Zela Pacori Carmen Eliza
Zela Pacori Carmen Eliza
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES
TESIS
PRESENTADA POR:
PUNO, PERÚ
2020
DEDICATORIA
De forma muy especial agradezco a la Dra. Maritza Castro Távara, quien contribuyó con
sus agudos comentarios y sugerencias para el desarrollo de esta tesis. Así mismo, a los
miembros del jurado conformado por el Dr. Emilio Flores Mamani, Dr. Walter Tudela
Mamani y al Dr. Alan Midguar Franco Jove y al equipo de jóvenes que apoyaron en el
trabajo de campo, a los funcionarios y ciudadanos del lugar de estudio por la paciencia y
predisposición.
Pág.
DEDICATORIA i
AGRADECIMIENTOS ii
ÍNDICE GENERAL iii
ÍNDICE DE TABLAS iv
ÍNDICE DE FIGURAS iii
ÍNDICE DE ANEXOS iv
RESUMEN v
ABSTRACT vi
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO I
REVISIÓN DE LITERATURA
1.2 Antecedentes 20
CAPÍTULO II
2.3 Justificación 26
2.4 Objetivos 27
2.4.1 Objetivo general 27
2.5 Hipótesis 27
CAPÍTULO III
MATERIALES Y MÉTODOS
3.2 Población 28
3.3 Muestra 28
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
CONCLUSIONES 65
RECOMENDACIONES 66
BIBLIOGRAFÍA 67
ANEXOS 74
Puno, 24 de noviembre de 2020
Pág.
i
15. Mecanismos implementados para atención de reclamos y sugerencias en las
municipalidades provinciales de Puno - 2019 51
ii
ÍNDICE DE FIGURAS
Pág.
iii
ÍNDICE DE ANEXOS
Pág.
iv
RESUMEN
v
ABSTRACT
The purpose of the research was to determine the relationship between the modernization
of public management and the quality of user service in the provincial municipalities of
the Puno region. The research is of a quantitative nature with a relational scope. The
sample was composed of 13 municipal managers and 680 users from the provincial
municipalities of the Puno region. Two surveys were applied for data collection, the first
was a questionnaire of 113 items type Likert scale, the second instrument was a Servqual
questionnaire of 21 items type Likert scale. It was found that 76.92% of the provincial
municipalities reached an incipient level in the modernization process, with an average
of 23% progress, Puno has achieved the greatest progress with 48%, and Sandia the least
with 14%. 50.6% of users consider the level of quality of care in the provincial
municipalities to be regular, in Moho 43.75% of users consider the quality of care to be
high, and 46.92% of users in San Román consider the quality of care to be low. It is
concluded that there is a low correlation between the modernization of public
management and the quality of user services in provincial municipalities
vi
INTRODUCCIÓN
La pérdida de credibilidad del sector público, como gestor del bienestar ciudadano, viene
acompañado de manifestaciones que exigen y obligan a que las instituciones públicas
actúen aplicando principios de economía, eficiencia y eficacia. En tal sentido, la
prestación de servicios de la administración pública pareciera caracterizarse por la
insatisfacción. Tanto políticos como ciudadanos, e incluso de forma creciente los
trabajadores mismos de la administración pública la critican.
La demanda por servicios de calidad, requirió una reforma administrativa que suele
asociarse al concepto de modernización, en función al nuevo paradigma de la gestión
pública, en la que se busca crear una administración eficiente y eficaz, que satisfaga las
necesidades reales de los ciudadanos al menor coste posible; a fin de favorecer la
introducción de mecanismos de competencia que permitan la elección de los usuarios y a
su vez promuevan el desarrollo de servicios de mayor calidad.
1
Esta investigación, se ha organizado en cuatro capítulos. En el capítulo I, se presenta la
revisión de la literatura, que sustenta la base teórica del estudio de modernización y
calidad de atención, y los antecedentes de la investigación.
El capítulo III contiene los materiales y métodos, el cual está compuesto del lugar de
estudio, la población y muestra, el método aplicado, el cual contiene el diseño de la
investigación, el alcance de la investigación, las técnicas e instrumentos de recolección
de datos, el procesamiento y análisis de datos por cada objetivo planteado.
2
CAPÍTULO I
REVISIÓN DE LITERATURA
Las razones que llevaron a estos cambios son aquellas relacionadas de manera directa
con la crisis del Estado de Bienestar (Araya y Cerpa, 2009; Barberá, 2010; Cejudo,
2013; García, 2007), los problemas que debieron resolver los gobiernos producto de
esta crisis fueron: la inflación, desempleo, crisis energética, desencanto con los
servicios públicos provistos directamente por el Estado (Cejudo, 2013; López, 2007;
Schröder, 2014). El modelo tradicional burocrático de Weber, no pudo responder a
estos problemas, mostrando limites relevantes.
Cejudo (2013) plantea dos límites fundamentales del modelo tradicional, el primero
tuvo que ver con la expansión de la burocracia estatal no solo como agente de
provisión de bienestar, sino, también, como generador directo de bienes y servicios a
la ciudadanía. Ello significo que mayor tamaño del gobierno hizo necesarias reglas
más homogéneas, procedimientos estandarizados, vigilancia centralizada y jerarquías
1
Desde los años 70, se evidencia estos cambios en el modelo de gestión de la administración pública.
3
sólidas que buscaban facilitar el control de un creciente aparato administrativo. El
segundo límite fueron los métodos de organización y las prácticas de gestión.
Ante esto, surgió criticas al tamaño y la ambición del Estado que había sobrepasado
sus límites adecuados y que, por lo tanto, debía retraerse a un tamaño más modesto
(Cejudo, 2013). Además, se empezó a discutir en el campo académico y político la
función del sector público, no ya únicamente como ente productor de servicios, sino
más bien como responsable de la provisión y mantenimiento del marco general
necesario que haga posible el desarrollo económico y la creación de capital humano.
Y se puso bajo la lupa el ámbito y los métodos de la acción estatal.
Hood (1991) señala que las reformas implementadas en Reino Unido en el gobierno
de Thatcher en la década de 1980 se basó en cuatro megatendencias administrativas,
a saber: 1) intentos de ralentizar o invertir el crecimiento del gobierno en términos de
gasto público manifiesto y de personal. 2) el cambio hacia la privatización y la cuasi-
privatización y el alejamiento de las instituciones gubernamentales básicas, con un
renovado énfasis en la subsidiariedad en la prestación de servicios. 3) el desarrollo
de la automatización, en particular en la tecnología de la información, en la
producción y distribución de los servicios públicos; y 4) La elaboración de un
programa más internacional, centrado cada vez más en cuestiones generales de
4
gestión pública, diseño de políticas, estilos de decisión y cooperación
intergubernamental, que se suma a la antigua tradición de los especialistas de cada
país en la administración pública.
Añade Hood que para ese entonces se tuvo dos extremos en relación al nuevo
paradigma de la gestión pública; en un extremo estaban aquellos que sostenían que
era la única forma de corregir los fracasos irremediables e incluso la bancarrota moral
de la "vieja" gestión pública. En el otro extremo estaban aquellos que descartaron
gran parte del impulso como una destrucción gratuita y filistea de la labor realizada
durante más de un siglo para desarrollar una ética y una cultura de servicio público
distintivas (Hood, 1991).
Barberá (2010) plantea una línea de tiempo de la evolución del nuevo paradigma. En
sus inicios-años 70-, la nueva gestión pública, se impuso el modelo neo-taylorista que
busco mejoras en la utilización de los recursos, además de superar la burocracia a
través de la gestión flexible del presupuesto y del personal, la privatización, la
expansión del modelo de la agencia y de los modelos empresariales de gerencia. En
esta etapa se impone las tres E: economía, eficacia y eficiencia.
5
En la segunda etapa Barbera plantea que en la década de los 80, predominó el enfoque
sociotécnico y buscó la base de la definición de un contenido modular y no
fragmentado del trabajo que toma como unidad organizativa al equipo, favoreciendo
la comunicación rápida y horizontal, la toma de decisiones delegada, los
procedimientos flexibles, la formación permanente y la generación de una cultura
corporativa. Además, enfatiza la participación del mercado, las nuevas técnicas de
gestión y el papel del gerente público como empresario de la política, utilizándose a
su vez términos como: flexibilidad, responsabilidad, reingeniería de procesos,
empoderamiento (empowerment), optimismo e igualdad de oportunidades. En esta
etapa se impone las tres D: descentralización, desinstitucionalización y devolución.
En la tercera etapa Barbera menciona que en la década de los 90, se caracterizó por
la introducción de la idea de un nuevo y amplio reparto de tareas y responsabilidades
entre el Estado, la sociedad y el mercado, la orientación de los servicios al ciudadano-
cliente, la gestión de calidad y la introducción de mecanismos concurrentes en la
provisión del Estado relacional, que persigue la consecución de una serie de objetivos
como un agente más, y que ejerce sus funciones no de forma coactiva, aislada y
autosuficiente, sino a modo de interlocutor de la interrelación social.
Se pudo ver que el nuevo paradigma, desde sus inicios se puso énfasis en temas
económicos y con tendencia a reducir el aparato Estatal, para luego buscar nuevas
formas de conseguir valor público, con el fin de dar mejor servicio al ciudadano y en
la democratización de los Estados.
El primer caso fue de Nueva Zelanda, arquetipo de la reforma que desde los años
ochenta realizó cambios significativos como dotar de mayor autonomía a los jefes de
las entidades del Estado para que pudieran determinar su forma de operar y sus
prioridades, e incentivaron competencias entre el sector público y el sector privado.
