Fisica - Segundo Ciencias A - B - C - Semana 23
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EJEMPLO 3:
Supón que debes ayudar a tu padre a mover el armario de tu habitación. Empleas fuerzas de 300
y 400 N, respectivamente. Lo intentas de dos modos distintos: a) empujando los dos en la misma
dirección y el mismo sentido; b) empujando en direcciones perpendiculares. ¿Cuál de las dos
maneras es óptima para desplazar el armario?
COMPRENSIÓN. En los dos casos las fuerzas con que empujas son concurrentes, pues las líneas
de acción (o dirección) de ambas pasan por el mismo punto, que es el mueble. DATOS. F1 = 300
N; F2 = 400 N
RESOLUCIÓN. Arriba aparecen dibujadas las dos situaciones descritas. La fuerza neta o
resultante, Fneta, se calculará en cada caso de la siguiente manera:
a. Cuando las fuerzas ejercidas tengan la misma dirección y el mismo sentido, la fuerza
resultante tendrá el mismo sentido de ambas, y su valor se calculará sumando sus
módulos: Fneta = F1 + F2 = 300 N + 400 N = 700 N
b. Si las dos fuerzas son perpendiculares, la magnitud de la fuerza neta o resultante, Fneta,
estará dirigida a lo largo de la diagonal del paralelogramo que forman, y su valor se
calculará aplicando el teorema de Pitágoras:
( ) ( ) ( )
√( ) ( )
500 N
Composición de fuerzas paralelas
Fneta = F1 - F2 = …..completar
La tercera fuerza perpendicular a la Fuerza Neta
( ) ( ) ( ) = …..completar
2.- Un barco remolca a otro de mayor tamaño que se ha averiado con una fuerza de 2 · 10 6 N, tal
y como se indica en la imagen. Calcula la intensidad de la fuerza que lo hace avanzar.
Para resolver este problema se tiene que como un barco posee un tamaño mayor que otro, la
fuerza que lo hace avanzar es tan solo una de las componentes de la fuerza total, en este caso la
componente horizontal, cuya ecuación es:
Datos:
F= 2 · 106 N
α = 300
Fx = F . Cos(α) = …..completar
3.- Dos personas empujan un mueble. Cuando lo hacen en la misma dirección y el mismo sentido,
la resultante sobre este vale 500 N; cuando lo hacen en sentidos contrarios, la resultante es de
100 N en el sentido de la que empuja con mayor fuerza. ¿Cuánto valen las fuerzas con que empuja
cada una?
COLEGIO DE BACHILLERATO “DR. JOSÉ MIGUEL GARCÍA MORENO”
DIRECCIÓN: Ciudadela San Antonio de Cumbe, calle S y calle D
[email protected] Teléfono: 2950-446
Código AMIE: 07H00619
El Guabo – El Oro - Ecuador
AÑO LECTIVO 2021 - 2022
Dos personas empujan un mueble, cuando lo hacen en la misma dirección y el mismo sentido
Datos:
F1 = 5000 N
F2 = 5000 N
α = 600
Fneta = √( ) ( )
Fneta = …..completar
5.- Dos niños ejercen fuerzas paralelas de 40 N y 15 N en los extremos de una varilla de madera
de 60 cm. Calcula la fuerza resultante, considerando que ambas fuerzas tienen: a. el mismo
sentido y b. sentido contrario.
COMPRENSIÓN. Nos piden determinar el valor, la dirección y el sentido y el punto de
aplicación de la resultante de dos fuerzas, en el caso de que estas tengan el mismo sentido y en el
caso en que sean de sentido contrario. Representamos gráficamente ambos casos
DATOS. FA = 40 N; FB = 15 N; AB = 60 cm = 0,6 m
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RESOLUCIÓN.
a. Si las fuerzas tienen el mismo sentido, el módulo de la fuerza resultante será:
Fneta = F1 + F2 = ….completar
Si llamamos x a la distancia entre la fuerza de 40 N y el punto de aplicación, entonces la
posición de este se calcula de la siguiente manera:
FAOA = FB OB ⇒ 40 ⋅ x = 15 ⋅ (0,6 − x)
Resolver la ecuación:
40 ⋅ x = 15 ⋅ (0,6 − x) = ….completar
b. Si las fuerzas tienen sentidos contrarios, el módulo de la fuerza resultante será:
Fneta = F1 - F2 = ….completar
Su punto de aplicación se determina de la siguiente manera:
FA OA = FB OB ⇒ 40 ⋅ x = 15 ⋅ (0,6 + x)
Resolver la ecuación:
40 ⋅ x = 15 ⋅ (0,6 + x) = ….completar
6.- Una barra de 70 cm de longitud pesa 4 N. Se cuelgan de sus extremos dos cuerpos cuyos pesos
son 6 y 10 N. Calcula la fuerza resultante y su punto de aplicación. Representa el sistema de
fuerzas.
Por definición, es la fuerza que produce el mismo efecto que otras fuerzas que actúan
simultáneamente sobre un cuerpo, que para equilibrarse deben tener un punto de aplicación. Se
representa con FR o Fneta.
Datos:
F₁ = 6 N
F₂ = 10 N
d barra = 70 cm = 0,70 m
P barra = 4 N
Resolución.
La fuerza tiene una magnitud de 20 N y está ubicada a 42 cm del punto con una fuerza de 6 N.
Explicación. Para resolver este problema hay que aplicar una sumatoria de fuerzas y momentos.
Para la sumatoria de fuerzas se tiene que el peso de la barra y los cuerpos que cuelgan van hacia
abajo y la fuerza que los contrarresta va hacia arriba.
∑F = 0
10 + 4 + 6 - F = 0
F = 20 N
Para la sumatoria de momentos se usa el mismo esquema, pero se aplica la sumatoria en el punto
dónde el peso de 6 N actúa.
∑M = 0
35*4 + 70*10 - x*20 = 0
x*20 = 35*4 + 0,70*10
x = ….completar
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Gráfico:
Realizar el grafico….completar
Webgrafía:
https://www.youtube.com/watch?v=tDV6EhNC9YM&t=28s
COMPOSICIÓN DE FUERZAS PARALELAS DE IGUAL SENTIDO (RELACIÓN DE STEVIN)
https://www.youtube.com/watch?v=ucOWS6JR5Dw
COMPOSICIÓN DE FUERZAS PARALELAS DE SENTIDO CONTRARIO Y DIFERENTE MAGNITUD
https://www.youtube.com/watch?v=P7MXGeEe1YI