Amnesias

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[AFO015627] Master en Neuropsicología + 60 Créditos ECTS (Titulación URJC)

[MOD014107] Neuropatologias
[UDI080939] Amnesias

1. Amnesias orgánicas

La memoria requiere como requisito previo un estado adecuado de atención. El estado de alerta

adecuado para el proceso de memoria depende de la sustancia reticular y del sistema límbico,

principalmente del hipocampo. Cuando hay lesiones de estas estructuras cerebrales, existe una

alteración global del proceso mnémico (que se asocia a las alteraciones más o menos profundas del

estado de consciencia) denominado amnesia. A nivel muy general, podemos definir la amnesia como

la pérdida de memoria.

Sin embargo, esta definición sería muy inespecífica puesto que la memoria es un proceso

EM
neurocognitivo complejo y variado que nos permite no solo llevar a cabo cada una de las tareas de

nuestro día a día, sino también es un medio de supervivencia.

Si tenemos en cuenta la clasificación de los distintos tipos de memoria, podremos comprender mejor

la clasificación de los distintos tipos de amnesia, es decir de la alteración de este proceso

neurocognitivo.
ES
IN

Figura 1. Clasificación de los tipos de memoria. (Adaptado de De Noreña et al., 2008, p.194).

Por tanto, la amnesia hace referencia a una afectación de la memoria. Es la incapacidad para

conservar o recuperar información. Según la gravedad y extensión de esta afectación, podemos

hablar de amnesia anterógrada y amnesia retrógrada.

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Se puede padecer los tipos de amnesia a la vez o bien individualmente:

EM
Amnesia anterógrada: Es la incapacidad para retener información nueva, procedente de

cualquier modalidad sensorial. Es decir, la persona que la padece no es capaz de retener ni

recordar información nueva a largo plazo. Por lo que supone una afectación de la memoria a

largo plazo..
ES
Amnesia retrógrada: Es la incapacidad para recuperar información antigua obtenida antes de

la lesión cerebral. El tiempo de amnesia retrógrada que puede padecer el paciente puede ser

desde meses a años, existiendo lagunas temporales. A su vez la información más antigua

(memoria remota) se conserva más que la más nueva (memoria reciente). Suelen verse

afectadas la memoria episódica, autobiográfica y declarativa. La amnesia retrógrada se debe a


IN

un defecto en la evocación y. una falta de fijación de lo acontecido

La forma de presentación de las amnesias es variable. Existen amnesias crónicas, temporales, o bien

en las que se ve afectada la capacidad que siempre ha tenido el paciente de memorizar, sin que esto

suponga una pérdida de memoria grave, siendo fácilmente objetivable asociada a la edad.

Las principales causas responsables de las amnesias son diversas , pudiéndose producir

alteraciones de la memoria por:

Patología vascular tanto de la arteria comunicante anterior que afecta al cerebro basal

anterior, como de arterias cerebrales posteriores que llegan el hipocampo y las

circunvoluciones parahipocámpicas)

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Enfermedades infecciosas como la encefalitis herpética (por afectación del cerebro basal

anterior y el lóbulo temporal medial).

Anoxias.

Tumores.

Lesiones cerebrales por traumatismos craneoencefálicos (TCE).

Factores como: alcoholismo, desnutrición, epilepsia e ingestión de determinados

psicofármacos.

Por otro lado, si tenemos en cuenta lo extenso del sistema funcional de la memoria, no es raro que la

EM
amnesia sea un síntoma frecuente en las lesiones cerebrales. Según su etiología, podemos clasificar

en: orgánicas y funcionales.

1.1. Trastornos orgánicos de la memoria


ES
Las amnesias orgánicas tienen una etiología de naturaleza orgánica. Las principales causas

orgánicas son:

Enfermedades crónicas (EPOC, anemias, hipotiroidismo).

Lesiones cerebrales causadas por accidentes.


IN

Tumores.

Cualquier afección que implique daño en las estructuras cerebrales.

