PSI Clinica

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Facultad de Humanidades

Escuela de Psicología

Cátedra de Psicología clínica

Psicología Clínica -PSI-341

Sección I: Introducción al área


Guía Capítulo 1: Una mirada a la psicología clínica
NOMBRE: Kiara Mariano
Matricula: 100153796

⦁ Investigue sobre los fundamentos de la Psicología Clínica


El campo de la psicología clínica comprende investigación enseñanza y servicios
importantes para las aplicaciones de los principales métodos y procedimientos para
el entendimiento la predicción y el alivio de la dehesa de la desadaptación una
disciplina y la ficción nacional biológicas psicológicas sociales conductual aplicado a
una gran variedad de poblaciones de clientes.
Los temas que estudian los psicólogos son numerosos, como el desarrollo, bases
fisiológicas de la conducta, aprendizaje, pensamiento, motivación, emoción,
influencias sociales, conductas sociales, entre otros.

Los precursores de la psicología son los griegos, al intentar explicar la relación que
existe entre mente-cuerpo, las ideas innatas y la personalidad. En el siglo XVII nace
la corriente filosófica llamada Racionalismo, la cual da preponderancia a la razón
sobre las otras facultades humanas, sostiene que nuestros conocimientos válidos y
verdaderos acerca de la realidad no proceden en los sentidos, sino de la razón o del
propio entendimiento. El representante del Racionalismo es RENÉ DESCARTES
considerado como el padre del pensamiento moderno, desvincula el pensamiento
filosófico del teológico, en filosofía lo que más le preocupa es el del conocimiento,
está convencido de que en el hombre existe la posibilidad de llegar a conocimientos
válidos, para la búsqueda de dichos conocimientos crea la duda metódica, por lo
que duda de todo aquello que es posible de dudar, de esta forma llegara a la verdad
inexpugnable. Descarte formulo su verdad inexpugnable en estos términos: “Pienso,
luego existo”. El criterio de verdad inexpugnable es: solo debemos aceptar como
verdadero aquel conocimiento que sea evidente, claro y distinto.

La corriente contraria al Racionalismo es el Empirismo del siglo XVIII. Esta corriente


afirma que todos nuestros conocimientos provienen en último término de los
sentidos, es decir, de la experiencia sensible. El representante del Empirismo es
JOHN LOCKE al fundar la teoría del conocimiento en el principio aristotélico-tomista
que dice “Nada hay en el entendimiento que no haya estado primero en el sentido” y
llegó a la conclusión de que todo nuestro conocimiento procede de la experiencia.

Posteriormente para hacer distinción entre la psicología filosófica como era conocida
hasta ese momento, se le agrego el adjetivo experimental, debido a que los pasos
del método científico se comenzaron a implementar. Bajo los trabajos de
investigación en la Psicología Experimental, se usaron estudios del hombre normal
en situaciones realizables en el laboratorio.

