I.

Responda lo que a continuación de le solicita

1. ¿Cómo se define en la actualidad la administración de proyectos?

En la actualidad la administración crece y se desliga de los trabajos meramente operacionales

orientadas hacia el campo de la operación para dirigirse hacia actividades administrativas
orientadas al campo del diagnóstico de la decisión (donde generalmente se utilizan las
actividades conceptuales de sentir, definir situaciones y elaborar estrategias de acción
adecuadas y eficientes) que le permiten la orientación de su comportamiento de todos
aquellos que trabajan bajo su dirección y la orientación

Los proyectos en la actualidad han tomado un papel central en el trabajo y pueden

considerarse hoy en día como

Una herramienta para el cambio social

Un eje clave para el desarrollo comunitario

Una herramienta para construir y fortalecerla sociedad

La administración de proyectos requiere una amplia de habilidades que van desde el análisis
político y social a habilidades para recordar fondos y técnicas de evaluación

La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos

y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas propuestas de la
organización de manera eficiente y eficaz

La administración de proyectos es una metodología usada a nivel mundial, por empresas e

instituciones para alcanzar objetivos en un tiempo determinado. También significa llevar una
gestión equilibrando, separando las urgencias de las tareas que realmente son importantes
para el cliente

2. Explique cada una de las partes que comprende la administración de proyectos

Fayol enumera 14 principios

 División de trabajo
 La autoridad y responsabilidad
 Disciplina
 Unidad de mando
 Unidad de dirección
 Subordinación de los intereses particulares al interés general
 Remuneración del personal
 Centralización
 Jerarquía
 Orden
 Equidad
 Estabilidad de personal
 Unión del personal

El conjunto de fases o etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa la administración,

misma que se interrelacionan y forma un proceso integral

1. Fase de previsión
 Descansa en una certeza moral o probabilidad serie
a. Principio de objetividad
b. Principio de medición
2. Fase de planeación
Implica que los administradores piensen a través de sus objetivos, acciones con
anticipación; que estas acciones se basan en algún método, plan o lógica mas que en
una mera suposición
Los principios son
a. Principio de la precisión
b. Principio de la flexibilidad
c. Principio de la unidad
3. Fase de organización
Es el proceso de disponer y destinar el trabajo, la autoridad y los recursos entre los
miembros de organización, en forma talque pueda lograr los objetivos en la
organización de manera diferente
Los principios son:
a. Principio del objetivo
b. Principio de la especialización
c. Principio de la jerarquía
d. Paridad de autoridad responsabilidad
e. Unidad de mando
f. Difusión
g. Amplitud o tramo de control
h. Coordinación
i. Continuidad
4. Fase de integración
Consiste en los procedimientos para dotar al organismo social de todos aquellos
elementos tanto humanos como materiales que la mecánica administrativa señala
como necesarias para su mas eficaz funcionamiento, introduciéndolos, articulándolos,
conociéndolos y articulando su mejor desarrollo
Los principios son:
a. Ecuación de nombres y funciones
b. Previsión de elementos administrativos
c. Introducción adecuada
5. Fase de la dirección
6. Es impulsar, coordinar y vigilar las acciones de cada miembro o grupo de un organismo
social, con el fin de que el conjunto de todas ellas realice del modo mas eficaz los
planes señalados
7. Fase del control
8. Consiste en el establecimiento de sistemas que permitan medir los estados actuales y
pasados en relación con los esperados con el fin de corregir, mejorar y además formula
planes nuevos
3. De acuerdo a los esquemas de la globalización ¿Cómo cambian las organizaciones y el
trabajo en equipo, en el caso de una organización funcional y una especializada?

Fenómenos como la globalización, las nuevas comunicaciones, los avances diarios en

tecnología y ciencia, nos encuentra como sociedad ante una paradoja. Por un lado, la ciencia
avanza rápidamente lo que hace que la manera de organizarnos como sociedad cambie
también rápidamente y en términos de ciencias sociales, no podamos acompañar estos
cambios con la celeridad que requieren.

