Tarea 3 La Creatividad - Isabella Galvis

Tarea 3 La Creatividad, conceptos y avances
Isabella Galvis Vasquez
Grupo: 954 Tutor: María Ines Reyes
Cedula: 1000502869
Universidad Nacional Abierta a Distancia
Escuela de Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades
Psicología
Bogotá D.C, 7 de julio 2021

Infografía de las escuelas psicológicas y sus enfoques en la creatividad y los tipos de
pensamiento y sus características.
https://view.genial.ly/61630f9f7632dc0d38e2999a/interactive-content-lista-preguntas
Solución creativa de una problemática de mi comunidad

La solución creativa para mi comunidad es la defensa de los derechos humanos y su
importancia. En el marco del paro nacional del año 2021, se evidencio la vulneración de
los derechos humanos tanto a manifestantes, civiles y policía de Colombia. Por esta razón
se tomo la decisión de iniciar una escuela en formación de derechos humanos y violencias
basadas en genero las cuales se realizaron en diferentes espacios como lo son el Colegio
Gimnasio La Cumbre, IED Guillermo Leon Valencia, entre otros. identificaran que son los
derechos humanos y el papel del defensor de derechos humanos en la protesta social. Por
otro lado, hablamos de la violencia basada en género, sus tipos de violencia, como las
mujeres han sido las mas vulneradas en sus derechos, entre estos tipos se menciono el
laboral y se dio un espacio para lo difícil que es para las mujeres el conseguir trabajo en un
campo en el que se veían anteriormente solo hombres y muchas mujeres prefieren retirarse
o no insistir para no sentirse violentadas. Se realizo una actividad de sensibilización en la
cual se buscaba identificar momentos en los que como mujeres y hombres hemos
vulnerado los derechos e irrespeto del otra/o.
Características de la
creatividad
En el instante de identificar las problemáticas, el buscar la

manera de explicar sin imponer ninguna postura política,
Fluidez pero se logro que los estudiantes identificaran las
diferentes problemáticas que se viven en la ciudad a
diario y que las vulneraciones de derechos humanos no
solo son en el marco de un paro, si no constantemente en
la vida de las personas o situaciones que se nos pueden
presentar.
La implementación de la escuela de formación en
derechos humanos y violencias basadas en genero,
Flexibilidad permitirá que los estudiantes como sujetos políticos
logren identificar cuando una persona o institución le esta
vulnerando sus derechos por mas pequeños que sean,
además de indicarle a algún familiar o persona cercana si
están vulnerando sus derechos o sufriendo de alguna
VBG (violencia basada en genero)
Al ser un tema tan delicado me pareció ideal que las
instituciones educativas permitirían que sus estudiantes
Originalidad vieran otras posiciones frente a la defensa de los derechos
humanos y activismos en contra de las violencias basadas
en genero.
La motivación fue el interés de los estudiantes de saber
un poco mas de la coyuntura por la que se estaba
Motivación pasando, además de educarlos ante diversas situaciones
que se han venido presentando sobre todo con las mujeres
referente a las violencias basadas en género.
Para la ejecución de esta actividad se le presentó una
propuesta a las diferentes instituciones dando a conocer el
Elaboración material que se utilizaría de que se hablaría. Además de
tener claro el objetivo de esta escuela.
En el marco del paro nacional 2021 se identificó la

vulneración a los derechos humanos de los manifestantes
que ejercían su derecho constitucional a la protesta social.
Esta situación se acentuó con mayor intensidad a medida
¿Identificación de la que el inconformismo y el disentimiento social se
problemática y porque? prolongaba. En consecuencia, se visibilizo el uso
desmedido de la fuerza pública contra los manifestantes,
mediante la utilización de armas no convencionales para
contener las manifestaciones, que causaron, a su vez,
índices elevados de violencia física y psicológica contra
civiles, y actuaciones de violencia basadas en género.
Adicionalmente, se reconocieron por parte de organismos

internacionales y nacionales, graves atropellos en el
marco de la protesta, referentes a capturas ilegales,
persecución estatal, privaciones ilícitas de la libertad,
lesiones oculares y físicas, entre otras vulneraciones.
¿Nombre de la solución ESCUELA DE FORMACION EN DERECHOS

creativa? HUMANOS Y VIOLENCIA BASADA EN GENERO
(VBG)
¿Como las características o La utilización de la pedagogía como un instrumento de

atributos de la creatividad acercamiento y visibilización de la vulneración y
podrían influir en el desatención estatal frente a los sistemáticos atropellos de
desarrollo de la solución los derechos humanos en el marco de la protesta social, y
creativa? la violencia basada en genero ejercida por las
instituciones estatales, permite que la comunidad
reconozca, en primera instancia, un hecho cierto, que es
el sostenimiento de la represión estatal en Colombia y en
segunda instancia, el conocimiento de las herramientas
para subvertir esa situación. Por ello, la motivación en el
acto educativo representa el pilar fundamental en la
solución a la problemática, así mismo, la flexibilidad que
propone esta solución permite la integración de la
comunidad en la acción misma de denuncia y rechazo a
la represión estatal.
Debido a que la problemática afecta directamente el
derecho fundamental a manifestar las inconformidades
¿Cómo esta solución creativa sociales, que para el caso en concreto, se presenta en la
favorecería a la comunidad y movilización social. La comunidad se beneficia en cuanto
a tu entorno, además, como a la posibilidad de reconocer la existencia de sus derechos
te beneficia a ti como y las instancias jurídicas a los cuales acudir en caso de
estudiante de psicología? sentirse violentados en el ejercicio de los mismos. Así
mismo, la educación de los jóvenes respecto a la
importancia de los derechos humanos en el marco del
postconflicto en Colombia toma importancia
comprendiendo que la construcción de la paz reposa en el
respeto de los derechos humanos y la no violencia a la
mujer.
Ahora bien, como estudiante de psicología los beneficios

que me trae la intervención con la comunidad radican en
una evaluación intersubjetiva de la problemática con las
afectaciones psico-sociales que puede causar la violencia
hacia las mujeres, por parte del Estado, y la perpetuación
de la represión hacia la diferencia. Igualmente, me
permite perfeccionar habilidades intrínsecas a la
profesión: habilidades comunicativas, capacidad de
análisis y observación.
Referencias
Aguilera-Luque, A. M. (2017). El pensamiento divergente: ¿Qué papel juega en la

creatividad? Recuperado
de: https://www.researchgate.net/publication/318458216_El_pensamiento_El_pensamiento_d
ivergente_Que_papel_juega_creatividad
Álvarez, E. (2010). CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO DIVERGENTE, Desafío de

la mente o desafío del ambiente. Recuperado de http://brd.unid.edu.mx/recursos/Taller%20de
%20Creatividad%20Publicitaria/TC05/para%20ampliar%20el%20tema%20PDF/Creatividad
%20y%20pensamiento%20divergente.pdf
Martínez, P. (2012). Qué es el pensamiento creativo. Recuperado

de: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-
12962012000200012&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Morales, N, (2007). La Creatividad, Inteligencia y Creatividad, Unad. Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/11742
Torres, A. (2016). Los 9 tipos de pensamiento y sus características. Recuperado

de https://psicologiaymente.com/inteligencia/tipos-pensamiento

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Solución creativa de una problemática de mi comunidad

En el instante de identificar las problemáticas, el buscar la

En el marco del paro nacional 2021 se identificó la

Adicionalmente, se reconocieron por parte de organismos

¿Nombre de la solución ESCUELA DE FORMACION EN DERECHOS

¿Como las características o La utilización de la pedagogía como un instrumento de

Ahora bien, como estudiante de psicología los beneficios

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