Taller de La Oración Gramatical Sexto 2021

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“LA ORACIÓN

GRAMATICAL”

TRABAJO EN EL CUADERNO
Leer en voz alta y con mucha atención el siguiente texto.

Lee

r el texto mental

Si es necesario, para entender el texto, pueden leerlo nuevamente.

LECTURA DE AMBIENTACIÓN
Íbamos una mañana él y yo solos en el coche de la señora Dawson por una carretera de la
provincia de Cádiz. Curro bostezaba, se desperezaba y luego decía como si me hiciera un favor:
-Yo, llegado el caso, me casaría contigo, la verdá.
-¿Al estilo español? –le pregunté-. Digo si te casarías conmigo para ser mi marido al estilo
americano o al de aquí. Bueno, tal vez el estilo es el mismo en todas partes. Un poco más de
independencia en mi patria para la mujer. Supongo que eso a ti no te importa y me permitirías
cierta libertad sabiendo que soy americana.
-¿Para qué?
-Qué sé yo. Por ejemplo, para los deportes. Allí nos gusta eso.
¿Qué deportes? Porque con eso de los deportes creo que algunas de dedican a la golfería.
Es verdad, y le di la razón porque el “golf” es mi deporte favorito.
-Yo soy una de las que se dedican a eso- le dije.
-¿A la golfería?
-Sí.
-Hombre, me gusta tu frescura. ¿Y para eso quieres que te dé libertad?
En algunas ocasiones yo le había enseñado a Curro fotos mías jugando al “golf” y no le hicieron
gran efecto, es verdad. Parece que solo le gustan los toros. Yo le dije:
-Eso es. A mi ese deporte es el que más me gusta.
-¿Y llamas deporte a la golfería?
-Pues claro, hombre; al menos en mi país.
-Entonces… ¿quieres casarte conmigo y dedicarte a eso?
-¿Por qué no? Pero yo no he dicho que quiera casarme. Lo has dicho tu, lo que es diferente. Si
nos casamos, desde luego yo necesitaré mis horas libres un par de veces a la semana. Desde
pequeña sentía atracción por la golfería.
-Y… ¿te gusta para siempre o es solo una afición pasajera?
-No; nada de pasajera: Durante años enteros esa era mi única distracción. Sobre todo en la
universidad.
-Eso es. A los muchachos les gusta la golfería también.
-Lo creo. Eso es general.
-No tan general, no creas.
Se puso Curro de un humor sarcástico. Le pregunté que le pasaba y comenzó a mirar por la
ventanilla y a cantar algo entre dientes sin responder. Yo pensaba: “¿Será el “cenizo” que se
pone entre nosotros?” A la tercera o cuarta vez me dijo:
-Y esa es la única condición que me pondrías? Digo la libertad para la golfería.
-Si. No es mucho, ¿verdad? Bueno, si quieres regalarme un seguro, no diré que no; pero no te
lo exijo. Yo no le exijo un seguro a un novio mío.
-¿Un seguro de qué? Ah, ya veo, un seguro de vida. ¿Para caso de fallecimiento? ¿Si? ¿De
quién?
-Tuyo querido. Pero ya digo que, aunque es frecuente en los Estados Unidos, no te lo pediría.
-Ya veo- y se puso a tocar hierro-. Solo me exigirías dos tardes libres cada semana para golfear,
pero en caso de fallecimiento mío no te importaría quedarte a dos velas. ¿No es verdad, ángel
mío?
-Eso es.

Ramón J. Sender. La Tesis de Nancy

Con base en la lectura anterior, recrear un dibujo en el que se identifique de qué se trata
la lectura, ¿cuál es la confusión se presenta entre los protagonistas?

COMPRENDE EL CONCEPTO: Lee detenidamente la siguiente información y realiza los


ejercicios que se proponen.
¿QUÉ ES LA ORACIÓN?