Desde la concepción de la administración se han delimitado al menos dos campos de estudio

con características, si bien compartidas y articuladas en muchos casos, con particularidades
importantes que los hacen pertinentes de ser abordados con sus propias especificaciones. La
primera división posible es entre: público y privado.

Las organizaciones y el trabajo cambian de acuerdo a la necesidad que se tenga de esta.

Esencialmente la organización nació de la necesidad humana de cooperar. En la mayor parte
de los casos esta cooperación puede ser más productiva o menos costosa si se dispone de una
estructura de organización.

La organización funcional es del tipo de estructura organizacional, que aplica el principio

funcional o principio de la especialización de las funciones para cada tarea. Su campo de
aplicación es cuando la organización, por ser pequeña, tiene un equipo de especialistas que
reporta ante un dirigente eficaz y está orientado hacia objetivos comunes muy bien
establecidos y definidos.

4. ¿Cuáles son las partes que constituyen la Toma de Decisiones o investigación de

operaciones?

 La observación de un problema o reto

 Una vez que se han reunido toda la información posible se inicia la construcción de un
modelo matemático que contenga los elementos esenciales del problema
 La obtención en general con la utilización de computadoras de las mejores soluciones
posibles con la ayuda de algoritmos exactos o heurísticos
 La calibración y la interpretación de la solución y su comparación con otros métodos
de toma de decisiones
 La programación lineal es la herramienta básica mas utilizada dentro de la
investigación operativa, debido tanto a su inmenso abanico de aplicaciones como a su
simplicidad o implementación
5, ¿Cómo influyen los elementos de calidad y transferencia tecnológica en un proyecto?

La administración de proyecto es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y

técnicas a actividades de proyectos de manera que cumplan o excedan las necesidades y
expectativas de los intereses en el proyecto

Cumplir o exceder las necesidades o expectativas invariablemente involucran balancear

demandas que compiten entre sí, tales como:

Tiempo

Calidad

Costos Recursos

Para desarrollar una cultura de calidad a nivel personal se deben cumplir 2 aspectos, el social y
el personal

a) El nivel social no se relaciona con los gusto, creencias personales o creencias si no con
todos los aspectos que pueden ayudar al desarrollo de la calidad de la persona sin
estar necesariamente relacionados con el desempeño profesional de esta.
El resultado de los momentos vividos en un aprendizaje y desarrollo social se
fundamentan en hábitos y valores que si se conoce como fomentarlos se pueden llevar
a la práctica, dando como resultado el equilibrio moral de la vida personal. Por
equilibrio moral se entiende la serie de actividades que llevan continua a la salud
humana en todas sus facetas y como consecuencia al desarrollo social de las
habilidades de la persona
b) El nivel profesional trata de que la, persona alcance un profundo conocimiento de su
área profesional de forma que pueda aplicarla y en un momento dado practicarla, es
decir, una vez que se apruebe por la formación profesional estos puedan ser llevados a
la práctica. Como resultado este es un desempeño profesional de buen nivel

Para llevar a cabo esta función se requiere una serie de aspectos o principios que aplicados a la
vida personal permiten un mejor desarrollo

 Orden
 Limpieza
 Puntualidad
 Responsabilidad
 Deseo de superación
 Honradez
 Respeto al derecho de los demás
 Respeto a la ley y los reglamentos
 Gasto por el trabajo
 Afán por el ahorro y la inversión
Una cultura es mejor en la medida en que ayuda a los miembros de la sociedad a enfrentar los
retos que nos presentan. Un país podrá enfrentar los retos de competitividad global de la
actualidad en la medida en que cuente con organizaciones e individuos que posean cultura de
calidad

Cada persona podrá contribuir mediante su desempeño a formar una organización de calidad,
si tiene conocimiento cabal de su oficio y ha desarrollado una cultura que le permita