Así mismo priorizaron los productos esperados de cada entidad, y diseñaron
6
estándares altamente especificados para medir el desempeño y los productos del
trabajo de las entidades públicas (Cejudo, 2013). Estas reformas se realizaron en un
contexto de crisis económica en que se encontraba el país, así como la sensación de
ineficiencia gubernamental percibida por los actores políticos y la ciudadanía en
general (López, 2007).
El segundo caso fue Reino Unido, donde se experimentó un proceso similar a Nueva
Zelanda, donde la primera ministra Margaret Thatcher en 1979 impulso la reforma
para hacer frente a la crisis económica, a ello se aunaron los conservadores, quienes
impulsaron una agenda en materia de gestión pública basada en aumentar el control
político sobre el servicio civil, reducir el tamaño y el costo del aparato gubernamental
y mejorar los procesos de gestión, inspirados por doctrinas provenientes del sector
privado. Thatcher fue asesorada por consultores y miembros de la iniciativa privada,
para realizar una reforma radical a la estructura del Estado (Araya y Cerpa, 2009;
Cejudo, 2013).
El tercer caso fue Australia, tras la crisis fiscal de los años setenta y las críticas
generalizadas al gobierno derivaron en un proceso parecido. Sin embargo, fue el
interés de los tecnócratas a diferencia de Inglaterra, la motivación por mejorar la
administración pública. Las reformas fueron la reducción del gasto público, la
intención de aumentar el control ministerial sobre los departamentos (por medio de
más funcionarios designados), la introducción de una política de igualdad de
oportunidades y, finalmente, la generación de nuevos métodos de gestión (Cejudo,
2013).
7
Estas tres experiencias de reformas del sector público, fueron las que comenzaron a
llamar la atención como una nueva alternativa de organizar y gestionar la
administración pública. No solo fue la respuesta a los problemas identificados en
muchos países, sino que ofrecían mejoras sustanciales en la calidad de los servicios
y reducción en los costos para el sector público (Araya y Cerpa, 2009; Cejudo, 2013;
López, 2001). Lo que Hood (1991) denominó nueva gestión pública.
8
cambio, no exento de controversias, obliga a asumir una posición en torno al futuro
del sector público (Moyado, 2002).
9
en lo que ha dado en llamarse una visión compartida sobre el futuro (Araya y
Cerpa, 2009; López, 2001, 2007).
11
1.1.2 Modernización de la gestión pública en el Perú
López (2007) enfatiza que en la segunda etapa se introdujo nuevas lógicas en la forma
de actuación de las instituciones gubernamentales, promoviendo la gestión por
resultados, enfatizando un carácter más gerencial que procedimental, ubicando a los
usuarios como centro de las preocupaciones de gestión y transparentando los actos
públicos para mejorar los niveles de confianza de la ciudadanía sobre lo público. “La
puesta en marcha de estas iniciativas garantizaría una asignación y utilización de los
recursos públicos bajo un estricto criterio que incorpora eficiencia, eficacia y calidad”
(López, 2007, p. 8).
12
En el Perú en los últimos diez años, se logró una de las tasas más altas de
crecimiento económico de la región. Sin embargo, el fuerte crecimiento
económico y presupuestal no fue acompañado por un crecimiento similar de
la capacidad del Estado de gastar bien lo que recauda y de generar las
condiciones para un crecimiento sostenible que conlleve a un desarrollo
económico y social. (p. 9)
13
27658, Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. Ley del Código de
Ética de la Función Pública.
El año 2007 se impulsó la Ley del Silencio Administrativo, Ley Orgánica del Poder
Ejecutivo – Ley 29158. El 2010 se desarrolla la estrategia para la implementación del
Sistema Nacional de modernización de la Gestión Pública. El 2012 la Estrategia para
la Modernización de la Gestión Pública y el I Plan de Acción del Perú para un
Gobierno Abierto 2012-2013. El 2013 se impulsó la Política Nacional de
Modernización de la Gestión Pública – PNMGP, Plan de implementación de la
PNMGP, Plan Nacional de Simplificación Administrativa 2013-2016 y la Ley del
Servicio Civil.
El Estado moderno que se espera lograr, busca una gestión ágil, eficaz, eficiente y
oportuna, transparente, con rendición de cuentas y ética pública, Innovador y
aprovechando de las tecnologías para su sostenibilidad. El cual implica una
14
transformación de sus enfoques y prácticas de gestión, concibiendo sus servicios o
intervenciones como expresiones de derechos de los ciudadanos (Secretaria de
Gestión Pública, 2016b).
Componentes centrales que sirvieron de base para fundamentar los cinco pilares de
la Política de modernización de la gestión pública, los cuales son: Políticas Públicas,
Planes Estratégicos y Operativos. Presupuesto para Resultados. Gestión por Procesos,
Simplificación Administrativa y Organización Institucional. Servicio Civil
Meritocrático. Sistema de Información, Seguimiento, Monitoreo, Evaluación y
Gestión del Conocimiento. Estos cinco pilares se complementan con tres ejes
transversales, como: Gobierno Abierto, Gobierno Electrónico y el Gobierno
Institucional.
15
Los lineamientos de la Política se han organizado en tres grupos: 1) está dirigido a
todas las entidades públicas en todos los niveles de gobierno para servir mejor al
ciudadano, desarrollar una gestión pública para resultados y contribuir al desarrollo
nacional, regional y/o local. 2) está dirigido a los ministerios y organismos nacionales
rectores de sistemas funcionales, que de manera articulada deben formular políticas
nacionales, así como apoyar y supervisar su aplicación coherente. 3) está dirigido
específicamente a los entes rectores de los sistemas administrativos nacionales,
adoptando una visión equilibrada sobre el control que deben ejercer en relación con
la autonomía que necesitan las entidades sujetas a los sistemas, de manera que su
normativa contribuya a una gestión pública al servicio del ciudadano.
La Secretaría de Gestión Pública de la Presidencia del Consejo, como ente rector del
Sistema Administrativo de Modernización de la Gestión Pública, con el propósito de
lograr un Estado moderno al servicio de las personas. Formuló, además, de la Política
Nacional de Modernización de la Gestión Pública (Decreto Supremo N° 004-2013-
PCM). El Plan de Implementación de la Política Nacional de Modernización de la
Gestión Pública. Cuyo propósito fue definir las acciones y los indicadores con sus
respectivas metas, plazos y entidades líderes encargadas de la implementación de los
objetivos y lineamientos de la Política de Modernización.
16
ello mejorar la calidad y cobertura de los servicios prestados al ciudadano en los tres
niveles de gobierno es crucial para lograr las políticas de modernización (Secretaria
de Gestión Pública, 2013b).
Y que logre que los ciudadanos accedan a bienes y servicios públicos, para lograr
mayor satisfacción y bienestar al menor costo posible y que la calidad se base en la
eficiencia y eficacia. Siendo la columna vertebral de la administración pública
(Moreno, 1994). una administración orientada al ciudadano, receptiva, ágil,
económica, moderna, e innovadora (Secretaria de Gestión Pública, 2019).
Todo ciudadano, sea que actúe en nombre propio o en virtud de representación, tiene
derecho a recibir servicios de calidad al momento de realizar algún trámite o requerir
algún servicio del Estado. Esto implica según la Secretaría de Gestión Pública (2015):
17
Obtener, del personal de la entidad pública, un trato respetuoso y diligente, sin
discriminación por razón de sexo, raza, religión, condición social,
nacionalidad u opinión.
Recibir una atención que tome en cuenta las prácticas culturales y la lengua
de cada ciudadano.
Tolerar una espera razonable al momento de ser atendido.
Obtener el asesoramiento preciso sobre los trámites y requisitos que debe
cumplir en sus procedimientos.
Poder presentar la documentación en los procedimientos en los que tenga la
condición de interesado, y recibir en términos claros y sencillos las
notificaciones que envíe la entidad.
Exigir el cumplimiento de los derechos que le reconoce la Constitución
Política del Perú.
Exigir responsabilidades por los daños ocasionados en sus bienes o derechos,
como consecuencia del mal funcionamiento de los servicios públicos.
Acceder a las dependencias de la administración pública sin que barreras
arquitectónicas lo impidan o dificulten.
Gozar de una administración pública responsable en general.
Será necesario, por lo tanto, definir las prioridades e intervenciones de las entidades
a partir de las necesidades ciudadanas, siendo el personal de las entidades públicas el
agente del cambio, que impulse mejoras continuas en los procesos de gestión a fin de
responder mejor a esas necesidades, con los recursos y capacidades disponibles.
18
la diversidad de las preferencias y demandas de los ciudadanos, asociadas a sus
múltiples realidades sociales, económicas, culturales y territoriales. Por lo tanto, las
entidades públicas deben saber escuchar y entender las necesidades de los
ciudadanos.
Implica que todo el proceso de reforma y modernización del Estado, se vea reflejado
en la calidad de atención que va a recibir el ciudadano cuando requiera un servicio.
Para ello, las entidades deben asumir el compromiso con total responsabilidad. Se ha
elaborado instrumentos que sirven para este proceso como el manual para mejorar la
atención a la ciudadanía en las entidades de la administración pública, involucra
prestar servicios de calidad en su atención en general y en la provisión de bienes y
servicios públicos (Secretaría de Gestión Pública, 2015).
Este modelo permite estudiar la calidad de servicio percibido por los usuarios
(ciudadanos). En base a las siguientes dimensiones:
19
el hecho de estar protegido en sus actividades y/o en las transacciones
que realiza mediante el servicio.
1.2 Antecedentes
En los últimos años los investigadores han mostrado un interés constante en temas de
modernización y calidad de atención; sin embargo, aún no se ha logrado en los municipios
servicios de calidad. A continuación, se presenta los antecedentes del estudio:
Caballero (2014) examinó los cambios y/o innovaciones producidos en la gestión del
Estado provincial, a partir de procesos de reforma y modernización desarrollados, en
distintos momentos, por el gobierno provincial, a través de sus distintas gestiones.