Infecciones del sistema nervioso (sífilis, meningitis, etc.).

Padecer hechos traumáticos.

Traumatismos craneoencefálicos (TCE).

Accidentes cerebro-vasculares (ACV).

Consumo de sustancias nocivas (drogas y alcohol).

Anestésicos generales.

Enfermedades neurodegenerativas (enfermedades que ocasionan la pérdida de neuronas como

el Parkinson o Corea de Huntington).

Problemas nutricionales (deficiencias vitamínicas como la vitamina B12).

Convulsiones.

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Cirugía cerebral del lóbulo temporal.

Según Barbicet (1969, citado en Donoso, 1983) las amnesias de carácter orgánico podemos

clasificarlas en:

Amnesias axiales: Suponen una afectación global de la memoria tanto para la información

verbal como no verbal. La memoria de corto plazo se mantiene intacta mientras que la

memoria declarativa o episódica se ven afectadas. No ocurre igual con la memoria procedural,

ya que estos pacientes son capaces de adquirir habilidades aunque no recuerden las sesiones

EM
de entrenamiento.

Amnesias corticales: Producidas por daño hemisférico. Conllevan tan solo alteraciones de la

modalidad sensorial que se proyecte en el punto de lesión (derecha, izquierda, prefrontal),

produciéndose una amnesia modal específica. Puede verse afectada tanto la memoria a nivel

sensorial como la memoria a corto plazo. Es decir, en este grupo se incluyen las afasias, apraxias y
ES
agnosias, es decir las amnesias procedimentales. Las amnesias axiales incluyen dos tipos: las

hipocámpicas o bitemporales y las mámilo-talámicas o diencefálicas. .

Las amnesias axiales hipocámpicas o bitemporales pueden deberse a: hipocampectomía bilateral,

encefalitis herpéticas, amnesias globales transitorias por accidentes vasculares cerebrales (ACVs),
IN

por traumatismos craneoencefálicos y amnesias post-electroshock (Donosio, 1983).

A continuación vamos a explicar en qué consisten cada una de estas causas:

La hipocam pectomía bilateral es un proceso de neurocirugía que consiste en extirpar la

zona del hipocampo de ambos lóbulos temporales. Los principales efectos de este tipo de

intervención suelen ser afectación de la memoria a corto-medio plazo. Sin embargo, la memoria

remota no suele estar comprometida (Tornese & Ciavarelli, 1991).

Las encefalitis herpéticas causan muerte celular en la zona temporal medial bilateral y la

cara orbitaria de la zona frontal. En episodios agudos, hay compromiso de la consciencia (que

puede llegar al coma), y al recuperarse los pacientes pueden presentar un defecto de la

memoria similar al de la resección del hipocampo.. La evolución de la amnesia es muy variable;

hay pacientes que padecerán amnesia anterógrada crónica y también, amnesia retrógrada que

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puede durar muchos años, con una invalidez permanente. Otros pacientes tienen una mejora

paulatina de la amnesia anterógrada, al tiempo que disminuye la amnesia retrógrada. Esta

recuperación de la memoria a largo plazo suele verse facilitada por ayuda externa que les

permite recuperar partes grandes de información.

La amnesia global transitoria por ACV, es un trastorno neuropsicológico donde se pierde de

forma repentina y transitoria la capacidad para elaborar nuevos recuerdos. Es un síndrome

clínico que habitualmente se presenta en personas mayores de 60 años y con factores de riesgo

vascular. A veces se asocia a ataques isquémicos transitorios en el territorio vertebrobasilar

Ocasionalmente hay anomalías electroencefalográficas y en la tomografía computada cerebral,

