Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología

Universidad Politécnica Territorial del Norte de Monagas “Ludovico Silva”
Profesor: Bachiller:

Ing. Jhonny Brito César Parra

Índice

Índice
Introducción 3

Misión Alma Mater. 4

Misión y Visión: 4

Objetivos 4

Principios Fundamentales: 4

Finalidad: 5

Filosofía: 5

Características: 6

Bases Legales y Gaceta Oficial 6

Misión Alma Mater y Misión Sucre. 8

¿Qué es la Misión Alma Mater y los PNF? 8

Vinculación con los PNF: 9

 Conclusión 11

Introducción
La Misión Alma Mater nace con el propósito de impulsar la transformación de la educación
superior, propulsar su articulación tanto territorial como con el proyecto nacional de desarrollo,
impulsar el Poder Popular y la construcción del socialismo, garantizando el derecho de todos y
todas a una educación superior de calidad.
Y constituye como referencia de una nueva institucionalidad, caracterizada por la cooperación
solidaria, cuyo eje es la generación, transformación y socialización de conocimiento pertinente a
nuestras realidades y retos culturales, ambientales, políticos, económicos y sociales.
 Misión Alma Mater.
Misión y Visión:
Contribuir con la formación de un profesional de carácter humanista, en las diferentes áreas
del conocimiento atendiendo la vocación, centrado en un principio y valores universales, con
sensibilidad social, ambiental, ecológica e identidad regional, nacional latinoamericana y
caribeña con capacidad de integrarse a un mundo pluripolar y multicultural, prestando servicios
educativos de calidad, que conllevan a la vinculación con la comunidad y a la creación
intelectual con la apertura de espacios de reflexión e intercambio de saberes, en función del
desarrollo endógeno para la transformación y el mejoramiento de la calidad de vida de los
ciudadanos y ciudadanas.
Ser un referente nacional e internacional, promotor de pensamientos que generen
conocimientos innovadores para el desarrollo endógeno y sostenible del país, fundamentado en
los valores y principios de una sociedad socialista.
Objetivos:
La Misión Alma Mater tiene como objetivo generar un nuevo tejido institucional de la
Educación Universitaria venezolana, dirigido a:
I. Desarrollar y transformar la Educación Superior en función del fortalecimiento del
Poder Popular y la construcción de una sociedad socialista.
II. Garantizar la participación de todos y todas en la generación, transformación y
difusión del conocimiento.
III. Reivindicar el carácter humanista de la educación universitaria como espacio de
realización y construcción de los seres humanos en su plenitud, en reconocimiento de su
cultura, su ambiente, su pertenencia a la humanidad y su capacidad para la creación de lo
nuevo y la transformación de lo existente.
IV. Fortalecer un nuevo modelo académico comprometido con la inclusión y la
transformación social.
V. Vincular los procesos de formación, investigación y desarrollo tecnológico con los
proyectos estratégicos de la Nación dirigidos a la soberanía política, tecnológica,
económica, social y cultural.
VI. Arraigar la educación superior en todo el territorio nacional, en estrecho vínculo
con las comunidades.
VII. Propulsar la articulación del sistema de educación superior venezolano, bajo los
principios de cooperación solidaria.
VIII. Potenciar la educación superior como espacio de unidad latinoamericana y
caribeña, de solidaridad y cooperación con los pueblos del mundo.
Principios Fundamentales:
En consonancia con el Proyecto Nacional de Desarrollo y recogiendo las conclusiones de los
universitarios latinoamericanos reunidos en la reciente Conferencia Regional de Educación
Superior celebrada en Cartagena de Indias (junio, 2008), se formulan los siguientes principios
orientadores para la acción de las nuevas Universidades, los cuales confluyen en la necesidad de
priorizar el compromiso con nuestro país y nuestros pueblos.