 Conocer y poner en práctica, el catálogo del desarrollo

 Tener la capacidad para trabajar en equipo
 Saber como planear, controlar y mejorar los procesos con los que se desarrollen
mediante el uso de las metodologías de calidad y los hábitos y desarrollo con ello
 Tener una actitud de servicios hacia los clientes internos y externos de su proceso
buscando siempre satisfacer sus expectativas

6. Liste y analice los pasos del proceso de toma de decisiones

El objetivo de la toma de decisiones es asimilar los principios que guían la resolución de

problemas mediante la aplicación de técnicas

 La construcción de modelos de decisión basados en descripciones matemáticas con el

objetivo de tomar decisiones en situaciones de complejidad o incertidumbre
 La resolución mediante análisis matemáticos o simulación de los modelos de decisión,
obteniendo los valores óptimos de las variables de decisión que intervienen en el
modelo
 Realización de estudios de sensibilidad de la solución o soluciones propuestas para
evaluar su robustez frente a cambios en las condiciones de los parámetros del modelo
 Obtener una visión general sobre el concepto de sistema e identificar sus partes en un
sistema productivo
 Atender a las expectativas que presentan el medio productivo mundial para poder ser
componente dentro de su desarrollo como clave
 Desarrollar capacidades necesarias para el diseño de modelos particulares para
resolver problemas en situaciones especificas
 Comprender la importancia de esta como metodología de optimización dentro de
cualquier tipo de organización
 Conocer y utilizar herramientas computacionales, soporte para la aplicación de nuevos
proyectos

En general el análisis de decisión proporcionara una metodología racional para tomar

decisiones cuando el futuro es incierto
7. Puede la programación lineal resolver siempre un problema que deba tener una solución
entera? Justifique su respuesta

Para la resolución de los problemas de programación lineal entera existen diferentes métodos.
Los métodos exactos son los que encuentran, si existe, el óptimo absoluto. Muchos de estos
métodos parten de la resolución del modelo dejando a un lado las restricciones enteras y
buscando el mejor valor para las variables reales. A partir del supuesto de que la solución
entera no debe estar muy lejos, se aplican diferentes técnicas que permiten llegar al óptimo
entero.

Como el conjunto de soluciones enteras factibles es un número finito pudiera pensarse en

recorrerlas todas en busca de la solución, pero esto puede resultar ineficiente pues según el
número de variables el conjunto de soluciones se incrementa exponencialmente. Para
enfrentar esto se han desarrollado un conjunto de técnicas basadas en la lógica de que la
solución entera no debe encontrarse muy lejos de la óptima del modelo con variables reales,
conocidas como Ramificar y Podar (Branch and Bound)

8. Aun cuando las restricciones son desigualdades, se resuelven las esquinas considerando las
restricciones como igualdades ¿Por qué es posible hacer esto?

El método Simplex es un procedimiento iterativo que permite mejorar la solución de la función

objetivo en cada paso. El proceso concluye cuando no es posible continuar mejorando dicho
valor, es decir, se ha alcanzado la solución óptima (el mayor o menor valor posible, según el
caso, para el que se satisfacen todas las restricciones).

Partiendo del valor de la función objetivo en un punto cualquiera, el procedimiento consiste en

buscar otro punto que mejore el valor anterior. Como se verá en el método Gráfico, dichos
puntos son los vértices del polígono (o poliedro o polícoro, si el número de variables es mayor
de 2) que constituye la región determinada por las restricciones a las que se encuentra sujeto
el problema (llamada región factible). La búsqueda se realiza mediante desplazamientos por
las aristas del polígono, desde el vértice actual hasta uno adyacente que mejore el valor de la
función objetivo. Siempre que exista región factible, como su número de vértices y de aristas
es finito, será posible encontrar la solución.

El método Simplex se basa en la siguiente propiedad: si la función objetivo Z no toma su valor

máximo en el vértice A, entonces existe una arista que parte de A y a lo largo de la cual el valor
de Z aumenta.

