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    Formato de rúbrica

    Telebachillerato “Platón Sánchez“

    Asignatura Inglés II Semestre II Periodo de evaluación:


    Segundo parcial
    Rúbrica para… evaluar redacción de acontecimientos pasados

    Propósito del bloque Explica situaciones que ocurrieron en el pasado a través de las habilidades comunicativas reconociendo
    experiencias y aprendizajes propios de otras personas en un ámbito de respeto y toleaencia
    Competencias genéricas Genéricas:
    (atributos) o 4 .Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de
    medios, códigos y herramientas apropiados.
    disciplinares (básicas o
    4.4 Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas.
    extendidas) 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
    Disciplinares:
    4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación
    comunicativa.
    10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda
    lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto.
    11. Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lógico, oral o escrito, congruente con la
    situación comunicativa.

    Aprendizajes esperados Analiza de manera escrita acciones propias y de otras personas ocurridas en el pasado utilizando la gramática apropiada,
    coherencia y ortografía con una actitud de respeto y reflexión sobre las consecuencias de sus actos
    Nombre del estudiante
    Instrucción Atiende cada uno de los indicadores solicitados
    Valor
    Nivel de Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV
    Indicador dominio
    (5 punto) (7puntos) (8puntos) (10 puntos) asignado

    Utiliza la gramática Las estructuras Las estructuras Las estructuras Las estructuras
    gramaticales gramaticales son gramaticales son gramaticales son
    apropiada, coherencia
    cuentan con incorrectas en algunos apropiadas pero hay correctas, la
    y ortografía. numerosos errores. casos y existen errores errores de ortografía y sintaxis es clara
    Y la mala sintaxis, ortográficos y sintaxis. bien estructurada y
    lo cual no permite sintácticos. la ortografía
    entender el adecuada
    mensaje del texto.
    Menciona Menciona Menciona Menciona Menciona
    acontecimientos de su acontecimientos acontecimientos acontecimientos acontecimientos
    pasado sin usar verbos en utilizando escasamente utilizando utilizando
    pasado verbos en pasado completamente verbos completamente
    en pasado con algunos verbos en pasado
    errores correctamente
    Coherencia Carece de Presenta poca coherencia Es suficiente la La coherencia es
    coherencia al al redactar. El mensaje coherencia al redactar. excelente. El
    redactar. El carece de elementos para Presenta solo algunas mensaje es claro y
    mensaje no es que sea claro. ideas que pueden ser entendible.
    claro claras.
    Presentación e No hay Carece de presentación y Es suficiente la Entrega con buena
    presentación presenta una imagen presentación y la presentación y
    Imagen
    formal y no diferente a lo redactado imagen. coloca una imagen
    coloca imagen acorde a lo descrito
    Total

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