La oración es el constituyente sintáctico más pequeño posible capaz de realizar un


enunciado o expresar el contenido una proposición lógica, un mandato, una petición,
una pregunta o, en general, un acto elocutivo que incluya algún tipo de predicación
LA ORACIÓN GRAMATICAL

Los cuatro carteles nos transmiten mensajes. En "El museo permanece cerrado los lunes" hay un sujeto (el
museo). En "Guarden silencio" también hay un sujeto elíptico o no expreso (ustedes). Estos dos mensajes
forman oraciones gramaticales. En "Cerrado los lunes" no hay sujeto y en "Silencio, por favor" no hay sujeto
ni predicado expreso.. Son frases pero no oraciones gramaticales.

a) Oración gramatical es la expresión de un juicio o pensamiento completo. La parte de la Gramática de la


Lengua que estudia las oraciones se llama Sintáxis. Ejemplos: La luna no salía, Manolo es estudioso, Juan
trabaja en una fábrica.

b) La frase es una expresión que no tiene sujeto ni predicado. Ejemplos: silencio, por favor; cerrado los
lunes; éxito de los atletas colombianos en Barcelona.

1. Señala
2. con una X si estas expresiones son oraciones o frases:

ORACION FRASE
Miguel hace la comida
Fiestas en Calarcá
Mañana iremos al parque
Pase usted primero, por
favor
Venta de billetes
¡El tren!
Pedro salta la cuerda
Ellos comen en el
restaurante

ELEMENTOS DE LA ORACIÓN

Los elementos de la oración gramatical son dos: sujeto y predicado.

a) Sujeto es la palabra o grupo de palabras que indican la persona o cosa de la que afirmamos o
negamos algo. Ejemplos: Arturo estudia la lección (sujeto: Arturo), el perro corre por el campo
(sujeto: el perro), ven a verme (sujeto elíptico o no expreso: tú).

b) Predicado es la palabra o grupo de palabras que expresan lo que afirmamos o negamos del
sujeto. Ejemplos: Arturo estudia la lección (predicado: estudia la lección), el perro corre por el
campo (predicado: corre por el campo), ven a verme (predicado: ven a verme).

3. En el siguiente cuadro, indica si las palabras subrayadas corresponden al


sujeto o al predicado de la oración.
Sujeto Predicado
Pedro hace un dibujo
Pedro hace un dibujo
María prepara la comida
Vamos a comer
El precio del petróleo volverá a
subir

CLASES DE ORACIONES POR EL NUMERO DE PREDICADOS


Según el número de verbos de una oración podemos distinguir dos clases de oraciones: simples y
oraciones compuestas
• LA ORACIÓN SIMPLE, es aquella que sólo tiene un verbo
conjugado. Ejemplo:
• El perro sigue el movimiento con la cabeza.
Sigue: verbo en tercera persona singular
• De cualquier manera, los pájaros son encantadores.
Son: verbo en tercera persona plural

Ejemplos: Dejé el rollo de la cámara. Yo siempre me mareo en el avión.


¿Nos servirán desayuno?

• LA ORACIÓN COMPUESTA, está conformada por más de un verbo conjugado, o más


de una oración simple. (Existen 3 clases de oraciones Compuestas)
Ejemplo: El perro se menea, levanta la cabeza y mueve la cola.
Como puedes observar, en el ejemplo anterior las formas verbales corresponden a la tercera
persona, singular.
Ejemplos: Quiero que me traigan la cuenta.
Tú mandas y yo obedezco.
Llegaste tarde: no alcanzaste bizcocho.
Pedro come en la sala y juega en el patio.

EJERCICIOS:

4. Subraya los verbos conjugados. Escribe S, si la oración es simple y C, si es


compuesta.
1. ¿Por qué me dijiste que no querías más?
2. El concierto quedo maravilloso y tu cantaste muy bien.
3. Claudia llego y saludo a todos.
4. Vamos a casa de doña Pilar, la tía de Moncho.
5. ¡Visitaste el Barrio Chino de los Ángeles.
6. Por favor, sírveme el café.
7. Nelly acepto la invitación, pero se fue temprano.
8. El pernil estaba riquísimo; a la gente le encanto.
9. Vayamos a Cocora, a montar a caballo.
10. Gozaran mucho cuando lleguen al parque.
11. Se rompió la pierna en el juego de pelota.
12. ¡Que hermoso poema recitaste anoche!

5. Escribe dos oraciones simples y dos compuestas. Luego, encierra en


un círculo los verbos conjugados.

1. simples:
a.
b.

2. compuestas:
a.
b.

5. Completa las siguientes oraciones simples para convertirlas en


oraciones compuestas.
1. Estaré en la playa todo el día
2. No sabemos que pasara mañana
3. Siempre me ha gustado hacer deportes
4. Recogeré mí cuarto hoy
5. Debemos combatir la discriminación
6. Este verano, visitaremos Melgar

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