PORTAFOLIO
PORTAFOLIO
PORTAFOLIO
PROBLEMAS
MATEMÁTICOS I
2020- I
Sesión
01
OPERACIONES COMBINADAS DE
NÚMEROS NATURALES: SUMA Y
DIFERENCIA
Operaciones combinadas
• Cuando no tenemos paréntesis, primero
realizamos las multiplicaciones y divisiones y
después sumas y restas:
3x2-4 10 : 2 + 5 + 3 x 1
6–4 5+5+3
2 10 +3
13
Operaciones combinadas
• Si tenemos paréntesis, primero los quitamos
haciendo las operaciones que hay dentro, y
después seguimos la jerarquía: multiplicaciones y
divisiones, sumas y restas.
7 x (1+7) + 2 x 3 + (3 – 2)
7x8+2x3+1
56 + 6 + 1
63
RECUERDA
Primero
calculamos las
operaciones
dentro de los
paréntesis
RECUERDA
Luego calculamos
las
multiplicaciones
y divisiones.
RECUERDA
Y por último
hacemos las
sumas y
restas en el
orden que
aparecen.
TEORIA DE CONJUNTOS
CONCEPTOS Y
OPERACIONES
Sesión 02
• Contribuyó al entendimiento
del infinito.
• Conteo de correspondencia y
cardinalidad.
DEFINICIÓN DE CONJUNTO
• POR EXTENSIÓN
• POR COMPRENSIÓN
Indicando las condiciones o propiedades que deben satisfacer para
pertenecer al mismo.
• DIAGRAMAS DE VENN
PERTENECE O NO PERTENECE
9 A
9 esun elem ento del
conjunto A
la luna Planetas
la luna no pertenece al
conjunto Planetas.
CARDINALIDAD
• B es un subconjunto de A,
• B A, si y solo si, todo elemento de
B es un elemento de A.
B A x B , (x A)
SUBCONJUNTO PROPIO
• No tienen zonas
traslapadas
OTROS TÉRMINOS IMPORTANTES
ALGUNAS PARADOJAS……
COMPLEMENTO DE UN
CONJUNTO
Sea U, el conjunto Universal y A un conjunto arbitrario.
•
1. (Ac)c = A
2. A c A = U
3. A Ac =
OPERACIONES CON
CONJUNTOS
• UNIÓN de dos conjuntos A
y B, es el conjunto:
A B = {x | x A x B}
• INTERSECCIÓN de dos
conjuntos A y B, es el
conjunto:
A B = {x | x A x B}
• DIFERENCIA de dos
conjuntos A y B, es
el conjunto:
A - B = {x | x A x B}
OPERACIONES CON
CONJUNTOS
OPERACIONES CON
CONJUNTOS
OPERACIONES DE
CONJUNTOS
OPERACIONES DE
CONJUNTOS
OPERACIONES CON
CONJUNTOS
• PRODUCTO CARTESIANO
A x B = {(x,y) | x A y B}
Leyes de idempotencia:
A A=A
A A=A
Leyes de acotación
A U=U
b)A =
PROPIEDADES DE LOS
CONJUNTOS
Leyes de absorción
A (A B) = A
b) A (A B) = A
Leyes de involución
(Ac)c = A
Leyes 0/1
c = U
Uc =
PROPIEDADES DE
LOS CONJUNTOS
9. Leyes de De Morgan
a) (A B)c = Ac Bc
b) (A B)c = Ac Bc
ACTIVIDAD
CLASE
ACTIVIDAD #1
• REPRESENTA UN
CONJUNTO USANDO UN
DIAGRAMA DE VENN
ACTIVIDAD #2
• ARMA EL SÍMBOLO
PARA INDICAR QUE UN
ELEMENTO PERTENECE
A UN CONJUNTO DADO.
ACTIVIDAD #3
• EXPRESA POR
EXTENSIÓN, EL
CONJUNTO FORMADO
POR LOS PLANETAS.
ACTIVIDAD #4
• EXPRESA POR
COMPRENSIÓN EL
CONJUNTO FORMADO
POR LOS DÍGITOS.
ACTIVIDAD #5
A B
ACTIVIDAD #8
REPRESENTA:
U = brazo, ,m,ano
, , cara pie,ojo,om bligo A
=m ano, ,cara, pie
ACTIVIDAD #13
()A=
)=44
ACTIVIDAD #14
REPRESENTA:
A= cubo m
, ,ader
, , a,plum ón,gom a,huevo,botella
B = fantasm a, ,cani
, , ca,botella,gom a,pelota unicel
AUB=
ACTIVIDAD #15
REPRESENTA:
A= borrador, cinta adhesiva, 3 palos de madera, pelota unicel
REPRESENTA:
U = cubo madera, barra plástico, botella, cinta adhesiva, borrador,
pelota unicel, canica
A =borrador, cinta adhesiva
A´=
ACTIVIDAD #18
• REPRESENTA:
DOS CONJUNTOS
EXCLUYENTES O
DISJUNTOS
ACTIVIDAD #19
• REPRESENTA:
SÍMBOLO QUE
REPRESENTA A UN
CONJUNTO VACÍO
ACTIVIDAD #20
•REPRESENTA:
SÍMBOLO QUE INDICA QUE
UN ELEMENTO NO
PERTENECE A UN
CONJUNTO.
ACTIVIDAD #21
•REPRESENTA:
SÍMBOLO QUE INDICA LA
UNIÓN DE DOS CONJUNTOS.
ACTIVIDAD #22
A B C
ACTIVIDAD #23
A Ụ B Ụ C
ACTIVIDAD #24
REPRESENTA:
A = cubo madera, botella, barra plástico, fantasma
A–B=
ACTIVIDAD #25
B = borrador, goma
AxB=
ACTIVIDAD #26
Representa:
A=x/x útil escolar
B= x/x objeto plástico
C = objeto circular u ovoide
(A B C) U A =