ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

UNIDAD # II
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS I

NOMBRE DEL CIPA:

(Empresa innovadora)

NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL CIPA:

Juan Guillermo Padilla Pitalua
Samuel Elías Pertúz Álvarez

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CENTRO TUTORIAL LORICA
PERIODO 2020 – 2
LORICA – CORDOBA
 TEMATICA A DESARROLLAR

Para el desarrollo de esta actividad se deben reunir en cipas y desarrollar los temas que se relacionan a
continuación, por favor tener en cuenta que no se trata de copiar y pegar, se trata de ser argumentativos y
la idea de esta actividad es que apliquen todos los temas relacionados en la elaboración de este
documento.

División de las palabras por su acento

Acentuación ortográfica de las agudas
Acentuación ortográfica de las graves o llanas
Acentuación ortográfica de las esdrújulas
Acentuación ortográfica de las sobresdrújulas
Acentuación en diptongos y triptongos
Acentuación de las palabras compuestas
Acentuación en las mayúsculas
Los monosílabos y su Acentuación ortográfica
Vocales en hiato
La " H" entre vocales
Uso de las mayúsculas
 Desarrollo

División de las palabras por su acento

Según las reglas de la gramática y ortografía, las palabras por el acento se dividen en agudas, graves,
esdrújulas y sobresdrújulas. la acentuación de las palabras debe existir la sílaba, acento y tilde:

 Silaba: Sílaba es la letra o unión de letras que se pronuncia en un solo golpe de voz. El orden de la
sílaba comenzando por el final de las palabras es: última penúltima antepenúltima y
trasantepenúltima.

 Acento: Acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia determinada sílaba de una
palabra.

 Tilde: Rayita que a veces se pone en las vocales para denotar la acentuación de una sílaba.

Acentuación ortográfica de las agudas

Primero de todo hay que recordar que las palabras agudas son aquellas que tienen la sílaba tónica en la
última sílaba, es decir, que la sílaba que se pronuncia con mayor intensidad es la última. Las palabras
agudas llevarán acento gráfico o tilde en los siguientes casos:

 cuando acaben en vocal

 cuando acaben en n
 cuando acaben en s

Estas reglas tienen algunas excepciones:

 Si las palabras son monosílabas (tienen una sola sílaba) no se acentuarán a no ser que se tenga
que utilizar la tilde diacrítica para diferenciarlas de otras palabras con la misma forma.

 las palabras que acaban en n o s pero que van precedidas de una consonante tampoco se
acentuarán.

 hay que recordar que la [y] no es una vocal. Por lo tanto, las palabras acabadas en y no se
acentuarán.
Acentuación ortográfica de las graves o llanas

Las palabras graves (o llanas) son aquellas en las que el acento de intensidad cae en la penúltima sílaba,
es decir, la fuerza vocal se produce justo antes de la última sílaba. Va a depender de la palabra si esta
acentuación es más o menos al centro, al inicio, etc…

Por ejemplo:
Árbol: ÁR – bol
Mochila: Mo – CHI – la

Las palabras graves se escriben con tilde en los siguientes casos:

 Cuando terminan en una consonante DISTINTA de n o s, o en el dígrafo ch: débil, referéndum,

tóner, tórax, crómlech.

 Cuando terminan en más de una consonante: cíborg, wéstern, clárens, bíceps, fórceps, récords.

 Cuando terminan en la consonante y: yóquey, yérsey.

Por lo tanto, NO llevan tilde cuando terminan en n o s no precedidas de otra consonante, o en alguna de
las vocales a, e, i, o, u.

Acentuación ortográfica de las esdrújulas

Las palabras esdrújulas son las que tienen su acento en la antepenúltima sílaba. Se acentúan siempre. Es
decir, contando por detrás, la tercera sílaba (antepenúltima) tiene el acento prosódico y tiene que llevar
también acento gráfico o tilde.

Es el caso de la misma palabra esdrújula (es-drú-ju-la). Esta norma ortográfica de la lengua española es
así de sencilla porque hay relativamente pocas palabras así, a diferencia de la alta presencia de palabras
agudas y sobre todo llanas.