 La educación y el conocimiento como bienes públicos al servicio de todas y todos

  Inclusión y Justicia Social
 Diversidad e interculturalidad
 Cooperación solidaria
 Democracia participativa y protagónica
 Calidad
 Pertinencia
 Formación Integral
 Ejercicio del Pensamiento Crítico y Creativo
 Desarrollo tecnológico e innovación
 Vinculación con el Plan Nacional de Desarrollo y sus proyectos estratégicos
 Educación a lo largo de toda la vida
 Experimentalidad
 Municipalización
 Cooperación Internacional

Finalidad:
La Misión Alma Mater nace “con el propósito de impulsar la transformación de la educación
universitaria venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial en función de las
líneas estratégicas del Proyecto Nacional Simón Bolívar, garantizando el derecho de todas y
todos a una educación universitaria de calidad sin exclusiones” es decir, surge con la finalidad de
establecer un nuevo modelo educativo cuya motivación principal sea la de transformar y
socializar el conocimiento en concordancia con la realidad del país considerando los elementos
culturales, ambientales, políticos, económicos y sociales en el marco de la transformación que
vive Venezuela hoyen día, por ello se “constituye como referencia de una nueva institucionalidad
caracterizada por la cooperación solidaria, cuyo eje es la generación, transformación y
socialización de conocimientos pertinente a nuestras realidades y retos culturales, ambientales,
políticos, económicos y sociales, en el marco de la transformación del país”
Filosofía:
La Misión Alma Mater busca el desarrollo integral de los seres humanos a través de la
formación crítica y reflexiva con valores humanos, donde es fundamental la participación de las
comunidades, estableciendo la territorialidad y municipalización de la Educación Universitaria
dentro del país; así como también, garantizar el acceso al sistema educativo universitario de
todas las personas sin excepción alguna, coincidiendo con los valores y principios establecidos
en la CRES en la que se señala a la educación como un bien público y social, que
independientemente de la naturaleza jurídica de la Institución de Educación Superior, el estado
debe obligar a estas a afianzar valores humanísticos, crear compromiso con el desarrollo humano
y sustentable y a afirmarla noción de calidad vinculada a la pertinencia social e inclusión social ,
elementos estos establecidos dentro de los nueve objetivos principales de la Misión Alma Mater
reflejados en su plan rector.
Este conjunto de elementos representan los objetivos que sientan las bases para un nuevo
modelo educativo, al promover la integración de las Instituciones de Educación Universitaria con
su entorno y las comunidades, fomentando la participación masiva entre ellas, de manera que se
garantice la difusión del conocimiento. Asimismo, señala la inclusión del estudio para que todos
por igual tengan acceso a la educación sin discriminación de raza, género o condición social,
planteándose además una educación de carácter humanista que busca la formación de un nuevo
ser que permita la construcción de una sociedad justa e igualitaria.
En ese sentido, para llevar adelante este proceso de transformación universitaria el gobierno
revolucionario crea la Misión Alma Mater, donde se establecen los cambios en los currículos y
estructuras académicas existentes en las Instituciones de Educación Universitaria de la nación,
promoviendo la aplicación de los PNF en los diferentes Institutos Universitarios de Tecnología y
Colegios Universitarios del país, bajo las directrices del Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (MPPEUCT).
Características:
La formación humanista como aspecto de vital importancia para la Formación integral
del futuro profesional, sustentada en la integración de contenidos y experiencias
dirigidas a la formación en el ejercicio de la ciudadanía democrática, la solidaridad.

La construcción colectiva y la acción profesional transformadora con responsabilidad

ética y perspectiva sustentable.

La conformación de los ambientes educativos como espacios comunicacionales

abiertos, caracterizados por la libre expresión y el debate de las ideas.

La integración de todos los participantes como interlocutores y la reivindicación de la

