Lab 3 Conductividad
Lab 3 Conductividad
Lab 3 Conductividad
LIMA-PERÚ
10 de julio del 2021
Índice
1. Objetivos………………………………………………………………………………………………………………………...3
2. Fundamento Teórico………………………………………………………………………………………………………..3
4. Procedimiento………………………………………………………………………………………………………………….7
5. Cálculos y Resultado……………………………………………………………………………………….…………….11
6. Discusión de Resultados………………………………………………………………………………………………18
7. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………………..19
8. Cuestionario…………………………………………………………………………………………………………………….19
9. Bibliografía……………………………………………………………………………………………………………………….21
I. OBJETIVOS
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OBJETIVO GENERAL:
Con la ayuda del simulador virtual determinar la conductividad equivalente de los electrolitos
fuertes y débiles a diferentes concentraciones y temperaturas.
Objetivos Específicos
Para un cierto volumen de una solución (Figura 1), su resistencia, R, viene dada por:
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(2) donde es la resistividad de la solución (en ohm cm), A es el área a través de la
cual se produce el flujo eléctrico (en cm2 ) y l es la distancia entre las dos planos
considerados (en cm). La resistividad, que normalmente es una función de la
temperatura, es una característica del material en el cilindro y es independiente de la
forma geométrica del material mientras que R depende de cuan largo y grueso es el
cilindro. Tomando el recíproco de la relación (2) se obtiene:
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Conductividad molar
La conductividad de una solución es una medida de la facilidad con la cual la corriente
eléctrica fluye a través de la solución. Esta varía con la temperatura y con la naturaleza y
concentración del soluto. El valor de no es una cantidad muy útil para comparar la
conductividad de diferentes solutos en soluciones de diferente concentración, esto es
debido a que si una solución de un electrolito tiene mayor concentración que otra, la más
concentrada tendrá mayor conductividad por tener más iones. Para establecer una
comparación más correcta se necesita una propiedad en la cual se compense la diferencia
de concentración en las disoluciones. Kohlrausch introdujo el concepto de conductividad
equivalente, que hoy conocemos como conductividad molar, m. Se define m como la
razón entre la conductividad electrolítica,, y la concentración molar, c (mol L-1 )
Influencia de la temperatura
La conductividad de una disolución de una concentración dada cambia con la temperatura.
La relación entre el cambio en la conductividad en función de la temperatura se describe en
término del coeficiente de temperatura. El coeficiente de temperatura varía con la naturaleza
y concentración del electrolito, como se deduce de la Tabla 2. Usualmente, los
conductímetros tienen la capacidad de compensar las medidas por los cambios de
temperatura. Esta compensación puede realizarse manualmente o estar fija (p.ej. 2.0 %),
dependiendo del equipo. Por definición, un valor de conductividad compensado por cambio
de temperatura es la conductividad que tendría la disolución a la temperatura de referencia
(que puede ser distinta de la temperatura de trabajo). Esta temperatura de referencia puede
ser 20 ºC ó 25ºC, y cuanto más cercana sea la temperatura de medida a la temperatura de
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referencia, menor será el error cometido.
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disminuir, debido a que las interacciones asociativas entre los iones dificultan la conducción
de la corriente.
MATERIALES
Vaso de precipitados de 100 mL
Piceta
Bagueta
Pipeta y bombilla de succión
Simulador virtual de medición de
conductividad
REACTIVOS:
❖ Electrolitos fuertes y débiles en el simulado
❖ Solución de HCl a diferentes concentraciones
❖ Solución de NaOH a diferentes concentraciones
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IV. PROCEDIMIENTO
Utilizar el siguiente simulador
http://web.mst.edu/~gbert/conductivity/cond.html
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2. Presionar en “conc” y colocar el valor de una concentración, aparece por defecto
0,0010, podemos iniciar con ese valor o escribir el valor de la concentración deseada
y aceptar. Se recomienda que las concentraciones a considerar sean 0,2M
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2 - 199,9 mS
Se tiene por defecto el primer rango.