Será necesario tener en cuenta que el método Simplex únicamente trabaja con restricciones
del problema cuyas inecuaciones sean del tipo "≤" (menor o igual) y sus coeficientes
independientes sean mayores o iguales a 0. Por tanto, habrá que estandarizar las restricciones
para que cumplan estos requisitos antes de iniciar el algoritmo del Simplex. En caso de que
después de este proceso aparezcan restricciones del tipo "≥" (mayor o igual) o "=" (igualdad), o
no se puedan cambiar, será necesario emplear otros métodos de resolución, siendo el más
común el método de las Dos Fases.

Restricción de tipo "≤": Para normalizar una restricción con una desigualdad del tipo "≤", hay
que añadir una nueva variable, llamada variable de holgura xs (con la condición de no
negatividad: xs ≥ 0). Esta nueva variable aparece con coeficiente cero en la función objetivo, y
sumando en la ecuación correspondiente (que ahora sí será una identidad matemática o
ecuación de igualdad).
a11·x1 + a12·x2 ≤ b1   a11·x1 + a12·x2 + 1·xs = b1

Restricción de tipo "≥"

En caso de una desigualdad del tipo "≥", también hay que añadir una nueva variable llamada
variable de exceso xs (con la condición de no negatividad: xs ≥ 0). Esta nueva variable aparece
con coeficiente cero en la función objetivo, y restando en la ecuación correspondiente.

Surge ahora un problema con la condición de no negatividad con esta nueva variable del
problema. Las inecuaciones que contengan una desigualdad de tipo "≥" quedarían:

a11·x1 + a12·x2 ≥ b1   a11·x1 + a12·x2 - 1·xs = b1

Al realizar la primera iteración con el método Simplex, las variables básicas no estarán en la
base y tomarán valor cero. En este caso la nueva variable xs, tras hacer cero a x1 y x2, tomará
el valor -b1 y no cumpliría la condición de no negatividad. Es necesario añadir otra nueva
variable xr, llamada variable artificial, que también aparecerá con coeficiente cero en la
función objetivo y sumando en la restricción correspondiente. Quedando entonces de la
siguiente manera:

a11·x1 + a12·x2 ≥ b1   a11·x1 + a12·x2 - 1·xs + 1·xr = b1

Restricción de tipo "="

Al contrario de lo que cabría pensar, para las restricciones de tipo "=" (aunque ya son
identidades) también es necesario agregar variables artificiales xr. Como en el caso anterior, su
coeficiente será cero en la función objetivo y aparecerá sumando en la restricción
correspondiente.

a11·x1 + a12·x2 = b1   a11·x1 + a12·x2 + 1·xr = b1

En el último caso se hace patente que las variables artificiales suponen una violación de las
leyes del álgebra, por lo que será necesario asegurar que dichas variables artificiales tengan un
valor 0 en la solución final. De esto se encarga el método de las Dos Fases y por ello siempre
que aparezcan este tipo de variables habrá que realizarlo.

En la siguiente tabla se resume según la desigualdad el tipo de variable que aparece en la

ecuación normalizada, así como su signo:

Tipo de desigualdad Tipo de variable que aparece

≥ - exceso + artificial
= + artificial
≤ + holgura
9. ¿Por qué se elige el mismo número de variables básicas que el que hay de restricciones?