reflexión como elementos indispensables para la formación
Bases Legales y Gaceta Oficial
La justificación legal de todo proceso educativo, se amolda a la visión filosófica, política
y a las necesidades sociales que el país necesita construir.
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), que establece en su
articulado los Derechos Culturales y Educativos:
1.- El derecho de la educación como servicio público.
2.- El rescate de los valores culturales, ética del trabajo, identidad nacional y visión global
de nuestro entorno ambiental.
La Ley Orgánica de Educación (1980) en cuanto a:
1.- La responsabilidad del Estado en el respeto al derecho de la educación y la visión
axiológica del hombre en el desarrollo de una conciencia ciudadana particular en pro del hombre
colectivo.
2.- Finalidad académica de la Educación Superior, en el proceso de formación integral del
hombre al servicio de la sociedad.
 La Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación.
La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior publicada en Gaceta
Oficial N° 38.272 de fecha 14 de Septiembre del 2005, como soporte jurídico de una real
manifestación de la vinculación Comunidad-Universidad para fomentar valores de solidaridad,
ciudadanía, conciencia crítica, ética y estética, compromiso, participación social y trabajo
cooperativo, como parte del proceso de complementación de la formación integral en un
intercambio de saberes y la continuidad del compromiso del nuevo profesional en el devenir
histórico-social.
Resolución 192 de fecha 13 de octubre de 1999 del antiguo Ministerio de Educación, Cultura
y Deporte, que declara la emergencia del servicio público de la instituciones de educación
superior.
Políticas y estrategias para el Desarrollo de la Educación Superior en Venezuela (2001-2006),
del Ministerio de Educación Superior hoy Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria, en la cual se precisa la responsabilidad del Estado venezolano en la reducción de
los desequilibrios sociales, a través de directrices estratégicas, que establecen tres aspectos
importantes que soportan la Universidad Politécnica:
1.- El acceso y permanencia a una educación integral y de calidad.
2.- El fortalecimiento de la vinculación entre la educación y el trabajo.
3.- La adecuación de la gestión a las necesidades y sistema educativo y al desarrollo social del
país.
Plan Nacional de Ciencia y Tecnología (2005-2030).
En este contexto, la Educación Superior Venezolana se inscribe en el Mapa de Suprema
Felicidad Social, a través de las estrategias, políticas y proyectos contenidos en el mismo, y en el
tercer motor “Moral y Luces: Educación con valores socialistas”, cuyo objetivo es transformar el
modelo educativo nacional en un auténtico sistema educativo bolivariano, cuya raíz fundamental
sean los pensamientos que dejaron durante su actuación histórica Simón Bolívar, Simón
Rodríguez y Ezequiel Zamora. En el sentido nacionalista y liberador para crear las bases de la
nueva ciudadanía.
Objetivos de Milenium (ONU)
Conferencia Mundial sobre Educación Superior en el siglo XXI: Visión y Acción. UNESCO,
1998, emerge el pensar la visión ética del hombre en un enfoque multidisciplinario y
transdisciplinario, basado en:
1. La revisión de los programas y planes de estudio, lo que conlleva:
a) Incorporar nuevas tecnologías, conocimientos.
b) Modificar la didáctica, en relación a las nuevas sustentaciones psicológicas del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
 2. Fortalecer la investigación en todas las especialidades, aumentando la eficacia institucional,
generando la producción de conocimientos y la resolución de problemas de carácter local,
regional y nacional.
Además, de este soporte legal, se incluyen los aspectos jurídicos propios de cada una de los
programas de formación, como: Leyes, Reglamentos, Decretos y Resoluciones, con las que se
asocian a las políticas que el Estado Venezolano desarrolla a través de los Ministerios, con los
cuales se identifican las especialidades, para incorporarlos como contenidos de aprendizaje en las
unidades curriculares o en una visión de transversalidad curricular.
Misión Alma Mater y Misión Sucre.
La Misión Alma Mater y la Misión Sucre son un todo articulado para favorecer el
enraizamiento de la educación universitaria en todo el territorio nacional, comprometida con
el desarrollo humano integral basado en la participación protagónica de las comunidades.
La Misión Alma Mater nace con el propósito de confluir con la Misión Sucre en la
creación de una nueva educación universitaria, abierta a todas y todos y dirigida a servir al
pueblo venezolano.
Desde noviembre de 2003, con su primera oleada, la Misión Sucre ha logrado que la
educación universitaria esté presente en todos los municipios del territorio nacional,
acercando la universidad a las comunidades y, más allá, interactuando con todo el país,
interconectada con su entorno, con lo que pasa más allá del aula, tratando con los problemas
concretos y promoviendo que las comunidades se conviertan en espacios de aprendizaje
permanente.
Las Misiones Alma Mater y Sucre se funden en la tarea de arraigar la educación
universitaria en los espacios locales, fortaleciendo las Aldeas Universitarias, a través de la
creación de redes territoriales y la acción conjunta de las instituciones.
