Universidad Tecnológica Centroamericana

UNITEC

La discriminación

Presentado por:
Daniel Rodríguez 11811009
Mayan Ruiz 12111029
Esther Hernández 12041120
Eylin Padilla 12111223
Eilee Mejía 11351012

Presentado a:
Ing. Geovanny Fortín

Asignatura y Sección:
Ofimática Avanzada 1186

Fecha:
Tegucigalpa M.D.C 9 de mayo de 2021
Índice de Contenido
I. Justificación......................................................................................................................................... 4
II. Objetivos ............................................................................................................................................. 5
Objetivo general ..................................................................................................................................... 5
Objetivos específicos .............................................................................................................................. 5
1. Introducción ........................................................................................................................................ 1
Capítulo I ..................................................................................................................................................... 3
1. Discriminación .................................................................................................................................... 3
Capítulo II .................................................................................................................................................... 5
2. Tipos de Discriminación ...................................................................................................................... 5
2.1. Discriminación Directa ........................................................................................................................ 5
2.2. Discriminación Indirecta ..................................................................................................................... 5
3. Discriminación de edad ....................................................................................................................... 6
3.1. Discriminación por edad y situaciones laborales ................................................................................ 6
3.2. Discriminación por edad y acoso ........................................................................................................ 7
4. Discriminación por Clase Social ........................................................................................................... 8
5. Discriminación racial ......................................................................................................................... 10
6. Racismo............................................................................................................................................. 11
6.1. Tipos de racismo ....................................................................................................................... 11
7. Discriminación contra la mujer ......................................................................................................... 13
7.1. Laboral ...................................................................................................................................... 13
7.2. Factores que limitan el acceso al empleo.................................................................................. 14
7.3. Tipos de discriminación laboral hacia la mujer ......................................................................... 15
7.4. Acoso en el lugar del trabajo ..................................................................................................... 16
8. Discriminación por religión ............................................................................................................... 17
8.1. Manifestaciones de la discriminación religiosa ................................................................................. 19
Capitulo III ................................................................................................................................................. 22
9. Causas de la discriminación .............................................................................................................. 22
9.1. Circunstancias socioeconómicas ............................................................................................... 22
9.2. Ideología ................................................................................................................................... 22
9.3. Miedo ........................................................................................................................................ 23
9.4. Personalidad dócil e imitativa ................................................................................................... 23
9.5. Inconsciencia ............................................................................................................................. 24
 9.6. Lucha de intereses .................................................................................................................... 24
Capítulo IV ................................................................................................................................................ 25
10. Lucha contra la discriminación racial ................................................................................................ 25
11. Lucha contra la discriminación por motivos de religión o creencias ................................................. 26
12. Días conmemorativos relacionados a la discriminación .................................................................... 27
Capítulo V ................................................................................................................................................. 31
13. Consecuencias de la discriminación .................................................................................................. 31
14. Conclusiones ..................................................................................................................................... 33
Bibliografía .............................................................................................................................................. 35

Índice de imágenes
Imagen 1 La Discriminación ........................................................................................................................ 4
Imagen 2Discriminación Clase Social .......................................................................................................... 9
Imagen 3 Racismo ..................................................................................................................................... 12
Imagen 4 Discriminación a la mujer .......................................................................................................... 13
Imagen 5 Día contra la violencia hacia la mujer ........................................................................................ 16

Índice de tablas
Tabla 1Días conmemorativos relacionados a la discriminación ............................................................... 27
 I. Justificación

El tema en este informe es la “Discriminación”. Como se sabe es un fenómeno social que

actualmente está perjudicando a todos los rincones del mundo y por ello ha tomado gran

importancia en la sociedad, tanto para los que discriminan como para los discriminados. Figuras

monumentales de todo el mundo como Martin Luther King desde la antigüedad han intentado

erradicar este fenómeno, pero todos los intentos han sido fallidos.

La importancia de esta investigación es querer aportar un poco a esta lucha contra la

discriminación, exponiendo, ideas de prevención y algunos casos a nivel mundial.

Discriminación, como todos comprendemos, es el acto de exclusión a una persona, considerando;

la mayoría del tiempo, su raza etnia, sus creencias religiosas, inclinaciones sexuales y

nacionalidad.

La discriminación se viene dando desde hace muchos años atrás, pero es posible comenzar a

encontrarla con más claridad a partir de 1400 d.C. cuando los españoles tomaron a algunos

individuos de África como esclavos o rehenes y los sometieron a trabajos forzados y los hicieron

sus súbditos. Personas africanas que vivieron en España o América, y estaban obligadas a habitar

en situaciones precarias.

La discriminación en Honduras ha ido aumentando desde lo laboral hasta la discriminación de

género que se da especialmente en las mujeres ya que en este género ha aumentado la violencia

que en algunas ocasiones lleva hasta a la muerte. Pero esto no se da solo en Honduras si no que

en todas partes del mundo.

 II. Objetivos

Objetivo general

Definir el concepto de discriminación desde diversas perspectivas con el fin de que se llegue a un

pensamiento crítico sobre la misma.

