Unidad 3 Geometría Descriptiva Trabajo
Unidad 3 Geometría Descriptiva Trabajo
Unidad 3 Geometría Descriptiva Trabajo
2 Manual
Introducción
La Geometría descriptiva es la asignatura más importante en la formación de un
ingeniero, y es que dondequiera que exista un proyecto de ingeniería, ahí se encuentra
explícita la representación geométrica. Es un proceso de diseño y le da orden al
proyecto; un puente, una zanja, un túnel, un cubipod, tienen su origen en la geometría
descriptiva, que no puede desligarse de la ingeniería, porque le da sentido. No puede
decirse que sin ella un ingeniero no es un ingeniero, pero entre más la domine, más
elementos o herramientas útiles tendrá para desarrollar sus cualidades. La geometría
descriptiva es una parte del ingeniero de la cual no puede prescindir.
El contenido se orienta a destacar la importancia de la geometría descriptiva en el
estudio de los cuerpos en el espacio (el punto, la recta, el plano y el volumen), así como
sus movimientos auxiliares; la intersección entre ellos y el trazo, elaboración y giro de los
mismos.
Como recomendaciones para quienes tengan el gusto por desarrollar el conocimiento
de la asignatura, es necesario precisar que se requiere realizar dibujos de máxima
precisión, lo que se logra si se prefieren los dibujos a mayor escala, y realizarlos primero
en trazos de líneas con un lápiz o portaminas duro (de preferencia con graduación 2H
a 6H), para que una vez terminado el ejercicio pueda remarcarse con un lápiz o
portaminas más suave (HB a 2B), sólo lo que es parte del dibujo, dejando lo demás en
líneas de trazo. Cuando deba marcarse un punto en el cruce de dos líneas, se sugiere
hacerlo por medio de una pequeña circunferencia, que permita ver con exactitud
dónde está el punto correspondiente, y evitar dibujar un punto grueso, que hará perder
la exactitud del mismo.
La asignatura de Geometría Descriptiva, se imparte en el segundo ciclo, que tiene una
secuencia para la asignatura de Dibujo para Ingeniería y Topografía, que tiene como
propósito el aplicar la representación gráfica a través del sistema diédrico, la geometría
del espacio aplicado, interpretar y elaborar soluciones en un espacio tridimensional
orientado a la ingeniería.
Los contenidos propuestos en este material de estudio, sintetizan diversos temas que la
ingeniería requiere para representar los gráficos, alineados a los estándares
internacionales y está organizada en cuatro unidades establecidas en el sílabo: Unidad
I: Fundamentos de la geometría plana. Sistema Diédrico, Unidad II: Sistema de planos
acotados, Unidad III: Sistema axonométrico y Unidad IV: Sistema de perspectiva
caballera y cónico.
En este manual se busca destacar que el estudiante aborde los conceptos básicos de
la Geometría Descriptiva, utilizando la metodología colaborativa y experienciales, con
el objetivo de que el estudiante pueda resolver los ejercicios o tareas en grupo,
apoyándose con la guía de aprendizaje y consultando la bibliografía básica que indica
en el moodle.
El autor
Unidades didácticas
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
Fundamentos de la Sistema de planos Sistema Sistema de
geometría plana. acotados axonométrico perspectiva
Sistema Diédrico caballera y cónico
de perspectiva
lineal
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UNIDAD 3: SISTEMA AXONOMÉTRICO
Diagrama de organización
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1. Sistema axonométrico
Un punto del espacio se puede proyectar sobre sus tres planos de coordenadas,
además de su proyección directa sobre el plano de cuadro o referencia. Para que
la ubicación de un punto quede determinada son necesarias al menos dos de sus
cuatro proyecciones. Teniendo dos proyecciones del punto se pueden obtener las
otras dos. Tomado de Izquierdo Asensi Fernando, en Geometría Descriptiva, p. 169.
