El Subrayado 2021.docx Con Todo

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 5

EL SUBRAYADO

El subrayado es una técnica que debe aplicar el estudiante para lograr un


aprendizaje productivo.

Consiste en resaltar las ideas principales de un texto escrito, mediante el trazado


de una raya debajo de las palabras, expresiones o frases más importantes.

Con esta técnica se consigue entender y analizar mejor el contenido de un texto,


lo que permite captar sus ideas fundamentales.

Esta técnica debe emplearse únicamente si el texto es escrito (libro, revista,


periódico, cuadro o boletín) y si es propiedad del lector. Al leer un texto se debe
poner mucha atención en frases que contienen las ideas fundamentales para
subrayado

El subrayado facilita el estudio, motiva el proceso de la lectura, permitiendo fijar


nuestra atención sobre las ideas fundamentales, naturalmente que la calidad del
subrayado dependerá mucho del nivel socio-cultural de cada uno de los que
participan en esta técnica. Hay que señalar que el subrayado debe tener sentido,
es decir: Contemplar la frase teniendo en consideración la coherencia y la línea de
continuidad entre las palabras” por lo que debemos señalar que su uso
compromete muchas práctica y sumo cuidado.

Para un subrayado correcto debemos seguir unos pasos:

 Realiza una primera lectura para tener una visión global y no subrayes.

 Haz una segunda lectura para comprender perfectamente el texto.

 Recurre al diccionario para buscar las palabras que no entiendas.

 Procede al subrayado de palabras o frases que consideres clave (evita


detalles y ejemplos).

 Utiliza línea vertical en el margen cuando se trata de subrayar varias líneas


seguidas (en el caso de definiciones…)

Ventajas

 Motiva el proceso de la lectura.

 Facilita el estudio.

 Fija la atención con mucha fuerza.


 Permite el repaso fácil y en corto tiempo

Recomendaciones

 Leer con atención, a fin de poder distinguir lo principal de lo secundario,


porque debemos reconocer que en la lectura, no todas las ideas tienen el
mismo significado. lateral del margen derecho

 No subrayar en la lectura preliminar, sino previo análisis y comprensión de


la lectura.la parte

 Subrayar solo lo fundamental, es decir subrayar solo las palabras claves o


frase claves, de manera que sugiera la idea completa.

 Si se desea destacar un párrafo integro, no es necesario subrayarlo todo,


basta poner un corchete o línea vertical en el margen, derecho es decir el
subrayado puede hacerse en forma horizontal, debajo de las palabras o
frases importantes y en forma vertical en la parte lateral de margen.

 El subrayado requiere constante ejercicio a fin de suscitar en el estudiante


pericia, facilidad de captación y rapidez para ubicar lo principal.

Ejemplo:

En este texto se ha subrayado lo más importante. Observa cómo se ha


hecho:

LA FALTA DE ENTENDIMIENTO

La falta de entendimiento entre generaciones el denominado “conflicto


generacional” tiene diversas causas. En primer lugar influye la diferencia de
edad, la vida no se ve igual a los doce que a los cuarenta. Además
inquietudes, de padres e hijos chocan frecuentemente: mientras que los
padres tienen una preocupación por sus hijos estos sienten la necesidad de
independizase, la preocupación de desarrollar su propia personalidad
curioso es que este enfrentamientoviene produciendo desde que el mundo
es mundo,y existirá mientras padres sean padres y los hijos sean hijos
EL SUMILLADO

Consiste en la elaboración de sumillas o anotaciones al margen del texto. Las


sumillas tratan de sintetizar en pocas palabras las ideas principales. Debe ofrecer
un contenido claro, conciso y comprensible de manera que el lector no necesite
acudir al texto original para comprender las ideas básicas, sino sólo para encontrar
los detalles. Generalmente hay una idea principal para cada párrafo del texto,
aunque no necesariamente debe haber sumilla para cada párrafo.
El sumillado se realiza en la segunda o tercera lectura, después de haber
subrayado las ideas principales.

PASOS PARA EL SUMILLADO:


 leer todo el texto.
 Identificar el tema: ¿de qué se habla en todo el texto? o ¿qué asunto
trato el autor? la respuesta es el tema. recuerda que el tema se expresa
en una frase nominal, sin verbo. ejemplo “las técnicas de estudio”, “el
sistema planetario solar”, “las categorías gramaticales”, “El Gato con
botas”, “El Caballero Carmelo”, etc.
 Para identificar la idea principal del texto se hace la pregunta: ¿de qué o
de quién habla el autor y qué sostiene? Recuerda que la idea principal
es una oración con pensamiento completo de la cual se derivan las
demás.
 Subrayar las ideas principales.
 Realizar las anotaciones a un lado de cada párrafo
EL SUMILLADO

INCLUYE NO INCLUYE
- Ideas principales. - Introducción
- Hallazgos relevantes los comentarios  personales o conjeturas
nombres, fechas,  estadísticas del autor
conclusiones Largas explicaciones
Ejemplo:

El tráfico ilícito de especies tanto en la fauna como la flora es una de las mayores


actividades ilícitas del mundo.es además, un problema que debe motivar una
profunda reflexión ya que afecta a seres que no pueden defenderse y, que, al
mismo tiempo, están en riesgo de desaparecer de la faz de la tierra. . Se trata de
especies ecológicas esenciales para el desarrollo de la vida.
En el caso peruano, esto cobra especial trascendencia, pues contamos con
ecosistemas únicos en el mundo y tenemos el deber de  proteger las especies de
la flora y fauna conservación de nuestro entorno natural y su riqueza, pues es
nuestra obligación moral ante la humanidad y ante las generaciones del futuro
hacerlo.
Sumilladel primer párrafo

El tráfico ilícito de especies puede llevar a su extinción la flora y fauna.

Sumilla del segundo párrafo

El Perú tiene ecosistemas únicos y debe luchar contra el tráfico de la flora y


fauna
Después que has leído el texto, lo has sumillado, puedes elaborar un resumen. El
resumen es la síntesis del texto. Hay dos formas de redactarlo: la primera es
copiando las ideas principales subrayadas, utilizando enlaces o preposiciones si
es necesario. La segunda, es redactar el resumen en base a lo subrayado y
sumillado, pero con tus propias palabras.
El resumen te sirve como registro para conservar la información principal de un
texto.
Resumen del texto anterior.
El tráfico ilícito de especies en el mundo es el delito más practicado y puede llevar
a su extinción la flora y fauna.
El Perú tiene ecosistemas únicos y debe luchar contra este flagelo.
OTRO EJEMPLO

Los incas establecieron un interesante sistema de trabajo comunitario para suplir


sus necesidades que dio muy buenos resultados. el trabajo era una obligación de
todos los súbditos del inca y el que no trabajaba era castigado por ocioso. las
principales formas del trabajo comunitario fueron el ayni, la minca y la mita.

El ayni era el trabajo comunitario y de gran sentido de solidaridad que


realizabanlos miembros aptos de cada ayllu en beneficio de todos. Los
ancianos, las mujeres grávidas, los inválidos, los muy niños y en
general, todoaquel que no estaba en condiciones de trabajar no lo hacía, pero
participaba de las cosechas de la tierra que se obtenían por el trabajo de los
demás.

SUMILLA del primer párrafo

Los incas tenían un    sistema de trabajo comunitario. Estos fueron: el ayni,
la minca y la mita.

SUMILLA del segundo párrafo

El ayni se realizaba en    beneficio de los miembros del ayllu, principalmente de


aquellos que no podían trabajar.

También podría gustarte