EM
compatibles con isquemia o con pequeños infartos en esa zona. Pueden ser de naturaleza

epiléptica, aunque la mayoría son de tipo isquémico. De forma excepcional, también se ha

relacionado la amnesia global transitoria a hemorragias o tumores localizados en el lóbulo

temporal izquierdo. . Se caracteriza por episodios de amnesia anterógrada, y confusión

profunda de varias horas de duración (rara vez días), durante los cuales el paciente presenta

déficits en la memoria a medio plazo, junto con amnesia anterógrada global y una amnesia
ES
retrógrada normalmente de duración transitoria. La conciencia, la memoria de corto plazo, el

lenguaje y otras funciones cerebrales superiores como la atención, e identidad personal son

normales, y la recuperación es total. Los ataques no incluyen crisis convulsivas ni hay deterioro

cognitivo , Como consecuencia, padecen una amnesia para el reconocimiento comportamental


IN

y el pasado reciente (por ejemplo; lo han desayunado por la mañana o con quién). Los episodios

de amnesia global transitoria, que rara vez se repiten.

La amnesia postraumática debidas a TCE, producida por daño en la cabeza que no penetra

el cráneo. Es frecuentemente transitoria y su duración depende de la gravedad del daño

causado, pudiendo ser indicadora del pronóstico de recuperación de otras funciones. La

persona que sufre amnesia postraumática, también puede presentar un estado de coma con

duración variable, dependiendo de la gravedad del trauma. Tras despertar del coma sigue una

fase de desorientación. La persona no recordará lo ocurrido durante este periodo.. Además, la

se RECUERDA mejor la información más antigua que la más reciente (Ley de Ribot)

La amnesia por terapia electroconvulsiva, en la que aparece un estado de confusión seguido de

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amnesia retrógrada y anterógrada, después de las convulsiones de dicha terapia. Durante los 6

meses posteriores, se va restaurando la memoria paulatinamente. El segundo grupo de amnesias

axiales co rresponde a las amnesias diencefálicas o mamilotalámicas, que pueden deberse al

síndrome de Wernicke-Korsakoff, que es una enfermedad causada por déficit de tiamina,

característico en personas alcohólicas. También en alg unos casos, encontramos en el segundo

grupo de amnesias axiales las causadas por lesiones talámicas vasculares o traumáticas. Los

principales síntomas son de amnesia global (retrógrada y anterógrada) junto con otros problemas

motores, hepáticos, y cardíacos.

EM
Dentro de las amnesias corticales encontramos: Amnesias procedimentales: La mayoría de

las lesiones corticales tiene como resultado la aparición de afasias, apraxias y agnosias. Estas

amnesias procedimentales suelen estar conservadas en las amnesias axiales.

En la expresión clínica de las lesiones prefrontales o síndromes frontales existe una gran

variabilidad, pero en los casos clásicos existe un déficit de la programación, regulación y verificación
ES
de la actividad. Estos influyen en toda la conducta del paciente: motilidad, percepción visual,

lenguaje y memoria. A pesar de que la capacidad para aprender está mayoritaria preservada, estos

pacientes suelen tener baja motivación para aprender, escasa capacidad para organizar los datos

observados de un modo que les facilite la retención, poca preocupación por evocar lo que se les pide,

poca tendencia a verificar sus rendimientos y corregir sus errores. De este modo, lo más
IN

característico del síndrome frontal no es un grado mayor o menor de afectación de uno u otro tipo

de memoria, sino un defecto en la actividad amnésica y en la actitud del paciente frente al déficit.

Además de las amnesias axiales y corticales, deben mencionarse también los déficits de memoria en

las demencias.

Por un lado, en las demencias por infarto múltiple con crisis isquémicas vértebro-basilares hay

una afectación mayor de la memoria que de otras funciones, puesto que es esta zona vértebro-

basilar la responsable de funciones de la memoria.

En la enfermedad de Alzheimer se compromete primero la memoria episódica y luego, al

progresar la enfermedad, la memoria procedimental. Por tanto, el inicio del Alzheimer se caracteriza

por pérdida de memoria, que afectan a la motivación para aprender y por tanto en la capacidad del

paciente en verificar los efectos de su memoria, lo que conlleva a tener poco conciencia de la

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enfermedad. Esto también puede ser el motivo por el que no suele existir tendencia a la fabulación

en estos pacientes.

