad de todos los habitantes de México,

concediendo igualdad de derechos y justicia en todos los aspectos de la vida.
Las dos principales figuras del Plan fueron Agustín de Iturbide – quien se
convertiría en el primer emperador de México- y Vicente Guerrero, quien más
tarde seria presidente de la República de México.
Se consuma la independencia
Personajes
involucrados
Lugares
mencionados
Fecha
El Plan de Iguala
Personajes
involucrados
Lugares
mencionados
Fecha
Instrucciones: Ilumina la opción de verdad ¨V¨ o ¨F¨, según lo que leíste.
• Los textos tratan del mismo suceso histórico (lugar,

época, personajes).
• Dan el mismo tipo de información
• Se complementan porque proporcionan información

variada.
Instrucciones: escribe la información más importante de la clasificación de los nutrimientos, de lo leído
anteriormente.
Instrucciones: busca en la sopa de letras la clasificación de los alimentos.
Clasificación de
alimentos
P R O T E I N A S C A N C E R F D S T E C
R I R C U L O P O L A R A N T A R T I C O
O I R L I P I D O S A R A R T I C O D U R
Q E T Y I G E X J K T C R G A T D R S A W
C A R B O H I D R A T O S Y S D D T E D S
V I T A M I N A S C E V Y D S E R N I O E
E R T Y U I F S C R D S S U T E T D T R R
M I N E R A L E S D E G Y E S A W R C H A
Anexo 4 Martes 12 de Octubre de 2021
Instrucciones: transcribe en tu cuaderno la siguiente información
La Tierra y sus
líneas imaginarias
Las líneas imaginarias son líneas ficticias con las que se ha dividido al globo terrestre y
sirven para poder localizar cualquier punto en el planeta. Comprenden los paralelos
(horizontales) y los meridianos (verticales).
Existen un gran números de líneas imaginarias, 180 paralelos y 360 meridianos, pero
nos concentraremos en las 6 principales líneas imaginarias que son:
1. Ecuador: Es el círculo imaginario más grande que recorre a la Tierra y la divide en

dos mitades iguales conocidos como Hemisferios: Norte y Sur. Es utilizado como
referencia para señalar los valores de latitud, así como la dirección que puedan
asumir.
2. Trópico de cáncer: se encuentra al norte del Ecuador y recorre México, Bahamas,

Cuba, India, Bangladesh, Birmania, China, Taiwan, Arabia Saudita, Emiratos
Árabes, Sahara Occidental, Mali, Argelia, Libia, Egipto y Mauritania.
3. Trópico de capricornio: Se encuentra al sur del Ecuador y recorre Chile,

Argentina, Paraguay, Brasil, Namibia, Botswana, Sudáfrica, Mozambique
Madagascar, Australia.
Ambos Trópicos establecen los límites entre las zonas tórridas y zonas
templadas. Así mismo, determinan los solsticios.
4. Círculo polar ártico: se localiza al norte del Ecuador recorre: Alaska, Canadá,
Groenlandia, Noruega, Suecia, Finlandia, Rusia.
5. Círculo polar antártico: se localiza al sur del Ecuador recorre la Península

Antártica.
6. Meridiano de Greenwich: Es considerado como el meridiano base o principal y