Forma original del modelo

Maximizar Z = 3x1 + 5x2
sujeta a
x1 ≤ 4
2x2 ≤ 12
3x1 + 2x2 ≤ 18
y
x1 ≥ 0, x2 ≥ 0. 
El primer paso para preparar el método simplex es convertir las restricciones funcionales de
desigualdad en restricciones de igualdad equivalentes (las restricciones de no negatividad se
dejan como desigualdades porque se manejan por separado). Esta conversión se logra
mediante la introducción de variables de holgura.
Considere la primera restricción funcional del problema
x1 ≤ 4.
La variable de holgura de esta restricción se define como
x3 = 4 - x1,
que es la holgura que queda en el lado izquierdo de la desigualdad. Entonces,
x1 + x3 = 4.
Al introducir variables de holgura en las otras restricciones funcionales, el modelo de
programación lineal original se puede sustituir por el modelo equivalente.
Forma aumentada del modelo
Maximizar Z = 3x1 + 5x2,
sujeta a
1) x1 + x3 = 4
2) 2x2 + x4 = 12
3) 3x1 + 2x2 + x5 = 18
xj ≥ 0 para j = 1, 2, 3, 4, 5.
La nueva forma del modelo es mucho más conveniente para la manipulación algebraica y la
identificación de las soluciones FEV. Se le da el nombre de forma aumentada del problema,
porque la forma original se aumentó con variables suplementarias necesarias para aplicar el
método simplex.
Si una variable de holgura es igual a 0 en la solución actual, entonces esta solución se
encuentra sobre la frontera de restricción de la restricción funcional correspondiente. Un valor
mayor que 0 significa que la solución está en el lado factible de la frontera de restricción,
mientras que un valor menor que 0 señala que está en el lado no factible de la frontera.
Debido a que los términos solución básica y solución básica factible son partes muy
importantes del vocabulario normal de programación lineal, es necesario aclarar sus
propiedades algebraicas. En el caso de la forma aumentada del ejemplo observe que el sistema
de restricciones funcionales tiene 5 variables y 3 ecuaciones, esto es,
Número de variables - número de ecuaciones = 5 - 3 = 2.

Este hecho proporciona 2 grados de libertad cuando se debe resolver el sistema puesto que se
puede elegir dos variables cualesquiera e igualarlas a cualquier valor arbitrario para resolver
las tres ecuaciones en términos de las tres variables restantes. El método simplex usa cero
para este valor arbitrario. Así, dos de las variables (llamadas variables no básicas) se igualan a
cero y, entonces, la solución simultánea de las tres ecuaciones de las otras tres variables
(llamadas variables básicas) es una solución básica.
10. ¿Puede usted pensar en alguna situación en la que las condiciones de no negatividad no
sean necesarias?

Si cuando se encuentran perdidas económicas

Esta hipótesis refleja la naturaleza de la mayoría de ¡as actividades del mundo real; donde rara
vez tiene sentido, dentro de un contexto económico o de ingeniería, hablar de niveles
negativos de actividad. Sin embargo, esta consideración no significa una pérdida de
generalidad. Cualquier número (positivo, cero o negativo) puede expresarse como la diferencia
algebraica de dos números no negativos. Si una actividad puede ocurrir tanto en niveles
negativos como positivos (por ejemplo, comprar o vender bonos), se introducen dos variables
para esta actividad, X+ para niveles no negativos, y X- para niveles no positivos. Su diferencia X
= X + – X- representa el nivel real de la actividad. Mediante este artificio tanto X+ como X-
están restringidas a ser no negativas y son las llamadas variables irrestrictas o libres. De hecho,
el software de optimización suele permitir al usuario definir directamente este tipo de
variables como libres e interpretando que su rango de variación está entre menos y más
infinito.

11. Una empresa acaba de completar o terminar una nueva planta que producirá más de 500
productos, utilizando más de 50 niños y máquinas de producción. las decisiones de
programación de la producción son vitales en el sentido de que, si no se completa tiempo la
demanda de los clientes, se perderán ventas. Si nadie en la empresa tiene experiencia con este
tipo de producción, y cada semana deben generarse nuevos programas de producción, ¿por
qué deberían pensar la empresa en un procedimiento cuantitativo para su problema de
programación de producción?
II. Resuelva lo que a continuación se le solicita

1. El señor Adams es el superintendente de una manufactura par la Cyclone Block and Brick
company. La compañía fabrica tabicón y ladrillo, la empresa obtiene un margen de utilidad de
$3.25 y $6.00 por cada 100ladrillos y por cada 100 tabicones, respectivamente. En estos
momentos el señor Adams no tiene compromisos por pedidos de clientes de ladrillos o
tabicones. No existe inventario de ninguno de los dos productos. La producción de ladrillos y
tabicón requiere un proceso en dos etapas. Primero se les moldea y después se les hornea. En
el proceso de moldeado se requieren 4 horas de tiempo para fabricar 100 ladrillos y 8 horas
para fabricar 100 tabicones. El proceso de horneado no difiere para ninguno de los dos
productos; se requieren 8 horas por cada 100 piezas de cada uno. Existen disponible un
máximo de 80 horas de tiempo de moldeado y el máximo tiempo disponible para el proceso de
horneado es de 120 horas por semana. La compañía le ha asegurado al señor Adams que es
posible vender todas las piezas de ladrillo y tabicón que se puedan fabricar, porque la industria
de la construcción se encuentra en un periodo de apogeo