El estado de la memoria a largo plazo en estas demencias, ha sido tema de controversias. Lo clásico

fue señalar que estaba conservada, en contraste con la memoria a medio-corto plazo; de manera que

los pacientes con demencia, no retenían la información nueva, al tiempo que recordaban muy bien lo

sucedido muchos años atrás.

EM
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2. Amnesias funcionales

La amnesia funcional se caracteriza por ser un tipo de amnesia que se incluye en el grupo de

pacientes que padecen amnesia solamente retrógrada, y no existe una causa conocida que la

produzca, es decir, los pacientes no tienen lesión cerebral no padecen ninguna enfermedad. Recibe

el nombre de amnesia psicogénica o funcional. El inicio de esta amnesia se caracteriza porque el

paciente repentinamente no sabe quién es, aunque si es capaz de recordar todo lo que ocurre

después de comenzar la amnesia. Las amnesias funcionales como hemos mencionado al principio

no se deben a una causa física, sino más bien, de tipo emocional o psicológica. Producen olvido de

EM
situaciones o recuerdos muy concretos de la vida. Por tanto, determinadas situaciones emocionales

causan interfieren en el recuerdo de acontecimientos , sin que exista ninguna patología cerebral

detectable, siendo las más frecuentes de naturaleza retrógrada.

Entre las amnesias funcionales más frecuente se encuentra la amnesia disociativa, que hace

referencia a la dificultad para recuperar recuerdos de información importante, generalmente de


ES
carácter traumático o estresante, que sin ser compatible con el olvido ordinario. El olvido de la

información es demasiado extenso para ser explicada como un olvido normal.


IN

Esta amnesia consiste la mayoría de veces en amnesia localizada o selectiva de un suceso o sucesos

específicos; o amnesia generalizada de la identidad y la historia de vida con o sin fuga disociativa

(donde el paciente deambula con un objetivo concreto o bien sin ningún propósito). El síntoma más

frecuente es la pérdida de memoria, que conlleva una posterior confusión en el paciente.. Muchas

presentan depresión o experimentan un intenso malestar originado por la amnesia. La mayoría

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tienen una o más lagunas en su memoria. Estas pérdidas de memoria autobiográficas pueden ser de

una duración desde minutos hasta periodos de años o incluso toda la vida.

En su mayoría, las personas son conscientes de que son incapaces de recordar una parte de su vida.

Sin embargo, algunas son solo conscientes de la pérdida de memoria tras un lapso de tiempo o bien

cuando contrastan con la evidencia de cosas que han hecho pero que no logran recordar.

En otros casos, las personas olvidan solo algunos acontecimientos ocurridos durante un periodo de

tiempo circunscrito, no la totalidad. Otras no pueden recordar toda su vida anterior o bien se olvidan

de las cosas a medida que ocurren.

EM
Otros tipos de amnesias funcionales son:

Hipermnesias: Consiste en un aumento o hiperactividad de la memoria, que no se debe

interpretar como un aumento de la capacidad mnésica, sino como una mayor capacidad de

recordar los acontecimientos. Hipoamnesias: Menor fijación por evocar un recuerdo en un


ES
determinado momento, pero luego puede ser evocado espontáneamente.

Dismnesias: Incapacidad para recordar intencionadamente, un hecho concreto pero que luego

puede ser evocado espontáneamente.

Paramnesias: Tiene lugar cuando se evocan o reconocen recuerdos de forma distorsionada.

Visiones panorámicas de la existencia: Recuerdos vívidos e intensos de cosas vividas en su


IN

totalidad o parciales, acompañados de estados crepusculares y de riesgo vital.

Confabulaciones Son un conjunto de recuerdos tanto reales como inventados. Los recuerdos

inventados son consecuencia de las lagunas (bloqueos por intoxicación alcohólica) que tiene el

paciente, y que intenta compensar Agnosias: Déficits de la memoria sensorial o del

reconocimiento perceptivo sensorial..

