3.3.

7 partida doble, Esquema de la Cuenta T y Las Cuentas Contables:

  Partida doble:

a) En equipos de Dos aprendices, desarrolle lectura de los documentos de apoyo No. 3

denominado Contabilidad Universitaria-Séptima Edición, relacionados con la ecuación contable y
la partida doble; una vez consultados y analizados los temas relacionados, responda el
cuestionario que se encuentra a continuación:

NOTA: SOLO DEBEN REALIZAR LA CONSULTA DE ESTOS TÉRMINOS

 ¿Qué es la Partida Doble?

 define que en cada asiento contable intervienen, al menos, dos cuentas contables,
una por el debe y otra por el haber. La suma de las partidas registradas en el debe
debe coincidir con la suma de las partidas registradas en el haber.

 ¿En qué consiste la Ecuación Contable?

 la ecuación contable consiste en que la suma de los pasivos y del patrimonio debe
ser igual al total de activos de la empresa, y por ello la fórmula de la ecuación es la
siguiente: Activo = Pasivo + Patrimonio.

 ¿Cuál es el fundamento de la Partida Doble?

 El método de la partida doble se fundamenta en dos principios básicos: “Quien

recibe debe a quien entrega” “No existe deudor sin acreedor, ni acreedor sin
deudor”

 ¿Cuáles son las Reglas de la Partida Doble?

 Quien recibe es deudor, quien entrega es acreedor. (Lo que se tiene se debe)
 No hay deudor sin acreedor, ni acreedor sin deudor. (Los recursos no surgen por sí
solos, debe proceder de algún lado)
 Todo valor que entra debe ser igual al valor que sale. (Es la base del equilibrio de
la ecuación patrimonial)
 Todo valor que entra por una cuenta debe salir por la misma cuenta. (Una cuenta,
así como se crea se debe también eliminar de la misma forma)

 ¿Cuál es la Ecuación contable original?

 Activo = Pasivo + Patrimonio.

 ¿Qué otras ecuaciones se derivan de la ecuación original?

 Patrimonio = activos – pasivos

  Pasivos = activos – patrimonio

 ¿Qué es un Acreedor?

 Un acreedor es aquel al que le deben dinero dentro de un préstamo financiero.

 ¿Qué es un Deudor?

 Es la persona obligada legalmente a satisfacer (finalizar) una deuda.

 ¿Qué es un Activo?

 Los activos, desde el punto de vista contable, representan los bienes, derechos y
otros recursos controlados económicamente por la empresa, resultantes de
sucesos pasados, de los que se espera que la empresa obtenga beneficios o
rendimientos económicos en el futuro

 ¿Qué es un Pasivo?

 Término contable que define el conjunto de deudas y obligaciones pendientes de

pago.

 ¿Qué es Patrimonio Contable?

 El patrimonio es un grupo de bienes, derecho y obligaciones de una persona y

empresa. Los bienes son los componentes materiales e inmateriales que tiene una
empresa como un ordenador, las existencias en el almacén una aplicación
informática el dinero de caja, etc.

 ¿Qué es Ingreso y como se clasifica?

 Los ingresos son ganancias tanto monetarias como no monetarias, que se juntan y
generan en consecuencia un centro de consumo-ganancia. Podemos diferenciarlos
entre los que se consiguen por la venta de un producto o por un servicio.

 Ingresos privados: Los que afecten a las empresas o grupos privados y los que
tengan o no ánimo de lucro.
 Ingresos medios: Un indicativo obtenido por el promedio de los artículos
vendidos, ósea el ingreso total entre el total de unidades vendidas.
 Ingresos públicos: Son aquellos que consigue el Estado a partir de los impuestos y
otras recaudaciones como los recogidos en la Ley del IVA y Ley del IRPF
 Ingresos extraordinarios: Son aquellos que vienen de los eventos, sucesos
imprevistos, con la comunicación de bonos de un gobierno o ganar la lotería.
  Ingresos ordinarios: Son aquellos que se consiguen de manera habitual como
pueden ser los salarios y pagos regulares.

 ¿Qué es Costo, Costo de Producción, Costo de Venta y Costo de Operación?

 Los costos en contabilidad hacen referencia al momento en el que una empresa

invierte dinero en la producción de un bien o servicio. Para este fin se tienen en
cuenta tres elementos: materia prima, mano de obra y costos generales de
producción.