Menciona que, en la provincia de Mendoza, donde los cambios o transformaciones del
Estado provincial han seguido un rumbo marcado por la discontinuidad y por la poca
discusión política sobre la materia.
21
simplificación administrativa, la implementación de los sistemas de control interno, la
certificación de calidad de cada uno de los servicios que se brindan al ciudadano y la
mejora continua.
Arrué (2014) estudió la percepción de los usuarios en el nivel de calidad de los servicios
de atención brindados por la oficina desconcentrada del OSIPTEL Loreto, donde plantea
mejorar la atención a los usuarios, desarrollando acciones que atenúen la diferencia que
existe entre lo que espera el usuario del organismo regulador (expectativas) y lo que
realmente recibe de este, dado que la calidad del servicio y la satisfacción del usuario,
son temas que han traspasado la barrera de la empresa privada y actualmente están
tomando relevancia, sobre todo a nivel latinoamericano, en los procesos de
modernización que está viviendo el sector público.
Fernández et al. (2008) en una de sus publicaciones mencionan que las nuevas
circunstancias culturales, informativas y económicas manifestadas, se fundamentan en
administraciones Públicas que se ven inmersas en niveles organizativos y formas de
actuación con el objeto de alcanzar una mayor eficiencia y eficacia en su gestión. Pero,
en bastantes ocasiones, las características particulares de cada país hacen que la
implantación de los postulados de la nueva gestión pública se realice de forma y ritmos
distintos, aunque en algunos puntos presenten cierta convergencia. Esta situación ha
puesto de manifiesto la existencia de límites en la aplicabilidad de la modernización y ha
originado la crítica seria y razonada de diversos autores en la materia.
22
Gonzales (2017) estudió la calidad de servicio y su relación con el nivel de satisfacción
al cliente con el modelo SERVQUAL, manifiesta que los estudiantes que perciben que el
servicio es de baja calidad, observándose, además, que se encuentran insatisfechos. Se
halla una relación con el nivel de satisfacción expresada por los estudiantes.
23
CAPÍTULO II
La crisis del Estado del Bienestar a justificado los cambios acaecidos en el modelo de
gestión de las administraciones públicas a lo largo de los últimos cuarenta años en
diferentes países occidentales (Araya & Cerpa, 2009; Barberá, 2010; Cejudo, 2013;
García, 2007). Ante la crisis del modelo burocrático y los cambios de la sociedad, se
comenzaron a plantear cambios y reformas, pero estos no obedecían a los modelos
tradicionales de la gestión pública, si no a modelos de gestión del sector privado (López,
2001). Ello implicó para los gobiernos un propició clima favorable para establecer
reformas de en la administración pública (Muñoz, 2020), que puedan resolver problemas
como la inflación, desempleo, crisis energética, desencanto con los servicios públicos
provistos directamente por el Estado (Cejudo, 2013; López, 2007; Schröder, 2014).
Christopher Hood denominó Nueva Gestión Pública al modelo emergente, que enfrento
a la crisis del Estado de Bienestar (Araya y Cerpa, 2009; Cejudo, 2013). En su estudio
Hood (1991) muestra que las reformas implementadas en países como Reino Unido y
Nueva Zelanda en la década de 1980, se basó en nuevas megatendencias administrativas.
Es así, que la nueva gestión pública se constituye en un modelo que incorpora principios
gerenciales y empresariales del sector privado dentro del sector público, donde se busca
un Estado más eficiente y cercano a las necesidades de los usuarios (Muñoz, 2020).
25
(2014); Barberá (2010); Ramírez (2011); Tello (2009); Montero y Vignolo (1996); así
mismo referidos a la calidad de atención de los servicios prestados a la ciudadanía, las
investigaciones que resaltan es de Documet (2015); Suárez (2015); Redhead (2015);
Arrué (2014); Fernández et al. (2008), sin embargo, no se ha encontrado un estudio que
relacione el modernización de la gestión Pública y la calidad de atención.
Así ante lo anteriormente expuesto, la pregunta que guía esta investigación es: ¿Qué
relación existe entre modernización de la gestión pública y la calidad de atención al
usuario en las municipales provinciales de la región Puno – 2019?
2.3 Justificación
Un servicio de calidad para todos los ciudadanos es la clave para promover el desarrollo
y evaluar las distintas instituciones públicas y su grado de calidad alcanzado, en el marco
de la modernización de la gestión pública, el cual tiene como objetivos fundamentales el
otorgamiento de servicios de calidad, eficiencia y eficacia. En ese sentido el tema de
investigación que presento es importante desde diversos puntos de vista: en el plano
contextual, la problemática se ha hecho visible en estos últimos años por la insatisfacción
ciudadana que muestran al recibir un servicio deficiente de las entidades públicas.
26
2.4 Objetivos
2.5 Hipótesis
27
CAPÍTULO III
MATERIALES Y MÉTODOS
3.2 Población
3.3 Muestra
29
Tabla 1
30
Es de corte transversal o transeccional porque se recolectaron los datos en un solo
momento, en un tiempo único. Con el propósito de describir las variables y analizar su
incidencia e interrelacionar en un momento dado (Carrasco, 2006).
La técnica usada fue la encuesta con su instrumento cuestionario, tomado del Manual para
mejorar la atención a la ciudadanía en las entidades de la administración pública. El
instrumento estuvo compuesto por 113 ítems, con 4 opciones de respuesta, se puede
asignar un puntaje en una escala de 0 a 3 puntos, donde 0 denota incipiente, 1 denota
básico, 2 denota intermedio y 3 indica avanzado, se valoró 9 dimensiones (estándares) de
la Modernización de la Gestión Pública, relacionados a la calidad de la atención prestada
a la ciudadanía. El puntaje global mínimo es de 0 puntos y el puntaje global máximo es
de 339 puntos. La consistencia interna se realizó a través del coeficiente Alfa de
Cronbach, mediante la varianza de los ítems, obteniendo alta fiabilidad (0,873).
31
Tabla 2
Baremo de cada ítem de modernización de la gestión pública
Escala de Valor Descripción
Likert
Incipiente 0 Si el gerente municipal marca esta opción, significa que no se
ha alcanzado el desarrollo mínimo del proceso con respecto al
indicador planteado.
Básico 1 Si el gerente municipal marca esta opción, significa que se ha
alcanzado el desarrollo mínimo del proceso con respecto al
indicador planteado.
Intermedio 2 Si el gerente municipal marca esta opción, significa que se ha
alcanzado un intermedio desarrollo del proceso con respecto al
indicador planteado.
Avanzado 3 Si el gerente municipal marca esta opción, significa que se ha
alcanzado un alto desarrollo del proceso con respecto al
indicador planteado.
Posteriormente, para identificar el estado actual en el que se ubica la entidad, se sumó las
puntuaciones obtenidas de cada dimensión, obteniendo así el nivel de modernización de
la gestión pública de la municipalidad. Sobre la base del puntaje total obtenido, y para
efectos de medición, se consideró que el grado de desarrollo de la entidad, con relación a
la Modernización de la Gestión Pública, vinculado a la calidad de la atención a la
ciudadanía, puede ubicarse en uno de los siguientes niveles (ver Tabla 3).
Tabla 3
Baremo de la variable modernización de la gestión pública
Escala de Valor Descripción
Likert
Incipiente 0 – 84 puntos La entidad pública no alcanza el nivel básico en todos los sub
elementos que componen los distintos estándares. Las acciones
relacionadas a mejorar la atención a la ciudadanía no responden a un
enfoque sistémico, sino a acciones aisladas.
Básico 85 – 169 puntos La entidad pública ha implementado acciones esporádicas para
mejorar la atención a la ciudadanía, encontrándose en un punto en el
que la mayoría de los elementos se logran a nivel básico.
Dependiendo de sus capacidades y características institucionales, la
entidad podrá migrar a un estado intermedio en el que consolide y
avance con relación a algunos sub elementos.
Intermedio 170 – 254 puntos La entidad pública ha implementado acciones periódicas para
incorporar la mejora a la atención a la ciudadanía dentro de las
estrategias institucionales. Gran parte de los elementos evaluados
que componen los estándares se logran a un nivel medio y algunos
se encuentran en un nivel avanzado, siendo excepcional la situación
de aquellos que se mantienen en el nivel básico.
Avanzado 255 – 339 puntos La entidad pública ha implementado acciones permanentes como
parte de un proyecto de mejora de la atención a la ciudadanía con un
máximo aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y
con un enfoque de servicios orientado a la ciudadanía.
32
El análisis realizado es de tipo tendencia central y análisis no paramétrico, se usó el
paquete estadístico SPSS versión 25.0
33
Tabla 4
Baremo de cada ítem de calidad de atención
Escala de Valor Descripción
Likert
Muy en 1 Si el usuario marca esta opción, significa que la calidad es nula
desacuerdo con respecto al indicador planteado.
En 2 Si el usuario marca esta opción, significa que la calidad es
desacuerdo baja con respecto al indicador planteado.
Indiferente 3 Si el usuario marca esta opción, significa que calidad es regular
con respecto al indicador planteado.
De acuerdo 4 Si el usuario marca esta opción, significa que la calidad es alta
con respecto al indicador planteado.
Muy de 5 Si el usuario marca esta opción, significa que la calidad es muy
acuerdo alta con respecto al indicador planteado.
Posteriormente, para identificar el estado actual en el que se ubica la entidad se sumó las
puntuaciones obtenidas de cada dimensión, obteniendo el nivel de calidad de atención de
la municipalidad. Sobre la base del puntaje total obtenido, y para efectos de medición, se
consideró que el grado calidad de atención de la entidad, puede ubicarse en uno de los
siguientes niveles (ver Tabla 5).