¿Qué es la Misión Alma Mater y los PNF?
Misión Alma Mater: La misión Alma Mater es un programa gubernamental venezolano,
orientado a la educación que contempla la creación de universidades Territoriales, así como
la transformación de los IUT (Institutos Universitarios de Tecnología) y CU (Colegios
Universitarios) en universidades experimentales politécnicas. La misión alma mater se crea
principalmente con el propósito de impulsar la transformación de la educación universitaria
venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial, en función de las líneas
estratégicas del Proyecto Nacional Simón Bolívar, garantizando el derecho de todas y todos a
una educación superior de calidad sin exclusiones.
Programa Nacional de Formación “PNF”: Un Programa Nacional de Formación está
definido como el conjunto de estudios y actividades académicas conducentes a títulos, grados
o certificaciones de estudios superiores, creados por iniciativa del Ejecutivo Nacional, a
través del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior, diseñados en
colaboración con una o más instituciones de educación superior oficiales, para ser dictados y
acreditados en distintos espacios del territorio nacional.
 Los PNF son concebidos como redes de conocimiento, comprometidos con la formación
integral y la creación intelectual, en estrecho vínculo con las comunidades, integrando las
capacidades de las instituciones que lo gestionan.
Vinculación con los PNF:
Precediendo a la Resolución Nº 2.963, el 21 de Noviembre de 2006 el Presidente de la
República Bolivariana de Venezuela Hugo Rafael Chávez Frías, anunció el lanzamiento de la
Misión Alma Mater, indicando que esta Misión se traduce en la gran oportunidad que
permite contrarrestar, junto a la Misión Sucre, el déficit estructural educativo con la finalidad
de acoger a los cientos de miles de participantes, que hoy pueden acceder a la educación
universitaria, como política prioritaria del Estado venezolano. Tal relevancia es señalada por
Bianchi (2006) quien precisa que la razón de la Misión Alma Mater es crear un sistema
universitario nuevo, eficiente y de calidad. En este orden de ideas, la Dirección General de
Planificación Académica expone los objetivos de la Misión Alma Mater (2008). Entre otros:
• Impulsar la transformación de la educación superior, propulsar su articulación tanto
territorial como con el proyecto nacional de desarrollo, impulsar el Poder Popular y la
construcción del socialismo, garantizando el derecho de todos y todas a una educación
superior de calidad.
• Constituirse como referencia de una nueva institucionalidad, caracterizada por la
cooperación solidaria, cuyo eje es la generación, transformación y socialización de
conocimiento pertinente a nuestras realidades y retos culturales, ambientales, políticos,
económicos y sociales.
• La Misión Alma Mater y la Misión Sucre son un todo articulado para favorecer el
enraizamiento de la educación superior en todo el territorio, comprometido con el desarrollo
humano integral basado en las comunidades.
Basado en lo antes expuesto, se vincula la creación de los PNF con la Misión Alma Mater
y la Misión Sucre para conformar un nuevo tejido institucional del Sistema de Educación
Superior dirigido a [Misión Alma Mater, 2008]:
1. Desarrollar y transformar la Educación Superior en función del fortalecimiento del
poder popular y la construcción de una sociedad socialista.
2. Garantizar la participación de todos y todas en la generación, transformación y
difusión del conocimiento.
3. Reivindicar el carácter humanista de la educación universitaria como espacio de
realización y construcción de los seres humanos en su plenitud, en reconocimiento de su
cultura, su ambiente, su pertenencia a la humanidad y su capacidad para la creación de lo
nuevo y la transformación de lo existente.
4. Fortalecer un nuevo modelo académico comprometido con la inclusión y la
transformación social.
 5. Vincular los procesos de formación, investigación y desarrollo tecnológico con los
proyectos estratégicos de la Nación dirigidos a la soberanía política, tecnológica, económica,
social y cultural.
6. Arraigar la educación superior en todo el territorio nacional, en estrecho vínculo con
las comunidades.
7. Propulsar la articulación del sistema de educación superior venezolano, bajo principios
de cooperación solidaria.
8. Potenciar la educación superior como espacio de unidad latinoamericana y caribeña y
de solidaridad y cooperación con los pueblos del mundo.
Fundamentado en lo anterior, se conforma el nuevo tejido de la educación universitaria
venezolana, a través de la adhesión, en cada estado y municipio, de las Aldeas Universitarias,
de las Universidades Politécnicas Territoriales y de los Programas Nacionales de Formación
(PNF), como ejes articuladores, para coadyuvar a la consolidación de la municipalización de
la educación universitaria, considerando el ámbito geo-histórico de cada localidad
 Conclusión
La Misión Alma Mater es un proyecto integral que pretende convertirse en el eje central
para la ampliación de nuevas universidades y la transformación de los actuales Institutos
Universitarios que pasarán a ser Universidades Politécnicas y las escuelas técnicas serán
convertidas en institutos universitarios, lo que da como resultado nuevas instituciones de
educación superior en todo el país.