Acentuación ortográfica de las sobresdrújulas

Aún hay otro caso aún más infrecuente, el de las palabras sobresdrújulas, que llevan el acento en la sílaba
anterior a la antepenúltima; la cuarta empezando por detrás.

La palabra se puede escribir con una e (sobresdrújula), escritura preferente, o con dos (sobreesdrújula).

Este caso solamente se da en casos de formas verbales con pronombres aglutinados:

comunícasela (co-mu-ní-ca-se-la)

díganoslo (dí-ga-nos-lo)

tráigamelo (trái-ga-me-lo)

Acentuación en diptongos y triptongos

Un diptongo es un grupo de dos vocales distintas y contiguas que se pronuncian como una sola sílaba.
Dichas vocales pueden ser abierta-cerrada, cerrada-abierta o cerrada-cerrada.

Vocal abierta o fuerte: Aquella que se pronuncia separando la lengua del paladar: a, e, o
Vocal cerrada o débil: Aquella que se pronuncia acercando la lengua al paladar o al velo del paladar: i, u
Por tanto, como ejemplo de diptongos podemos encontrar: Buen, ciudad, buitre, etc.

Reglas de acentuación en los diptongos:

Vocal abierta seguida o precedida de vocal cerrada átona

 El acento se coloca sobre la vocal abierta, por ejemplo: cesión, pensión, huésped, cantáis,
higiénico

Dos vocales cerradas distintas y contiguas

 El acento se coloca sobre la segunda vocal, por ejemplo: veintiún, acuífero, cuídate
Un triptongo es un grupo de tres vocales contiguas que se pronuncian en una sola sílaba. Por ejemplo:
limpiáis, Uruguay, semiautomático, Efectuéis.

Reglas de acentuación de los triptongos:

 Siempre que se deba acentuar un triptongo la tilde o el acento se colocará sobre la vocal abierta,
por ejemplo: despreciéis, limpiéis.

Las palabras terminadas en -y con diptongo o triptongo se acentúan siguiendo estas reglas

 Llevan acento si son llanas o esdrújulas como por ejemplo póney.

 No se acentúan si son monosílabas o agudas como hay, voy, hoy, jersey.

 Aguda: Las palabras que llevan el acento en la última sílaba se llaman agudas.
 Ejemplo: a – mor, re – loj.

 Graves: Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman graves o llanas.
Ejemplo: Gó – mez, cor - ti - na

 Esdrújulas: Las palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas.
Ejemplo: má - gi – ca, pá - ja - ro

 Sobresdrújulas: Las palabras que llevan el acento en la trasantepenúltima sílaba se llaman

sobresdrújulas.
Ejemplo: dí - ga - me – lo, pá - sa - me – lo

ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS COMPUESTAS

Muchas veces se nos hace difícil saber usar las tildes, sobre todo si se trata del castellano. A veces se nos
olvida escribirla y más si es en una palabra compuesta, ya que tendemos a confundirnos. Pero para saber
la acentuación de las palabras compuestas, es necesario saber primero que es una palabra compuesta.
Pues bien, una palabra compuesta es aquella que se compone de dos a más palabras simples.
Algunos ejemplos de palabras compuestas son: videojuegos, baloncesto, supermercado.
Existen palabras compuestas sin guion: estas son las compuestas por dos o más lexemas, que se escriben
sin guion, solo lleva tilde, si lo necesita de acuerdo con las reglas generales de acentuación. Ejemplo:
porta + papeles = portapapeles
decimo + primero = decimoprimero

palabras compuestas con guion: es cuando cada uno de sus componentes se mantiene independiente.
Ejemplo:
Colombo – venezolano
Escuela – taller
Económico – político
Audio – libro
Médico – quirúrgico
Norte – sur

palabras compuestas terminadas en mente: Aquí la tilde se coloca en el primer componente. Ejemplo:
académicamente
fácilmente
bárbaramente
físicamente
artísticamente
alfabéticamente
analíticamente
ágilmente

ACENTUACIÓN EN LAS MAYÚSCULAS

Muchas personas piensan que, al escribir en mayúsculas, no se coloca tilde. Esta duda existió mucho
tiempo, pero hoy día se sabe que las mayúsculas sí llevan tilde. Pues hay que aclarar que el acento es
inherente a la palabra y que la tilde es la representación gráfica de ese acento.
Tanto las mayúsculas como las minúsculas están sujetas a la Real Academia Española.