A) Plantee un modelo de programación lineal del problema que le permita al Sr. Adams
maximizar la contribución a las utilidades de la compañía

Utilidad Cantidad Moldeado Horneado

Tabicón 3.25 100 8 8
Ladrillo 6.00 100 4 8
80 120

Z Max =3.25 X 1 +6.00 X 24 X 1 +8 X 2 ≤ 808 X 2 +8 X 2 ≤ 120

X 1 , X 2 ≥0

B) Resuelva el problema utilizando el Método Simplex

1. Llenar la tabla simplex

Z X1 X2 H1 H2 Sol
Z 1 -3.25 -6 0 0 0
H
0 4 8 2 0 80
1
H
0 8 8 0 1 120
2
2. Seleccionar columna pivote y renglón pivote con el criterio del coeficiente mínimo

H
Z X1 X2 H2 Sol
1
Z 1 -3.25 -6 0 0 0
H
0 4 8 2 0 80 80/8=10
1
H 12
0 8 8 0 1 120/8=15
2 0
3. dividir toda la fila pivote entre el elemento pivote

H
Z X1 X2 H1 Sol
2
 Z 1 -3.25 -6 0 0 0
X2 0 1/2 1 1/8 0 10
H
0 8 8 0 1 120
2

4. Convertir en ceros los elementos de arriba y de abajo del elemento pivote

Z X1 X2 H1 H2 Sol
3/
Z 1 -1/4 0 0 60
4
1/
X2 0 1/2 1 0 10
8
H
0 4 0 -1 1 40
2
5. Seleccionar columna pivote y renglón pivote con el criterio del coeficiente mínimo

X H
Z X1 H1 Sol
2 2
Z 1 -1/4 0 3/4 0 60 60/ (-1/4) =-15
X2 0 1/2 1 1/8 0 10 10/ (1/2) =5
H
0 4 0 -1 1 40 40/4=10
2
6. Dividir toda la fila pivote entre el elemento pivote

Z X1 X2 H1 H2 Sol
3/
Z 1 -1/4 0 4 0 60
1/
X1 0 1 2 4 0 20
H
2 0 4 0 -1 1 40
7. Convertir en ceros los elementos de arriba y de abajo del elemento pivote

H
Z X1 X2 H1 Sol
2
Z 1 0 ½ 13/16 0 65
X1 0 1 2 ¼ 0 20
H
0 0 -8 -2 1 -40
2
8. Seleccionar columna pivote y renglón pivote con el criterio del coeficiente mínimo

Z X1 X2 H1 H2 Sol
Z 1 0 ½ 13/16 0 65 65/1/2=32.5
X1 0 1 2 ¼ 0 20 20/2=10
H -
0 0 -8 -2 1 -40/-8=5
2 40
9. dividir toda la fila pivote entre el elemento pivote

Z X1 X2 H1 H2 Sol
Z 1 0 ½ 13/16 0 65
X1 0 1 2 ¼ 0 20
X2 0 0 1 1/4 - 5
 1/8
10. Convertir en ceros los elementos de arriba y de abajo del elemento pivote

Z X1 X2 H1 H2 Sol
Z 1 0 ½ 13/16 0 65
X1 0 1 2 ¼ 0 20
-
X2 0 0 1 1/4 5
1/8
11. Convertir en ceros los elementos de arriba y de abajo del elemento pivote

