Guia de Afrocolombianidad 5º

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Código; FR 202 GA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA


Versión: 001
SEÑORA DEL PALMAR Emisión: 2020-08-6
Actualización:
GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA NO: 1 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA:


AFROCOLOMBIANIDAD
PERIODO DE COBERTURA DESDE: 1 DE FEBRERO HASTA: 26 DE FEBRERO
FECHA DE RECEPCIÓN DEL ENTREGABLE: 26 DE FEBRERO
DOCENTE: LUISA FERNANDA ALVAREZ
ESTUDIANTE: GRUPO: 5

¿QUÉ VOY A APRENDER?


LEE Y RESPONDE EN LA GUÍA

 IDENTIFICAR Y DESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS CULTURALES DE LA


POBLACION AFROCOLOMBIANA.

 RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LOS APORTES DE LOS LEGADOS CULTURALES,


CIENTIFICOS ARTISTICOS Y RELIGIOSOS DE LA POBLACION AFROCOLOMBIANA.

Aprendamos y disfrutemos de la cultura Afrodescendiente de nuestro país,


recorramos diferentes expresiones literarias y artísticas para sentirnos más cerca
de su mundo, que es también el nuestro.

Vamos a leer la siguiente canción, después subraya las palabras que no entiendas, busca su
significado en Google y con tus propias palabras define el significado.

MI BUENAVENTURA
(PEREGOYO Y SU COMBO VACANA)

Bello puerto del mar


mi Buenaventura
donde se aspira siempre
la brisa pura.
Bello puerto del mar
mi Buenaventura
donde se aspira siempre
la brisa pura.

Eres puerto precioso


circundado por el mar
eres puerto precioso
circundado por el mar
tus mañanas son tan bellas
y claras como el cristal.
tus mañanas son tan bellas
y claras como el cristal.

Siempre que siento penas


bello poblado
miro tu lindo cielo
y quedo aliviado.
Siempre que siento penas
bello poblado
miro tu lindo cielo
y quedo aliviado.

Las olas centelleantes


vienen y te besan
las olas centelleantes, sí
vienen y te besan
y como un vago rumor
vuelven y te alejan
y como un vago rumor
vuelven y te alejan.

¡Qué lindo es mi pueblo querido!

Lo mismo que por sus calles


vi una morena pasar
una porteña querida
cuando te he de encontrar
y en mis noches de tristeza
mis penas, hacía aliviar
mientras la luna extasiada
nos admiraba al pasar
mientras la luna extasiada
nos admiraba al pasar.

Las olas centelleantes


vienen y te besan
Las olas centelleantes, sí
vienen y te besan
y como un vago rumor
vuelven y te alejan Imágenes tomadas de: Señal Colombia,
y como un vago rumor (temporada 5). Guillermina y Candelario,
vuelven y te alejan guía pedagógica. Señal Colombia
Ahora, ingresa al siguiente enlace para que puedes cantar y bailar la canción que
acabaste de leer.
https://www.youtube.com/watch?v=WH99liZYN6A

Imagen 1 tomada de:


https://www.youtube.com/watch?v=WH99liZYN6A
imagen 2 tomada de:
Señal Colombia, (temporada 5). Guillermina y Candelario, guía pedagógica. Señal Colombia

Consulta en internet los datos curiosos de esta canción como y resuelve en la guía:

¿Quiénes son los autores?


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Fecha de lanzamiento
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¿De qué trata su letra?


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Y datos que encuentres de esta hermosa canción.


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LO QUE ESTOY APRENDIENDO.

COPIA EN TU CUADERNO DE AFROCOLOMBIANIDAD LO QUE APARECE EN ESTA PÁGINA

Aunque en internet encuentras toda clase de información acerca de nuestra región pacífico y su
cultura, te quiero compartir esta definición y puntos claves
que en clase vamos a conversar y realimentar.

La región pacífica

La región pacífica se ubica al occidente del país. Limita al norte con la frontera con Panamá; al sur con
la frontera con Ecuador; al oriente con la Cordillera Occidental de los Andes colombianos; y al occidente
con el Océano Pacífico, del cual toma su nombre.

El territorio de esta región comprende parte de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca,
Antioquia y la totalidad del Chocó.

Las características de la región pacífica


Esta región se caracteriza por altos grados de humedad, y extensas zonas de manglares y pantanos.
Es una de las regiones más lluviosas del mundo. Por sus frecuentes lluvias, cuenta con múltiples ríos
caudalosos, tales como el Atrato, San Juan, Patía, Baudó, Mira, Iscuandé, Micay, Telembí, Anchicayá,
Naya,Calima, Timbiquí, Dagua y Yurumanguí.

Imágenes e información tomadas de:


MEN, (2011). Escuela Nueva, grado
cuarto. Colombia: Ministerio de
Educación Nacional.
Los manglares son especies de bosques de plantas leñosas que se
desarrollan en lagunas, riberas y en costas tropicales, protegidas
del oleaje. Los pantanos por su parte están conformados por
aguas estancadas y de poca profundidad, en los cuales crece
vegetación acuática, a veces muy densa.