junto a su meridiano opuesto o antípoda, dividen al planeta en dos mitades
iguales o Hemisferios: Oeste y Este.
Instrucciones: Escribe en los cuadros blancos los nombres de las 6 líneas imaginarías más
importantes de nuestro planeta.
LA TIERRA Y SUS LÍNEAS IMAGINARIAS
Trópico de cáncer Trópico de capricornio Ecuador Circulo polar ártico
Circulo polar antártico Meridiano de Greenwich
Instrucciones: Busca en la sopa de letras el nombre de 6 líneas imaginarias
T R O P I C O D E C A N C E R F D S T E C
C I R C U L O P O L A R A N T A R T I C O
C I R C U L O P O L A R A R T I C O D U R
Q E T Y I G E X J K T C R G A T D R S A W
A R T I O P I C E T N R T Y S D D T E D S
T R O P I C O D E C A P R I C O R N I O E
E R T Y U I F S C R D S S U T E T D T R R
M E R I D I A N O D E G R E E N W I C H A
Instrucciones: Busca las fracciones equivalentes, de las fracciones.
Las fracciones equivalentes
x2 x2
x3 x3
x4 x4
x5 x5
x6 x6
x2 x2
x3 x3
x4 x4
x5 x5
x6 x6
Anexo 7 Miércoles 13 de Octubre de 2021
Instrucciones: Lee el texto y remarca con azul las ideas de ¨La consumación de la
independencia¨ y de color verde las del ¨Plan de iguala¨
Instrucciones: Lee el texto y responde lo que se te indica en el formato de la parte inferior.
El Plan de Iguala
El Plan de Iguala fue un acto de acuerdo político que unió a conservadores y liberales, rebeldes
y realistas, y criollos y españoles. Constaba de 23 artículos y tenía algo para todos: el artículo
1°, por ejemplo, declaraba que la religión del país sería la católica. El artículo 2° llamaba a la
independencia del país y el artículo 3° defendía el establecimiento de una monarquía regulada
por una constitución.
Los puntos principales del Plan de Iguala fueron llamados ¨Tres Garantías¨, que eran: la
religión, la independencia y la unión de todos los mexicanos. Un nuevo ejército, denominado
Ejército Trigarante, sería el encargado de llevar a cabo este plan y sería identificado con una
nueva bandera.
Ël Plan de Iguala¨. (En línea). México desconocido. Recuperado el 5 de octubre

de 2012 en www.mexicodesconocido.com.mx/plan-de-iguala-1820.html (adaptación)
Título de la fuente consultada:

____________________________________________________________________
Autor:
____________________________________________________________________
Fuente:
____________________________________________________________________
Resumen:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Anexo 9 Jueves 14 de Octubre de 2021
• INSTRUCCIONES: lee las páginas 14 y 15 de tu libro e formación cívica y ética y

escribe en cada tipo de integridad un pequeño resumen de lo leído, anotando ideas
principales de lo que significa y su importancia.
Integridad
física
Integridad
moral
Anexo 10 Viernes 15 de Octubre de 2021
Instrucciones: Lee el siguiente texto, y acomoda las palabras en negritas en donde corresponde.
COMPETENCIA DE
BALONCESTO
La próxima semana se desarrollará en Córdoba y Málaga la competición de
baloncesto. En nuestro equipo destaca Héctor y Ángel. Ellos jugarán el
miércoles.
Creen que será fácil ganar. Lo celebraremos el sábado, cuando vuelvan.
Agudas Llanas Esdrújulas

Instrucciones: resuelve, con las pistas el crucigrama.
VERTICALES:
3. Temperatura corporal mayor HORIZONTALES:
que 37.5 °C. 1. Evacuaciones
4. Sensación molesta en el frecuentes y líquidos.
abdomen. 2. Pérdidas grave de
5. El abdomen se siente lleno e líquidos del cuerpo
hinchado.
6. Expulsión violenta de contenido
del estomago.
Instrucciones: Lee el texto y subraya lo que a Hugo no le permite enfocarse en su tarea.
Rutina de Hugo
Cada tarde después de la escuela, Hugo hace su tarea con la siguiente rutina:
Revisa sus cuadernos y saca sus libros en su cama, piensa en que jugará
después, antes de iniciar la tarea come una fruta con chile y, sin limpiarse las
manos, pone sus útiles en la mesa.
Comienza a hacer la tarea y, sin finalizarla, juega treinta minutos de

videojuegos, se emociona tanto por los videojuegos que le es difícil enfocarse
en la tarea. Termina los ejercicios, tres horas después de haberla comenzado.
Instrucciones: ordena las acciones para que Hugo pueda concentrarse en sus actividades.
Sentarse en la mesa, asegurándose de tener a la mano

