Ficha Actividad Estud. 3°4°

2
Nombre del estudiante:

Grado y sesion:
Ciclo VII Prof. Jaime Becerra Medina

Experiencia 7 Ficha de actividad N° 3
Proponemos una secuencia rítmica de movimientos con música de las 3 regiones del
Perú
PROPOSITO: Diseñar una secuencia rítmica de movimientos,
inspirada en las tres danzas que interpretaras al ritmo de la RETO: Realiza las secuencias
música de las 3 regiones naturales del Perú. su práctica te rítmicas de movimientos
permitirá desarrollar tus habilidades motrices, mejorar la acompañada de música de las
Observa lasexpresar
coordinación imágenes.
tus emociones para favorecer tu salud regiones del Perú
emocional y física
Realiza la siguiente actividad:

¿En que región son practicadas estas danzas?
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….
¿Recuerdas cuáles son los pasos que corresponde a estas danzas?
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….
¿Qué parte de la música les gusta más a tus familiares?
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….
¿Qué pasos son los que mejor recuerdan y ejecutan con mayor facilidad?, ¿cuales son los que más disfrutan?
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………….
Prof. Jaime Becerra Medina
Proponemos nuestra secuencia rítmica de movimientos con música de las regiones

Te invito a cumplir el siguiente RETO:
Proponer una secuencia rítmica de movimientos

acompañada de música de las regiones del Perú que
favorezca el desarrollo de las habilidades motrices, la expresión
de emociones y sentimientos, y la identidad personal, así como
la salud emocional y física familiar
Para el desarrollo de tu propuesta, te sugerimos seguir los siguientes pasos:
Definir y unir los segmentos de la pista musical.

En la primera tarea identifica la música que más les gustan de las tres danzas regionales practicadas.
Revísalos nuevamente para unirlos en una sola pista. Considera que la pista musical tenga una duración de
tres minutos, aproximadamente
2

Grado y sesion:
Definir los pasos.

Revise los pasos de las danzas practicadas anteriormente y selecciona los pasos considerando las posibilidades
físicas de tus familiares. Dibuja los nuevos pasos que emplearas en el siguiente cuadro
Duja los nuevos pasos que incorporarás
Definir la
secuencia rítmica de movimientos y la coreografía.
Si bien los pasos ya están definidos en las danzas típicas, te invitamos a improvisar algunos
movimientos, Es importante que te sientas libre de crear tu propia coreografía siguiendo el ritmo
de la música.
Si ya llegaste a este punto. ¡Felicitaciones!!
PRACTICA LA SECUENCIA DE MOVIMIENTOS RITMICOS PROPUESTA CON TUS FAMILIARES
Para ello, acondiciona el espacio para el baile y reúne los materiales que se requieren para la danza (pañuelos,
sombreros, etc.). Es momento de que invites a tus familiares a realizar la práctica.
Prof. Jaime Becerra Medina
Inicie con tu calentamiento antes de Listas y listos
realizar la danza y al finalizar Vamos a cumplir nuestyro
realice ejercicios de relajación para
que tu estado vuelva a la RETO
normalidad
Al finalizar, reflexione:
¿Qué dificultades tuviste para diseñar la secuencia rítmica de movimientos y conducir la práctica de la
danza con tu familia?, ¿cómo resolviste estas dificultades?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
¿Consideras que la práctica de las danzas típicas ha contribuido a mejorar tus habilidades motrices y
las de tu familia?, ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………….………
Guarda las reflexiones y el registro fotográfico o video de la

presentación de tu familia, ya que este constituye una
evidencia
del trabajo realizado.
2

Grado y sesion:
Evaluamos nuestros aprendizajes

Evalúa si tu producto cumple con los siguientes criterios:
La secuencia rítmica de movimientos con música de las

N° Estoy en
regiones naturales del Perú: Logre
proceso
Necesito
mejorar
1 Favorece el desarrollo de las habilidades motrices, la
coordinación, el equilibrio, el dominio del espacio y la
fluidez de movimientos.
2 Promueve la práctica de secuencias rítmicas de

movimientos, recreadas a partir de danzas típicas
regionales, como medio para expresar ideas, emociones y
sentimientos.

Ficha Actividad Estud. 3°4°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Actividad Estud. 3°4°

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Actividad Estud. 3°4°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2

Nombre del estudiante:

Ciclo VII Prof. Jaime Becerra Medina

Realiza la siguiente actividad:

Proponemos nuestra secuencia rítmica de movimientos con música de las regiones

Proponer una secuencia rítmica de movimientos

Para el desarrollo de tu propuesta, te sugerimos seguir los siguientes pasos:

Definir y unir los segmentos de la pista musical.

Nombre del estudiante:

Definir los pasos.

Duja los nuevos pasos que incorporarás

Si ya llegaste a este punto. ¡Felicitaciones!!

PRACTICA LA SECUENCIA DE MOVIMIENTOS RITMICOS PROPUESTA CON TUS FAMILIARES

Guarda las reflexiones y el registro fotográfico o video de la

Nombre del estudiante:

Evaluamos nuestros aprendizajes

La secuencia rítmica de movimientos con música de las

2 Promueve la práctica de secuencias rítmicas de

También podría gustarte