LOS MONOSÍLABOS Y SU ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA

Por regla general a los monosílabos no se les marca tilde: sol, sal tres. Sin embargo, hay excepciones las
cuales pueden o no ir acentuadas ortográficamente, esto depende de la función que desempeñen. Son los
siguientes:
Ejemplos
De dé: voz del verbo dar Dé muchos presentes
de: preposición De acuerdo
El él: pronombre personal Él juega en el parque
el: artículo El lápiz de Juan
Mas más: adverbio de cantidad Tomás es más alto que Samuel
mas: conjugación equivalente a pero Mas no es así
Mi mí: pronombre personal A mí me gusta pasear
Mi: adjetivo posesivo Mi ropa está vieja
Se sé: voz del verbo ser y saber Sé que no me mientes
Se: forma del pronombre personal Se fue mi sobrino
Si sí: adverbio de afirmación Sí estuve en tu casa
Si: conjunción condicional Juegas si haces la tarea
Te té: sustantivo El té es de limón
Te: forma de pronombre personal Te lo advertí
 Tu tú: pronombre personal Tú eres un gran ser humano
Tu: adjetivo posesivo Tu maleta es negra

VOCALES EN HIATO

En cuanto a la parte fonética se puede decir un hiato es la combinación de las vocales abiertas (a, e, o)
átona + vocal cerrada (i, u) tónica. Ejemplo: Freír, reír, maíz.
De vocal cerrada tónica + vocal abierta átona. Ejemplo: Mario, María, Gansúa.
De dos vocales iguales. Ejemplo: Alcohol, poseer.

LA " H" ENTRE VOCALES

La letra H no representa ningún sonido en español. Sin embargo, es necesario colocarla porque las
palabras que la llevan la han tomado del latín o del griego, de donde proceden.
Estas palabras tienen una H intermedia: Ahorro, rehusar, prohibir, zanahoria, prehistoria.
Estas palabras tienen una h al comenzar: hombre, huevo, hierro, himno.

USO DE LAS MAYÚSCULAS

El uso de las mayúsculas es algo que muchas personas no tienen en cuenta a la hora de escribir, muchas
veces porque no saben cuándo colocarla.
A continuación, se dice cuando colocar mayúsculas:
Se escribe con letra inicial mayúscula:
 los nombres de las personas y los nombres propios de las mascotas, los títulos y tratamientos y las
iniciales de los nombres de las personas. Ejemplo: Sr. Juan G. Padilla P.

 Los nombres colectivos, los atributos y los sobrenombres célebres cuando por referencia
corresponden al nombre propio de la persona en mención. Ejemplo: El Príncipe y la Nobleza
estuvieron de acuerdo.

 Los nombres de países, pueblos, provincias, ciudades, ríos, montañas, lagos y lugares
importantes. Ejemplo: Colombia, Lorica, Rio Sinú, Océano Atlántico, Región Caribe.
 Los nombres de calles, avenidas, carreteras, edificios. Ejemplos: Barrio San Carlos Calle 14,
Avenida Bicentenario.

 La primera palabra de cada oración o escrito y la que vaya después de un punto.

 La primera letra de la citación de las palabras de alguien, cuando van entre comillas y cuando van
después de dos puntos.

 Los sustantivos, adjetivos y verbos que entran en el título de un libro. Ejemplo: Me leí el libro
“Cuentos de la Selva”

 Las palabras que expresan poder público, dignidad o cargo importante. Ejemplo: Alcalde

 Los adjetivos y sustantivos que formen parte del nombre de una institución, nombres de productos
o nombres propios de periódicos. Ejemplo: Coca Cola, El Tiempo.