los útiles que usará.
Guardar todos sus útiles y jugar el resto de la tarde.
Concentrarse en hacer la tarea.
Antes de comenzar, identificar si tiene hambre o alguna
otra necesidad y satisfacerla.
Revisar cuáles son las actividades que hacer
Respirar profundamente y calmarse para empezar la
tarea.
Instrucciones: Ordena cronológicamente, los eventos, utilizando los números del 1 al 6.
En poco tiempo,
la revolución se En su primer año,
extendió en gran de mandato,
parte de los vendió a Estados
estados del centro Unidos de América,
y del sur del país. En 1853, Antonio el territorio de la
López de Santa Mesilla.
Anna asumió el
poder y se hizo
nombrar ¨Su Alteza
Serenísima¨.
Al final, Santa
Anna decidió Durante su
abandonar la gobierno, no
presidencia, y faltaron las
también el país. arbitrariedades, el
Un año después, abuso del poder y
un grupo de las persecuciones.
liberales lanzó el
Plan de Ayutla y
llamó a la
insurrección
armada contra el
gobierno dictatorial
de Santa Anna.
Instrucciones: Lee el siguiente texto, titulado ¨La Guerra de los Pasteles¨ y ordena
cronológicamente los hechos de la parte inferior, usando los números del 1 al 6
La Guerra de los Pasteles

En 1823 Francia Reclamó a México una indemnización por los
atropellos cometidos contra sus súbditos. Entre estas
reclamaciones se encontraba la del señor Remontel, dueño de un
restaurante de Tacubaya donde, en 1832, algunos oficiales del
presidente de Santa Anna habían comido unos pasteles sin pagar
la cuenta, por lo que exigía el pago, de sesenta mil pesos. Como
el gobierno mexicano se negó a pagar esa suma, Francia envió
veinte barcos al puerto de Veracruz y lo bombardearon. El 9 de
marzo de 1839, se firmó un tratado de paz en el cual México se
comprometió a pagar la indemnizaciones exigidas: seiscientos mil
pesos en total.
Entonces el señor Remontel En 1832, unos oficiales del

se molestó mucho. presidente Santa Anna se
Cuando fue bombardeado el comieron unos pasteles y no
puerto de Veracruz, México pagaron la cuenta.
firmo un tratado de paz en el
año de 1839.
Posteriormente, Francia Inmediatamente el señor
envió veinte barcos al puerto Remontel y otros súbditos
de Veracruz para presentaron sus queja ante
bombardearlo. el gobierno de Francia.
Luego el gobierno mexicano

se negó a pagar
Instrucciones: escribe la información de la secuencia en las líneas punteadas y colorea
el plato del buen comer y la jarra del buen beber.
Instrucciones: recorta la información y pégala en donde corresponde.
EL plato del buen comer

Los alimentos se clasifican en
Frutas y Cereales y Leguminosas y

alimentos de
verduras tubérculos origen animal
Son fuertes en Son fuertes en

Proporcionan vitaminas y carbohidratos y grasas,
proteínas, que son minerales, que que dan energía para
necesarias para el ayudan al buen
realizar las actividades
diarias, como correr,
crecimiento, la funcionamiento del caminar, trabajar, entre
formación y la cuerpo y permite otro. También son una
reparación de un buen estado de
fuente importante de
fibra.
tejidos. salud.
Instrucciones: colorea el mapa como se te indica
ZONAS TERMICAS
Instrucciones: contesta la siguiente tabla, con

lo aprendido en el primer tema.
Nombre del Zona

país térmica
México
Brasil
Estados
Unidos
Alaska
China
Francia
Japón
Rusia
Australia
Argentina
Instrucciones: Lee los problemas y colorea en los recuadros los números entre los
cuales crees que se encuentra el resultado. Luego verifica si la predicción fue acertada.
1. El tío Pedro contrató a 20 personas para recoger cosecha de

jitomates en caja de 30 jitomates cada uno. Si en la primera hora
empacaron 1, 800 jitomates ¿Cuántas cajas empacaron?
Procedimiento: Resultado:
2. Si todos los trabajadores empacaron la misma cantidad de

jitomates, ¿Cuántas cajas empacó cada uno?
3. Si tío Pedro pago $12, 000 por el transporte de la cosecha. ¿A

cómo pagó cada viaje si fueron 15?
Instrucciones: Acomoda los alimentos en donde correspondan, según el esquema del
plato del buen comer, apóyate con la información de la clase de ciencias naturales.
Después de la Guerra de Reforma

