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Lab 3 Conductividad

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

“Conductividad de soluciones iónicas”


Curso: Fisicoquímica
Código Curso: AA243G
Docente: Ing. Juan de Dios Garay Sifuentes
Integrantes :
● Cabanillas Parian Maryori 20182245I
● Villalba Jaramillo Jose 20190585J
● Machacuay Huaranga Lizeth 20191372J
● Guinea Lopez Paul 20150373A
● Nuñez Munguia Cristian 20193512C

LIMA-PERÚ
10 de julio del 2021

Índice
1. Objetivos………………………………………………………………………………………………………………………...3

2. Fundamento Teórico………………………………………………………………………………………………………..3

3. Materiales, Equipos y Reactivos………………………………………………………………………………………..7

4. Procedimiento………………………………………………………………………………………………………………….7

5. Cálculos y Resultado……………………………………………………………………………………….…………….11

6. Discusión de Resultados………………………………………………………………………………………………18

7. CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………………..19

8. Cuestionario…………………………………………………………………………………………………………………….19

9. Bibliografía……………………………………………………………………………………………………………………….21

I. OBJETIVOS

2
OBJETIVO GENERAL:

Con la ayuda del simulador virtual determinar la conductividad equivalente de los electrolitos
fuertes y débiles a diferentes concentraciones y temperaturas.

Objetivos Específicos

- Determinar experimentalmente la conductividad de los electrolitos fuertes, débiles


y las sales a distintas concentraciones y temperaturas.

- Observar la variación de la conductividad al disminuir y aumentar la


concentración de las soluciones iónicas.

- Comprobar que la conductividad eléctrica varía directamente proporcional a la


temperatura ya que esta aumentaría el grado de disociación.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

En los conductores metálicos, el transporte de la corriente eléctrica tiene lugar debido al


movimiento de los electrones del metal bajo la acción de una diferencia de potencial. Por
tratarse de un solo tipo de transportador (electrones), puede considerarse al conductor
electrónico como homogéneo y para él es válida la Ley de Ohm  R  V I (1) donde R es
la resistencia del conductor (en Ohm , ), V es la diferencia de potencial aplicada (en
voltios, V) e I es la intensidad de corriente que circula a través del conductor (en
amperios, A). En el caso de las disoluciones electrolíticas, la corriente es transportada
por los iones de la disolución. En ausencia de un campo eléctrico los iones, que
constituyen un conductor iónico, se encuentran en un constante movimiento al azar. Este
movimiento es debido a la acción de fuerzas térmicas y de convección. Cuando los iones
son sometidos a la acción de un campo eléctrico (por la aplicación de una diferencia de
potencial) se mueven, en un sentido u otro, de acuerdo con su carga, fenómeno que se
conoce como migración iónica. En estas condiciones, se puede considerar a la disolución
como un conductor electrónico homogéneo que sigue la Ley de Ohm.

Para un cierto volumen de una solución (Figura 1), su resistencia, R, viene dada por:

3
 (2) donde  es la resistividad de la solución (en ohm cm), A es el área a través de la
cual se produce el flujo eléctrico (en cm2 ) y l es la distancia entre las dos planos
considerados (en cm). La resistividad, que normalmente es una función de la
temperatura, es una característica del material en el cilindro y es independiente de la
forma geométrica del material mientras que R depende de cuan largo y grueso es el
cilindro. Tomando el recíproco de la relación (2) se obtiene:

Se define la conductancia electrolítica (L) como la magnitud inversa de la resistencia


(L=1/R), ) cuya unidad son Siemens (S o  -1 ). Definimos la inversa de la resistividad
como la conductividad, . Otro nombre usado para la conductividad es conductancia
específica. Re-escribimos la relación (3).