Z X1 X2 H1 H2 Sol
Z 1 0 0 11/16 1/16 62.5
X1 0 1 0 -1/4 ¼ 10
X2 0 0 1 -1/8 -1/8 5

Se resolvió el problema mediante el uso de la función solver de Excel del cual se llegó a los
siguientes resultados:

X1 = 10

X2 = 5

Zmax =$62.5

C) Interprete todas las variables de holgura del problema

Dado los resultados obtenidos podemos interpretar que cada semana se producirán 10
centenas de ladrillo con una utilidad de $32.5 (10*$3.25 = $32.5) mientras que para tabicón se
producirán semanalmente 5 centenas con una utilidad de $30 (5*$6 = $30). La máxima utilidad
obtenida cada semana será de S62.5 ($32.5 + $30 = $62.5).

2. Una compañía petrolera ha estudiado el número de accidentes con pérdidas de tiempo

ocurridos en su planta de Brownsville, Texas. Los registros históricos muestran que el año
pasado 6% de los empleados tuvieron accidentes con pérdida de tiempo. La administración
cree que durante el año actual un programa especial de seguridad reducirá los accidentes
hasta un 5%; además, espera que 15% de aquellos empleados que el año pasado tuvieron
accidentes con pérdida de tiempo tendrán durante el año actual un accidente con perdida y
tiempo. Responda

A) ¿Qué porcentaje de los empleados tendrán accidentes con pérdida de tiempo en ambos
años?

Para este problema se utilizará el siguiente criterio

En teoría de probabilidad y estadística, la distribución de Poisson es una distribución de

probabilidad discreta que expresa, a partir de una frecuencia de ocurrencia media, la
probabilidad de que ocurra un determinado número de eventos durante cierto período de
tiempo.

μ=0.20e=2.71828

Probabilidad de Poison
 μ k ( e− μ )
P ( x=k ) = P ( x=2 )=0.0163746
k!
B) ¿Qué porcentaje de los empleados tendrán por lo menos un accidente con perdida de
tiempo de dos años?

P ( x ≤ 2 )=P ( x=0 ) + P ( x=1 ) + P ( x=2 )

P ( x=0 )=0.818730P ( x=1 )=0.1637462P ( x=2 )=0.0163746

P ( x ≤ 2 )=0.818730+0.1637462+0.0163746 P ( x ≤ 2 )=0,9988508

3. Web Mercantil vende muchos productos para el hogar mediante un catálogo en línea. La
compañía necesita un gran espacio de almacén para los productos. Ahora planea rentar
espacio para los siguientes 5 meses. Se sabe cuánto espacio necesitará cada mes; pero como
varía mucho, puede ser más económico rentar sólo la cantidad necesaria cada mes con
contratos mensuales. Por otro lado, el costo adicional de rentar espacio para meses
adicionales es menor que para el primero, y puede ser menos costoso rentar el espacio
máximo los 5 meses. Otra opción es el enfoque intermedio de cambiar la cantidad total de
espacio rentado (con un nuevo contrato y/o la terminación del anterior) al menos una vez,
pero no cada mes.

El espacio requerido y los costos para los periodos de arrendamiento son los siguientes:

Espacio requerido Periodo de arrendamiento Costo por ft2

Mes
(ft2) (meses) arrendado
1 30000 1 $65
2 20000 2 $100
3 40000 3 $135
4 10000 4 $160
5 50000 5 $190
El objetivo es minimizar el costo total de arrendamiento para cumplir con los requerimientos

A) Formule un modelo de programación lineal y resuelva

A1 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 1 mes

A2 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 2 mes

A3 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 3 mes

A4 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 4 mes

A5 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 5 mes

B1 Espacio a arrendar el segundo mes por un periodo de 1 mes

B2 Espacio a arrendar el segundo mes por un periodo de 2 mes

B3 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 3 mes

B4 Espacio a arrendar el cuarto mes por un periodo de 4 mes

A partir del segundo mes puedo arrendar por un máximo de cuatro
B5
meses (B5 no puede existir
 C1 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 1 mes