El comienzo formal de la psicología experimental inicia con la obra de Gustav


Fechner, fue el primero en realizar rigurosamente los primeros experimentos que
pusieron las bases en la psicología moderna y en su metodología al realizar
estudios sobre la percepción de los colores.
⦁ Elabore un breve resumen de:
⦁ Concepto de Psicología Clínica
La psicología clínica es una rama de la psicología que se encarga de investigar
todos los factores que afectan la salud mental y el comportamiento adaptativo,
evaluando, diagnosticando, tratando y previniendo situaciones que puedan causar
malestar subjetivo y sufrimiento a los seres humanos.
Se define como las ramas de la psicología dedicada a la generación del
conocimiento psicológico y su aplicación desde la ciencia psicológica en la
comprensión y mejoramiento del funcionamiento y bienestar físico y mental de un
individuo o de un grupo un grupo de individuos
⦁ Áreas aplicación de la psicología clínica
La ciencia psicológica proporcionan los cimientos para la psicología clínica de la
misma manera que la investigación en bioquímica anatomía fisiología Microbiología
también forman las las bases para la medicina y para otras disciplinas de la salud un
amplio rango de las Ciencias psicológicas relevante para la psicología clínica
incluyendo la investigación sobre motivación y emoción percepción atención
aprendizaje y memoria neuropsicología comunicación y pensamiento cognición
social encuentro social procesos familiares y sistemas sociales y sobre todo
procesos ambientales y socioculturales.
 Psicología de familia y pareja.
 Psicología Clínica de adultos
 Psicopediatría Clínica
 Neuropsicología Clínica
 Rehabilitación Neuropsicológica
 Psicopatología
 Evaluación Psicológica
 Psicoterapia en sus diversas corrientes teóricas
 Psicología Social (la psicología social no es rama de la clínica)
 Psicología comunitaria (comunitaria no es rama de psicología clínica)
 Psicología de la Salud (psicología de la salud tiene su propia división en la
APA, no es parte de la clínica)
 Psicología Médica
 Psicooncología
 Psiconeuroinmunología
 Psicología Clínica Comunitaria
 Psicotraumatologia

⦁ Elabore una reseña histórica que contenga los antecedentes históricos


y las raíces de la psicología clínica.
El campo clínico ha sido, tal vez, el primero en constituirse como ámbito profesional;
también el más amplio, y el que atrae la atención de un mayor número de
profesionales, movidos por un sentimiento humanitario de solidaridad con los que
sufren algún tipo de problema o alteración que afecte a sus vidas. Su inicio está
asociado con los mismos orígenes de la Psicología como ciencia, cuando Wilhelm
Wundt funda el primer laboratorio de Psicología en Leipzig, Alemania En el año de
1879. En aquel momento, la mayor parte de la investigación se centraba en los
procesos de sensación y percepción para así encontrar evidencia consciente sobre
los problemas de la conducta humana. Lighter Witmer, discípulo de Wundt y cabeza
del departamento de psicología de la Universidad de
Pensilvania, utilizó el término PSICOLOGÍA CLÍNICA por primera vez en 1897 para
descubrir la práctica que había realizado durante 10 años en una clínica fundada por
él mismo, para niños establecida en 1896 en la Universidad de Pensilvania, fue la
primera clínica en existir. Por tal razón la figura del profesional clínico debe mucho a
Lightner Witmer, quien abrió la marcha de la vía profesional del psicólogo en este
campo. Incentivó el estudio de individuos por observación y experimentación, con la
intención de promover cambios. También fundó la primera revista de PSICOLOGIA
CLINICA.
El llamado de WitMer para el involucramiento de los psicólogos en el área clínica fue
de lenta aceptación, sin embargo, para 1914 tan sólo en Estados Unidos había 26
clínicas más. Mientras Witmer se enfocó en niños con atraso intelectual y déficits,
otras clínicas surgieron con un enfoque en malestares emocionales, la psicología se
estaba desarrollando en hospitales mentales, por cuanto psicólogos clínicos
asumían puestos reconocidos hasta ese momento como psiquiatras. Los psicólogos
generalmente no se abocaban a la psicoterapia, pues ella estaba en manos de
médicos psiquiatras, en cambio, se empleaban mayormente en tareas de
evaluación. Esta tendencia evaluativa llegó a su máxima expresión durante la
primera guerra mundial, para efectos de selección de reclutas. Así fue como, la
Primera Guerra Mundial movilizó la construcción y aplicación de test psicológicos y,
también, el papel del psicólogo clínico. Los psicólogos clínicos empezaron a
organizarse bajo ese nombre en 1917, con la fundación de la Asociación Americana
de Psicología Clínica. Ello duró poco, pues en1919 la Asociación Americana de
Psicología desarrollo una división formal para la psicología clínica. En Europa, los
primeros psicólogos clínicos se establecieron en Gran Bretaña como reflejo de los
sucesos en Estados Unidos. En Francia, una tradición europea fue fundada por el
psicoanalista Daniel Lagache, que consideró a la Psicología Clínica como un área
distinta a la psiquiatría, que si bien integraría elementos propios de la psicopatología
debería entender al individuo en su totalidad más allá de la patología, pudiendo así
obtener un conocimiento amplio y certero del funcionamiento psíquico y su relación
con los fenómenos de agonía y sufrimiento.

