Evaluación de Contenido 6° Básico 2021 Mitos y Leyendas. Texto No Literario

Corporación Municipal de Desarrollo Social de Calama
Escuela Pedro Vergara Kéller E-42

Guatemala 3686 Población Independencia
www.escuelapedrovergarakeller.cl
Evaluación De Contenido
Lenguaje y Comunicación
Sextos Años A-B
Profesora: María Ester Rojas Rubio 13.10.21
Nombre: _______________________________________ Curso: __________
Puntaje Ideal 31 puntos Puntaje Real: _________ 60% de Exigencia
Contenidos
OA 3-6
Género Narrativo: Mitos- Leyenda
Texto no Literario: Noticia-Biografía
Instrucciones
1.- Lee atentamente y responde la totalidad de las actividades presentadas en la prueba.
2.- Lee muy bien las instrucciones y consulta si tienes dudas.
3.- Debes mantener una actitud acorde a un proceso evaluativo.
4.- En caso de ser sorprendido copiando o con ayuda memoria se retirará la prueba y se evaluará
con nota mínima, además de registrar la observación en el libro de clases.
5.- No olvides responder la prueba con letra clara y legible.
“Educar en la Diversidad es Educar con

Compromiso”
I.-Lee el siguiente texto y responde encerrando en un círculo la alternativa
correcta (7 puntos)
1- El personaje central era:
a) Una mujer de Chiloé
b) Una sirena
c) Una princesa inca
d) una diosa
2- Los hechos ocurren en:
a) Chiloé
b) Mamiña
c) Pica
d) en el desierto
3- ¿Qué significado tiene en el texto la palabra “descendientes”?
a) Hermanos
b) Sucesores
c) Personas
d) Amigos
4-¿Qué especial característica tenían las aguas de la laguna?
a) Frías
b) Verdes
c) Sanaban
d) Calientes
5- ¿Qué nombre recibe la laguna?
a) Mamiña
b) Tamarugal
c) Azapa
d) Princesa
6- ¿Qué quiere decir Mamiña?
a) Niña feliz
b) La niña bonita
c) Niña bonita
d) La niña de mis ojos
7- Las personas van a Mamiña, porque:
a) Es un lugar muy bonito.
b) Esperan sanar sus males.
c) Quieren ver a la princesa.
d) Van a escuchar la historia.

II.-COMPLETA EL CUADRO COMPARATIVO ENTRE MITO Y LEYENDA ( 6
PUNTOS)
MITO LEYENDA
FINALIDAD
PERSONAJES
TIEMPO Y
ESPACIO
3.- Responde las siguientes preguntas
1.- ¿Qué es un mito? (2 PUNTOS)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.- ¿Qué es una leyenda? (2 PUNTOS)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.- ¿Qué tipo de texto es el que leíste? ¿Cómo lo sabes? (3 puntos)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. ¿Qué intenta explicar este texto? (2 puntos)

III.- Responde según las siguientes imágenes
1.- Estas imágenes corresponden a:
a) Texto literario
b) Texto narrativo
c) Texto no literario
d) Texto dramático
2. La noticia es un texto que pretende…
a) Dar instrucciones
b) Informar
c) Expresar sentimientos
d) Ninguna de las anteriores.
3 .La parte de la noticia que se encuentra arriba del titular, la cual normalmente
indica el lugar donde sucedieron los hechos se llama…
a) Epígrafe
b) Bajada
c) Lead
d) Pie de foto.
4.-Los textos normativos tienen como objetivo principal que el receptor…
a) Se informe
b) Se entretenga
c) Cambie de opinión
d) Siga instrucciones
5. “Pertenecen al género autobiográfico, ya que coinciden narrador y protagonista.

Su objetivo es anotar experiencias y secretos de una persona. Es un tipo de texto
narrativo personal”.
La definición habla de:
a) La noticia.
b) La novela.
c) El diario de vida.
6. “Pablo Neruda, nació el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre

verdadero es Neftalí Reyes Basoalto. En 1971 obtuvo el premio nobel de
literatura.”
El fragmento corresponde a:
a) Biografía
b) Autobiografía.
c) Diario de vida.
7.“Texto no literario cuyo objetivo es informar. Su estructura está conformada por:
epígrafe, título, bajada y desarrollo o cuerpo”. La definición corresponde a:
a) Noticia.
b) Columna de opinión.
c) Poema.
8. ¿Qué tipo de texto es una invitación de cumpleaños?
a) Literario, invitación.
b) No literario, invitación.
c) No literario, carta.
9. Cuando deseo pedir algo formalmente y por escrito, utilizo:
a) Carta formal.
b) Carta de solicitud.
c) Carta informal.

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Puntaje Ideal 31 puntos Puntaje Real: _________ 60% de Exigencia

“Educar en la Diversidad es Educar con

1- El personaje central era:

a) Una mujer de Chiloé

c) Una princesa inca

2- Los hechos ocurren en:

4-¿Qué especial característica tenían las aguas de la laguna?

5- ¿Qué nombre recibe la laguna?

6- ¿Qué quiere decir Mamiña?

d) La niña de mis ojos

7- Las personas van a Mamiña, porque:

a) Es un lugar muy bonito.

b) Esperan sanar sus males.

c) Quieren ver a la princesa.

d) Van a escuchar la historia.

3.- Responde las siguientes preguntas

1.- ¿Qué es un mito? (2 PUNTOS)

2.- ¿Qué es una leyenda? (2 PUNTOS)

3.- ¿Qué tipo de texto es el que leíste? ¿Cómo lo sabes? (3 puntos)

4. ¿Qué intenta explicar este texto? (2 puntos)

1.- Estas imágenes corresponden a:

2. La noticia es un texto que pretende…

4.-Los textos normativos tienen como objetivo principal que el receptor…

5. “Pertenecen al género autobiográfico, ya que coinciden narrador y protagonista.

6. “Pablo Neruda, nació el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre

8. ¿Qué tipo de texto es una invitación de cumpleaños?

9. Cuando deseo pedir algo formalmente y por escrito, utilizo:

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