Avanc Del Primer Trabajo de ACPD

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
CONSEJO ACADÉMICO BOLIVARIANO ESTADAL
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN FISIOTERAPIA
TRAYECTO I - TRAMO III
CORO-MIRANDA-FALCÓN
ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN COMUNITARIA PARA PERSONAS CON

DISCAPACIDAD
DOCENTE:
LCDA. NOHELIA RAMOS
AUTORES:
BR. MELENDEZ ZAVALA, CARLOS IGNACIO
BR. LOPEZ URDANETA, ALBERITH CAROLINA
BR. PEROZO MARÍN, EDGLIS GUADALUPE
BR. CHIRINOS DUNO, LEONARDO JOSE
BR. SOTO SOTO, ANGEL NOHÉ
SECCION #01
SANTA ANA DE CORO OCTUBRE DEL 2021

ANTECEDENTES
El manual de atención comunitaria para las personas con discapacidad fue

presentado, por primera vez, por la organización mundial de la salud en 1979,
como un aporte que permitiría dar respuesta de rehabilitación a las comunidades
que no tenían acceso a los servicios. Posteriormente es revisado para hacer otras
versiones en los años 80, 83 y 87 mejorando aspectos según los avances en rehabilitación. Es así
como en Venezuela también vimos la necesidad de revisar estos documentos que representan un
aporte invaluable para la atención de las personas con discapacidad, pero que necesariamente
requería una nueva adaptación a la situación sociopolítica que vive nuestro país y a las políticas
mundiales en materia de discapacidad. Es así como se entrega esta versión del manual de
atención comunitaria para las personas con discapacidad.
La discapacidad es antigua como la humanidad, así como lo es la segregación y

discriminación hacia estás personas. Esta afirmación se observa claramente descrita en texto de
historia universal que estos fueron los Espartanos quienes asesinaban a todos aquellos niños que
nacían débiles o con deformaciones en el libro más antigua de la historia humana como lo es la
Santa biblia.
DEFINICION:
Atención comunitaria para pacientes con discapacidad (ACPD) .Es una estrategia
multisectorial para incluir a las personas con discapacidad y sus familias en las iniciativas de
desarrollo con el fin satisfacer sus necesidades básicas.
OBJETIVOS:
Reducir el impacto biopsicosocial de la deficiencia o discapacidad en la población,

mediante el desarrollo de acciones conjuntas a nivel interdisciplinario, interprogramático, intra e
interinstitucional e intersectorial, que conlleven a brindar una atención oportuna y de calidad a
las personas con discapacidad (PcD), durante toda su trayectoria de vida (infancia, adolescencia,
adultez, adulto/a mayor), basada en evidencias científicas, técnicas, individuales y poblacionales,
para lograr el máximo bienestar, y hacer posible los procesos de integración e inclusión en los
diferentes ámbitos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Promover la transformación contextual hacia el logro de condiciones, modos y estilos

de vida saludables, que permitan mantener el buen funcionamiento humano de la población con
y sin discapacidad, con acciones de difusión, educación y comunicación masiva a través de
medios masivos y alternativos de comunicación social.
2. Promover el funcionamiento humano, actuando sobre los factores que puedan alterar su
buen desarrollo a nivel individual, familiar o comunitario, prevenir la discapacidad actuando no
solamente para evitar la aparición de alteraciones por diferentes enfermedades o causas externas,
sino también sus complicaciones.
3. Eliminar obstáculos y mejorar el acceso a los servicios y programas de salud.
4.- Implementar el desarrollo de servicios de habilitación/rehabilitación en la red de

establecimientos de salud hospitalarios, ambulatorios especializados y no especializados, que
garanticen la buena calidad de atención a las diferentes discapacidades en tanto y cuanto mejoren
la disponibilidad y accesibilidad de las personas con discapacidad a dichos servicios, no sólo
desde la aparición del cuadro incapacitante sino en todo su proceso para compensar las
deficiencias, incluyendo servicios de tecnologías auxiliares , servicios de asistencia y apoyo
comunitario.
5.- Mejorar la formación básica, intermedia y avanzada del talento humano para
comprender el proceso de la Discapacidad y su forma de prevenirla, y atender integralmente a las
personas y poblaciones con discapacidad para el logro de su integración e inclusión.
6.- Consolidar un Sistema de Información Epidemiológico y de gestión oportuna,