Debido al clima lluvioso y húmedo que caracteriza la región, las


especies animales son limitadas. Muchas están en
vía de extinción, ya que los habitantes de estas tierras se han
dedicado a la caza de animales, como el manatí y la
guartinaja, como fuente de subsistencia. Los animales
representativos de la región son el tigrillo, el mico tití, la
guacamaya, el bocachico y el caimán de aguadulce.
El mico tití es representativo de la
región pacífica.

Imágenes e información tomadas de:


MEN, (2011). Escuela Nueva, grado
cuarto. Colombia: Ministerio de
Educación Nacional.

El caimán de agua dulce habita la región pacífica

Los recursos de la región Pacífica


Consulten y respondan:
La economía de la región Pacífica se basa en la pesca, la extracción de árboles madereros, la minería
de oro y platino, la ganadería y la agricultura (principalmente la industrialización
¿Cuálesdesonplantaciones de
las principales
banano y plátano), y maderas que se producen en la
minerales (principalmente platino, oro y plata) región Pacífica?

Las características culturales de la región pacífica ¿Cuáles son algunos de los


pueblos indígenas que habitan
la región Pacífica?
En la región predomina la población afrocolombiana, además de que hay una importante presencia de
pueblos indígenas. ¿Cuáles son los principales
problemas de los indígenas
emberas del Pacífico?

Por la unión de expresiones africanas, españolas e indígenas, la región pacífica posee una diversidad
de expresiones culturales, presentes en sus danzas, cantos y ritmos. Entre las danzas de descendencia
africana están,
el currulao, el abozao, la juga, el aguabajo, la jota chocoana y el bunde. Los ritmos cantados más
populares son el aguacorta, la mazurca, el andarele, el calipso chocoano, la caramba, la caderona, el
andarete, la margarita y la contradanza chocoana.

Julián Rinaudo. (2010). Población afrocolombiana de Tadó.

Juan Alonso. (2008). Nid Yired y Marimba.


Archivo fotográfico de Asomujer y Trabajo.

PRACTICO LO QUE APRENDÍ:


VEAMOS UN VIDEO

Es momento de cantar y bailar al ritmo de Guillermina y Candelario, ingresa al siguiente


enlace apréndete la canción y baila al ritmo de “Soy del Pacifico”.
En clase, nos pondremos un túrbate y bailaremos todos juntos.
https://www.youtube.com/watch?v=Y_IWGkPki5Q

Imágenes tomadas de: Señal


Colombia, (temporada 5).
Guillermina y Candelario, guía
pedagógica. Señal Colombia
Imágenes tomadas de: Señal Colombia, (temporada 5). Guillermina y Candelario, guía pedagógica. Señal Colombia

Con papelillo y/o papel silueta, colores temperas y demás implementos que tengas en casa, en
una hoja tamaño carta representa las tres etnias que habitan en la región pacifica, haciendo su
forma de cabello, labios, ojos, comprendiendo que las etnias son diferentes y por esto hacemos
parte de un país pluriétnico y multicultural.

Al terminar la actividad manual, envíale una foto a tu profesora que ella hará un mural
fotográfico, y así formaremos un hermoso mural de la diversidad del Pacifico colombiano y
daremos paso al debate.

Contesta las siguientes preguntas aquí mismo en la guía.

¿Has ido a las playas del Pacífico colombiano?


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¿En tu barrio todas las personas tienen el mismo color de piel?


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¿Cuáles son los rasgos físicos de las personas afrocolombianas?


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¿Cuáles son los rasgos físicos de las personas indígenas?


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¿Tienes amigos o familiares de otras etnias?


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¿Conoces personas que hablen otros idiomas o dialectos?


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¿Qué aprendemos de las diferencias que tenemos con los demás ?


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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

¿Quién será Mary Grueso Romero?


Consulta y escribe
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Imágenes tomadas de: https://es.calameo.com/read/00353712350cdc9d4c095

Es momento de conocer una maravillosa historia


https://es.calameo.com/read/00353712350cdc9d4c095
Lee y reléala cuantas veces quieras, por favor presta atención al
vocabulario, en donde vive el personaje, el oficio de los padres, como es el
Imágenes tomadas de: https://es.calameo.com/read/00353712350cdc9d4c095

¿QUÉ APRENDÍ?

RESPONDE EN LA MISMA GUÍA

¡VALORA TU APRENDIZAJE!

Aprendizajes Sí No A veces
¿Conociste nuevo vocabulario con la canción
Mi Buenaventura (Peregoyo y su combo
Bacana)?
Identificaste ¿dónde está ubicada la región
pacifica, sus características, recursos y rasgos
culturales?
¿Participaste de la actividad de canto y baile
de Guillermina y Candelario?
¿Realizaste la representación de las tres etnias
del pacifico para el mural de la diversidad?
¿Comprendiste el cuento de Muñeca Negra de
Mary Grueso?

Respondo las siguientes preguntas:


1. Escribe 5 palabras del vocabulario que aparece en la canción MI BUENAVENTURA:
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2. Escribe 3 bailes típicos de la Región Pacifica:
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3. ¿Qué minerales encontramos en la Región Pacifica?

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