⦁ ¿Cómo interpreta la siguiente expresión? “la psicología clínica científica


es la única forma legítima y aceptable de la psicología clínica”
Entiendo por esta frase que todos los tratamientos deben ser investigados primero
antes de suministrarlo a alguna persona.
⦁ Explique cuáles profesiones de la salud mental están íntimamente
relacionadas con la psicología clínica y qué distingue al psicólogo de otros
profesionales de la salud mental
Psiquiatra, Psicólogos comunitarios, Psicoterapeutas, doctores en medicina
⦁ Señale las diferencias entre psicología clínica y psiquiatría
Un psiquiatra estudia Medicina y se especializa en enfermedades mentales. Un
psicólogo clínico estudia la carrera de Psicología y luego realiza una especialidad en
salud mental.
⦁ Desde su experiencia y conocimiento, en cuáles lugares trabaja un
psicólogo en la República Dominicana.
En universidades o colegios como profesores enanas diseñadas investigación
supervisando el entrenamiento clínico en centros de salud mental como psicólogo
clínico donde hace evaluación diagnóstico y tratamiento psicoterapia y algunas
veces administración en hospital médico ejerciendo como psicólogo clínico
psicólogo médico o psicólogo de rehabilitación donde también evalúa diagnóstica
hace tratamiento y hace la consultoría de los enlaces a los profesionales médicos en
hospitales siquiátricos como psicólogo clínico y en práctica independiente como
psicólogo clínico e haciendo evaluación diagnóstico y tratamiento.

⦁ Explique cómo piensa un psicólogo.


Los psicólogos tienen 4 tareas básicas para generar investigación y conocimiento
para todo el campo, o para comprender mejor a un individuo determinado, estas 4
tareas son: describir, explicar, predecir y cambiar las funciones humanas. En mi
opinión, son tareas básicas y están completamente relacionadas, es decir, no se
puede dar explicación sin la descripción anterior, porque el cambio de
funcionamiento no se puede predecir sin predicción, cada una de estas tareas es
completamente necesaria para entender Personal.
⦁ Compare los modelos de entrenamiento en psicología clínica e informe
cómo es la realidad dominicana.
Así es como llegamos hoy a una definición de la psicología que procura englobar los
enfoques anteriormente listados: es el estudio científico del comportamiento de los
individuos y de sus procesos mentales (Gerrig & Zimbardo, 2002). Una definición
más detallada es la que establece la Ley sobre el Ejercicio Profesional de la
Psicología en la República Dominicana (Ley 22-01, 2001), que la define como “la
utilización del conocimiento adquirido mediante el estudio científico de los procesos
cognitivos y del comportamiento humano y animal, tanto en la realización de
trabajos de investigación y de docencia, como en la prestación de servicios
profesionales a personas físicas y/o morales” (p.1).

Ahora bien, cada una estas definiciones han moldeado el cómo se ha entrenado a
los profesionales de nuestra ciencia. Para establecer un criterio unificador y debido
a la necesidad acelerada de psicólogos clínicos y el resultante desarrollo de los
programas para ese entrenamiento, en 1947 el Consejo de directores de la
American Psychological Association (APA) asignó un comité especial para formular
un programa de entrenamiento en psicología clínica. El reporte de este comité, el
Shakow Report, fue subsecuentemente endosado por la conferencia de Boulder y
ha provisto la base para el entrenamiento clínico desde entonces. (APA, 1992; ver
también APA Commitee on Training in Clinical Psychology, 1947)