C2 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 2 mes

C3 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 3 mes

A partir del tercer mes puedo arrendar por un máximo de tres meses
C4
(C4 y C5 no puede existir)
A partir del tercer mes puedo arrendar por un máximo de tres meses
C5
(C4 y C5 no puede existir)
D
Espacio a arrendar el cuarto mes por un periodo de 1 mes
1
D
Espacio a arrendar el cuarto mes por un periodo de 2 mes
2
D A partir del cuarto mes puedo arrendar por un máximo de dos meses
3 (D3, D4 y D5 no puede existir)
D A partir del cuarto mes puedo arrendar por un máximo de dos meses
4 (D3, D4 y D5 no puede existir)
D A partir del cuarto mes puedo arrendar por un máximo de dos meses
5 (D3, D4 y D5 no puede existir)
E1 Espacio a arrendar el quinto mes por un periodo de 1 mes
La función objetivo quedara definida como

Z min=65 A 1+100 A 2+135 A 3+ 160 A 4+190 A 5+65 B 1+100 B2+135 B 3+160 B 4+65 C 1+100 C 2+135

Antes de analizar las restricciones consideramos necesario elaborar un cuadro donde se

represente a cuáles meses “afectan” cada uno de los contratos; esto nos permitirá visualizar
eficientemente cuales incógnitas debe contener cada ecuación de restricción:

Mes afectado
1 2 3 4 5
A1 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 1 mes A1
A2 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 2 mes A2 A2
A3 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 3 mes A3 A3 A3
A4 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 4 mes A4 A4 A4 A4
A5 Espacio a arrendar el primer mes por un periodo de 5 mes A5 A5 A5 A5 A5
B1 Espacio a arrendar el segundo mes por un periodo de 1 mes B1
B2 Espacio a arrendar el segundo mes por un periodo de 2 mes B2 B2
B3 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 3 mes B3 B3 B3
B4 Espacio a arrendar el cuarto mes por un periodo de 4 mes B4 B4 B4 B4
C1 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 1 mes C1
C2 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 2 mes C2 C2
C3 Espacio a arrendar el tercer mes por un periodo de 3 mes C3 C3 C3
D Espacio a arrendar el cuarto mes por un periodo de 1 mes D1
1
D Espacio a arrendar el cuarto mes por un periodo de 2 mes D2 D2
2
E1 Espacio a arrendar el quinto mes por un periodo de 1 mes E1
Mes 1:

A 1+ A 2+ A 3+ A 4+ A 5≥ 30000
Mes 2:

A 2+ A 3+ A 4 + A 5+ B1+ B 2+B 3+ B 4 ≥20000

Mes 3:

A 3+ A 4 + A 5+ B 2+ B 3+ B 4+ C 1+C 2+C 3 ≥ 40000

Mes 4:

A 4 + A 5+ B3+ B 4+C 2+C 3+ D1+ D 2 ≥10000

Mes 5:

A 5+ B 4+ C 3+ D 2+ E1=50000
Al analizar el enunciado del problema notamos que una de las alternativas de solución es que
podemos arrendar el espacio máximo por los cinco meses; esta consideración nos permite
inferir que mensualmente debemos alquilar “por lo menos” el espacio indicado en la tabla del
enunciado del problema (las restricciones serán del tipo “≥” a excepción del mes 5 que será del
tipo “=”).
Para ser más detallistas podemos indicar cuatro nuevas restricciones, una por cada uno de los
primeros cuatro meses, donde se indique que el espacio máximo a rentar es de 50.000 ft2.

Mes 1:

A 1+ A 2+ A 3+ A 4+ A 5≥ 50000
Mes 2:

A 2+ A 3+ A 4 + A 5+ B1+ B 2+B 3+ B 4 ≥50000

Mes 3:

A 3+ A 4 + A 5+ B 2+ B 3+ B 4+ C 1+C 2+C 3 ≥ 50000

Mes 4:

A 4 + A 5+ B3+ B 4+C 2+C 3+ D1+ D 2 ≥50000

Mes 5:

A 5+ B 4+ C 3+ D 2+ E1=50000
Bibliografía

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