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    Mariela Morales Vaccari
    El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen una infografía en inglés para alentar a los jóvenes a realizar actividades deportivas al aire libre de manera segura. Se pide a los estudiantes que clasifiquen deportes en equipo e individuales, hablen con amigos sobre cómo mantener su salud al hacer deportes, y completen oraciones con información sobre sus propias rutinas deportivas. El objetivo es contribuir positivamente a la página web de Unicef para promover estilos de vida saludables entre los jóvenes

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    El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen una infografía en inglés para alentar a los jóvenes a realizar actividades deportivas al aire libre de manera segura. Se pide a los estudiantes que clasifiquen deportes en equipo e individuales, hablen con amigos sobre cómo mantener su salud al hacer deportes, y completen oraciones con información sobre sus propias rutinas deportivas. El objetivo es contribuir positivamente a la página web de Unicef para promover estilos de vida saludables entre los jóvenes

    Descripción original:

    Sesión de inglés

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    EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Let’s change our lifestyle English: Level Pre A1

    Let’s Change Our Lifestyle


    Cambiemos nuestro estilo de vida

    LET’S SELF ASSESS! (VAMOS A EVALUARNOS)


    Expresa lo que hasta ahora puedes hacer en inglés marcando con un aspa “X” donde creas
    conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde con honestidad.

    Sí, pero Sí y
    Al escribir un testimonio en inglés: No necesito Sí muy
    ayuda bien

    ¿Lo adecúo a la infografía para motivar a otros adolescentes y


    1 jóvenes en el cuidado que deben tener al realizar actividades
    deportivas?

    ¿Organizo mis ideas en oraciones para la infografía sobre


    2 actividades deportivas y los cuidados que debemos
    guardar?

    ¿Empleo oraciones imperativas en sus formas afirmativa y


    3
    negativa y los adverbios “always” y “never” con coherencia?

    ¿Reviso el texto para mejorar el vocabulario y las estructuras


    4
    utilizadas?

    2
    EDUCACIÓN SECUNDARIA
    Let’s change our lifestyle English: Level Pre A1

    THE CHALLENGE

    La página web Voices of Youth de la Unicef busca contenido elaborado por jóvenes paraincentivar la actividad
    deportiva en espacios libres cuidando la salud.

    Tu reto: elabora una infografía en inglés para motivar a otros jóvenes como tú a realizar prácticasdeportivas
    manteniendo las medidas necesarias de cuidado.

    Activity 1: Outdoor sports()DEPORTESEXTERIORES


    (LET’S OBSERVE!
    Classify the pictures into team sports and individual sports.

    Soccer Running Skateboarding Basketball

    Team sports Individual sports

    Football

    Biking Walking

    LET’S LISTEN AND READ

    Habla con tus


    amigos y pregúntales
    qué hacen para
    proteger su salud
    cuando practican
    deportes al aire libre.

    LET’S UNDERSTAND!
    UNDERSTAND-EXERCISE 1
    Complete the sentences.

    3
    EDUCACIÓN SECUNDARIA
    Let’s change our lifestyle English: Level Pre A1

    LET’S UNDERSTAND!
    UNDERSTAND-EXERCISE 1
    Complete the sentences.

    I go twice a week inthe


    morning.

    Voy dos veces por semana por la mañana

    I go three times a

    Voy tres veces a la semana por la noche

    4
    Institución educativa “Juan Velasco Alvarado”

    UNDERSTAND-EXERCISE 2
    Write A (Andrea) or B (Basilio).

    Example:

    LO HAZ HECHO MUY BIEN. NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA ACTIVIDAD.

    Nombres y apellidos
    completos:……………………………………………………………………………………………………

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