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Ejercicio 1:
Dado un punto A (5.6, 4, 6.9) del espacio, proyecta ortogonalmente este punto sobre
las tres caras de este triedro trirrectángulo.
Solución:
Cada punto se identifica con una letra mayúscula seguida de un paréntesis donde
se anotan las medidas encontradas en orden X, Y, Z, siempre respetando este orden
y los puntos proyectados se identifican con letras minúsculas.
Al considerar los planos de coordenadas como opacos, las rectas, al igual que en
sistema diédrico tendrán porciones vistas y porciones ocultas.
También al igual que en diédrico las rectas en axonometría tienen trazas, pudiendo
tener una como mínimo y tres como máximo (una con cada plano de coordenadas).
Tanto las partes ocultas de una recta como sus trazas pueden resultar útiles o
necesarias para determinar planos o resolver otro tipo de ejercicios.
- PERTENENCIAS:
Como se puede observar en la figura 9, hay dos modos de encontrar las trazas de
una recta:
- PERTENENCIAS:
a) Una recta pertenece a un plano cuando las trazas de la recta están contenidas
las del plano.
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b) Un punto pertenece a un plano cuando pertenece a una recta que está
contenida en el plano.
En general, para obtener las trazas de un plano, deberemos obtener una serie de
trazas de rectas que hagan posible el trazado de las trazas del plano.
Para hallar las trazas es suficiente con localizar el punto donde se cortan las trazas
con el mismo nombre de cada plano y si fuera necesario dibujar las proyecciones de
la recta intersección.
En la figura 11, vemos la intersección entre dos planos. Las trazas en zox de ambos
planos parecen paralelas por lo que la recta R, intersección de ambos, será
aparentemente paralela también a zox y por lo tanto no tendrá traza en dicho plano.
Ejercicio 2:
Nos han dado las trazas de un plano α oblicuo y dos proyecciones (la proyección
directa y la proyección sobre el plano xoy de la recta R.
Solución:
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2.6 Abatimientos de planos coordenados
Quizás, ante una dimétrica o trimétrica, nos conviene fusionar el método anterior con
el concepto de triángulo de trazas y establecer una relación de afinidad entre la
figura dada y la figura en perspectiva mediante el abatimiento del plano de
coordenadas sobre el cuál queremos dibujar el polígono.
Ejercicio 3:
Solución:
El método general para representar una forma de plano α, se abate éste sobre un
plano frontal β, tomando como charnela la traza ordinaria t de α. La proyección
directa A' de un punto A de α y su abatimiento (A) se corresponden en una afinidad
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ortogonal de eje t y par de puntos homólogos A' y (A). Podemos pues dibujar la figura
abatida y hallar su proyección directa (perspectiva), como homóloga de ella en dicha
afinidad. Calderón J.L. (26 de Julio de 2018). Doble proyección ortogonal. Recuperado
de
http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/jorgelcs/sistemas10/apuntes10/capitulo1.pdf
Ejercicio 4:
Solución:
Ejercicio 5:
Solución:
4. Como resultado podemos ver las distintas orientaciones de este óvalo respecto a
los planos de coordenadas.
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2.9 Perspectiva de cuerpos
Sistema isométrico
Sistema isométrico. Por ser ux = uy = uz (Figura 17), el triángulo de las trazas ABC es
equilátero y los ejes axonométricos forman entre sí ángulos de 120°.
Existen dos formas básicas para dibujar un sólido a partir de las vistas diédricas. Un
método consiste en dibujar primero la planta sobre el plano XOY y a partir de esta
ir levantando las alturas como queda indicado en el alzado y en el perfil. También
se puede dibujar cada una de las vistas en el plano coordenado correspondiente,
para posteriormente relacionar los elementos de las distintas vistas y así obtener las
proyecciones directas.