Tabla 5
Baremo de la variable calidad de atención
El análisis se realizó con el paquete estadístico SPSS versión 25.0 y fue de tipo de
tendencia central y análisis no paramétrico.
Análisis estadístico
Para cada variable, se establecieron los diferentes rangos de puntaje. Las variables de
modernización y calidad de atención fueron analizadas individualmente.
34
través de la prueba de Kolmogorov – Smirnov, y después se aplicó el coeficiente de
correlación de Spearman para las hipótesis de investigación, usando para ello un nivel de
significación de 0.05.
35
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Tabla 6
36
Estas municipalidades alcanzaron un puntaje entre 85 y 169 puntos. Lo que significa que
el avance de la implementación de la modernización de la gestión pública fueron acciones
esporádicas en la mayoría de las municipalidades, y que la mejora de la atención a la
ciudadanía se ve afectado por el incumplimiento de las dimensiones (ver Tabla 6).
En Chile, la dinámica fue diferente, como señala Morales (2014) que desde los años
noventa, los gobiernos democráticos concibieron la reforma del Estado como un proyecto
que incluía además de la dimensión económica aspectos políticos y sociales, como la
consolidación democrática y la mejora en las condiciones de vida de la ciudadanía. Para
cumplir con tales objetivos, la modernización de la gestión pública y la mejora del aparato
gubernamental fueron consideradas como prerrequisitos necesarios.
A pesar, que hace una década se inició un profundo proceso de reforma del Estado, que
significó la transferencia de funciones y recursos desde el nivel central a los gobiernos
regionales y locales para que, en ejercicio de su autonomía política, económica y
administrativa sirvan de manera más cercana y efectiva a la ciudadanía. Aun el avance
para estas municipalidades no es significativo. Reflejando bajos niveles de satisfacción
ciudadana (Fernández et al., 2008).
37
El bajo desempeño de la entidad y la poca confianza de la población en el Estado y bajos
niveles de satisfacción ciudadana. Hace una década se inició un profundo proceso de
reforma del Estado, que significó la transferencia de funciones y recursos desde el nivel
central a los gobiernos regionales y locales para que, en ejercicio de su autonomía política,
económica y administrativa sirvan de manera más cercana y efectiva a la ciudadanía.
Tabla 7
Con esta tendencia, podríamos afirmar que las municipalidades cuentan con planes
estratégicos institucional (PEI) y operativos institucional (POI). Sin embargo, falta
incorporar en estos documentos de gestión el enfoque de atención de calidad y agregar
procesos de mejora. Además, de adicionar el enfoque intercultural como un eje de acción
38
de la entidad, con el fin de mejorar la calidad de atención a los usuarios de los pueblos
originarios.
En ese sentido Hurtado y Gonzales (2015) plantean que la planificación local, es muy
importante para lograr mejores resultados en la calidad de vida de las personas, ya que en
él “se plasma la visión y aspiración, convertidos en proyectos y actividades, producto del
consenso social, y en base a este instrumento se diseñan las políticas públicas locales, al
orientar esfuerzos y recursos individuales y colectivos en beneficio del desarrollo local”.
(p. 113)
Por ello, es necesario que los planes estratégicos con las políticas nacionales, estén
articulados, ya que son las que permiten integrar y dar coherencia a toda la acción del
Estado al servicio del ciudadano. Los gobiernos regionales y locales conducen el proceso
participativo de planificación de desarrollo en su ámbito territorial y tienen gran
importancia al respecto.
Así mismo, en cada entidad se debe incorporar al menos, una persona responsable de
revisar y garantizar que los procesos internos y procedimientos brindados se encuentren
simplificados, priorizando las necesidades del ciudadano. Además, es necesario
implementar el órgano a cargo de la atención al ciudadano (que se ubica en Mesa de
Partes), el órgano a cargo del Trámite Documentario (ubicado en ventanilla) y el órgano
o unidad orgánica responsable de la mejora continua de la entidad, para llevar a cabo la
gestión del cambio enfocada a mejorar la atención a la ciudadanía, sin olvidar la
incorporación del enfoque intercultural en la estrategia de comunicación.
39
Tabla 8
Con esta tendencia, podríamos afirmar que la forma y el uso de distintas herramientas que
las entidades utilizan para el conocimiento de la ciudadanía a quien va dirigida la
atención, así como la promoción de mecanismos y espacios de participación que sirven
de retroalimentación para mejor atención en la mayoría de las municipalidades no se han
implementado.
Es necesario incorporar mecanismos para perfilar al público objetivo al cual van dirigidos
los servicios. Esta data es útil para planificar estratégicamente y determinar mejoras,
teniendo en cuenta las necesidades particulares de los usuarios. Y la atención itinerante,
al ciudadano vulnerable, caso adulto mayor, mujeres embarazadas, personas
discapacitadas, entre otros. Sin embargo, se debe tomar en cuenta que la descentralización
40
de la oficina principal mediante sedes en diferentes puntos de la localidad, “no ha
generado en todos los casos el objetivo de acercamiento debido a que no en todas las
sedes se pueden realizar todos los trámites que el ciudadano necesita” (Chung et al., 2017,
p. 81).
Tabla 9
Con estos resultados, se puede afirmar que los canales de atención a través de los cuales
la ciudadanía hace uso de los distintos servicios provistos por las municipalidades
41
requieren ser implementados, con el fin de ampliar la cobertura de los servicios, agilizar
los trámites, atender a grupos vulnerables y mejorar el acceso de la ciudadanía a la
información.
Por otra parte, se ha evidenciado que las municipalidades de estudio usan el canal
presencial para brindar el servicio a la ciudadanía. Este medio cuenta con la ventaja de
brindar una atención personalizada que permite una mayor asistencia en la realización del
trámite o servicio. Es importante dejar en claro que, en entidades pequeñas con escasos
recursos y con baja demanda de servicios, no se cuenta con una plataforma de servicios
con varias ventanillas. Además, se carece de módulos de atención ubicadas en los locales
de las municipalidades.
En un informe del 2013 sobre avances y limitaciones del gobierno electrónico a nivel
municipal, se puso en evidencia el déficits en el insuficiente uso de TIC (Claros, 2013),
siendo un reto para la ONGEI (Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática)
implementar el gobierno electrónico, para asegurar la comunicación entre el gobierno y
42
el ciudadano (Chucuya, 2017). Considerando que la modernización de la gestión pública
cuenta con el eje transversal del gobierno abierto, que es una herramienta fundamental
para la gestión por procesos, apoyo del seguimiento y la evaluación (Secretaria de Gestión
Pública, 2013b).
Tabla 10
43
mantenimiento de las instalaciones. Sin embargo, sucede todo lo contrario en el
Municipio de San Román.
44
Tabla 11
45
de los procedimientos y servicios administrativos que la ciudadanía realiza ante la
administración pública (Secretaria de Gestión Pública, 2013b).
Por otra parte, se sugiere implementar sistemas de orientación o información que pueda
estar relacionada con los pasos a seguir, requisitos, costos, características, etc., de un
servicio. Disponer de material impreso o folletería en las oficinas de atención o por
personal encargado de esas funciones, además se debe usar información registrada en las
webs o portales de las municipalidades, orientar usando canales como correo electrónico
o teléfono.
Tabla 12
46
funciones, así como también los requisitos y exigencias que demanda para que una
persona pueda conducirse y desempeñarse, adecuadamente, en un puesto. Para el 2016 la
Autoridad Nacional del Servicio Civil (SERVIR) aprobó la Directiva N° 001-2016-
SERVIR/GDSRH Normas para la Gestión del Proceso de Diseño de Puestos y
Formulación del Manual de Perfiles de Puestos (MPP) que es de obligatorio
cumplimiento para todas las entidades públicas que se encuentren o no en el tránsito al
nuevo régimen del servicio civil (Servir, 2020).
47
los ciudadanos y los métodos de trabajo, como la gestión de procedimientos, uso de
formularios y aplicativos informáticos, entre otros aspectos claves de la municipalidad.
Tabla 13
48
En la tabla 13 se observa la modernización en la transparencia y el acceso a la información
en las municipalidades provinciales de Puno, la mayoría (11 municipalidades
provinciales) no alcanzaron ni el 50% de avance. La municipalidad provincial de Puno
alcanzó un 81% de avance, siendo uno de los municipios con el mayor porcentaje, seguido
de San Román (67%); mientras el municipio que menor porcentaje logro fue Lampa
(14%).
Esta tendencia, significa que entre los tres ejes transversales que atraviesan y apoyan el
desarrollo de una gestión pública orientada a resultados está el Gobierno Abierto, como
aquel que se abre al escrutinio público, accesible a los ciudadanos, es capaz de responder
a sus demandas y necesidades, y rinde cuentas de sus acciones y resultados. Asimismo,
es un gobierno en el cual las organizaciones de la sociedad civil y los ciudadanos pueden:
(i) obtener fácilmente información relevante y comprensible; (ii) interactuar con las
instituciones públicas y fiscalizar la actuación de los servidores públicos; y (iii) participar
en los procesos de toma de decisiones (Secretaria de Gestión Pública, 2013b).
49
y la forma cómo se va a transmitir la información debe ser acorde con la realidad de la
ciudadanía a la que se atiende. Además, la información debe ser traducida a la lengua no
castellana que sea predominante en la zona, para que pueda ser accesible a más
ciudadanos (Secretaría de Gestión Pública, 2015).
