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Guia de Motivacion

Este documento presenta información sobre los recursos naturales y el medio ambiente de Honduras. Su objetivo es despertar la conciencia de los estudiantes sobre la importancia de conservar los recursos naturales del país y usarlos de manera racional. Incluye preguntas sobre varios lugares y características naturales de Honduras, así como actividades para que los estudiantes aprendan más sobre este tema a través de la creación de un álbum, un video o una lista.

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Gabriel Ordoñez
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Este documento presenta información sobre los recursos naturales y el medio ambiente de Honduras. Su objetivo es despertar la conciencia de los estudiantes sobre la importancia de conservar los recursos naturales del país y usarlos de manera racional. Incluye preguntas sobre varios lugares y características naturales de Honduras, así como actividades para que los estudiantes aprendan más sobre este tema a través de la creación de un álbum, un video o una lista.

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Escuela de Ensayo Dionisio de herrera

Guía de trabajo sobre la Motivación del Centro N° 4

“LOS RECURSOS NATURALES Y SU AMBIENTE”

Objetivos

1.- Despertar en los alumnos (as) el deseo de conservación y preservación


de los recursos naturales de nuestro país.

2.- Concientizar en los alumnos (as) sobre la problemática que actualmente


presentan los recursos naturales y el ambiente

3.- Desarrollar conciencia en los alumnos sobre uso racional de los recursos
naturales.

Actividades observe el video y conteste

 ¿Cuál es la extensión en hectáreas de bosque que tiene la Tigra?


24,040 hectáreas de bosque
 ¿Dónde queda ubicado la Tigra y con que municipios tiene limita?
Ubicado en el Departamento de Francisco Morazán, y los
departamentos que tiene límite son San Juan de Flores, Santa Lucia,
Valle de Argeles y Talanga.
 ¿Dónde está localizada la Biosfera del rio Plátano, y cuál es su
extensión?
Ubicada en la Mosquitia y su extensión es de 9,871 km2
 ¿Dónde está ubicado geográficamente el parque nacional punta sal o
Jeannette Kawas?
Esta ubicado en la Bahía de Tela departamento de Atlantida.
 Los Cayos Cochinos son un grupo de islas que está formado por _dos
pequeñas islas cayo menor y cayo grande y 18 cayos más pequeños
de origen coralino-
 ¿Qué nombre recibían las Islas de la Bahía antiguamente durante el
tiempo de la colonia Británica?
Anaica es el nombre que tenia antiguamente.
 ¿Cuál es el nombre de las 3 islas que forman el departamento de
Islas de la Bahía?
Roatán, Útila y Guanaja
 ¿En donde queda localizada Islas de la Bahía?
Esta aproximadamente a 70 km al norte de la costa de Honduras.
 ¿Dónde queda ubicada el jardín Botánico Lancetilla y porque esta
denominado como el tesoro verde de Honduras?
Situado en la costa del mar caribe a 7 km al suroeste de la ciudad de
Tela, considerado como el tesoro verde de Honduras por belleza
natural y muy verde.
 ¿Porque Pulapansak es considerada como una de las mas bellas
cascadas de Centro América?
Por sus aguas cristalinas y una catarata de 43 metros de altura
 ¿Entre que departamentos se encuentra el Lago de Yojoa?
Comayagua, Cortes y Santa Barbara.
 ¿Qué es Pico Bonito y en qué lugar de Honduras se localiza?
Es una montaña que se encuentra en el municipio de El Porvenir y
cerca de la Ciudad de La Ceiba.
 ¿Qué altura tiene Pico Bonito y desde que fecha fue establecido como
parque natural protegido?
Tiene una altura de 2,435 metros cuadrados, y desde el 1 de enero
de 1987 fue establecido como un parque natural protegido.

 Haga una descripción de las cuevas de Talgua


Conocidas mundialmente, anteriormente fue un campo santo de los
aborígenes, datan de los años 800 y 900 antes de Cristo, 500 metros
de recorrido y su temperatura oscila entre los 18 y 12 grados
centígrados y se encuentran a 7 kilómetros de la ciudad de
Catacamas.

 ¿Como esta consideradas actualmente Ruinas de Copan?


El país del mundo Maya de Centroamérica.
 ¿Quién descubrió Ruinas de Copan y en qué año sucedió?
Fue descubierta en 1570 por Diego García de Palacio

Actividades Practicas

 Elabore un álbum sobre los lugares turísticos de honduras

 Escoja un lugar turístico y realice un video describiendo su belleza


natural

 Haga una lista de los recursos naturales que están cerca de sus casas

Investigue:

¿Que son recursos naturales?


Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que ayudan o contribuyen
al bienestar y desarrollo para los seres vivos en diferentes cosas, por ejemplo,
los árboles dan el oxígeno.
¿Como se clasifican los recursos naturales?
 Los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables.
¿Qué recursos son renovables?
 Recurso renovable es un recurso natural que se puede restaurar por procesos
naturales a una velocidad superior a la del consumo por los seres humanos.
¿Que son recursos no renovables?
Un recurso no renovable (también llamado recurso finito) es un recurso
natural que no se puede reemplazar fácilmente por medios naturales a un ritmo lo
suficientemente rápido como para mantenerse al día con el consumo
¿Cuáles son las instituciones encargadas en la conservación y
protección de los recursos naturales?
Secretaría de Recursos Naturales y Ambiente (SERNA) · AFE-COHDEFOR.

Escriba el nombre de los tipos de bosques que tiene Honduras

Bosques húmedos.
Bosque nuboso.
Bosque seco.
Bosque manglar.
Bosque pinar.
Bosque lluvioso.

Que animales están en peligro de extensión


Entre los mamíferos hondureños en peligro de extinción está el mono araña,
la ballena azul, el ocelote, el tigrillo y el jaguar. De las aves está la guara verde
y la guara roja, que es el ave nacional de Honduras.

Haga una composición sobre el buen uso de los recursos naturales


Apagar las luces cuando no son necesarias, apagar la televisión si no la estamos
viendo, cepillarse los dientes usando un vaso de agua y no dejando el agua del grifo
correr, no jugar desperdiciando agua potable, enseñarles a respetar las plantas y
animales de nuestro alrededor y enseñarles a reciclar.

Explique con sus palabras sobre el buen uso racional del agua.
Si friegas los platos mano, no dejes el grifo abierto. Primero enjabona y más tarde
aclara. No descongeles los alimentos poniéndolos bajo el chorro de agua,
es mejor sacarlos de la nevera con tiempo suficiente. Para limpiar la fruta y las
verduras utiliza un barreño.

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