Tras derrotar a los conservadores en la Guerra de Reforma, en 1861, Benito
Juárez fue electo presidente. Al tomar el poder se encontró con inestabilidad
política, bancarrota, deuda y una economía estancada, por lo que decidió dejar
de pagar intereses de las deudas que México había contraído con el exterior y
aplazó los pagos.
.
Los principales acreedores, que eran el Reino Unido, Francia y España, no
estuvieron de acuerdo y exigieron el pago, se reunieron en Londres y acordaron
bloquear los puertos del Golfo de México para interrumpir el comercio y así
presionar a nuestro país.
México envió a su representante, quien aseguró que la
suspensión en el pago de la deuda era temporal y solicitó el
retiro de tropas. España y el Reino Unido estuvieron de
acuerdo.
Causas Consecuencias
Después de triunfar en la Guerra de
Reforma, Juárez…
Por lo que decidió no pagar los intereses y
aplazó los pagos.
Debido a la suspensión del pago de estas
deudas…
Acordaron bloquear los puertos del Golfo
de México para…
Estaña y Reino Unido estuvieron de
acuerdo.
• INSTRUCCIONES: arma el pequeño libro acerca de ¨México al termino de la Guerra
de la Independencia¨, coloréalo y a completa la información faltante. Lee las páginas
18 a la 20.
Durante los 11 años

México que duro
conflicto cobro la
el
al termino de la vida de mas de

Guerra de ___________ millón de
personas, arruino a
Independencia comerciantes y
agricultores. Por lo
cual la economía
estaba _________
Otro problema era que La producción

los caminos estaba en agropecuaria y la
__________ condiciones minería
y abundaban los disminuyeron.
________________, lo cual
Muchos _____________
dificultaba mucho el
producían su propio
comercio y los viajes.
alimento.
La baja actividad Gran parte de la

económica afecto sociedad era
los ingresos del ________________
mientras que una
gobierno, no había minoría tenia
recaudación de _______________.
impuestos y para
pagar los gastos
se
__________________.
Las leyes creadas de Los grupos políticos

la independencia estaban en __________
ocasionaron que los a causa de
_____________ y diferencias de opinión
_______________ en la forma de
mestizos los gobierno.
despojaran de sus
tierras.
INSTRUCCIONES: utiliza el siguiente formato y escribe en la estrella tu nombre y en el
segundo nivel las personas que te cuidan en cada uno de los sitios que se te indica. Y
redacta en las líneas porque te sientes seguro con esas personas.
Casa
Sociedad
Escuela
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Instrucciones: Resuelve las divisiones y en el cuadro realiza la comprobación del que el
resultado es correcto.
Comprobación
Comprobación
Comprobación
Instrucciones: Observa cada una de las palabras de la siguiente tabla y escribe lo siguiente según en
cada uno de los casos:
• ä¨ si es aguda
• ¨ll¨ si es llana
• ë¨ si es esdrújula
Jabalí Césped Teléfono

Rábano Balancín Médico
Sábana Hígado Azúcar
José Miércoles Sábado
Instrucciones: observa la columna donde se presenta las formas de prevención de enfermedades
digestivas y escribe la consecuencia o la enfermedad que puedes contraer si no cumples con cada una
de las prevenciones.
Prevención Consecuencia
Lavarse las manos con
agua y jabón antes de
comer.
Lavarse las manos con
agua y jabón después de
ir al baño.
Desinfectar las frutas
y verduras.
Tomar agua
embotellada, clorada o
hervida.
Refrigerar los
alimentos.
Instrucciones: anota en las siguientes líneas, alguna enfermedad digestiva que te hayas enfermado
últimamente.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Instrucciones: escribe en el ovalo una situación en donde no te hayas podido concentrar y en el
rectángulo como puedes hacer para concentrarte y realizar la actividad.
Situación: Solución:
Anexo 27
Instrucciones: colorea la siguiente figura como se te indica, esta es una técnica para obtener la
concentración.
8
9 1 1 1
5 7
3 7 7 2 9
1 3
2
7 7 7
7 4 5 9 1 6 9
1 5 4 7
5 4
7 5
4
4 1 8 1
5 5 4
9
5 4 1
4 4 5
3 8 2
1 1
9
9 1
2 3
7 7 9
7
1 7
6 6
7
5 7 2 7 7
1 7 8 5
7 8
1 7 7
1 5 9
7 1
9 4 4 1 7
8 1
9 3 5 1 5
2 1
2 4 4 3
5
1 9
7
Materiales didácticos JOMI

INSTRUCCIONES: lee el texto y responde las preguntas de la parte inferior.
La Guerra de los Pasteles