Tabla 14
Esta tendencia, permite afirmar que se carece de elementos de ajuste para implementar
estrategias en las municipalidades. Ayala y Gómez (2017) mencionan que la medición y
evaluación del desempeño puede ayudar a una organización a obtener información
importante de actividades pasadas y en curso que se pueden usar como base para ajustar
la programación, reorientarla y para la planificación futura. Sin embargo, las
municipalidades de estudio, no registran las opiniones de los ciudadanos respecto a la
atención brindada por la entidad. Tampoco se aplica encuestas, a través de formatos o
50
cuestionarios estándares, que permita tener registro sobre la satisfacción de los
ciudadanos con el servicio recibido.
Tabla 15
51
Los resultados, permiten afirmar que existe un precario proceso de atención de reclamos
y sugerencias, que comprenda las actividades relacionadas con la recepción, análisis y
respuesta a los mismos. No obstante, con este fin se implementó el Libro de
Reclamaciones en cada entidad, cuya obligatoriedad se encuentra regulada en el Decreto
Supremo N° 042-2011-PCM. Así mismo, es indispensable contar con equipo orientado a
analizar, procesar, evaluar y dar respuesta a los ciudadanos, que tengan sugerencias,
quejas y reclamos, con un espíritu de mejora continua. Lo cual no se evidencia en las
municipalidades de estudio. Únicamente, colocaron un buzón de sugerencias y el Libro
de Reclamaciones, ubicado en un lugar inadecuado a la visibilidad al ciudadano. Huaita
(2018) enfatiza al respecto, sobre la importantica de contar con un sistema de gestión de
quejas y reclamos, para recuperar la confianza inmediata de un ciudadano que ha quedado
insatisfecho con el servicio recibido en la municipalidad. Ello busca implementar
acciones para prevenir el mismo problema en el futuro.
Tabla 16
52
Los 680 usuarios que participaron en la investigación pertenecen a un municipio
provincial de la región Puno. La mayoría pertenece a la provincia de San Román (19,1%),
seguido de Puno (18,2%) y Azángaro (8,4%).
Según el sexo, la mayor parte de los encuestados es de sexo masculino (62,4%). Según
grupos etarios, la mayoría (37,2%) tenía entre 31 y 40 años, seguido por el grupo entre
los 41 y 50 años (25,6%).
Tabla 17
Nivel de calidad de atención al usuario según las municipalidades provinciales de Puno
- 2019
53
previo la calidad se diluye y no transciende los esfuerzos institucionales aislados
(Moyado, 2002).
El 43,75% de los usuarios del Municipio Provincial de Moho mencionan que el servicio
brindado es de alta calidad; por otra parte, (ver Tabla 3), y del total de usuarios
encuestados la mayoría (50,6%) mencionan que la atención es regular. Es fundamental,
por lo tanto, adoptar la filosofía de la calidad total, como cultura de la entidad pública,
ello reflejaría en el cambio en la imagen de ineficiencia del sector público.
El instrumento midió cinco dimensiones relativas a los criterios de evaluación que utilizan
los usuarios para valorar la calidad en un servicio. Según Zeithaml et al. (1993)
comprenden: Los elementos tangibles, son la apariencia de las instalaciones físicas,
equipos, personal y materiales de comunicación de la entidad. La fiabilidad identifica las
habilidades del trabajador para realizar el servicio de modo cuidadoso y fiable. La
capacidad de respuesta es la disposición y voluntad de los trabajadores para ayudar a los
usuarios y proporcionar un servicio rápido. La seguridad del servicio constituye los
conocimientos y atención mostrados por los trabajadores y sus habilidades para concitar
credibilidad y confianza. Finalmente, empatía corresponde a la atención personalizada
que dispensa la entidad para atender a los ciudadanos. A continuación, se presenta cada
dimensión.
54
a) Elementos tangibles
38,2 36,9
40.0 34,3
31,3 30,9 32,9
35.0 28,5 29,1 26,9
30.0 26,3 27,4
22,4
Porcentaje
25.0
20.0
15.0 8,7
10.0 5,6 5,4 4,3
3,7 2,5 3,5
5.0 1,2
0.0
Equipamiento Infraestructura Apariencia del Equipos
trabajador
Elementos tangibles
55
Para el caso de la municipalidad de San Román, aún persisten problemas como
infraestructura precaria, equipamiento y mobiliario obsoleto. Además, al tener varias
sedes de trabajo y personal disperso y fraccionado entre ellas, trae una serie de costos
de gestión y coordinación entre el personal, como resultado pérdida de tiempo en
traslados para sostener reuniones o tramitar documentos, problemas que incrementan
las brechas de la gestión pública (AC Pública SAC, 2012).
Sobre la apariencia del personal del municipio que brinda un servicio a la ciudadanía,
un 36,9% de encuestados está de acuerdo. Se apreció que el personal usa el traje
formal (saco y corbata) en algunas entidades, solo el primer día se la semana o en
fechas conmemorativas. Se resalta que la mayoría de los usuarios de Puno, mencionan
que la apariencia del personal es adecuada. En cambio, los encuestados de San Román
y Azángaro, no perciben lo mismo. Ello refleja el escrutinio de los ciudadanos en el
cuidado y apariencias del personal de la institución. Con referencia a los equipos
instalados en las oficinas como computadoras, fotocopiadoras, impresoras entre otros,
un 34,3% de los encuestados se encuentra de acuerdo, mientras el 29,1% de los
usuarios no está de acuerdo.
Siguiendo a Pasco (2016) parte de los estos elementos tangibles permiten alcanzar la
cadena de valor en tanto contribuyen en asegurar que los bienes y servicios produzcan
resultados. Donde los recursos esenciales para optimizar la cadena de valor son el
personal, la infraestructura, los equipos, las técnicas y métodos, y las finanzas. A los
elementos tangibles deben acompañar las nuevas tecnología de información, que
Fernández et al. (2008) señalan no puede quedar al margen de esta nueva sociedad de
la información; por lo tanto, debe modernizarse continuamente a fin de mantener en
todo momento la competitividad, optimizar la calidad de los servicios y mejorar su
relación con los usuarios.
b) Seguridad
56
usuario (10,9%) de la municipalidad de San Román mencionan que la calidad de la
seguridad en el servicio es baja.
25.0 21
20.0
13,5
15.0 9,9
10.0 5,9 4,9 4,6
2,9 4
5.0 1,6
0.0
Confianza Seguridad Educación y Capacitación
amabilidad
Seguridad
Los ciudadanos exigen que la gestión llevada a cabo en el sector público responda a
sus necesidades y preferencias, y que las decisiones relativas a la distribución de los
recursos y a la provisión de los servicios se tomen lo más cerca posible de los
destinatarios (Fernández et al., 2008). Ello requiere que los trabajadores transmitan
confianza a sus usuarios; sin embargo, se observa que los trabajadores no imparten
confianza a los usuarios en la atención de los servicios. Aquí “el reto de la calidad es
también recuperar la credibilidad y la confianza de los ciudadanos en los diversos
servicios que ofertan las administraciones públicas” (Moyado, 2002, p. 5).
Con respecto a los usuarios si se sienten seguros en sus transacciones con el personal
de la municipalidad provincial, un 36,8% están en desacuerdo, a este grupo
57
pertenecen en su mayoría encuestados de San Román y Azángaro. En cambio, el
33,4% está de acuerdo y los encuestados pertenecen a Puno, El Collao y Yunguyo.
Estos resultados significan que se ubican al margen de la generación del valor público
y la maximización del bienestar social (Secretaria de Gestión Pública, 2016b).
58
capacidades y desincorporación de las personas. Son problemas que se potencian por
la ausencia de políticas de capacitación y de desarrollo de capacidades y competencias
(Secretaria de Gestión Pública, 2016b) en las municipalidades provinciales. Lo que
no permite a los trabajadores manejar el conocimiento a la hora de atender al
ciudadano, considerando que vivimos en la sociedad del conocimiento, caracterizados
por la tecnificación creciente de las tareas, la reducción del peso del trabajo poco
cualificado o rutinario, y el incremento de las exigencias de cualificación de toda
índole (Longo, 2001).
c) Fiabilidad
38,8
40.0 36,8 36,5
27,5 34,6
35.0 31,3 28,5 29,1
24,4 28,7 27,6
30.0 25,7
22,8
Porcentaje
25.0 21,6 20
20.0 14,4
15.0 9,7 10,7
7,4 6,3
10.0 3,7 5,3
2,8 2,9 2,8
5.0
0.0
Fecha del Interés para Fiabilidad Provee el Información
servicio solucionar servicio a actualizada
problemas tiempo
Fiabilidad
59
el 24,4% de encuestados están de acuerdo. Al respecto, los ciudadanos demandan un
Estado moderno en el cual las entidades trabajen eficientemente, asegurando la
simplificación de trámites y la disminución del tiempo en el que se realizan las
gestiones. Para mejorar los servicios que brindan, las entidades públicas deben
minimizar el tiempo que supone para los ciudadanos hacer una gestión ante la entidad
(AC Pública SAC, 2012).
d) Capacidad de respuesta
60
que la capacidad de respuesta es de alta calidad; por otra parte, el 30,1% de usuarios
considera que es de baja calidad. Se resalta que la mayoría de los usuarios de las
municipalidades señalan que la capacidad de respuesta es de alta calidad. Sin
embargo, en San Román y Azángaro los encuestados consideran que la capacidad de
respuesta es de baja calidad. La capacidad de respuesta se compone de la
comunicación del tiempo de servicio al usuario, la rapidez del servicio, disposición
del personal de la entidad a ayudar al usuario y la disponibilidad de responder
preguntas (Figura 4).
