El documento discute el vínculo entre la educación y el crecimiento económico. Explica que los principales impulsores del crecimiento son el capital humano y la productividad, y que una economía sólida requiere una combinación de capital físico, capital humano, recursos naturales y conocimientos tecnológicos. También describe estrategias como aumentar la inversión en educación y capacitación para mejorar la productividad de los trabajadores y lograr un crecimiento económico sostenido.
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El documento discute el vínculo entre la educación y el crecimiento económico. Explica que los principales impulsores del crecimiento son el capital humano y la productividad, y que una economía sólida requiere una combinación de capital físico, capital humano, recursos naturales y conocimientos tecnológicos. También describe estrategias como aumentar la inversión en educación y capacitación para mejorar la productividad de los trabajadores y lograr un crecimiento económico sostenido.
El documento discute el vínculo entre la educación y el crecimiento económico. Explica que los principales impulsores del crecimiento son el capital humano y la productividad, y que una economía sólida requiere una combinación de capital físico, capital humano, recursos naturales y conocimientos tecnológicos. También describe estrategias como aumentar la inversión en educación y capacitación para mejorar la productividad de los trabajadores y lograr un crecimiento económico sostenido.
El documento discute el vínculo entre la educación y el crecimiento económico. Explica que los principales impulsores del crecimiento son el capital humano y la productividad, y que una economía sólida requiere una combinación de capital físico, capital humano, recursos naturales y conocimientos tecnológicos. También describe estrategias como aumentar la inversión en educación y capacitación para mejorar la productividad de los trabajadores y lograr un crecimiento económico sostenido.
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La producción y el crecimiento económico
Las principales causas del crecimiento económico son sin lugar a duda el capital humano, la finalidad de este documento es presentar el vínculo que existe entre la educación y crecimiento económico y sus diferentes matices.
La economía ha recibido, hasta cierto punto, el reconocimiento por la formalización que ha
logrado a través de la formulación matemática y las consideraciones metodológicas que ha efectuado en el contexto del crecimiento y el desarrollo económico. La economía se describe como una ciencia social encargada de estudiar un aspecto importante de la sociedad y, por lo tanto, es de suponer que ésta es capaz de aportar al entendimiento de la sociedad y a sus problemáticas complejas. La complementariedad esencial entre los factores de producción y entre distintos sectores es la base para fundamentar una teoría del crecimiento. Las preocupaciones alrededor del crecimiento económico son muchas y encierra cuestionamientos que van desde la definición de las variables con formalización teórica y matemática hasta planteamientos ideológicos que lo explican desde las lógicas de poder inmersas en la dinámica económica y en su concepción filosófica. La economía se está recuperando de un largo período de decadencia que fue causado por la transición que intentó hacer de la microeconomía a la macroeconomía, “la microeconomía puede explicarnos algo a pesar de que, por la naturaleza de la economía, tiene límites en su poder explicativo”. El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de trabajos, la renta o valor de bienes y servicios producidos por una economía. Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del Producto Interno Bruto Real (PBI). El crecimiento económico así definido se ha considerado deseable, porque guarda una cierta relación con la cantidad de bienes materiales disponibles y por ende una cierta mejora del nivel de vida de las personas. El crecimiento económico se ve afectado negativamente ya que la decisión de disminuir el consumo hace que la propensión marginal a consumir también disminuya y por ende el efecto multiplicador también. Para que no se afecte el crecimiento, tendría que haber un aumento considerable en la inversión.
Estrategias para lograr el crecimiento económico
El crecimiento económico es la sumatoria de mucha variables macroeconómicas que
convergen para producir un efecto de estabilidad, bienestar y desarrollo para la sociedad que disfruta del mismo. Cuatro pilares:
1. CAPITAL FISICO POR TRABAJADOR: representa la cantidad de equipo y estructuras
que se utilizan para producir bienes y servicios. así los trabajadores son más productivos si tienen herramientas para trabajar.
2. CAPITAL HUMANO POR TRABAJADOR: se encuentra los conocimientos y
cualificaciones que adquieren los trabajadores por medio de la educación, la formación y la experiencia. Lo cual permite aumentar la capacidad de un país para producir bienes y servicios.
3. LOS RECURSOS NATURALES POR TRABAJADOR: estos son factores de
producción aportados por la naturaleza, como la tierra y los ríos, se encuentran dos tipos de recursos naturales renovables y no renovables.
4. LOS CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS: estos son la compresión de las mejoras
formas de producir bienes y servicios. porque son los conocimientos que tiene la sociedad
La aceptación de estos cuatro pilares se ha dada en razón que todos deben estar estrechamente entrelazados, y que con la dolarización un crecimiento económico sostenido se logra con una alta productividad y competitividad, aplicando una adecuada arquitectura financiera y una inserción a la economía globalizada.
Este crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores, la producción
de bienes y servicios, l mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una balanza comercial favorable. El mejoramiento de estos indicadores debería llevar a un alza en los estándares de vida de la población.
El crecimiento suele calcularse en términos reales para excluir el efecto de la inflación
sobre el precio de los bienes y servicios producidos. En economía las expresiones “crecimiento económico” o “teoría de crecimiento económico” suelen referirse al crecimiento de potencial productivo, esto es: La producción en “pleno empleo”, mas que al crecimiento de la demanda agregada.
Otro asunto de gran implicación es el crecimiento en términos reales, que contribuye a
mejorar los estándares de vida de la población, los estándares de crecimiento y las tasas que lo miden varían de un país a otro, dando diferentes estándares de vida de una población a otra. El crecimiento que obtengamos a través de la producción que debemos aumentar, la competencia leal y útil de nuestra economía, la adecuada redistribución de los ingresos del estado, la importancia que dé el estado a la población y a los sectores productivos, tomar conciencia que más deuda no nos traerá jamás crecimiento, y sobre todo el cambio de actitud que necesitamos, se debe estar encaminado a conseguir el desarrollo del país, junto a adecuadas políticas de democratización de la sociedad conseguiremos una mejor sensación de bienestar.
Estos estándares de vida son cuantificados por la tasa de crecimiento del producto, que mide el desarrollo y la riqueza de un país de un período hacia otro. De la misma manera permite realizar la comparación entre diferentes períodos y entre varias economías.
Beneficiados: El gobierno en el sentido que podría hacer resaltar sus políticas para aumentar la inversión, pero en el sentido estrictamente económico nadie se beneficia de una disminución del consumo.