Falsos recuerdos delirantes: Conjunto de recuerdos inventados, es decir recuerdos de

delirios(tipo en esquizofrenia).

Pseudología fantástica: Relato inventado de experiencias personales que supuestamente le

han acontecido al sujeto (suelen estar bien tramadas y parecer verosímiles). A diferencia de la

confabulación (que es compensatoria), es intencional, con el objetivo de ganarse la confianza

del otro y aumentar el ego personal. Deja vú y dejá vecu (“ya visto” y “ya vivido”): consisten

en la sensación casi onírica de que lo que estamos experimentado en el presente Sensación

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vívida e intensa, de que lo que estamos viviendo en ese momento, (imágenes, sonido, olores...)

ya lo hemos vivido alguna vez (frecuente también en personas normales).

Jamais vú (“jamás visto”): Es la sensación contraria al dejá vú o dejá vecu, donde se sabe

que ya se he vivido antes ese momento, pero no se RECUERDA, es decir no hay reconocimiento

de ese momento pasado en el presente cuando se vuelve a repetir reconocimiento.

Síndrome de Capgrass o ilusión de Sosias: El paciente(generalmente esquizofrénico) no

reconoce a sus amigos, familiares o a su pareja como tales, sino que piensa que son dobles de

dichas personas.

EM
Intervenciones clínicas: Evaluación y tratamiento de las amnesias

Como hemos visto a lo largo de esta unidad didáctica, las amnesias son trastornos adquiridos de la

memoria, que están causados por diferentes factores etiológicos y que en la mayoría de los casos,

producen déficits permanentes en el paciente.

Es importante trabajar con un equipo multidisciplinar de profesionales de diferentes áreas tanto de


ES
la medicina como de la psicología.

Concretamente, cuando hablamos de neuropatías, la labor del neuropsicólogo será fundamental.

Para ello, deberá tener conocimientos tanto de la anatomía como química cerebral y las funciones de

cada una de las partes del cerebro, y cómo influyen en la comportamiento humano.
IN

Estos conocimientos básicos garantizan una intervención neuropsicológica eficaz que debe contar

con los siguientes pasos:

Aplicar técnicas de evaluación neuropsicológica para realizar un diagnóstico, es decir

EVALUAR.

Diseñar un plan de intervención y tratamiento adaptado al diagnóstico y necesidades de cada

paciente, es decir INTERVENIR y TRATAR.

Aconsejar tanto al paciente, como a la familia y/o instituciones para mejorar la calidad de vida

del paciente, es decir ACONSEJAR.

La capacidad de trabajo en equipo es necesaria en todo momento. En primer lugar, para garantizar

un tratamiento integral al paciente. En segundo lugar, porque hay conocimientos y aptitudes que

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quedan fuera de nuestro ámbito de conocimiento. Por ejemplo, un paciente con un trastorno

amnésico debido a un TCE, llegará a nosotros, después de haber sido tratado y evaluado tanto en las

urgencias (en el momento del traumatismo), su recuperación física, y tras una evaluación en

neurología. Se presentará en consulta con todo su historial clínico, pruebas de neuroimagen 8tales

como TAC o PET, etc.).

Todo esto, junto con que el paciente puede estar tanto con tratamiento farmacológico como con

rehabilitación, hace necesario una capacidad de escucha activa y habilidades de comunicación con

los profesionales de otras disciplinas, así como también, con el paciente y sus familiares.

EM
En el caso de la rehabilitación y terapia de pacientes con trastornos amnésicos, debemos tener en

cuenta el tipo de memoria que está afectada, a la hora de proponer tareas de entrenamiento

cognitivo, y reforzar y centrarnos en aquellos procesos amnésicos que están preservados, para poder

trabajar con el paciente con tareas de este tipo, es decir con tareas compensatorias que reduzcan en

la medida que se pueda los efectos por la amnesia. Este tipo de tareas están principalmente

destinadas a tareas de la vida diaria, de forma que faciliten la autonomía personal del paciente en su
ES
vida cotidiana.

