7° Grado Guía 3 IV Periodo - Gráficos Estadísticos
7° Grado Guía 3 IV Periodo - Gráficos Estadísticos
7° Grado Guía 3 IV Periodo - Gráficos Estadísticos
No obstante que la diversidad de gráficos y sus modalidades de ilustración, constituyen opciones útiles
para una consulta ágil de la información, existe también el riesgo de no usar el tipo de gráfico adecuado
o enfatizar el atractivo visual, dejándose en un segundo plano el objetivo esencial del gráfico en cuanto a
facilitar la consulta de los datos.
Título
Es la inscripción que se coloca después del número de gráfico, con el propósito de dar a conocer las variables
y sus características contenidas en él. El título expresará el contenido del gráfico en forma ordenada, clara
y breve, evitando la descripción excesiva o la brevedad extrema en la descripción del contenido de la
información.
Deberá describir el contenido conceptual del gráfico, indicar la fecha o período de referencia de la
información y especificar (cuando sea necesario) la unidad de medida en que se cuantifican las cifras o la
ubicación geográfica a la que corresponde la información.
Se recomienda que en el diseño y determinación de un gráfico se tenga en cuenta 4 preguntas básicas:
Dónde? Qué? Cómo? Cuándo? Ejemplo:
CUMARAL: TASA DE ASISTENCIA ESCOLAR, POR SEXO, SEGÚN ÁREA DE RESIDENCIA, 2007
c) Leyenda
Es la descripción de la simbología utilizada, sea ésta mediante colores,
densidades de color, sombreados o tipos de línea usados para diferenciar
conceptos a los que se refieren los datos estadísticos. Contiene una
muestra de la simbología y el rótulo del concepto con que se asocia.
Corresponde a las características que, en el título, generalmente, vienen
precedidas de la preposición “por". Ejemplo:
d) Eje de conceptos
Es la expresión específica de cada uno de los conceptos y valores a los que se
refieren los datos.
Corresponde a las características que en el título, generalmente, vienen
precedidas de la preposición “según".
El eje de conceptos debe escribirse en minúsculas, excepto la primera letra
de la categoría o nombre propio consignado.
ACTIVIDAD:
➢ Realice la representación de la información suministrada a través de un gráfico de barras:
• En la tabla se muestra la cantidad de libros leídos durante un año por
los estudiantes de sexto grado de la IEAN.
• La siguiente tabla muestra los promedios de notas de un niño en los últimos 5 cursos.