 Son aquellos empleados para transformar los materiales en un producto

terminado. Aquí se incluyen elementos como los recursos humanos (mano de
obra) y la materia prima.

 Son todos los gastos asociados a la producción, distribución y difusión de un

producto o servicio. En otras palabras, todo el dinero gastado en las operaciones
de una empresa.

 Los costos de operación son los gastos asociados con la operación de una empresa
en el día a día. Los gastos incluyen todos los costos para operar, pero en general se
pueden dividir en dos categorías principales: mantenimiento y administración.

 ¿Qué es Gasto y como se clasifica?

 Un gasto es un egreso o, en términos coloquiales, una salida de dinero que una

empresa o persona paga por la compra de un producto, un bien o un servicio. Por
lo general, se convierte en una inversión ya sea tangible o intangible.

 Gastos Fijos: Son aquellos gastos que siempre van a estar mes a mes y que a largo
plazo no cambiarán.
 Gastos Variables: Como lo indica su nombre, varían ya sea en semanas o meses.
 Gastos inesperados: Se usan para definir un gasto eventual dentro del
presupuesto.

b) Teniendo en cuenta los aprendizajes previos, las consultas realizadas y las explicaciones del
instructor, determine la ecuación contable según el siguiente planteamiento:

En el esquema, A representa contablemente todos los bienes y derechos que posee una empresa y
que generan beneficios, identificables y cuantificables a un corte determinado; B Representa
obligaciones que se tiene con terceros las cuales financian en parte lo que la empresa posee; y C
representa todo lo que le corresponde a los propietarios de la empresa, lo que en síntesis
demuestra que B y C financian lo que contiene A.

A partir de esta información analizada, elabore 3 ecuaciones de las variables A, B y C en su diario

de aprendizaje.

  Esquema de la Cuenta T:
B
A C

a) Atienda la explicación impartida por el instructor sobre la herramienta ¨Cuenta T y la

partida doble justo con la ecuación patrimonial¨, posteriormente desarrolle
individualmente, los talleres sobre partida Doble que se encuentran en el anexo No 9,
utilizando el mecanismo de la Cuenta T. Una vez desarrollados compare los resultados
obtenidos con la retroalimentación de cada taller y determine donde ocurrieron las fallas y
por qué.

 La cuenta caja presenta el siguiente movimiento:

Débito: $130.000; $120.000; $150.000; $80.000.
Créditos: $130.000; $120.000 y $150.000.
Determine el valor del saldo en una cuenta T, y diga si es débito o crédito.
CAJA
DEBE HABER
$ 130.000,00 $ 130.000,00
$ 120.000,00 $ 120.000,00
$ 150.000,00 $ 150.000,00
$ 80.000,00
$ 480.000,00 $ 400.000,00
$ 80.000,00

El saldo de $80.000 es de naturaleza debito

 Por medio de una cuenta T, calcule el saldo débito o crédito de la cuenta

Proveedores Nacionales, cuyo movimiento crédito es: $ 270.000; 4185.000;
$350.000 y débito: $135.000 y $150.000.
 PROVEEDORES
NACIONALES
DEBE HABER
$ 135.000,00 $ 270.000,00
$ 150.000,00 $ 185.000,00
$ 350.000,00
$ 285.000,00 $ 805.000,00
$ 520.000,00

El saldo de $520.000 es de naturaleza crédito

 Por medio de una cuenta T, determine el saldo con los siguientes datos
correspondientes al movimiento crédito de la cuenta ingresos financieros:
$480.520; $394.560; $189.430.

INGRESOS FINANCIEROS
DEBE HABER
$ 480.520,00
$ 394.560,00
$ 189.430,00
$ 1.064.510,00

SALDO CREDITO $1.064.510,00

 Por medio de una cuenta T, determine el saldo con los siguientes datos
correspondientes al movimiento débito de la cuenta costos de
mercancías: $320.350; $245.910; $124.500.

