El documento analiza las contribuciones de diferentes escuelas económicas como la clásica, keynesiana, monetarista y socialista. Cubre temas como la producción, riqueza, valor del trabajo, distribución de excedentes económicos, relación entre producción y población, y el papel del estado en la economía.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
8 vistas1 página
El documento analiza las contribuciones de diferentes escuelas económicas como la clásica, keynesiana, monetarista y socialista. Cubre temas como la producción, riqueza, valor del trabajo, distribución de excedentes económicos, relación entre producción y población, y el papel del estado en la economía.
El documento analiza las contribuciones de diferentes escuelas económicas como la clásica, keynesiana, monetarista y socialista. Cubre temas como la producción, riqueza, valor del trabajo, distribución de excedentes económicos, relación entre producción y población, y el papel del estado en la economía.
El documento analiza las contribuciones de diferentes escuelas económicas como la clásica, keynesiana, monetarista y socialista. Cubre temas como la producción, riqueza, valor del trabajo, distribución de excedentes económicos, relación entre producción y población, y el papel del estado en la economía.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 1
ESCUELAS Y TEORÍAS ECONÓMICAS. I.
LOGRO: Analiza las contribuciones del pensamiento económico
ESCUELA CLÁSICA ESCUELA KEYNESIANA ESCUELA MONETARIS
ESCUELA SOCIALISTA ESCUELA NEOCLÁSICO
SIGLO XVIII - XIX
Proponían estudiar la sociedad ALFRED MARSHALL para descubrir las leyes SIGLO XX. MILTON FRIED KARL MENGER PARETO naturales que regían su SIGLO XIX - XX KEYNES comportamiento SIGLO XIX Y XX -Con la expansión del capitalismo HARROD. y del liberalismo aumentaron las Sus ideas jornadas laborales. Surgieron influenciaron el problemas de sobreproducción gobierno esto puso en duda las teorías de norteamericano del ADAM SMITH la escuela clásica presidente Franklin SE BASO EN DAVID RICARDO D. Roosevelt ROBERT MALTHUS implementado la - EL LIBERALIS JOHN STUART MILL política del New Deal ECONÓMIC (nuevo trato) para -ESTA EN CONT salir de la crisis de KEYNESIANIS Critico la NO intervención del Estado 1929 -Su preocupaci - Defendían la propiedad privada SE OCUPARON DE: Hubo crisis de sobreproducción y los controlar la inflació a mayor abundancia de - Interpretara las preferencias de los se produce por el e trabajadores no podían comprar consumidores mercancías es menor el precio de dinero en circula debido a sus bajos salarios. estos, lo cual desestimula la -Se fijaron en la utilidad o satisfacción debe eliminar el producción. A mayor demanda Marx decía que el hecho de que el obtenida con la última unidad: Utilidad mayores precios y esto estimula marginal público (cuando el obrero no cuente con recursos la producción. gasta más de lo qu suficientes para consumir, haría que -Explicaron la formación de los precios en La crisis de 1929 sorprendió al La fuente de riqueza esta en el en impuestos) y e finalmente el capitalismo función de las preferencias de los mundo. el gobierno se trabajo consumidores en obtener una undiad monopolios, oligop desapareciera. Cuando aumenta el abstenía de intervenir adicional de un determinado producto. esperando que el mercado sindicatos porque desempleo, bajan los salarios y esto -Explicaron la preferencia de los por si sólo resolviera el permiten que fun hace que contraten trabajadores e consumidores por productos baratos y de problema, pero la solución no mercado de tra LOS TEMAS FUERON: inviertan menos en la compra de llegaba. los productores por productos caros. Con El mercado labo -La producción y la riqueza máquinas esto formaron el precio de equilibrio. Keynes dijo que durante la trabajo no deb La teoría del valor trabajo Cuando los salarios aumentan los -Se ocuparon de la desigualdad en la recesión hay que fomentar la regulado , debe ser La distribución de excedentes económicos trabajadores son reemplazados por distribución de la riqueza y dejaron de lado inversión privada y si no es posible entonces el gobierno intervención e sus efectos y conflictos máquinas. Estas son las crisis la explicación de la generación de riqueza. La relación entre producción y población períodicas debe aumentar el gasto -El éxito de un individuo depende de sus público. La importancia de la libertad económica y la Por esto hay que crear un nuevo caracterísiticas individuales (talento, libertad comercial para el crecimiento de una inteligencia, energía, ambición) El Estado debe intervenir la sistema que evite las crisis. economía para corregir los nación: El Estado debe tener un papel poco -Los mercados obedecen las leyes de la activo en la economía, se debe limitar a ESTE NUEVO SISTEMA ES LA inconvenientes creados por el oferta y la demanda, cada individuo busca cumplir las funciones de seguridad y la PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA libre mercado. maximizar su beneficio administración de la justicia. COMUNISTA. El ESTADO DEBE REGULAR Cada individuo es una representación de la SMITH decía que hay que dejar actuar LOS SALARIOS, PRECIOS, Para Marx el precio de los productos sociedad. libremente el mercado el equilibrio se da por TASAS DE INTERÉS, LAS si sólo . Esto es la mano invisible depende de la cantidad de trabajo CONDICIOENES DE TRABAJO, MALTHUS, planteaba que las esperanzas de necesario para realizar una EL VALOR DE LA MONEDAD Y mayor prosperidad se vendrían abajo, a mercancía. EL NIVEL DE EMPLEO causa del excesivo crecimiento de la población.