En 1823 Francia Reclamó a México una indemnización por los
atropellos cometidos contra sus súbditos. Entre estas
reclamaciones se encontraba la del señor Remontel, dueño de un
restaurante de Tacubaya donde, en 1832, algunos oficiales del
presidente de Santa Anna habían comido unos pasteles sin pagar
la cuenta, por lo que exigía el pago, de sesenta mil pesos. Como
el gobierno mexicano se negó a pagar esa suma, Francia envió
veinte barcos al puerto de Veracruz y lo bombardearon. El 9 de
marzo de 1839, se firmó un tratado de paz en el cual México se
comprometió a pagar la indemnizaciones exigidas: seiscientos mil
pesos en total.
1. ¿Qué fue lo que ocurrió en 1838 entre México y Francia?

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2. ¿Cuándo se origino el problema?
___________________________________________________
3. ¿Dónde se origino el problema?
____________________________________________________
4. ¿Qué consecuencia trajo?
____________________________________________________
____________________________________________________
INSTRUCCIONES: completa el cuadro con las causas o consecuencias de cada situación.

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Del 11 al 22 de octubre de 2021

Anexo 1 Lunes 11 de Octubre de 2021

Este Plan trataba aspectos referentes a la religión, la independencia y la unión de México, de

Además, aseguraba la igualdad de todos los habitantes de México,

Instrucciones: Ilumina la opción de verdad ¨V¨ o ¨F¨, según lo que leíste.

• Los textos tratan del mismo suceso histórico (lugar,

• Se complementan porque proporcionan información

1. Ecuador: Es el círculo imaginario más grande que recorre a la Tierra y la divide en

2. Trópico de cáncer: se encuentra al norte del Ecuador y recorre México, Bahamas,

3. Trópico de capricornio: Se encuentra al sur del Ecuador y recorre Chile,

5. Círculo polar antártico: se localiza al sur del Ecuador recorre la Península

6. Meridiano de Greenwich: Es considerado como el meridiano base o principal y

LA TIERRA Y SUS LÍNEAS IMAGINARIAS

Trópico de cáncer Trópico de capricornio Ecuador Circulo polar ártico

Circulo polar antártico Meridiano de Greenwich

Instrucciones: Busca en la sopa de letras el nombre de 6 líneas imaginarias

Instrucciones: Busca las fracciones equivalentes, de las fracciones.

Las fracciones equivalentes

Instrucciones: Lee el texto y responde lo que se te indica en el formato de la parte inferior.

¨El Plan de Iguala¨. (En línea). México desconocido. Recuperado el 5 de octubre

Título de la fuente consultada:

• INSTRUCCIONES: lee las páginas 14 y 15 de tu libro e formación cívica y ética y

Creen que será fácil ganar. Lo celebraremos el sábado, cuando vuelvan.

Agudas Llanas Esdrújulas

Instrucciones: resuelve, con las pistas el crucigrama.

Instrucciones: Lee el texto y subraya lo que a Hugo no le permite enfocarse en su tarea.

Comienza a hacer la tarea y, sin finalizarla, juega treinta minutos de

Sentarse en la mesa, asegurándose de tener a la mano

Instrucciones: Ordena cronológicamente, los eventos, utilizando los números del 1 al 6.

La Guerra de los Pasteles

Entonces el señor Remontel En 1832, unos oficiales del

Luego el gobierno mexicano

Instrucciones: recorta la información y pégala en donde corresponde.

EL plato del buen comer

Frutas y Cereales y Leguminosas y

Son fuertes en Son fuertes en

Instrucciones: contesta la siguiente tabla, con

Nombre del Zona

1. El tío Pedro contrató a 20 personas para recoger cosecha de

2. Si todos los trabajadores empacaron la misma cantidad de

3. Si tío Pedro pago $12, 000 por el transporte de la cosecha. ¿A

Después de la Guerra de Reforma

Durante los 11 años

al termino de la vida de mas de

Otro problema era que La producción

La baja actividad Gran parte de la

Las leyes creadas de Los grupos políticos

Jabalí Césped Teléfono

Materiales didácticos JOMI

La Guerra de los Pasteles

1. ¿Qué fue lo que ocurrió en 1838 entre México y Francia?

INSTRUCCIONES: completa el cuadro con las causas o consecuencias de cada situación.

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