COSTO DE MERCANCIAS
DEBE HABER
$ 320.350,00
$ 245.910,00
$ 124.500,00
$ 690.760,00

SALDO DEBITO $690.760,00

   Las Cuentas Contables

Las cuentas contables son una herramienta que facilitan el registro ordenado de las operaciones
que se generan en el curso normal del negocio; estas cuentas tienen una estructura que se
organiza por Clase, Grupo, Cuentas, Subcuentas y

Cuentas auxiliares

  Cuenta Contable
o Clase: un Digito
o Grupo: Dos dígitos
o Cuenta: cuatro dígitos
o Subcuenta: seis dígitos
o Auxiliares mas de seis dígitos

b) Atienda la explicación impartida por el instructor sobre las cuentas Contables

c) Posteriormente de manera individual elabore una estructura de cada grupo de cuentas donde
explique: Nombre de la Clase, Nombre de los grupos que componen cada clase.

2 PASIVO
OBLIGACIONES
21 FINANCIERAS
22 PROVEEDORES
23 CUENTAS POR PAGAR
1 ACTIVO IMPUESTOS,
11 DISPONIBLE GRAVAMENES Y
12 INVERSIONES 24 TASAS
13 DEUDORES OBLIGACIONES
14 INVENTARIOS 25 LABORALES
PROPIEDADES, PASIVOS ESTIMADOS
15 PLANTA Y EQUIPO 26 Y PROVISIONES
16 INTANGIBLES 27 DIFERIDOS
17 DIFERIDOS 28 OTROS PASIVOS
18 OTROS ACTIVOS BONOS Y PAPELES
19 VALORIZACIONES 29 COMERCIALES
 3 PATRIMONIO
31 CAPITAL SOCIAL
SUPERAVIT DE
32 CAPITAL
33 RESERVAS
REVALORIZACION DEL
34 PATRIMONIOS
DIVIDENDOS O
PARTICIPACIONES
DECRETADOS EN
ACCIONES, CUOTAS O
PARTES DE INTERES
35 SOCIAL
RESULTADOS DEL
36 EJERCICIO
RESULTADOS DE 4 INGRESOS
EJERCICIOS 41 OPERACIONALES
37 ANTERIORES 42 NO OPERACIONALES
SUPERAVIT POR AJUSTES POR
38 VALORIZACIONES 47 INFLACCION

5 GASTOS
OPERACIONALES DE
51 ADMINISTRACION
OPERACIONALES DE
52 VENTAS
53 NO OPERACIONALES
6 COSTOS DE VENTA
IMPUESTOS DE RENTA COSTOS DE VENTAS Y
54 Y COMPLEMENTARIOS DE PRESTACION DE
GANANCIAS Y 61 SERVICIOS
59 PERDIDAS 62 COMPRAS
 CUENTAS DE ORDEN
8 DEUDORAS
DERECHOS
81 CONTINGENTES
82 DEUDORAS FISCALES
DEUDORAS DE
COSTOS DE 83 CONTROL
PRODUCCION O DE DERECHOS
7 OPERACIÓN CONTINGENTES POR
71 MATERIA PRIMA 84 EL CONTRA (CR)
MANO DE OBRA DEUDORAS FISCALES
72 DIRECTA 85 POR EL CONTRA (CR)
73 COSTOS INDIRECTOS DEUDORAS DE
CONTRATO DE CONTROL POR EL
74 SERVICIOS 86 CONTRA (CR)

X
CUNTAS DE ORDEN
9 ACREEDORAS
RESPONSABILIDADES
91 CONTINGENTES
ACREEDORAS
92 FISCALES
ACREEDORAS DE
93 CONTROL
RESPONSABILIDADES
CONTINGENTES POR
94 EL CONTRA (DB)
ACREEDORAS
FISCALES POR EL
95 CONTRA (DB)
ACREEDORAS DE
CONTROL POR EL
96 CONTRA (DB)

d) Realice la socialización con el grupo y retroalimente las falencias que se dieron en el desarrollo
de la presente actividad

e) De manera individual realice el taller anexo 10 cuyo objetivo es poner en práctica lo aprendido
en este ítem

f) Realice socialización con el grupo y retroalimente las falencias que se tuvieron en el desarrollo
de este, una vez socializada, proceda a subir las evidencias a la plataforma.
g) Como práctica, de manera individual, lea detenidamente las actividades expuestas en el taller
anexo No. 09, Una vez resuelto, presente al instructor para la valoración de las evidencias y
participe en la retroalimentación del tema que se hace a nivel del grupo en general. Los talleres de
la primera unidad de la cartilla (ya están elaborados)

h) De manera individual desarrolle el taller propuesto en el taller anexo No. 10, Los talleres de la
segunda unidad de la cartilla (ya están elaborados)