Evaluación neuropsicológica de la memoria

En primer lugar, debemos tener en cuenta la historia clínica y general del paciente:
IN

Edad

Sexo

Lateralidad

Motivo de la consulta

Nivel académico

Historial laboral

Sus características prenatales, perinatales, de desarrollo, etc.

Historial médico: enfermedades, medicamentos, etc.

Antecedentes familiares

A través de la observación sistemática en la consulta, recabar datos que completen los obtenidos en

la entrevista, como la actitud, el lenguaje, estado de ánimo, motivación, en definitiva, su

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comportamiento.

Posteriormente, en el caso de amnesias de tipo orgánico, completar las pruebas realizadas para

detectar la causa orgánica (resonancias, TAC, PET, analíticas, etc.) con las diferentes pruebas y

baterías psicológicas. En el caso de las amnesias funcionales, directamente realizar la evaluación

neuropsicológica que pueda confirmar el diagnóstico.

Escala de Memoria de Wechsler IV (WMS-IV)

La más utilizada a nivel general es la Escala de Memoria de Wechsler IV (WMS-IV). La última

EM
adaptación española es del 2013. Se puede aplicar en personas de 16 a 69 (Batería para adultos) y

65 a 89 años (Batería para mayores), con lápiz y papel junto con otros recursos manipulativos. Es de

aplicación individual, con una duración de 45-60 minutos.

Consta de 6 pruebas que miden memoria auditiva, visual, inmediata y demorada. Además la batería

para adultos mide memoria de trabajo visual. Cuenta con un test adicional, que puede aplicarse
ES
individualmente, y que evalúa estado cognitivo (BCSE).

Estas pruebas consisten en:

- Memoria lógica: En esta prueba, el sujeto escucha una historia, cuyos detalles debe primero

recordar y luego reconocer mediante pistas y claves.


IN

- Pares de palabras: Con recuerdo inmediato y recuerdo demorado.- Diseños: Recuerdo espacial

tanto inmediato como demorado (con estímulos visuales no familiares). Solo está presente en la

batería de adultos.

- Reproducción visual: Se debe recordar información visual de forma inmediata y demorada (sin

pistas), es decir se presentan unas imágenes y deben recordarse.

- Suma espacial: Está solo presente en la batería de adultos, evalúa working memory a nivel visual-

espacial.

- Span de símbolos: Igual que la anterior, evalúa working memory pero con estímulos visuales no

familiares.

- La prueba aparte BCSE, sirve de screening de problemas cognitivos importantes.

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Comenzar Actividad

Relaciona los elementos de la columna Derecha con la columna Izquierda

Hipermnesias 1 Consisten en la sensación casi


onírica de que lo que estamos
experimentado en el presente
Hipoamnesias 2 (imágenes, sonido, olores...) ya lo
hemos vivido alguna vez
(frecuente también en personas
Dismnesias 3
normales).

EM
Amnesias sensoriales o alteración
Paramnesias 4
del reconocimiento de lo
percibido en el campo sensorial.

Visiones Panorámicas de la 5
existencia Relato inventado de experiencias
personales que supuestamente le
han acontecido al sujeto (suelen
Confabulaciones 6 estar bien tramadas y parecer
ES
verosímiles). Es intencional, se
intenta buscar a toda costa el
Agnosias 7 aprecio del interlocutor y
ensalzarla estima personal.

Falsos recuerdos delirantes 8


El sujeto sabe que ha
IN

experimentado antes el suceso, es


Pseudología fantástica 9 decir lo recuerda, pero no le
resulta familiar, es un caso de
recuerdo sin reconocimiento.
Dejá Vú y Dejá vecu (“ya visto” 10
“ya oído”)
Consiste en la mezcla de
recuerdos falsos y verdaderos. El
paciente relata hechos que
Jamais Vú (jamás visto) 11
realmente no ocurrieron con lo
que se intenta compensar la
pérdida de memoria respecto al
Síndrome de Capgrass o ilusión 12
momento que se está intentando
de sosias recordar (Blockouts por
intoxicación alcohólica).

