Filos 10° Guia # 1 Introduccion A La Filosofia

IED JOSÉ MARTÍ AREA ASIGNATURA GRADO GUIA #
Filosofía Filosofía DÉCIMO: A- B 1
UNIDAD TEMÁTICA: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA EDUCACIÓN A DISTANCIA
FECHA DE INICIO: febrero 22 de 2021 FECHA DE ENTREGA: marzo 4 de 2021
DOCENTE: Daimer E. Maduro Páez. CORREO ELECTRONICO: [email protected]
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
1. COGNITIVO: Comprender el contexto social, político, económico y cultural del Renacimiento

y su evolución filosófica.
2. PROCEDIMENTAL: Utilizar un lenguaje apropiado y establecer elementos de análisis con

orden y lógica
3. ACTITUDINAL: Demostrar responsabilidad y cumplimiento en el desarrollo de las actividades

propuestas
IMPORTANTE: Realice la lectura comprensiva, y responda lo solicitado. Luego envíe al correo

del profesor o al WhatsApp en la fecha correspondiente.
Tema: Introducción a la Filosofía.

Objetivo: Definir la filosofía y sus los campos.
TUS CONOCIMIENTOS PREVIOS
Responde las siguientes preguntas de acuerdo con tus conocimientos previos:
1. ¿Qué es la Filosofía?
2. ¿Cuáles son las preguntas que se plantea la Filosofía?
3. ¿Cuáles son los campos de la Filosofía?
4. ¿De dónde proviene el universo y qué lo constituye?
5. ¿Qué hay más allá?
6. ¿Qué es lo real?
7. ¿Qué es la nada?
8. ¿Qué es la existencia como contrario de la nada?
9. ¿Cómo logra el ser humano conocer?
10. ¿Cuál es el sentido de la vida del ser humano?
11. ¿Qué es el bien?
12. ¿Qué es lo bello?
13. ¿Cómo debe organizarse la sociedad?
DEFINIENDO LA FILOSOFÍA
Las preguntas que se plantea el ser humano pueden ser resueltas desde el punto de vista mítico,
religioso o filosófico. Sin embargo, en esta ocasión nos centraremos en identificar qué es la filosofía y
cuáles son sus campos, dependiendo de las preguntas que intenta responder.
De una parte, se encuentra la definición etimológica, es decir el significado en sí de la palabra filosofía. Este
término proviene de dos expresiones griegas: filos, amigo o amante, y sofía, que significa sabiduría.
Por otra parte, se ha relacionado la palabra filósofo con pensador o sabio. Pero todos los seres humanos
pensamos y poseemos algo de sabiduría, entonces el filósofo o la filósofa son quienes dedican su actividad
profesional a la filosofía, considerándose expertos en la materia.
También se dice que la filosofía es la madre de todas las ciencias, porque las preguntas
filosóficas pueden llegar a delimitarse tanto que necesitan comenzar a ser
comprobadas, generando la necesidad de nuevos campos de conocimiento
especializado, es decir cada una de las ciencias. Por ello, los científicos sociales y los
científicos naturales tienen algo de filósofos o en algún momento requieren de la
actividad filosófica.
La característica fundamental de la filosofía es

la de emplear la razón para resolver las
Ilustración 2. preguntas, alejándose de las explicaciones
Wittgenstein, filósofo míticas y religiosas. Es posible que en muchas
austriaco.
culturas se hayan dado respuestas filosóficas,
sin embargo, se reconoce a los antiguos griegos como los primeros que
rompieron decididamente con lo mítico e iniciaron lo que se conoce como
el paso del mito al logos, especialmente porque dejaron sus ideas
planteadas por escrito y, además, abrieron la posibilidad para que las Ilustración 1. Simone de Beauvoir, filósofa
francesa.
ideas pudieran ser debatidas con base en argumentaciones racionales.
LOS CAMPOS DE LA FILOSOFÍA