30.0 24,1
25.0 13,7
20.0
15.0 8,8 9 8,2 7,1
10.0 2,5 2,1 2,8
2,5
5.0 0
0.0
Comunicación del Rápides del Disposición a Disposición a
tiempo de servicio servicio ayudar responder
preguntas
Capacidad de respuesta
61
En relación a la disponibilidad del personal para ayudar al usuario en los problemas
que se presente, un 32,6% de los encuestados están en desacuerdo y sobre la
disposición del personal para responder consultas de los usuarios, un 35,3% de los
usuarios se muestra en desacuerdo; los encuestados de San Román, Azángaro y
Carabaya no se encuentran satisfechos con el trato del personal.
Al respecto, Schröder (2014) precisa que la nueva gestión pública busca lograr el
acercamiento al ciudadano, con una mentalidad de servicio, flexible y con capacidad
de innovación en la disponibilidad de prestaciones de servicios. La entidad debe crear
transparencia y accesibilidad a las prestaciones de servicios, capacitar al personal para
dar un mejor servicio, así como crear un marco de condiciones orientado hacia la
prestación de dichos servicios.
e) Empatía
62
45.0 38,2 40,7
40.0 35,6 23,5 33,4 33,4
35.0 27,4 26,8
Porcentaje
30.0 23,7 25,7
21,9 21,8
25.0
20.0 11,2 10,9
15.0 10,1
6,5
10.0 2.4 3,1 2,2 1,6
5.0
0.0
Atención Horarios de Interés en Prioriza los
personalizada trabajo conocer las intereses de sus
convenientes necesidades del usuarios
usuario
Empatía
Los resultados muestran que los esfuerzos realizados hasta la actualidad aún no son
suficientes para conseguir una buena relación entre trabajador y ciudadano. Las
municipalidades provinciales tienen un gran reto en sus manos. Según Chung et al.
63
(2017) debe ser “establecer estrategias que mejoren su relación con el ciudadano” (p.
30). Para ello es menester lograr la profesionalización de la función pública, de modo
que se atraiga a personas calificadas para los puestos clave en la entidad (Secretaria
de Gestión Pública, 2013a).
Dado que p=0.659 es mayor que 0.05, se acepta la hipótesis nula “H0: No existe
correlación positiva muy alta entre el nivel de la modernización de la gestión pública y la
calidad de atención a los usuarios en las municipalidades provinciales de la región”. (Ver
Tabla 18). Por tanto, se determina que existe correlación positiva muy baja (0,157) entre
ambas variables, lo cual nos permite aseverar que, A mayor nivel de modernización de la
gestión pública, mayor nivel de calidad de atención en las municipalidades provinciales
de la región Puno.
Tabla 18
Estadístico de prueba RHO de Spearman entre modernización de la gestión pública y
calidad de atención al usuario en las municipalidades provinciales de la región Puno
Calidad de atención
Rho de Spearman Modernización de la Coeficiente de correlación 0,157
gestión pública Sig. (bilateral) 0,609
N 13
Fuente: Análisis estadístico de los datos recolectados con paquete estadístico SPSS
64
CONCLUSIONES
65
RECOMENDACIONES
66
BIBLIOGRAFÍA
67
Begazo, J. (2006). ¿Cómo medimos el servicio? Gestión En El Tercer Milenio, 9(18), 73–
81. https://doi.org/doi.org/10.15381/gtm.v9i18.9227
Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación administración, economía,
humanidades y ciencias sociales (3ra ed.; Pearson Educación, Ed.).
https://doi.org/10.1192/bjp.112.483.211-a
Caballero, C. (2014). Modernización de la gestión pública en la Provincia de Mendoza,
Argentina (2001-2011). Logros y desafíos. Revista Digital de Ciencias Sociales,
I(1), 209–226. Retrieved from http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/millca-
digital/article/view/226
Cárdenas, N. (2018). Modernización de la gestión pública y cumplimiento de
obligaciones ambientales fiscalizables aplicables a la minería - OEFA, 2017 (tesis
de maestria). Universidad César Vallejo, Lima, Perú. Retrieved from
ositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/14726/Cárdenas_FN.pdf?seque
nce=1
Carranza, L. (2013). Nuevas tecnologías, gobierno local y participación ciudadana: el
caso de la Municipalidad de San Borja. Canalé, 0(5), 83–90. Retrieved from
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/canale/article/view/14711
Carrasco, S. (2006). Metodología de la investigación científica (1ra ed.; San Marcos,
Ed.). Lima, Perú.
Cejudo, G. (2013). Nueva gestión pública. Una introducción al concepto y a la práctica.
In Biblioteca Básica de Administración Pública. Siglo veintiuno editores (Ed.),
Nueva gestión pública (1ra ed., p. 254). Retrieved from
https://www.researchgate.net/publication/272814906_La_nueva_gestion_publica
Chucuya, H. (2017). Modelo de gobierno electronico para la gestión municipal de la
Provincia de Chucuito Juli- 2016 (tesis de pregrado). Universidad Nacional del
Altiplano, Puno, Perú. Retrieved from
http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/6030/Chucuya_Gomez_Hu
go.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Chung, E., García, V., Rupailla, C., Restegui, R., & Seminario, M. (2017). Factores
claves para mejorar la calidad del servicio al cliente en las municipalidades de Lima
Metropolitana (tesis de pregrado). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas,
Lima, Perú. Retrieved from
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/621965/Chung_ge
.pdf?sequence=5&isAllowed=y
68
Chung, E., García, V., Rupailla, C., & Seminario, E. (2017). Factores claves para mejorar
la calidad del servicio al cliente en las municipalidades de Lima Metropolitana.
Retrieved from http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/621965
Claros, R. (2013). Avances y limitaciones del gobierno electrónico en las
municipalidades y logros de la Ongei. Retrieved from
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/BB1C40AC76721CF3
05257C23006D52E5/$FILE/24_15490_11612.pdf
Departamento de Formación Académica. (2011). La gestión de la calidad. la calidad en
la administración pública.
Documet, J. (2015). Experiencia peruana: compromisos y modelo de calidad para mejorar
la atención de los servicios prestados a la ciudadanía. XX Congreso Internacional
Del CLAD Sobre La Reforma Del Estado y de La Administración Pública, 10–13.
Retrieved from
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/9A6C7DE982150C1E
05258041000F6BF9/$FILE/docupine.pdf
El Peruano. (2003). Ley Orgánica de Municipalidades Ley n.° 27972. Retrieved from
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/BCD316201CA9CDC
A05258100005DBE7A/$FILE/1_2.Compendio-normativo-OT.pdf
Fernández, Y., Fernández, J., & Rodríguez, A. (2008). Modernización de la Gestión
Pública. Necesidad, incidencias, límites y críticas. Pecvnia: Revista de La Facultad
de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de León, 6, 75–105.
https://doi.org/doi.org/10.18002/pec.v0i6.700
Flujas Leal, M. J. (2013). Protocolo accesible para personas con discapacidad (1ra ed.,
Vol. 53; FundaciónONCE, Ed.). Retrieved from
http://riberdis.cedd.net/bitstream/handle/11181/3242/Protocolo_accesible_para_per
sonas_con_discapacidad.pdf?sequence=1&rd=0031512079521926
Funck, E. K., & Karlsson, T. S. (2020). Twenty-five years of studying new public
management in public administration: Accomplishments and limitations. Financial
Accountability and Management, 36(4), 347–375.
https://doi.org/10.1111/faam.12214
García, M. (2007). La nueva gestión pública: evolución y tendencias. Instituto de Estudios
Fiscales, 47(28), 37–64. Retrieved from
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/B1168625381F1AE70
5257BCA00165978/$FILE/47_GarciaSanchez.pdf
69
Gonzales, O. (2017). Calidad de servicio y satisfacción de los estudiantes usuarios con
la atención administrativa en la facultad de Ciencias Contables y Administrativas
UNA - PUNO 2017 (tesis de pregrado). Universidad Nacional del Altiplano, Puno,
Perú. Puno, Perú.
Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, M. del P. (2014). Metodología de la
investigación (6ta ed.; Mc Graw Hill Educación, Ed.).
https://doi.org/10.1192/bjp.111.479.1009-a
Hood, C. (1991). A Public Management for All Seasons? Public Administration, 69(1),
3–19. https://doi.org/10.1111/j.1467-9299.1991.tb00779.x
Huaita, C. (2018). Relación de la gestión de quejas o reclamos y mejora de la satisfacción
del usuario en la Dirección del trabajo y promoción del empleo, Tarapoto 2018
(tesis de maestria). Universidad César Vallejo, Lima, Perú. Retrieved from
http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/26043/Huaita_RCPA.
pdf?sequence=1&isAllowed=y
Huerta, J. (2007). Discapacidad y diseño accesible para personas con discapacidad (1ra
ed.). Retrieved from
http://repositoriocdpd.net:8080/bitstream/handle/123456789/249/L_HuertaPeraltaJ
_DiscapacidadDisenoAccesible_2007.pdf?sequence=1
Hurtado, A., & Gonzales, R. (2015). La gestión y planificación municipal en el Perú.
Revista Tecnológica ESPOL – RTE, 28(4), 110–118. Retrieved from
http://www.rte.espol.edu.ec/index.php/tecnologica/article/viewFile/407/286
Knafo, S. (2020). Neoliberalism and the origins of public management. Review of
International Political Economy, 27(4), 780–801.
https://doi.org/10.1080/09692290.2019.1625425
Longo, F. (2001). Modernizar la gestión pública de las personas: los desafíos de la
flexibilidad. Reforma y Democracia, 19(19), 1–14. Retrieved from
http://old.clad.org/portal/publicaciones-del-clad/revista-clad-reforma-
democracia/articulos/019-febrero-2001-1/modernizar-la-gestion-publica-de-las-
personas-los-desafios-de-la-flexibilidad-1
López, A. (2001). La Nueva Gestión Pública: Algunas precisiones para su abordaje
conceptual. In Serie I: Desarrollo Institucional y Reforma del Estado (No. 68).