Menor fijación por evocar un


recuerdo en un determinado
momento, pero luego puede ser
evocado espontáneamente.

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Consiste en un aumento o
hiperactividad de la memoria que
no se debe interpretar como un
aumento de la capacidad mnésica
sino como una mayor facilidad en
el proceso de evocación de los
hechos.

El paciente manifiesta falsos


recuerdos de tipo delirante (tipo
en esquizofrenia).

EM
Actualización momentánea con
gran plasticidad y detalle de la
totalidad o de trazos de la propia
biografía. Suelen producirse en
estados crepusculares y
situaciones de gran riesgo vital.

Distorsión o falsificación de la
ES
memoria, bien por alteración del
recuerdo o del reconocimiento.

El paciente, generalmente
esquizofrénico no reconoce a sus
amigos o a su cónyuge como tales
sino que piensa que son dobles de
IN

dichas personas.

Dificultad para evocar un


recuerdo en determinado
momento, pero que luego puede
ser evocado espontáneamente.

Las amnesias funcionales producen olvido de situaciones o recuerdos muy


concretos de la vida y no están causadas por ninguna lesión en el cerebro sino
por trastornos emocionales o psicológicos.

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Recuerda

La amnesia hace referencia a una afectación de la memoria. Es la incapacidad para conservar

o recuperar información.

Los dos tipos principales de amnesia son: anterógrada y retrógrada. Se diferencian según su

gravedad y extensión..

Las amnesias orgánicas son aquellas en las que existe una causa orgánica que las justifique.

Pueden ser: subcorticales (axiales) y corticales.

Las amnesias axiales son las más importantes e incluyen a las amnesias hipocámpicas o

EM
bitemporales y las mámilo-talámicas o diencefálicas.

El segundo grupo de amnesias orgánicas corresponde a las amnesias corticales: amnesias

procedimentales y lesiones prefrontales.

En las demencias por infarto múltiple con crisis isquémicas vértebro-basilares, la memoria

es la función más afectada. Las amnesias funcionales producen olvido de situaciones o


ES
recuerdos muy concretos de la vida. No están causadas por ninguna lesión en el cerebro, sino

por trastornos emocionales o psicológicos.

La amnesia disociativa se refiere a la incapacidad de recordar información importante,

debido a un trauma o, que es incompatible con el olvido ordinario. Es la más frecuente de las

amnesias funcionales.
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Autoevaluación

1. Completa el espacio en blanco del siguiente enunciado: “La _____________________


se refiere a la afectación de la capacidad de adquirir información nueva
procedente de cualquier modalidad sensorial”.

Amnesia anterógrada.

Amnesia retrógrada.

Amnesia orgánica.

EM
2. Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado: “El estado de alerta
adecuado para el proceso de memoria depende de la sustancia reticular y del
ES
sistema límbico, particularmente del hipocampo”.

Verdadero.

Falso.
IN

3. ¿Cuál de los siguientes tipos de amnesias suele estar causada por una lesión
en la cabeza?

Amnesia global transitoria.

Amnesia postraumática.

Amnesia por terapia electroconvulsiva.

4. Completa el espacio en blanco del siguiente enunciado: “Las ______________ se

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definen como la alteración para recordar de forma intencionada en un momento


concreto, para posteriormente recuperar ese recuerdo de forma espontánea. ”.

Hipermnesias.

Hipoamnesias.

Dismnesias.

EM
5. ¿Cómo se denomina la sensación casi onírica de que lo que estamos
experimentado en el presente ya lo hemos vivido alguna vez?

Jamais Vú.
ES
Dejá Vú.

Pseudología fantástica.
IN

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