Cuando no se obtiene valores apropiados de conductividad
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V. CÁLCULOS Y RESULTADOS
ELECTROLITOS FUERTES
ÁCIDO CLORHÍDRICO A 0.1M Y 0.2 M A 25°C
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ACIDO NÍTRICO 0.1M Y 0.2 M A 25°C
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ACIDO SULFÚRICO 0.1M Y 0.2 M A 25°C
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CLORURO DE POTASIO 0.1M Y 0.2 M A 25°C
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CLORURO DE SODIO 0.1M Y 0.2 M A 25°C Y 15°C,
RESPECTIVAMENTE
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ELECTROLITOS DÉBILES
AMONIACO A 0.2M A 20° Y 45°C
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ÁCIDO ACÉTICO 0.2M A 20° Y 45°C
SOLUCIÓN: ACIDO ACÉTICO 0.2 MOLES/LITRO
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ACIDO ACÉTICO 0.01M A 45°C
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
ELECTROLITOS FUERTES
ELECTROLITOS DÉBILES
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comprobamosque esta disminuye si se reduce la concentración, aún
manteniendo la temperatura constante.
VI. CONCLUSIONES
Los electrolitos fuertes tienen una capacidad mucho mayor de conducir la
electricidad que los electrolitos débiles debido a que se disocian
completamente en el agua, lo comprobamos ya que los rangos de
conductividad en las sustancias trabajadas a similares concentraciones
siempre estuvieron entre 10 a 100mS, mientras que en el caso de los
electrolitos débiles que se disocian parcialmente, apenas medimos
conductividades en el rango de 200-1000uS, siendo esta una unidad muy
pequeña en cuanto a magnitud.
VII. CUESTIONARIO
1. Explica cómo funciona el medidor de conductividad
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El valor de constante de la celda, k, es una caracteriza de la misma. Las celdas con
valores de constante en el entorno de 1 cm-1 usualmente poseen electrodos
pequeños y espaciados, mientras que las celdas con valores de constante en el
entorno de 0.1 cm-1 poseen electrodos grandes y poco espaciados. Como k es un
factor que refleja una configuración física particular de la celda, el valor observado
de la conductancia debe ser multiplicado por el valor determinado de la constante de
la celda para obtener la conductividad. Por ejemplo, para una lectura de
conductancia de 200 S usando una celda de constante 0.1 cm-1 el valor de
conductividad será de 200 x 0.1 = 20 S cm-1 .
Para los electrolitos fuertes como el KCl, el H2SO4, etc., se observa una
disminución lineal de la conductividad molar con la raíz cuadrada de la
concentración. Por otro lado, los electrolitos débiles, como el ácido acético, el agua,
etc., muestran valores máximos de conductividad molar cuando c 0 (dilución
infinita), pero disminuyen rápidamente a valores bajos cuando aumenta la
concentración. Hay que tener en cuenta que existe cierta relatividad en la
denominación fuerte y débil ya que el grado de ionización depende fuertemente de la
naturaleza del disolvente. Los electrolitos fuertes son sustancias que están
completamente ionizadas en disolución, y la concentración de iones dispuestos para
la conducción es proporcional a la concentración del electrolito. Para los electrolitos
fuertes, Kohlrausch demostró que:
m m o A c Ley de Kohlrausch
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3. Aplicaciones relevantes de la conductividad.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
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1. Gary L. Bertrand University of Missouri-Rolla 2003
https://web.mst.edu/~gbert/conductivity/cond.html
2. Levitt, B.P. Química Física Práctica de Findlay. Editorial Reverté. 1979
3. CONDUCTIVIDAD DE LAS DISOLUCIONES ELECTROLITICAS
http://ocw.uv.es/ciencias/1-1/1teo_conductividad_nuevo.pdf
4. Maron, S.H. & Prutton, C.F. Fundamentos de Fisicoquímica. Editorial Limusa. 1973
5. Gustavo pons muzzo química fisica 5 ediccion Lima peru
6. Atkins P.W. Fisicoquímica
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