Administracion Educativa

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La Administración Educativa

Definicion:
La administración educativa, es un proceso en que las personas realizan
funciones administrativas, en instituciones o empresas privadas, para optimizar los
recursos y alcanzar las metas propuestas, prestando servicios eficaces y
eficientes.
Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación,
organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los
objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos. Se plantea
entonces la definición de administración

Administración
Es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas,
trabajando en grupo, alcancen con eficiencia metas seleccionadas.

Las personas realizan funciones administrativas de planeación, organización,


ejecución, dirección y control. La administración se aplica a todo tipo de
organizaciones. La meta de todos los administradores es la misma lograr la
máxima productividad o eficiencia de una empresa.

La administración se preocupa de la productividad; esto implica eficacia y


eficiencia. Según Agustín Reyes Ponce, “La administración es la técnica que
busca obtener resultados de máxima eficiencia, por medio de la coordinación de
las personas. Cosas y sistemas que forman una empresa”.

Clases de Administracion

Administración Educativa, Educativa, Privada y Pública

Administración privada en pocas palabras se puede decir que administrar es


planear, organizar, dirigir y controlar todos los recursos de un ente económico para
alcanzar unos fines claramente determinados. Se apoya en otras ciencias como la
economía, el derecho y la contabilidad para poder ejercer sus funciones. La
administración privada persigue un fin lucrativo y tiene un mejor control de sus
recursos.

Administración pública es un término de límites imprecisos que define al


conjunto de organizaciones estatales que realizan la función administrativa del
Estado.

Objetivo de la administración

Formar administradores capaces de planear, organizar, dirigir y evaluar,


programas, proyectos educativos con una visión innovadora, que mediante la
mejora permanente de los procesos, permitan elevar la calidad de dichas
instituciones.

Objetivos de la administración educativa

Los objetivos que busca la administración privada, son los siguientes:


 Permite a la empresa tener una perspectiva más amplia en el medio en el cual se
desarrolla.

 Asegurar que la empresa produzca un Bien o preste un Servicio.

 Alcanzar de manera eficiente y eficaz los objetivos de un organismo social o una


empresa.

Eficacia. Cuando la empresa alcanza sus metas u objetivos.

Eficiencia. Cuando la empresa logra sus objetivos con el mínimo de recursos.

Importancia de la administración

La administración busca el logro de objetivos a través de las personas, mediante


técnicas dentro de una organización. Ella es el subsistema clave dentro de un
sistema organizacional. Comprende a toda organización y es fuerza vital que
enlaza todos los demás subsistemas.

La administración es un órgano social específicamente encargado de hacer que


los recursos sean productivos, refleja el espíritu esencial de la era moderna, es
indispensable y esto explica porque una vez creada creció con tanta rapidez y tan
poca oposición.

Características de la Administración

Las características de la administración educativa son:

 "Universalidad
 Su especificidad
 Su unidad temporal
 Su unidad jerárquica
 La Invisibilidad.
 La Estimulación.
 El Esfuerzo grupal.

Principios de la Administración

Planificación
Organización
Ejecución
La Dirección
El control

Principios de la administración según Henry Fayol

Los principios de la administración, según Henry Fayol, son:

División del trabajo y especialización


Autoridad
Unidad de mando
Subordinación del interés individual al bien común .
Remuneración
Centralización
Unidad de dirección
Jerarquía
Orden
Equidad
Estabilidad del personal
Iniciativa
Espíritu de grupo
Disciplina

Principios de la administración según Frederick W. Taylor

Los principios de la administración según Frederick W Taylor, son:

El desarrollo de una verdadera ciencia de la administración

La selección científica de los trabajadores

La educación y desarrollo del trabajador en forma científica


La cooperación estrecha y amistosa entre los obreros y patronos

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