Figura 22. Sistema isométrico a partir de las vista diédricas (1ra. Forma)
Tomado de Izquierdo Asensi Fernando, en Geometría Descriptiva, p. 185
Figura 23. Sistema isométrico a partir de las vista diédricas (2da. Forma)
Tomado de Izquierdo Asensi Fernando, en Geometría Descriptiva, p. 185
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Tema n.° 2: Axonometría oblicua: Abatimientos, perpendicularidad,
figuras planas. Perspectivas de cuerpos.
Generalidades
1.2 Abatimiento
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Al abatir del plano horizontal [XY] sobre el cuadro, alrededor del eje X (Figura 3), el
abatimiento del eje Y, normal al X, coincide con la prolongación de Z y el del
segmento unidad OU = u, de imagen OU' = uy' es O(U) = (u), quedando así definida
una afinidad oblicua de eje X, dirección de afinidad da = U'(U) y par de puntos
homólogos U' y (U). El abatimiento de un punto A' de Y' es la intersección (A) de (Y)
con la paralela a da' trazada por A'. Tomado de Izquierdo Asensi Fernando, en
Geometría Descriptiva, p. 199.
Coeficiente de reducción
Ejercicio 1:
Dado el ángulo de fuga del eje Y (es lo mismo que dar la totalidad de los ejes) y su
coeficiente de reducción 0.5 (igual a decir ½) determinar la dirección de afinidad.
Solución:
Sobre los ejes Z y X podremos medir directamente. Para el eje Y deberemos medir
sobre para luego aplicar la dirección de afinidad hasta el eje Y, de ese modo se
aplica el coeficiente de reducción.
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1.4 Figuras planas
Solución:
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2. Aplicamos a las vistas la escala que
nos pide el enunciado para la
perspectiva. Y copiaremos alzado y
planta a partir del origen y ambas en
contacto con el eje X. Si nos dieran
alzado y uno de los dos perfiles, en el
paso anterior, deberíamos de haber
aplicado el coeficiente de reducción
prolongando el eje x y copiando
sobre este las medidas a escala real
para obtener la dirección de afinidad
de ese modo y proceder a copiar
ambas vistas también a partir del
origen de coordenadas, pero en este
caso compartiendo el eje Z.
3. Proyectaremos todas las medidas que tengan que ver con el eje Y desde la planta
hasta la prolongación del eje Y por debajo del eje X.
A continuación aplicamos la dirección de afinidad para llevar todas las medidas al
eje y.
Con dichas medidas ya situadas sobre Y siguiendo las direcciones de los ejes X e Y
podemos dibujar la planta, sobre el plano XOY, en perspectiva.
La planta en perspectiva es afín a la planta en diédrico con el eje de afinidad sobre
el eje coordenado X. Universidad de Valencia. España (2000). Recuperado de
http://studylib.es/doc/5682193/selectividad-valencia--junio-2000-ejercicio-de-
isom%C3%A9trica.
De la teoría a la práctica
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Figura 12. Croquis de una pieza mecánica
Tomado de Ricardo Bartolomé Ramírez, en Perspectiva Axonométrico, p. 65
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b) Diseño axonométrico para construir un dispensador de pastillas inteligente por
medio de un móvil (Celular)
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Bibliografía de la Unidad 3
Bermejo Herrero, M. (1999). Geometría Descriptiva Aplicada. 1a Edición. Madrid,
España: Editorial Tébar Flores, S. L.
Clemens/O’Daffer/Cooney. (1998). Geometría con Aplicaciones y solución de
problemas. 4ª Edición. México: Editorial Addison Wesley Iberoamericana.
González Vázquez, J. M. (2016). Geometría Descriptiva. 2a Edición, México: Editorial
Trillas.
Izquierdo Asensi, F. (2002). Geometría Descriptiva. 24ª Edición. Madrid, España:
Editorial Paraninfo.
Rodríguez de Abajo, F. J. (2012). Geometría Descriptiva. Sistema Diédrico. 25a
edición). Madrid, España: Editorial Donostiarra SA.