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    Ley 1264

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    Este documento presenta un resumen de los derechos y deberes de los docentes según la Ley 1264/98 de Educación General de Paraguay. Se analizan los derechos y deberes que se cumplen y los que no, sugiriendo acciones para lograr los puntos propuestos en la ley. Algunos derechos como ascender en la carrera docente y ejercer la profesión con libertad de enseñanza se cumplen, mientras que otros como recibir un tratamiento social y económico acorde a su función y ejer

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    Este documento presenta un resumen de los derechos y deberes de los docentes según la Ley 1264/98 de Educación General de Paraguay. Se analizan los derechos y deberes que se cumplen y los que no, sugiriendo acciones para lograr los puntos propuestos en la ley. Algunos derechos como ascender en la carrera docente y ejercer la profesión con libertad de enseñanza se cumplen, mientras que otros como recibir un tratamiento social y económico acorde a su función y ejer

    Descripción original:

    ley 1264 Paraguay

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    UNAE

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ENCARNACIÓN


    Creada por Ley Nº 3438/08

    Módulo: Legislación Educativa/ Marco Legal


    Nombre y Apellido: Carmen Leticia Lugo González
    Especialización: Didáctica Superior Universitaria/ Habilitación Pedagógica
    Docente: Mag. Rocio Palacios Zuiderwyk

    Guía de Actividad 1
    I. Luego de leer y analizar la Ley 1264/98 GENERAL DE EDUCACIÓN, realiza la
    siguiente actividad:

    Leo los artículos 135 y 136 de la ley, y reflexiono sobre los derechos y deberes
    enmarcados en la normativa con respecto al Docente, completo el siguiente
    cuadro sobre aquellos deberes y derechos que se respetan y se cumplen, y
    aquellos que no, sugiero que acciones se podrían realizar para lograr los puntos
    propuestos en la normativa desde mi rol de educador:

    Derechos Deberes
    No se
    Se cumplen No se cumplen Acciones Se cumplen Acciones
    cumplen

    Ascender en la Un tratamiento El presupuesto Acatar las normas del Desarrollar Los docentes
    carrera docente, social y económico de la nación sistema educativo su deberían
    atendiendo a sus acorde con su debería nacional, las de formación y buscar las
    méritos y su función considerar el convivencia y el actualizars actualizacione
    actualización aumento reglamento interno de e s necesarias y
    profesional. salarial al la institución en que se permanent el Estado debe
    trabajo integran emente en ofrecer
    Ingresar al ejercicio docente. el ámbito gratuitamente
    de la profesión Respetar la dignidad, de su éstas en pos a
    mediante un la integridad y la profesión. una mejor
    sistema de Ejercer su La calidad libertad de los calidad
    concursos; profesión en edilicia y de alumnos y de los educativa.
    edificios escolares recursos demás
    que reúnan las mobiliarios en miembros de la
    Ejercer su condiciones las comunidad educativa,
    profesión sobre la mínimas instituciones en el marco de la
    base de la libertad de seguridad, educativas convivencia.
    de enseñanza, en salubridad e publicas
    el marco de las idoneidad para su deben ser Colaborar
    normas función, de acuerdo prioridad ya solidariamente en los
    UNAE
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ENCARNACIÓN
    Creada por Ley Nº 3438/08

    pedagógicas y a las exigencias que el estado proyectos, programas


    curriculares de la calidad de de la mayoría y actividades de la
    establecidas por la vida y educación; de las mismas comunidad educativa.
    autoridad es deplorable
    competente; y calamitoso.
    Inclusive la Los deberes
    Recibir los seguridad es contemplados en las
    beneficios de la mínima ya que leyes laborales y el
    seguridad social sufren de Estatuto del Personal
    para sí y su familia saqueos de la
    y los de la constantes. Educación.
    jubilación.

    Asociarse y
    participar en
    organizaciones
    gremiales y
    sindicales; y

    Los deberes
    contemplados en
    las leyes laborales
    y el Estatuto del
    Personal de la
    Educación.

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