confiable y sencilla, que suministre información básica sobre Discapacidad a todos los actores
nacionales, estatales y locales, conocer el impacto del Programa sobre la población, las áreas de
mayor vulnerabilidad y necesidades para ser atendidas y controladas.
7.- Impulsar la investigación acción participativa, clínica, epidemiológica y social,
específica para cada nivel de atención, que contribuya a mejorar los procesos de planificación y
desarrollo, orientados a fortalecer la calidad de vida de las personas y poblaciones con y sin
discapacidad en los distintos territorios sociales.
RESUMEN DE LEYES:
Las personas discapacitadas son todas aquellas personas que por causas congénitas o
adquiridas presenten alguna disfunción o ausencia de sus capacidades de orden físico, mental,
intelectual, sensorial o combinaciones de ellas; de carácter temporal, permanente o intermitente,
que al interactuar con diversas barreras le impliquen desventajas que dificultan o impidan su
participación, inclusión e integración a la vida familiar y social, así como el ejercicio pleno de
sus derechos humanos en igualdad de condiciones con los demás. Se reconocen como personas
con discapacidad: Las sordas, las ciegas, las sordociegas, las que tienen disfunciones visuales,
auditivas, intelectuales, motoras de cualquier tipo, alteraciones de la integración y la capacidad
cognoscitiva, bulímicas, los autistas y con cualquier combinación de alguna de las disfunciones o
ausencias antes mencionadas, y quienes padezcan alguna enfermedad o trastorno discapacitante;
científica, técnica y profesionalmente calificadas, de acuerdo con la Clasificación internacional
del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud de la Organización Mundial de la Salud.
Ninguna persona podrá ser objeto de trato discriminatorio por razones de discapacidad, o
desatendida, abandonada o desprotegida por sus familiares o parientes, aduciendo razonamientos
que tengan relación con condiciones de discapacidad. Los ascendientes y descendientes hasta el
segundo grado de consanguinidad, y los parientes colaterales hasta el tercer grado de
consanguinidad, están en la obligación de proteger, cuidar, alimentar, proveer vivienda, vestido,
educación y procurar asistencia médica, social y comunitaria, a personas con discapacidad que
no puedan por sí mismas satisfacer las necesidades que implican las acciones enunciadas. Las
personas con discapacidad deben ser atendidas en el seno familiar. En caso de atención
institucionalizada, ésta se hará previo estudio de acuerdo con las leyes de la República. El Estado
brindará apoyo y sostendrá instituciones para brindar esta atención en condiciones que garanticen
respeto a la dignidad humana y a la libertad personal.
El Estado aportará los recursos humanos, materiales, tecnológicos y financieros, a través
de los órganos y entes de la Administración Pública Nacional, Estadal y Municipal, con
atribuciones en el ámbito de la prevención de accidentes, enfermedades, situaciones y
condiciones que puedan tener como resultado discapacidades motoras, sensoriales o
intelectuales.
La habilitación y rehabilitación, como proceso, incluye la atención profesional

especializada y las informaciones pertinentes relativas a cada tipo de discapacidad a las personas
que la tengan y a sus familiares.
Toda persona con discapacidad, por sí misma o a través de quien legalmente tenga su
guarda, custodia o probadamente le provea atención y cuidado, tiene derecho a obtener para uso
personal e intransferible ayudas técnicas, definidas como dispositivos tecnológicos y materiales
que permiten habilitar, rehabilitar o compensar una o más limitaciones funcionales, motrices,
sensoriales o intelectuales, para su mejor desenvolvimiento personal, familiar, educativo, laboral
y social. El Estado proveerá oportunamente los recursos necesarios para la dotación de ayudas
técnicas y material pedagógico, que sean requeridos para completar los procesos de habilitación,
rehabilitación, educación, capacitación o los necesarios para la inclusión, integración social y
desenvolvimiento personal y familiar de las personas con discapacidad, así como para su
mantenimiento, conservación, adaptación, renovación y readquisición.
Garantiza la seguridad y protección de las personas con discapacidad frente a situaciones

de riesgo y emergencias, incluyendo conflictos armados, emergencias humanitarias y desastres
naturales. A tal efecto, se diseñarán y adoptarán los programas y acciones adecuadas y eficaces
para garantizar esta norma en condición es de equidad y sin discriminación.
Toda persona con discapacidad tiene derecho a asistir a una institución o centro educativo
para obtener educación, formación o capacitación. Los ministerios con competencia en materia
de educación, deportes, salud, desarrollo social, economía popular y de trabajo son responsables
del diseño, coordinación y ejecución de los programas de educación, formación y desarrollo
progresivo del recurso humano necesario para brindar atención integral a las personas con
discapacidad.
Los órganos y entes de la Administración Pública Nacional, Estadal y Municipal, así
como las empresas públicas, privadas o mixtas, deberán incorporar a sus planteles de trabajo no
menos de un cinco por ciento (5%) de personas con discapacidad permanente, de su nómina
total, sean ellos, ejecutivos, empleados u obreros. No podrá oponerse argumento alguno que
discrimine, condicione o pretenda impedir el empleo de personas con discapacidad. Los cargos
que se asignen a personas con discapacidad no deben impedir su desempeño, presentar
obstáculos para su acceso al puesto de trabajo, ni exceder de la capacidad para desempeñarlo.
Los trabajadores con discapacidad no están obligados a ejecutar tareas que resulten riesgosas por
el tipo de discapacidad que tengan.
Las personas con discapacidad tienen derecho a una vivienda adecuada. Las personas con
discapacidad tienen derecho a la participación política.
Las personas con discapacidad no son impunes de ser procesadas por algún crimen o
infracción contemplado bajo la constitución o sistema de leyes de la zona en la que se encuentren
puede ser una ciudad comunidad región país, los órganos encargados de evaluar y dictaminar la
sentencia relevante a la falta cometida sea esta por acción u omisión tienen la obligación de hacer
velar que se cumplan las sanciones.

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El manual de atención comunitaria para las personas con discapacidad fue

La discapacidad es antigua como la humanidad, así como lo es la segregación y

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3. Eliminar obstáculos y mejorar el acceso a los servicios y programas de salud.

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6.- Consolidar un Sistema de Información Epidemiológico y de gestión oportuna,

La habilitación y rehabilitación, como proceso, incluye la atención profesional

Garantiza la seguridad y protección de las personas con discapacidad frente a situaciones

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