Dentro de las preguntas que se plantean los seres humanos y que la filosofía ha querido
abordar se encuentran, las siguientes:
Las preguntas en torno al universo, su origen, composición y la manera como los seres
humanos lo comprenden, se abordan por el campo de la filosofía que se denomina estudio de
la naturaleza, es decir filosofía de la
naturaleza o cosmología; las preguntas en
torno a la existencia de las cosas, lo real, la
nada, lo universal y lo que existe más allá, La pregunta por
La pregunta
en un gran campo de la filosofía que es la el conocimiento
por el ser
• Epistemología
metafísica (meta: más allá), que a su vez • Ontología • F. de la ciencia
• Metafísica • Gnoseología
tiene un subcampo denominado estudio de • F. del lenguaje
los entes (onto), de lo que existe, que es la
ontología; el campo de la filosofía que se
dedica a responder las preguntas sobre el
La pregunta del
conocimiento (episteme), sobre las ciencias hombre frente a su
y sus métodos es la epistemología, que está mundo social y cultural
en estrecha relación con la gnoseología • Antropología
• Ética
(estudio de las facultades de conocer), así • Estética
• F. Política
como con la lógica, que estudia los principios
del logos, de la demostración y la inferencia,
y también la filosofía del lenguaje; la pregunta por el bien y el mal está a cargo del campo que
conocemos como ética; las preguntas por lo bello son abordadas por la estética; las preguntas
en torno al sentido de la vida del ser humano por la antropología filosófica, y las preguntas por
la mejor manera de organizar la sociedad (la polis) por la filosofía política. Además de estos
campos de la filosofía podemos encontrar un tipo de pensamiento filosófico que intenta
responder preguntas religiosas que se conoce como teología, y por otra parte, las preguntas
en torno a procesos de pensamiento y estados mentales, que tienen que ver con la filosofía
de la mente.
En Colombia, para facilitar el estudio de la filosofía a nivel escolar, el ICFES propone agrupar
todos estos campos, en tres grandes preguntas como se aprecia en el gráfico anterior.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
1. Notoriedad de lectura comprensiva en los planteamientos.

2. Apoyo conceptual en sus respuestas
3. Análisis e integración temática sobre lo solicitado
4. Compresión temporal-espacial de los hechos analizados
5. Sustentación clara, coherente y estructurada de sus respuestas (oral y escrita)
6. Cumplimiento de los tiempos establecidos para la entrega.
7. Demostrar disposición y voluntad para desarrollar lo propuesto.
EN BUSCA NUEVOS APRENDIZAJES
14. Elabora un mapa conceptual para definir filosofía, teniendo en cuenta la lectura anterior.
15. ¿Puede afirmarse que todos filosofamos? Explica la respuesta.
16. ¿Quiénes aparecen en las imágenes y para qué se utilizan en esta guía?
17. ¿Cuáles pueden ser las diferencias entre filosofía y ciencia?
18. Explica a qué se refiere la expresión del mito al logos. Puedes apoyarte en el vínculo sugerido en la página web de la
clase.
19. ¿Qué cambios trajo para la sociedad el paso del mito al logos?
20. ¿Por qué se reconoce a los antiguos griegos como los que iniciaron el paso del mito al logos?
21. ¿En la actualidad es necesario el paso del mito al logos?
22. Elabora un cuadro comparativo de los campos de la filosofía.
23. ¿Cuáles de estos campos te llaman la atención y por qué?
APRENDIENDO A APRENDER
24. ¿Qué aprendiste en esta sesión?

25. ¿Qué operaciones mentales realizaste para resolver la guía de trabajo?
26. ¿Qué dudas te surgen a partir del trabajo de esta guía?

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FECHA DE INICIO: febrero 22 de 2021 FECHA DE ENTREGA: marzo 4 de 2021

DOCENTE: Daimer E. Maduro Páez. CORREO ELECTRONICO: [email protected]

1. COGNITIVO: Comprender el contexto social, político, económico y cultural del Renacimiento

2. PROCEDIMENTAL: Utilizar un lenguaje apropiado y establecer elementos de análisis con

3. ACTITUDINAL: Demostrar responsabilidad y cumplimiento en el desarrollo de las actividades

IMPORTANTE: Realice la lectura comprensiva, y responda lo solicitado. Luego envíe al correo

Tema: Introducción a la Filosofía.

TUS CONOCIMIENTOS PREVIOS

Responde las siguientes preguntas de acuerdo con tus conocimientos previos:

La característica fundamental de la filosofía es

LOS CAMPOS DE LA FILOSOFÍA

1. Notoriedad de lectura comprensiva en los planteamientos.

EN BUSCA NUEVOS APRENDIZAJES

24. ¿Qué aprendiste en esta sesión?

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