Este documento presenta 30 preguntas de aprendizaje fundamental para evaluar a estudiantes de 1er grado y 3er preescolar en las áreas de Español, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Formación Cívica y Ética. Las preguntas evalúan conceptos como reconocimiento de letras, números, figuras geométricas, partes del cuerpo, emociones, y símbolos patrios, entre otros.
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Este documento presenta 30 preguntas de aprendizaje fundamental para evaluar a estudiantes de 1er grado y 3er preescolar en las áreas de Español, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Formación Cívica y Ética. Las preguntas evalúan conceptos como reconocimiento de letras, números, figuras geométricas, partes del cuerpo, emociones, y símbolos patrios, entre otros.
Título original
1º Aprendizajes Fundamentales 1er periodo (azteca 21-22).
Este documento presenta 30 preguntas de aprendizaje fundamental para evaluar a estudiantes de 1er grado y 3er preescolar en las áreas de Español, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Formación Cívica y Ética. Las preguntas evalúan conceptos como reconocimiento de letras, números, figuras geométricas, partes del cuerpo, emociones, y símbolos patrios, entre otros.
Este documento presenta 30 preguntas de aprendizaje fundamental para evaluar a estudiantes de 1er grado y 3er preescolar en las áreas de Español, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Formación Cívica y Ética. Las preguntas evalúan conceptos como reconocimiento de letras, números, figuras geométricas, partes del cuerpo, emociones, y símbolos patrios, entre otros.
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APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 1°
EVALUACIÓN PRIMER PERÍODO 2021-2022
ESPAÑOL Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL 1 1° Reflexiona sobre la escritura del nombre propio 2 3° Preescolar Identifique mayúscula y minúscula en las vocales. 3 3° Preescolar Identifica los colores a partir de la lectura relacionándolo con las imágenes dadas. 4 1° Reconoce las características y función del calendario. 5-6 1° Clasifique las palabras según su extensión e identifique las palabras cortas de las largas. 7-9 1° Completa información a partir de los textos leídos. 10 1° Sinteticen lo aprendido a través de un texto o dibujo. 11-13 1° Expresa su nivel de conocimiento sobre el sistema de escritura. 14 1° Elabora la versión final del cartel. 15 1° Comienza a identificar regularidades en inicios de palabras y amplia el repertorio de palabras y grafías. 16-18 3° Preescolar Reconoce palabras a partir de identificar la imagen y acomodar las sílabas que la conforman. 19-20 1° Amplia el repertorio de palabras conocidas. 21-23 1° Escriban por sí mismos palabras conocidas. 24 1° Identifica las palabras que riman. 25 1° Completa una calaverita literaria tomando en cuenta la rima. 26 1° Define las características de la recomendación 27-28 1° Identifica los datos que se incluyen en las invitaciones 29-30 1° Identifica nombres de animales en el texto. MATEMÁTICAS Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL 1-2 3° Preescolar Determina el número de elementos de una colección dibujada. 3 1° Utiliza numerales para indicar la cantidad de objetos en una colección 4 1° Compara entre dos colecciones según la cantidad de objetos. 5 3° Preescolar Usa el conteo de objetos para resolver sumas. 6 3° Preescolar Conoce y escribe los números del 1 al 10. 7-8 1° Comunica y compara la cardinalidad de una colección de no más de 10 elementos. 9 1° Identifica colecciones con la misma cantidad de objetos 10 1° Juntar colecciones concretas para encontrar el total de objetos 11-13 1° Identifica números que juntos forman el 10 14 3° Preescolar Reconoce figuras geométricas a partir de su nombre y forma. 15 1° Reconoce la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración 16-18 1° Determina el número de elementos de una colección dibujada. 19 1° Establece relaciones de longitud entre diferentes objetos 20-21 1° Identifica las preferencias de un grupo de personas, a través de una encuesta. 22-23 1° Establece una relación entre un valor monetario y el número. 24-26 1° Determina el número que falta para completar otro con apoyo en una colección dibujada. 27 1° Forma agrupaciones de 10 para contar una colección 28 1° Comprende la duración de una semana 29-30 1° Establece relaciones temporales empleando los términos antes y después. CONOCIMIENTO DEL MEDIO Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL 1-4 1° Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. 5-6 1° Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos. 7-9 1° Distingue características de la naturaleza en el lugar donde vive. 10-13 1° Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud. Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuida, protege y 14-15 1° brinda afecto. 16 1° Describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas. 17 1° Reconoce las actividades a las que se dedican las personas cercanas en su entorno. 18 1° Identifique los alimentos nutritivos. 19-20 1° Identifique los alimentos a partir de la clasificación en el plato del bien comer. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Pregunta Grado APRENDIZAJE FUNDAMENTAL 1-2, 6 1° Reconoce sus emociones y respeta la forma en que sus compañeros las manifiestan. 3 1° Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a tener una identidad. 4 1° Describe las características físicas y culturales que tiene en común con los integrantes de los grupos de los que forma parte. 5 1° Reconoce la importancia de la vacunación como medio de prevención a enfermedades 7-8 1° Ubica zonas y situaciones de riesgo en la calle, en la casa y en la escuela para cuidarte. 9 1° Identifica los símbolos patrios como parte de su identidad. 10 1° Identifica los beneficios de una alimentación correcta.