Retrieved from
http://biblioteca.municipios.unq.edu.ar/modules/mislibros/archivos/INAPngpfinal.
pdf
70
López, A. (2007). Desarrollo Institucional y Reforma del Estado. Indicadores de gestión
para el monitoreo de las politicas de modenización en el serctor público: Revisión
teórica y propuesta para su elaboración (1ra ed.; Instituto Nacional de la
Administración Pública, Ed.). Retrieved from
http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/inap/20171117034605/pdf_395.pdf
Maraví, M. (2017). Mecanismos de simplificación administrativa a la luz de las recientes
modificaciones a la Ley del Procedimiento Administrativo General, Ley 27444, y la
reciente Ley de Prevención y Eliminación de Barreras Burocráticas, Decreto
Legislativo 1256. Ius Et Veritas, 54(2), 66–99.
https://doi.org/10.18800/iusetveritas.201702.003
Montalvo, P. D. (2009). Satisfacción ciudadana con servicios municipales. Lapop, 1–6.
Retrieved from https://www.vanderbilt.edu/lapop/insights/I0814es.pdf
Montero, C., & Vignolo, C. (1996). Modernización de la gestión en un hospital público:
El caso de la asistencia pública de Santiago. Facultad de Ciencias Físicas y
Matemáticas Departamento de Ingeniería Industrial, pp. 1–22. Retrieved from
http://www.mgpp.cl/wp-content/uploads/2017/04/CASO10.pdf
Morales, M. (2014). Nueva Gestión Pública en Chile. Revista de Ciencia Política
(Santiago), 34(2), 417–438. https://doi.org/10.4067/S0718-090X2014000200004
Moreno, A. (1994). La reforma administrativa en los Estados Unidos: El Plan del
Presidente Clinton. Revista de Administración Pública, (134), 521–540. Retrieved
from
http://www.cepc.gob.es/publicaciones/revistas/revistaselectronicas?IDR=1&IDN=
132&IDA=23951
Moyado, F. (2002). Gestión pública y calidad: hacia la mejora continua y el rediseño de
las instituciones del sector público. VII Congreso Internacional Del CLAD Sobre La
Reforma Del Estado y de La Administración Pública, 8–11.
Municipalidad Provincial de Puno. (2018). Reglamento de Oragnización y Funciones.
Retrieved from https://www.munipuno.gob.pe/archivos/rof_mayo2018.pdf
Municipalidad Provincial de San Román. (2012). Reglamento de Organización y
Funciones (ROF) (pp. 1–82). pp. 1–82. Retrieved from
https://www.peru.gob.pe/docs/PLANES/12192/PLAN_12192_ROF_(Reglamento_
de_Organización_y_Funciones)_2012.pdf
Muñoz, P. (2020). La gestión pública de los modelos al territorio. In Universidad Sergio
Arboleda (Ed.), Manual de ciencia política y relaciones internacionales (1ra ed.).
71
Bogotá.
Pasco, J. C. (2016). La modernización del estado en el Perú. Revista Estudios de Políticas
Públicas, 2(0), 246–252. https://doi.org/10.5354/0719-6296.2015.38487
Pollitt, C., & Bouckaert, G. (2004). Public Management reform (7ma ed.; Oxford
University Press, Ed.). Retrieved from
https://books.google.com.pe/books?hl=es&lr=&id=rei8DGQQoooC&oi=fnd&pg=
PP13&dq=pollitt+bouckaert+public+management+reform&ots=AQlWwR06Bk&s
ig=uTSpDRZRLsEB5x7dGuobSqKn_88#v=onepage&q=pollitt bouckaert public
management reform&f=false
Quicaño, L. (2018). Evaluación de puestos y perfil profesional en la Municipalidad
Provincial de Huamanga (tesis de maestria). Universidad César Vallejo, LIma,
Perú. Retrieved from
http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/28719/quilcaño_el.pdf
?sequence=1&isAllowed=y
Ramírez, Á. (2011). Gobierno abiero y modernización de la gestión pública: Tendencias
actuales y el (inevitable) camino que viene. Reflexiones seminales. Revista
Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública, IX(15), 99–125. Retrieved
from https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=960/96021303006
Redhead, R. (2015). Calidad de servicio y satisfacción del usuario en el Centro de Salud
Miguel Grau Distrito de Chaclacayo 2013 (tesis de maestria). Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, Lima, Perú. Retrieved from
https://hdl.handle.net/20.500.12672/4806
Schröder, P. (2014). Nueva Gestión Pública: Aportes para el buen gobierno (1st ed.;
Fundación Friedrich Naumann Oficina Regional América Latina, Ed.). Retrieved
from http://relial.org/uploads/biblioteca/ca1a3ef17d120a4d6a2a9a468833dbcb.pdf
Secretaria de Gestión Pública. (2013a). Modernización de la Gestión Pública al 2021.
Retrieved from
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/8C26ACE86B1726BB
05257C310057B6F9/$FILE/1_pdfsam_Cartilla_Modernizacion.pdf
Secretaria de Gestión Pública. (2013b). Política Nacional de Modernización de la
Gestión Pública al 2021. Retrieved from http://www.pcm.gob.pe/wp-
content/uploads/2013/05/PNMGP.pdf
Secretaria de Gestión Pública. (2016a). Informe de seguimiento. Plan nacional de
simplificación administrativa 2013 - 2016. Retrieved from
72
https://sgp.pcm.gob.pe/wp-content/uploads/2015/12/Informe_003_PNSA.pdf
Secretaria de Gestión Pública. (2016b). Plan de implementación de la política nacional
de modernización de la gestión pública 2013 - 2016. Retrieved from
http://files.servir.gob.pe/WWW/files/Comunicaciones/Comunicados/Plan-
Implementacion.pdf
Secretaria de Gestión Pública. (2019). Norma técnica para la gestión de la calidad de
servicios en el sector público. Retrieved from https://sgp.pcm.gob.pe/wp-
content/uploads/2019/02/Norma-Técnica-para-Calidad-de-Servicios.pdf
Secretaría de Gestión Pública. (2012). Guía de simplificación administrativa y
determinación de costos de procedimientos administrativos y servicios prestados en
exclusividad. Retrieved from https://sgp.pcm.gob.pe/wp-
content/uploads/2015/12/Guia_SAyCostos_GL.pdf
Secretaría de Gestión Pública. (2015). Manual para Mejorar la Atención a la Ciudadanía
en las Entidades de la Administración Pública. Retrieved from
https://sgp.pcm.gob.pe/wp-content/uploads/2016/10/manual-atencion-
ciudadana.pdf
Servir. (2020). SERVIR aprueba directiva para concursos públicos de personal en
entidades del Estado. Retrieved from https://www.servir.gob.pe/servir-aprueba-
directiva-para-concursos-publicos-de-personal-en-entidades-del-estado/
Suárez, R. (2015). Nivel de calidad del servicio aplicando el modelo SERVQVAL en el
Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Callao. Industrial Data, 19(1), 7–
16. Retrieved from https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=816/81650062002
Tello, P. (2009). Gestión pública (IDEA, PNUD). Retrieved from
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/8453BD9D9F5748940
5257C0C0014A7FC/$FILE/Gestión_Pública.pdf
Vara, A. (2010). Desde la idea hasta la sustentación: 7 pasos para una tesis exitosa Un
método efectivo para las ciencias empresariales (1st ed.; Universidad San Martín de
Porras, Ed.). https://doi.org/10.1192/bjp.112.483.211-a
Zeithaml, V., Parasuraman, A., & Berry, L. L. (1993). Calidad total en la gestión de
servicios. Cómo lograr el equilibrio entre las percepciones y las expectativas de los
consumidores (1ra ed.; S. A. Ediciones Díaz de Santos, Ed.). Retrieved from
https://www.academia.edu/29423776/CALIDAD_TOTAL_EN_LA_GESTIÓN_D
E_SERVICIOS
73
ANEXOS
Código_____
ESTANDAR/SUB CALIFICACIÓN
ELEMENTO 0 1 2 3 Puntaje MEDIO DE VERIFICACIÓN
Inci- Básico Inter- Avan- final
piente medio zado
I. ESTANDAR PARA LA ESTRATEGIA Y ORGANIZACION
1.1 Planeamiento estratégico Plan Estratégico Institucional
y operativo Plan Operativo Institucional
Presupuesto Institucional aprobado
Incorporación del enfoque intercultural y de género en
los planes de la entidad.
1.2 Rresponsable de la Norma de designación
mejora de la atención a la Documento de gestión que asigna función a un
ciudadanía órgano/funcionario (ROF/MPP)
1.3 Estrategia de Plan de Comunicación aprobado
comunicación con la Plan Operativo Institucional
ciudadanía Productos comunicacionales elaborados
Incorporación del enfoque intercultural y en la
estrategia, planes y productos de comunicación
1.4Incentivos y Documento de reconocimiento individual o colectivo
reconocimiento al logro de Documento de reconocimiento nacional y/o
resultados internacional
Directiva institucional de reconocimiento
1.5 Gestión de la Calidad Plan operativo institucional
Documento descriptivo de la iniciativa orientada a la
mejora de la calidad de la atención a la ciudadanía
política, Directiva, resolución, ordenanza, etc.)