Las unidades de son, entonces, S cm -1 . De


acuerdo con la ecuación la expresión de  () la conductividad de una disolución es
la conductancia de la misma encerrada en un cubo de 1 cm3 (   l = 1cm, A = 1cm2 ).
La razón (   l /A) se define como la constante de la celda de conductividad, k. La
relación (4) ahora se puede escribir:

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Conductividad molar
La conductividad de una solución es una medida de la facilidad con la cual la corriente
eléctrica fluye a través de la solución. Esta varía con la temperatura y con la naturaleza y
concentración del soluto. El valor de  no es una cantidad muy útil para comparar la
conductividad de diferentes solutos en soluciones de diferente concentración, esto es
debido a que si una solución de un electrolito tiene mayor concentración que otra, la más
concentrada tendrá mayor conductividad por tener más iones. Para establecer una
comparación más correcta se necesita una propiedad en la cual se compense la diferencia
de concentración en las disoluciones. Kohlrausch introdujo el concepto de conductividad
equivalente, que hoy conocemos como conductividad molar, m. Se define m como la
razón entre la conductividad electrolítica,, y la concentración molar, c (mol L-1 )

Generalmente la conductividad molar se expresa en (S cm 2 mol-1 ). Como la


conductividad,  se expresa en (S cm-1 ) y la concentración en (mol L -1 ) se introduce un
factor de corrección para hacer compatibles las unidades.

Influencia de la temperatura
La conductividad de una disolución de una concentración dada cambia con la temperatura.
La relación entre el cambio en la conductividad en función de la temperatura se describe en
término del coeficiente de temperatura. El coeficiente de temperatura varía con la naturaleza
y concentración del electrolito, como se deduce de la Tabla 2. Usualmente, los
conductímetros tienen la capacidad de compensar las medidas por los cambios de
temperatura. Esta compensación puede realizarse manualmente o estar fija (p.ej. 2.0 %),
dependiendo del equipo. Por definición, un valor de conductividad compensado por cambio
de temperatura es la conductividad que tendría la disolución a la temperatura de referencia
(que puede ser distinta de la temperatura de trabajo). Esta temperatura de referencia puede
ser 20 ºC ó 25ºC, y cuanto más cercana sea la temperatura de medida a la temperatura de

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referencia, menor será el error cometido.

Variación de la conductividad molar con la concentración: Ley de


Kohlrausch
La conductividad molar depende de la concentración del electrolito. Sería independiente de
la misma si la conductividad fuese directamente proporcional a la concentración, pero esto
no es así debido a que la interacción entre los iones es disociativa a concentraciones bajas
y asociativa a concentraciones altas. Las medidas realizadas por Kohlrausch de
conductividad molar para diferentes electrolitos mostraron la existencia de dos tipos de
comportamientos tal como se muestra en la Figura 3 para el KCl y el ácido acético (HAc).
Para los electrolitos fuertes como el KCl, el H2SO4, etc., se observa una disminución lineal
de la conductividad molar con la raíz cuadrada de la concentración. Por otro lado, los
electrolitos débiles, como el ácido acético, el agua, etc., muestran valores máximos de
conductividad molar cuando c  0 (dilución infinita), pero disminuyen rápidamente a valores
bajos cuando aumenta la concentración. Hay que tener en cuenta que existe cierta
relatividad en la denominación fuerte y débil ya que el grado de ionización depende
fuertemente de la naturaleza del disolvente. Los electrolitos fuertes son sustancias que
están completamente ionizadas en disolución, y la concentración de iones dispuestos para
la conducción es proporcional a la concentración del electrolito. Para los electrolitos fuertes,
Kohlrausch demostró que:

donde  0 m es la conductividad molar límite (correspondiente a la ordenada en el origen de


la recta de la Figura 3, dilución infinita) y A es un coeficiente (la pendiente de la gráfica de la
Figura 3) que depende de la naturaleza del electrolito, del disolvente y de la temperatura.

En la Figura se muestra la variación de la conductividad con la concentración para distintos


electrolitos. El comportamiento general es el mismo para todos los electrolitos. Existe un
aumento inicial de Laboratorio Química Física I Curso 2009-2010 Clara Gómez Remedios
González Rafael Viruela la conductividad a medida que aumenta la concentración hasta un
valor máximo, lo que se explica por existir un mayor número de iones dispuestos para la
conducción. A partir de un determinado valor de concentración, la conductividad comienza a

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disminuir, debido a que las interacciones asociativas entre los iones dificultan la conducción
de la corriente.

III. MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS

MATERIALES
 Vaso de precipitados de 100 mL
 Piceta
 Bagueta
 Pipeta y bombilla de succión
 Simulador virtual de medición de
conductividad

REACTIVOS:
❖ Electrolitos fuertes y débiles en el simulado
❖ Solución de HCl a diferentes concentraciones
❖ Solución de NaOH a diferentes concentraciones

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IV. PROCEDIMIENTO
Utilizar el siguiente simulador

http://web.mst.edu/~gbert/conductivity/cond.html

1. Seleccionar un catión y anión para formar un compuesto iónico, al seleccionar el


anión debemos presionar aceptar.

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2. Presionar en “conc” y colocar el valor de una concentración, aparece por defecto
0,0010, podemos iniciar con ese valor o escribir el valor de la concentración deseada
y aceptar. Se recomienda que las concentraciones a considerar sean 0,2M

3. Luego se observará el conductímetro y la sonda. Presionar la barra violeta para leer


el valor de la conductividad

4. Hay dos rangos en el medidor:


 0 – 1999,9 μS

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 2 - 199,9 mS
Se tiene por defecto el primer rango.
Cuando no se obtiene valores apropiados de conductividad

Presionamos en el cuadradito blanco y cambiamos de escala y obtenemos el valor de la


conductividad en mS.

La constante de la celda para el electrodo es 1/cm

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V. CÁLCULOS Y RESULTADOS

ELECTROLITOS FUERTES
ÁCIDO CLORHÍDRICO A 0.1M Y 0.2 M A 25°C

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ACIDO NÍTRICO 0.1M Y 0.2 M A 25°C

12
ACIDO SULFÚRICO 0.1M Y 0.2 M A 25°C

13
CLORURO DE POTASIO 0.1M Y 0.2 M A 25°C

14
CLORURO DE SODIO 0.1M Y 0.2 M A 25°C Y 15°C,
RESPECTIVAMENTE

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ELECTROLITOS DÉBILES
AMONIACO A 0.2M A 20° Y 45°C

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ÁCIDO ACÉTICO 0.2M A 20° Y 45°C
SOLUCIÓN: ACIDO ACÉTICO 0.2 MOLES/LITRO

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ACIDO ACÉTICO 0.01M A 45°C

DISCUSIÓN DE RESULTADOS

ELECTROLITOS FUERTES

● Al aumentar la concentración de los iones, la conductividad también


aumentó casi proporcionalmente, tanto en el ácido sulfúrico, ácido nítrico y
ácido clorhídrico al aumentar la concentración de 0.1 a 0.2 M la
conductividad también casi fue duplicada, el rango de medición en los
electrolitos fuertes fue siempre de 2-199.9Ms. Al aumentar la concentración
pero disminuir la temperatura en el caso del cloruro de sodio, el aumento de
temperatura menguó considerablemente.

ELECTROLITOS DÉBILES

● En el caso de estas sustancias el rango de conductividad hallado siempre fue


entre 0-1999Us, denotando un bajo grado de disociación, y por ello una baja
conductividad eléctrica. De la misma manera que con los electrolitos fuertes,
comprobamos que un aumento de temperatura de la solución logra un
aumento de la conductividad eléctrica, y con el ácido acético

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comprobamosque esta disminuye si se reduce la concentración, aún
manteniendo la temperatura constante.

VI. CONCLUSIONES
 Los electrolitos fuertes tienen una capacidad mucho mayor de conducir la
electricidad que los electrolitos débiles debido a que se disocian
completamente en el agua, lo comprobamos ya que los rangos de
conductividad en las sustancias trabajadas a similares concentraciones
siempre estuvieron entre 10 a 100mS, mientras que en el caso de los
electrolitos débiles que se disocian parcialmente, apenas medimos
conductividades en el rango de 200-1000uS, siendo esta una unidad muy
pequeña en cuanto a magnitud.

 Se comprueba que la temperatura de la solución es un factor que influye en la


conductividad de la solución, ya que una mayor temperatura ayuda a que
estos tengan un mayor grado de disociación, y de la misma manera una baja
temperatura reduce esta misma característica, disminuyendo también la
conductividad eléctrica.

 Podemos afirmar que las concentraciones de los electrolitos aumentan o


disminuyen directamente junto con la conductividad eléctrica, esto se explica
debido a que la interacción entre los iones es disociativa a concentraciones
bajas y asociativa a concentraciones altas.

