A5 MGCM

Actividad 5:
Pensamiento sistémico
Asignatura:
Empatía para resolver
Profesor:
Alberto Valles Aguirre

Presenta:
Maria Guadalupe Cesar Mendoza
Fecha de entrega: 10/Octubre/2021

1. El problema que elegí es: el agua
El agua es llamada el líquido de la vida, ya que su presencia la hace posible y casi todos los organismos vivos la
necesitamos, aunque nuestro planeta es ¾ partes de agua, no toda es apta para nuestro consumo, la contaminación, la
distribución no equitativa y la falta de infraestructura con las problemáticas más graves que enfrenta nuestro vital líquido.
Aunque algunos gobiernos han tomado acción para que el problema se pueda atenuar y reducir el impacto que le damos
como población, la apatía y las medidas tardías no han ayudado al problema.
2. Lluvia de ideas de la problemática.

3. Clasificación de palabras
Componentes del problema Suposiciones que tengo del problema Cosas que requiero investigar
Basura Metales pesados Generaciones próximas en riesgo
Distribución no uniforme
Industria Poco accesible para gente pobre
Contaminación Agua para todos
Necesaria Guerras por agua
Agua potable Cambio de ecosistemas
Gobierno Más cara Para producción de alimentos
Cultura de cuidado Incertidumbre
Drenaje
Aumento de población Falta de infraestructura Más población, más necesidad
Desechos en ríos, lagos, mares
Subsuelo también contaminado Cambio de ideología
4. Información encontrada:
5. Acciones conjuntas: ONU, gobiernos y el compromiso en casa.
6. y 7. Lo que sé, lo que observé y su comparación.
El problema seleccionado es: Agua para todos
Definición del problema a partir de lo que ya conozco:
El agua es llamada el líquido de la vida, ya que su presencia la hace posible y casi todos los
organismos vivos la necesitamos, aunque nuestro planeta es ¾ partes de agua, no toda es apta
para nuestro consumo, la contaminación, la distribución no equitativa y la falta de infraestructura
con las problemáticas más graves que enfrenta nuestro vital líquido. Aunque algunos gobiernos
han tomado acción para que el problema se pueda atenuar y reducir el impacto que le damos
como población, la apatía y las medidas tardías no han ayudado al problema.
Definición del problema a partir de la investigación y la observación :
La problemática del agua tiene un impacto mundial: su contaminación y su distribución irregular
entre la población, el hecho tan impactante que uno de cada tres personas no tengan acceso a
algo tan necesario como lo es el agua, es un hecho sin precedentes, que se estén tomando
acciones (metas) teniendo como objetivo observar un cambio en la situación en el año 2030,
cambios que involucran a los países que integran a la ONU, para generar un impacto sobre todo
en las personas más vulnerables: los niños. Esta problemática es vista desde un parteaguas de
salud mundial, para dar una esperanza de acceso mínimo al agua potable a todos.
Comparación:
Ante una problemática mundial, lo que debemos hacer es tomar conciencia de las acciones que
cada persona puede realizar, tener noción de lo difícil que es para otras personas tener acceso
al agua, para satisfacer sus necesidades básicas.
Considero que todas las metas de la ONU y los gobiernos para garantizar que el agua esté a
disposición de todos, tiene su base en que cada persona tenga conocimiento de acción para
generar el cambio, así podemos contribuir a que las acciones de los gobiernos y organizaciones
tengan efecto, y no se quede todo como metas.
El compromiso de cada uno de nosotros radica en empatizar con quienes sufren por la carencia
de agua, no solo por el líquido, también por la generación y adquisición de alimentos que se
producen gracias a ella. Como población debemos considerar nuestro crecimiento pero afectando
lo menor posible a nuestro entorno, el uso de la tecnología para la mejora del entorno y nuestra
calidad de vida.
Referencias
Naciones Unidas . (2021). Objetivos del desarrollo sostenible . Obtenido de

https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/water-and-sanitation/
NowThis World. (2015). What Are The World's Biggest Problems? [archivo de
video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=YY9nxG2ZQ7w&feature=youtu.be
World health organization. (18 de Junio de 2019). 1 de cada 3 personas en todo el

mundo no tiene acceso a agua potable – UNICEF, OMS. Obtenido de
https://www.who.int/news/item/18-06-2019-1-in-3-people-globally-do-not-
have-access-to-safe-drinking-water-unicef-who

A5 MGCM

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

A5 MGCM

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

A5 MGCM

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 5:

Empatía para resolver

Alberto Valles Aguirre

Maria Guadalupe Cesar Mendoza

Fecha de entrega: 10/Octubre/2021

2. Lluvia de ideas de la problemática.

Naciones Unidas . (2021). Objetivos del desarrollo sostenible . Obtenido de

World health organization. (18 de Junio de 2019). 1 de cada 3 personas en todo el

También podría gustarte