74
Documento de diseño del Sistema de Gestión de la
Calidad
Norma institucional que aprueba el proceso del
Sistema de Gestión de la Calidad
Certificación de calidad del proceso de atención a la
ciudadanía
1.6 Gestión de la Seguridad Documentación del Sistema de Gestión de la
y Salud Seguridad y Salud en el Trabajo aprobada
Registro del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud
en el Trabajo
Plan Operativo Institucional
Norma institucional que aprueba el Sistema de Gestión
de la Seguridad y Salud
1.7Articulación Documento descriptivo de la iniciativa de articulación
intrainstitucional e intrainstitucional o interinstitucional
interinstitucional Norma institucional que aprueba la iniciativa de
articulación interinstitucional o interinstitucional
2. ESTANDAR PARA EL CONOCIMIENTO DE LA CIUDADANIA –USUARIO DE LA ENTIDAD PÚBLICA
2.1 Identificación de las Instrumentos utilizados para recoger necesidades y
necesidades y expectativas, expectativas de la ciudadanía-usuario
para segmentar a la Parámetros/criterios para la segmentación de la
ciudadanía-usuario ciudadanía aprobados
Documento de los tipos de público objetivo
identificado
Identificar grupos étnico-culturales de la localidad o
jurisdicción y sus necesidades.
2.2 Mecanismos y espacios Documento descriptivo y norma institucional de los
de participación ciudadana mecanismos y espacios de participación ciudadana
para la mejora de los para la mejora de los servicios públicos
servicios públicos Documento descriptivo de las mejoras concretas
implementadas en los servicios públicos
3. ESTANDAR PARA LA ACCESIBILIDAD Y CANALES DE ATENCION A LA CIUDADANIA
3.1 Canal presencial Material fotográfico o de video del canal presencial
Documento(s) o norma(s) institucional(es) que
precisa(n) las sedes de atención al ciudadano, horario
de atención, ventanillas para realización de diferentes
tramites, acceso a información, recepción de quejas y
reclamos atención bilingüe (si corresponde).
Plan Operativo Institucional
3.2 Canal telefónico Material fotográfico o de video del canal telefónico
Documento(s) o norma(s) institucional(es) que
precisa(n) el número telefónico o central telefónica,
línea dedicada o call center, así como el horario de
atención al público atención bilingüe (si corresponde).
Plan operativo institucional
3.3 Canal virtual Portal institucional actualizado
Portal habilitado para solicitar información, presentar
quejas, reclamos, sugerencias, denuncias, entre otros
Correo(s) electrónico(s) institucionales para recepción
de consultas y entrega de información relacionada a
trámite y/o bienes y servicios públicos
Plataforma virtual de tramites en línea habilitada para
realizar trámites y pagar los derechos del mismo
Plan Operativo Institucional
3.4 Canal móvil o Material fotográfico o de video de atención de tramites
itinerante o entrega de bienes y servicios públicos fuera de la
entidad.
Documento o material descriptivo de campanas de
promoción o ferias itinerantes con atención bilingüe (si
corresponde).
Plan Operativo Institucional
4.ESTANDAR DE INFRAESTRUCTURA, MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO PARA LA ATENCION
4.1 Condiciones del espacio Material fotográfico o de video y/o documento
físico para la atención a la descriptivo del espacio físico para la atención a la
Ciudadanía ciudadanía y las condiciones en las que se encuentra
(mesa de partes, infraestructura que permite el acceso
75
a personas discapacitadas, plataforma de atención con
ventanillas para publico segmentado, etc.)
Certificado de inspección de Defensa Civil
76
6.2 Inducción y capacitación Plan Operativo Institucional
del personal Plan de Desarrollo de las Personas al Servicio del
Estado – PDP (quinquenal y anual) incorporando
temáticas sobre el enfoque intercultural.
Material fotográfico o de video y/o documento
descriptivo de actividades de inducción y capacitación
7. ESTANDAR PARA LA TRANSPARENCIA Y EL ACCESO A LA INFORMACION
7.1 Transparencia de la Dirección electrónica del portal de Internet de la
información pública entidad donde esta publicada la información o copia de
la publicación en el(los) diario(s) de mayor circulación
de la localidad, u otros medios de publicación de
acuerdo a la infraestructura de la localidad
Dirección electrónica (link) del Portal de
Transparencia Estándar donde esta publicada la
información
Dirección electrónica (link) del portal de Internet de la
entidad donde esta publicada la información bajo el
enfoque de datos abiertos
7.2 Acceso a la Información Dirección electrónica (link) del portal de Internet de la
entidad donde se ubica el formato
Dirección electrónica (link) del portal de Internet de la
entidad donde se ejecuta el mecanismo virtual de
presentación de la solicitud
Directiva vigente que aprueba el procedimiento de
atención
7.3 Información sobre los Material fotográfico o de video y/o documento
procedimientos descriptivo de TUPA, formularios y/o información
administrativos y servicios sobre sustento legal y técnico disponible en lugares
prestados en exclusividad visibles, así como su traducción a lenguas de la
localidad
Portal institucional con información actualizada y
formularios sobre procedimientos administrativos y
servicios prestados en exclusividad
7.4 Información Material fotográfico o de video y/o documento
sobre los servicios descriptivo de TUSNE en lugares visibles, así como su
no exclusivos traducción a lenguas de la localidad
Portal institucional con información actualizada sobre
servicios no exclusivos
7.5 Designación de Normas de designación de responsables y equipo de
Funcionarios responsables mejora continua
Documento de gestión que asigna función a un
funcionario o servidor y precisa requisitos (MPP)
8. ESTANDAR PARA LA MEDICION DE LA GESTION
8.1 Seguimiento, monitoreo Plan Estratégico Institucional que precisa indicadores
y Plan Operativo Institucional que
evaluación de la atención a precisa indicadores
la Libros o archivos con registros
ciudadanía Documento descriptivo del aplicativo informático
Informes de evaluación de resultados e impacto
8.2 Medición de la Plan Estratégico Institucional que precisa indicador de
satisfacción de la satisfacción de la ciudadanía
ciudadanía Encuestas y estudios de satisfacción ciudadana
Incorporación de la variable de auto identificación
étnica en encuestas y estudios.
8.3 Uso de los reportes de Reportes de medición de la gestión
medición de la gestión Documentos o evidencia de presentaciones ante
relacionados a la atención a máxima autoridad administrativa y ante la ciudadanía
la
ciudadanía
9. ESTANDAR PARA LOS RECLAMOS Y SUGERENCIAS
9.1 Mecanismos de Material fotográfico o de video y/o documento
recepción, descriptivo de mecanismos de recepción, registro y
registro y tratamiento de tratamiento de reclamos y sugerencias (buzón, libro de
reclamos y sugerencias reclamaciones físico y virtual)
Portal institucional habilitado para recepción de
reclamos y sugerencias
77
Registro de reclamos y sugerencias
Reporte de seguimiento de atención de reclamos y
sugerencias
Norma institucional que aprueba mecanismo de
recepción, registro y tratamiento de reclamos y
sugerencias
9.2 Uso de reclamos y Documento de sistematización de reclamos y
sugerencias para la mejora sugerencias
continua Indicador(es) establecido(s) sobre reclamos y
sugerencias
Registro o reporte de los reclamos y sugerencias
recibidos
Proyecto institucional para mejorar la atención a la
ciudadanía
Plan operativo institucional con actividades de mejora
continua
9.3 Responsable de la Norma de designación
gestión de la información Documento de gestión que asigna función a un
sobre reclamos y órgano/funcionario (ROF/ MPP)
sugerencias Norma institucional que aprueba mecanismo de
recepción, registro y tratamiento de reclamos y
sugerencias
PUNTAJE TOTAL
78
Anexo 2. Cuestionario aplicado a los usuarios de las municipalidades provinciales de la
región Puno.
Código_____
INDICACIONES:
En el presente cuestionario, usted encontrará afirmaciones que deberá valorar con
respecto de la calidad de atención, por medio de la siguiente escala: Muy de acuerdo (5);
De acuerdo (4); Indiferente (3); En desacuerdo (2); Muy en desacuerdo (1). Por favor,
elija SOLAMENTE UNA RESPUESTA de las cuatro posibilidades que le ofrecemos y
marque con un aspa:
¿Qué tan de acuerdo está con las siguientes afirmaciones? Totalmente En Indifere De Totalme
en desacuerdo nte acuerd nte de
desacuerdo (2) (3) o acuerdo
(1) (4) (5)
1 La municipalidad cuenta con equipamiento
actualizado y de apariencia moderna.
2 Lo infraestructura física de la municipalidad es
adecuado.
3 El personal que brinda el servicio en las oficinas tiene
una apariencia bien cuidada.
79
4 La apariencia del equipamiento de la municipalidad
está en consonancia con los servicios ofrecidos.
5 El personal que brinda el servicio transmite confianza.
6 Me siento seguro en las transacciones que realizo con
el personal de la municipalidad.
7 El personal que brinda el servicio muestra educación y
amabilidad.
8 El personal que brinda el servicio cuenta con la
capacitación necesaria para hacer bien su trabajo.
9 Cuando el personal de la municipalidad promete hacer
algo para una determinada fecha, lo realiza.
1 Cuando se presenta problemas en el trámite que estoy
0 realizando, el personal de la municipalidad muestra
interés sincero en solucionarlo.
1 El personal ofrece seguridad y fiabilidad en el servicio
1 que brinda.
1 El personal que provee los servicios a tiempo que
2 promete hacerlo.
1 La municipalidad cuenta con información siempre
3 actualizada
1 El personal comunica el tiempo que concluirá la
4 realización de un servicio.
1 El personal ofrece el servicio en el tiempo establecido.
5
1 El personal de la municipalidad siempre está dispuesto
6 a ayudar
1 El personal de la municipalidad siempre está dispuesto
7 a responder a las preguntas.
1 El personal de la municipalidad realiza una atención
8 personalizada.
1 La municipalidad cuenta con horarios de trabajo
9 convenientes para la atención.
2 El personal de la municipalidad se interesa en conocer
0 mis necesidades.
2 El personal de la municipalidad prioriza los intereses
1 de los usuarios.
80