VII. CUESTIONARIO
1. Explica cómo funciona el medidor de conductividad

La medida de la resistencia eléctrica de una solución es la base para la medida de la


conductancia de la misma. Para ello, se utiliza una celda de conductividad
conectada a un puente de Wheatstone adaptado para funcionar con una fuente
corriente alterna, el puente de Kohlrausch. C Ácido acético KCl m o Laboratorio
Química Física I Curso 2009-2010 Clara Gómez Remedios González Rafael Viruela
El puente descrito en la Figura 4 consta de un juego de 4 resistencias (una de ellas
la resistencia de la disolución), una fuente de corriente alterna y un galvanómetro
(G). La resistencia variable R2 se modifica su valor hasta que la lectura en el
galvanómetro sea nula. Posteriormente aplicando las leyes de Kirchhoff, con el valor
de R2 y conociendo R1 y R4 se puede calcular R3 (resistencia de la disolución).

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El valor de constante de la celda, k, es una caracteriza de la misma. Las celdas con
valores de constante en el entorno de 1 cm-1 usualmente poseen electrodos
pequeños y espaciados, mientras que las celdas con valores de constante en el
entorno de 0.1 cm-1 poseen electrodos grandes y poco espaciados. Como k es un
factor que refleja una configuración física particular de la celda, el valor observado
de la conductancia debe ser multiplicado por el valor determinado de la constante de
la celda para obtener la conductividad. Por ejemplo, para una lectura de
conductancia de 200 S usando una celda de constante 0.1 cm-1 el valor de
conductividad será de 200 x 0.1 = 20 S cm-1 .

2. Explique la Ley de Kohlraush.

La conductividad molar depende de la concentración del electrolito. Sería


independiente de la misma si la conductividad fuese directamente proporcional a la
concentración, pero esto no es así debido a que la interacción entre los iones es
disociativa a concentraciones bajas y asociativa a concentraciones altas.
Las medidas realizadas por Kohlrausch de conductividad molar para diferentes
electrolitos mostraron la existencia de dos tipos de comportamientos tal como se
muestra en la Figura 3 para el KCl y el ácido acético (HAc).

Para los electrolitos fuertes como el KCl, el H2SO4, etc., se observa una
disminución lineal de la conductividad molar con la raíz cuadrada de la
concentración. Por otro lado, los electrolitos débiles, como el ácido acético, el agua,
etc., muestran valores máximos de conductividad molar cuando c  0 (dilución
infinita), pero disminuyen rápidamente a valores bajos cuando aumenta la
concentración. Hay que tener en cuenta que existe cierta relatividad en la
denominación fuerte y débil ya que el grado de ionización depende fuertemente de la
naturaleza del disolvente. Los electrolitos fuertes son sustancias que están
completamente ionizadas en disolución, y la concentración de iones dispuestos para
la conducción es proporcional a la concentración del electrolito. Para los electrolitos
fuertes, Kohlrausch demostró que:
 m  m o  A c Ley de Kohlrausch

donde  0 m es la conductividad molar límite (correspondiente a la ordenada en el


origen de la recta de la Figura 3, dilución infinita) y A es un coeficiente (la pendiente
de la gráfica de la Figura 3) que depende de la naturaleza del electrolito, del
disolvente y de la temperatura.

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3. Aplicaciones relevantes de la conductividad.

La conductividad eléctrica se utiliza para determinar la salinidad (contenido de sales) de


suelos y substratos de cultivo, para lo que se disuelven en agua y se mide
la conductividad del medio líquido resultante. Suele estar referenciada a 25 °C y el valor
obtenido debe corregirse en función de la temperatura.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

21
1. Gary L. Bertrand University of Missouri-Rolla 2003
https://web.mst.edu/~gbert/conductivity/cond.html
2. Levitt, B.P. Química Física Práctica de Findlay. Editorial Reverté. 1979
3. CONDUCTIVIDAD DE LAS DISOLUCIONES ELECTROLITICAS
http://ocw.uv.es/ciencias/1-1/1teo_conductividad_nuevo.pdf
4. Maron, S.H. & Prutton, C.F. Fundamentos de Fisicoquímica. Editorial Limusa. 1973
5. Gustavo pons muzzo química fisica 5 ediccion Lima peru
6. Atkins P.W. Fisicoquímica

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