Taller Sobre Carta A Una Señorita en París, Casa Tomada y Axólotl

Taller sobre Carta a una señorita en París, Casa tomada y Axólotl
Por: Paulina Rueda Prada
1. Caracterice al narrador-protagonista de Axolotl: gustos, personalidad, pasatiempo, oficio,

etcétera. Dé cuenta de todos los detalles sobre su persona que se hacen mención en el cuento.
Rpta: El personaje es una persona a la que le gustan los animales, y trata de acercarse a ellos,
ya que al principio se menciona que era amigo de los leones y la pantera. También se sabe
que es una persona observadora, porque pudo notar que los leones no estaban en su mejor
estado el día que conoció a los ajolotes, y pudo hacer anotaciones muy puntuales sobre la
anatomía y comportamiento de estos últimos, cuando los descubrió. Además, es alguien
ávido de conocimiento, pues al conocer esta especie de animales, salió a investigar más a
fondo sobre ellos, su origen, su hábitat, entre otros. Con respecto a su ocupación, es alguien
con mucho tiempo libre, por lo que debe tener un trabajo muy flexible, o trabajar desde su
casa, ya que iba con mucha frecuencia al acuario, todos los días en una temporada, y a veces
dos veces por día. Por último, es importante mencionar que este personaje es alguien de
grandes pasiones, al punto de llegarse a obsesionar con ciertos temas, como los ajolotes, ya
que quiso entender cada uno de sus movimientos, de sus fibras, e incluso de sus
pensamientos, al punto de llegar a identificarse con ellos, y a sentirse (o a transformarse)
como uno de ellos.
2. ¿Qué tipos de sensaciones o emociones experimentó el narrador-protagonista en sus

encuentros con los axolotl? (La respuesta a la pregunta debe tener en cuenta el desarrollo de
la trama)
Rpta: Primeramente, sintió una enorme curiosidad por estos animales, tanta que quiso
conocer todo de ellos y fue a investigarlos. Luego, a medida que la historia avanza, el
personaje intenta entender mejor a los ajolotes, intenta comprender sus comportamientos, el
proceder de sus movimientos, y según él, lo hace, por eso empieza a identificarse con ellos, y
logra comprender que estos animales, a pesar de tener pocas similitudes con los hombres,
piensan como ellos, lo que hace que el personaje se proyecte (o transforme) en uno de estos
anfibios, materializando la obsesión que quizá le robó días y noches enteras. Al final, se ve a
sí mismo del otro lado del cristal, como un ajolote que observa al visitante (él mismo) que
regresa al acuario por una costumbre y no por interés de conocimiento, ya sin obsesión, pues
como se dijo anteriormente, esta fue materializada, abandonando al hombre, junto con una
parte de su consciencia.
3. ¿De qué manera se confunde la realidad y la fantasía en el cuento Axolotl?
Rpta: En este cuento, la realidad y la fantasía se confunden al momento de leer el cuento

desde la perspectiva del hombre y de un momento a otro empezar a leer la perspectiva del
ajolote. Esta diferencia es un poco brusca y está marcada sólo por signos de puntuación, por
lo que muchas veces no resulta tan fácil de identificar, ya que se hace casi que con
naturalidad.
4.¿Cuál es el tema central o los temas centrales del cuento Casa tomada? Responda detallada
y críticamente.
Rpta: Dos hermanos solteros y ya entrados en edad son desterrados de su casa por lo que se
cree una presencia extraña, que nunca es vista por los personajes, sólo es escuchada. Poco a
poco los relega de su casa, hasta que al fin logra expulsarlos.
5. ¿De qué viven Irene y su hermano, dos de los personajes del cuento Casa tomada? ¿Qué
simbolizan ellos?
Rpta: En el relato se dice que estos no necesitaban ganarse la vida, ya que recibían dinero del
campo todos los meses, por lo que posiblemente se dedicaban al alquiler de tierras que
dejaron sus familiares, o quizá a la explotación de dichas tierras (agricultura o ganadería).
Con respecto a lo que estos hermanos simbolizan, esto depende de la interpretación que se le
de a la historia. Por una parte, estos pueden simbolizar a la aristocracia en decadencia, que
poco a poco desaparecía, mientras la burguesía cobraba fuerza. Por otro lado, Irene y su
hermano pueden representar a aquellos argentinos que fueron expulsados por clases sociales
que ascendieron con la aparición del movimiento político peronista.
6. ¿Qué significa o simboliza la toma de la casa por parte de las fuerzas o los ruidos extraños?
Rpta: Nuevamente, lo que simboliza la casa depende de la interpretación que se le de al

relato. Por una parte, puede simbolizar la caída de la aristocracia, que es representada por los
hermanos, y el ascenso de la burguesía, quienes serían los primos. Por otra parte, la toma de
la casa puede simbolizar la expropiación de la casa de los hermanos en la época del
peronismo. Por último, este hecho puede simbolizar la posesión por alguna entidad
paranormal, lo que obligó a los hermanos a abandonar su hogar.
7. En el cuento Carta a una señorita en París, ¿qué simbolizan los conejitos que vomita una y
otra vez el protagonista-narrador?
Rpta: El protagonista es una persona de rutinas y de costumbres, por lo que mudarse a un
nuevo lugar y romper con estas cosas de su cotidianidad no lo hace feliz. Los conejitos
pueden representar la ansiedad, que suele presentarse usualmente en poca proporción en su
normalidad, pero que logra calmar al estar en su entorno. Al estar en un lugar extraño, esta
ansiedad aumenta, y los pensamientos que le roban la paz (los conejitos) empiezan a hacerse
más constantes. Durante el día, al estar ocupado con su trabajo, logra aplacarlos, por lo que se
dice que los conejitos duermen, y Sara (que tal vez representa a la sociedad) no logra notar su
presencia. Sin embargo, durante la noche estos pensamientos lo atormentan, inundan su
mente, su espacio, no lo dejan descansar. Además, cada vez son más frecuentes, más
destructivos y en mayor cantidad, y lo que al principio era una pequeña y adorable bola de
pelo, se termina convirtiendo en un mini monstruo que actúa en conjunto con otros igual a él.
8. ¿Cuántos personajes hacen parte de la escena o de las escenas de Carta a una señorita en
París? Nómbrelos.
Rpta: El personaje principal, quien vomita los conejitos, Sara y Andrée. Estas últimas dos
nunca toman voz en el cuento, y Andrée ni siquiera hace parte del relato más que como la
destinataria de la carta, pero ayudan a darle forma a los sentimientos de frustración y
desespero del protagonista.
9. ¿Qué le hace perder el control y la calma al protagonista-narrador de Carta a una señorita

en París?
Rpta: En el cuento, textualmente lo hace perder el control la llegada de un onceavo conejito,

lo que significa que llegará un número 12 y 13, y no se detendrán ahí. Esto puede representar
el hecho de que este personaje se dio cuenta que sus pensamientos no se detendrían ni se
irían, por lo que no pudo soportarlo, y optó por suicidarse, tal vez en busca de algo de paz.

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1. Caracterice al narrador-protagonista de Axolotl: gustos, personalidad, pasatiempo, oficio,

2. ¿Qué tipos de sensaciones o emociones experimentó el narrador-protagonista en sus

Rpta: En este cuento, la realidad y la fantasía se confunden al momento de leer el cuento

Rpta: Nuevamente, lo que simboliza la casa depende de la interpretación que se le de al

9. ¿Qué le hace perder el control y la calma al protagonista-narrador de Carta a una señorita

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