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    Plan de Clase - Teoría de Conjuntos Grupo 2

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    Pavlichenco Milito
    El plan de clase resume la lección sobre teoría de conjuntos que incluye: 1) definir elementos y notación de conjuntos, 2) explicar tipos de conjuntos como finitos, infinitos y equivalentes, 3) determinar conjuntos de manera enumerativa, descriptiva o mediante diagramas de Venn. El objetivo es desarrollar habilidades de análisis utilizando conjuntos para interpretar sus características sin equivocaciones.

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    El plan de clase resume la lección sobre teoría de conjuntos que incluye: 1) definir elementos y notación de conjuntos, 2) explicar tipos de conjuntos como finitos, infinitos y equivalentes, 3) determinar conjuntos de manera enumerativa, descriptiva o mediante diagramas de Venn. El objetivo es desarrollar habilidades de análisis utilizando conjuntos para interpretar sus características sin equivocaciones.

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    PLAN DE CLASE

    I.PARTE INFORMATIVA

    Establecimiento: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Nor-Occidente CUNOROC_________________________


    Área: Matemática Grado: II Ciclo Sección: Única _ _
    Fecha de Ejecución: 09-10-2021 Horario: _ 14:45 a 15:30 horas __ .
    Tema: Teoría de Conjuntos_________________________ ________________________ _
    Catedrático titular: Angel David Gutiérrez Martínez Practicantes: Marlen Eunice Gutierrez, Ana Isabel Gutierrez y Luis Eduardo Salazar___
    Métodos y técnicas de enseñanza: Método Participativo, Técnica Expositiva______________ __ .

    II.COMPETENCIA III. INDICADORES DE IV. CONTENIDOS V. ACTIVIDADES VI. RECURSOS


    LOGRO DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE APRENDIZAJE DE
    EVALUACION
    Desarrolla Identifica la 1. Definición Elaboración de Reconoce la - Oración - Ejercicio en Virtuales
    habilidades de simbología y -Elementos un organizador importancia que - Bienvenida aplicación - Meet
    análisis que diferentes -Notación o grafico sobre la tiene la teoría - Presentación de - Realizar - Presentación de
    permita utilizar representaciones simbología teoría de de conjuntos y la competencia organizado Genially
    los conjuntos y operaciones de -Cardinalidad de un conjuntos que su aplicabilidad - Diagnóstico a los r gráfico de Materiales
    como conjuntos. conjunto permitan para estudiantes del la teoría de - Computadora
    herramienta de 2. Tipos de conjuntos procesar y representar tema a tratar conjuntos. - Celular
    aprendizaje -Conjuntos Finitos reforzar la diversas para analizar, y - Hojas de
    para interpretar -Conjunto Infinito información. situaciones. ordenar los trabajo
    sus -Conjunto unitario conocimientos - Aplicación
    características, su -Conjunto vacío adquiridos con Humanos
    terminología, su -Conjunto anterioridad - Profesor titular
    simbología e homogéneo desarrollando la - Practicantes
    identificar la -Conjunto compleja red - Estudiantes
    clasificación de hetereogéneo conceptual en
    los mismos, sin -Conjuntos que almacenan
    equivocación equivalentes el aprendizaje
    alguna en -Conjuntos no - Presentación del
    situaciones que equivalentes tema
    se presenten. -Conjuntos no - Explicación del
    iguales contenido
    -Conjuntos iguales - Video de
    -Conjunto Universal técnica lúdica
    -Subconjuntos - Juego
    -Relación de tecnológico de
    Pertenencia y no conjuntos
    pertenencia - Resolución de
    3. Determinación de dudas
    un conjunto
    -Enumerativa o por
    Extensión
    -Descriptiva o por
    Comprensión
    -Por Diagrama de
    Venn

    f._____________________ f._________________________ f.________________________ f._________________________


    Angel David Gutierrez Marlen Eunice Gutierrez Ana Isabel Gutierrez Luis Eduardo Salazar
    Catedrático Titular Practicante Practicante Practicante

    VERBO OBJETO DEL CONOCIMIENTO FINALIDAD CONDICIÓN DE CALIDAD

    Desarrolla habilidades de análisis que permita utilizar para interpretar sus características, su sin equivocación alguna en situaciones
    los conjuntos como herramienta de terminología, su simbología e identificar la que se presenten.
    aprendizaje clasificación de los mismos,

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