Aplicación de La Batería de Test AlphaFit

Aplicación de la batería de test AlphaFit
Asignatura: APRENDIZAJE Y DESARROLLO
Presentado por:
Heidy Yulieth Mora
Cristian Camilo Campo M
Manuel Aponzá
David Palacios
Grupo S225
Institución Universitaria Antonio José
Camacho
2021
INDICE
1. Base de datos………………………………………3
2 . A n á l i s i s e s t a d í st i c o … … … … … … … … … … … 5
3 . D i a g n os ti c o ………… … … … … … … … … … … … … . 6
4 . I n t e r ve n c i ó n … … … … … … … … … … … … … … … … . 7
5. Justificación………………………………………….8
6. Pregunta …………………………………………….10
BASE DE DATOS
ANALISIS
ESTADISTICO
D e ci d imos r e a l iz ar e l d i a g n os tico d e Sa m a ra
Guaza Aponzá
S e xo : Fe m e n i no
E d a d : 7 a ños
Ta l l a cm : 1 . 2 2
Pe s o k g : 1 4
IM C : 9 . 4
N u m e r o d e i n te n tos p o r e j e r ci cio : 4
Pu n tu a ción : 8
Va l o ra ción : D e f i cien te
DIAGNOSTICO
E s t u d i a n d o l a b a s e d e d a t o s a n t e r i o r,
l o g ra m o s a n a l i z a r q u e l a n i ñ a S a m a ra
cuenta con un IMC bastante insuficiente
a c o r d e a s u e d a d , p e s o y a l t u ra . Ya
enfocándonos en las pruebas, pudimos
evidenciar notablemente, en la menor fue,
tanto la persona con los resultados mas
bajos, como la persona con mas intentos
( 4 ) r e a l i z a d o s d u ra n t e c a d a a c t i v i d a d d e
los diferentes test que se realizaron,
arrojando así una puntuación de 8 y una
va l o ra c i ó n d e f i c i e n t e e n e l d e s a r r o l l o d e l o s
test.
INTERVENCION
Se pretende modif icar a la niña mediante

cier tos procesos cognitivos, emocionales ,
físicos y nutricionales que parecen
implicados en el rendimiento depor tivo. Por
tanto, el rendimient o sería un efecto
secundario, mediado por los ya mencionados
procesos en diferentes ámbitos.
JUSTIFICACION
A la joven se le realizo un debido diagnóstico e intervención ya

que al contar con estos valores tan deficientes y con un índice de
masa corporal tan bajo podemos determinar que la practicante
cuenta con síntomas de desnutrición, según
https://www.icbf.gov.co /ser -papas /senales-de-alerta-de-la-
desnutricion-infantil de la cual hemos obtenido información que
nos indica el inicio de esta condición o enfermedad presentada
principalmente en niños muy jóvenes y sus principales causas
son :
* B a j o p e s o d e l a m a d r e d u ra n te e l e m b a ra zo.
* B a j o p e s o y ta l la d e l n i ñ o o n i ñ a a l n a ce r.
* A u s e n cia , i n te r ru p ció n o i n a d e cu ad a l a cta n cia m a te r n a e xcl u s i va

d ura nte l o s p r i m e ro s s e i s m e s e s d e v i d a ( hay q ue r e cor d a r q ue
n i n g u n a f ó r m u la i n d u s trializ ad a e s ca p a z d e r e e m p laz a r l a
co m p o s i ció n d e l a l e ch e m a te r n a) .
* M a l a s p r á cti cas d e a l i men ta ció n co mp leme ntaria a p a r tir d e l o s 6

m e s e s d e e d a d q u e i m p i den q u e l o s n i ñ o s y n i ñ a s r e ci b a n la s
v i ta mina s y m i n e rales q u e r e q u i er e e n ca d a e ta p a d e d e s a r r ollo.
* Pr e s e n cia r e cu r r e n te d e i n f e ccion es r e s p i rato ria s e i n te s tinale s

q u e d i f iculta n e l co n s u m o d e a l i men to s , s u d i g e s tió n y l a a b s o r ci ó n
d e n u tr i en te s e n e l o r g a n i s mo d e l o s n i ñ o s y n i ñ a s .
Po r e s ta s ra zo n e s h e m o s o p ta d o p o r p ra cti ca rle e s te e s tu d io a l a
m e n o r.
PREGUNTA
¿Consideran que el aprendizaje y desarrollo motor es relevante en

su formación como licenciados en ciencias del depor te y la
educación física?¿Por qué?.
R//: Si, ya que consideramos que todo docente que quiera impar tir
la clase de educación física debe tener un amplia conocimiento en
esta área ya que es la que te enseña una de las par tes mas
impor tantes para el proceso que se llevará a cabo como educador al
enfocarse en el desarrollo y las habilidades motrices que se
evaluaran y se desarrollaran a cada uno del nuestro futuros
estudiantes.
A d e m ás , e s i m p o r ta nte p o r q u e n o s
p e r m i te te n e r u n a m ayo r a cl a ra ción e n
to d o s l o s m e ca n i s mo s y p r o ce s o s q u e
a b a r ca e n e l d e s a r r o llo d e l a co m p e ten cia
m o tr iz , n u e s tr o o b j e tivo y ta r e a e s
e d u ca r lo s co n l a s p r e m is a s a d e cu a d as
p a ra q u e s u d e s a r r o llo ta n to e n e l
p r e s e n te co m o e n e l f u tu r o, s e a
sa ti sf actoria p a ra l os a p r e nd ices, d a r a
co n o ce r e l d e s a r r o llo q u e s e d a d e s d e e l
p e r i o do p r e n a tal h a s ta l a v i d a a d u l ta .

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Se pretende modif icar a la niña mediante

A la joven se le realizo un debido diagnóstico e intervención ya

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