Seguramente, un criterio importante para formular un programa de entrenamiento lo


constituyó el que la mayoría de las evaluaciones en las investigaciones de la
psicología experimental están diseñadas para probar predicciones teóricas
específicas sobre los humanos en general (i.e., preguntas nomotéticas). En
contraste, las evaluaciones en psicología clínica están diseñadas para guiar al
clínico en la toma de decisión con respecto al diagnóstico, la etiología, el pronóstico,
la intervención y la evaluación del resultado en casos individuales o subgrupos (i.e.,
preguntas ideográficas). Sin embargo, el que las respuestas a preguntas
ideográficas tengan sentido depende de la preexistencia de respuestas a las
preguntas nomotéticas. Sin el conocimiento de la distribución probabilística
esperada de valores en una medida dada (ya sea la medida una entrevista informal
o un test formal), un valor aislado en esa medida no tiene interpretación. (McFall &
Townsend, 1998).
El escenario de la psicología en la República Dominicana puede describirse en los
siguientes términos:

 El nivel profesional exigido para ejercer la psicología apenas dura casi la


mitad del tiempo que se exige a nivel internacional.

 Los profesionales están orientados hacia el ejercicio profesional, con un


dominio similar al propuesto en el modelo Vail.
 Los profesionales carecen de formación fuerte en la generación de
conocimiento y realización de investigaciones, de acuerdo a lo que propone
el modelo Boulder.

⦁ Explique cuáles conceptos claves se abordan en este capítulo y en más


o menos tres párrafos indique cuáles aprendizajes le ha dejado
 El comportamiento animal se convirtió en parte de la psicología en 1897,
cuando Edward L. Thorndike, interesado en la evolución de la mente, llevó
varios animales a su laboratorio y estudió sus procesos de aprendizaje. Así
empezó la psicología comparativa, el campo que compara el comportamiento
de especies diferentes.

 La niñez se convirtió en una preocupación para la psicología cuando G.


Stanley Hall y otros tomaron el estudio del desarrollo de la mente desde la
infancia hasta la madurez.

 Originalmente, la psicología se ocupaba de las cualidades universales de la


experiencia. El estudio cuantitativo de las diferencias humanas inició tan
pronto como los matemáticos inventaron la estadística. Francis Galton en
1884 y Alfred Binet en 1905 usaron las estadísticas en la construcción de
pruebas para medir la inteligencia.

 En 1913 John Watson propuso una nueva definición para los asuntos y
métodos de la psicología: la única forma para convertir a la psicología en una
ciencia verdadera era basarla en observaciones sistemáticas del
comportamiento. Aunque algunos continuaron con el estudio de los procesos
mentales, frecuentemente a través de inferencias del comportamiento, como
Wolfgang Köhler y Jean Piaget, la corriente principal de la psicología
experimental abrazó la definición: psicología es la ciencia del
comportamiento.
Al igual que la mayoría de las distintas disciplinas científicas o áreas de las mismas
el papel central del desarrollo no está colocado únicamente en la ciencia ya que
esta función de esta por lo que las exigencias y necesidades que van surgiendo en
la sociedad como en el crecimiento de la disciplina tanto en campos de aplicación
como en los de investigación con lo que se generen se genera un enorme desarrollo
a la vez que toda una serie de conocimientos conceptos y técnicas.
La psicología es el estudio de la mente dentro de esta se divide en diversas áreas
una de ellas es la psicología clínica esta se encarga de todos los factores
evaluación diagnóstico pronóstico tratamiento rehabilitación y prevención que
afecten a la salud mental no registrándose solo a los llamados trastornos mentales
sino a todas las condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento del
humano.
los psicólogos clínicos trabajan con pacientes de todas las edades y abarcan una
gran variedad de disciplinas también colabora con un gran número de profesionales
de la salud mental como los psiquiatras que en la actualidad son médicos
especializados en el tratamiento de enfermedades mentales geriatras pediatras hizo
preguntas algunos psicólogos clínicos se especializan en dramas o escuelas
particulares de psicoterapia.

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