Objetivos específicos

• Enumerar los tipos de discriminación que existen especialmente los que son más

habituales en la actualidad.

• Explicar las causas más frecuentes que pueden provocar una manifestación de

discriminación de cualquier tipo.

• Enunciar las consecuencias a un nivel general que provoca la discriminación en las

personas que la sufren.

 1

1. Introducción

La discriminación es un fenómeno que afecta a millones de personas alrededor del mundo, que se

puede dar por distintas razones entre estas la edad, el género o sexo de una persona, la religión a la

que pertenece, su raza o etnia, su clase social, etc. Y cada uno de estos tipos de discriminación se

manifiesta de diversas formas provocando actos de desprecio, odio, violencia que dejan a su paso

diversos sentimientos por lo general negativos como el sentimiento de inferioridad en las victimas

que sufren discriminación sin importar el tipo. Ya que esta interfiere con el derecho de libertad del

que todas las personas deberían gozar sin que importe su género, raza, religión o edad.

Por ello, la discriminación es un tema que no se puede ni debe ignorar o dejar atrás puesto que es

un fenómeno que se vive día a día, aunque en circunstancias diferentes para cada persona. Por esta

razón es sumamente necesario el estudiar no solamente que es la discriminación y los tipos que

existen si no también ver las causas que llevan a que una persona discrimine a otra ya sea

intencionalmente o no y las consecuencias que esta provoca en aquellos que la sufren. Para que de

esta manera se pueda crear conciencia del verdadero alcance que tiene la discriminación sobre las

personas, y ser capaces de reconocer y evitar cometer actos discriminatorios hacia otros; y así

trabajar para tratar de eliminar la cultura de discriminación que existe actualmente en las

sociedades de todo el mundo un paso a la vez.

Por esta razón, es necesario el poder definir correctamente que es la discriminación desde

diversas perspectivas para que de este modo se pueda llegar a generar un pensamiento totalmente

crítico, pero individual sobre esta el cual es el principal propósito de esta investigación. Además,

para lograrlo se enumerarán todos los tipos de discriminación especialmente los de practica más

habituales actualmente para que de esta manera todos sean capaces de reconocer cualquiera de

La Discriminación
 2

estos y diferenciarlos, y las causas más comunes por las que se produce la discriminación de una

manera general para finalizar conociendo las consecuencias que esta provoca en las personas que

la sufren sin importar el tipo.

Para realizar esta investigación se utilizaron diversas fuentes de información entre estas tesis,

artículos de revista y periódicos online, algunos blogs, páginas de algunas ONG, sitios como la

ONU y la EEOC; todas estas fuentes fueron de vital importancia parala investigación ya que

ofrecieron toda la información necesaria para la elaboración de esta. A pesar de la importancia y

relevancia del tema se encontraron ciertos obstáculos en el momento de recolectar información

sobre ciertos tipos de discriminación como la discriminación religiosa o la discriminación por

edad, así como de las causa y consecuencias de la discriminación desde una perspectiva general,

sin embargo, de la discriminación en general, de la discriminación racial, el racismo y la

discriminación hacia la mujer se encontró una fuente más amplia de información. Pero a pesar de

estos obstáculos se logró obtener toda la información necesaria para realizar la investigación de

la manera planeada.

El informe está dividido en 5 capítulos en los cuales se explican de manera detallada todos los

puntos abordados por la investigación. En el capítulo I se exponen diversas perspectivas con

respecto a la discriminación, luego en el capítulo II se exponen los tipos de discriminación más

habituales que se producen actualmente; en el capítulo III se explican las causas provocan

discriminación, en el capítulo IV se expresan aspectos relacionados con la lucha contra la

discriminación terminando este informe con el capítulo V donde se exponen las consecuencias

en rasgos generales que provoca la discriminación en las personas que la sufren.

La Discriminación
 3

Capítulo I

1. Discriminación

[Declaración Universal de Derechos Humanos, art. 2]

“Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción

alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen

nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.” (Naciones, 1948)

En primer lugar, a continuación, se expresan diferentes definiciones del concepto discriminación

de una manera general para que exista una completa comprensión de este:

• El término discriminación, en su significado más extenso, significa ofrecer a una persona

un trato desigual, basado en motivaciones raciales, políticas o religiosas, entre otros.

(Vigoya, 2007)

• Trato diferenciado y desigual hacia una persona o un grupo en diversos ámbitos de la

vida social en función de una o varias categorías, sean estas reales, atribuidas o

imaginarias, tales como la cultura, el género, la edad o la clase social. (CEAR, s.f)

• La discriminación es un acto que limita o perjudica el acceso a derechos de las personas

afectadas. En la actualidad, cuenta también con una acepción positiva, denominada

habitualmente ‘acción positiva’, dirigida a favorecer la igualdad de las personas

estableciendo, por ejemplo, determinadas cuotas de poder a quienes que se encuentran en

situaciones de desigualdad (Ej. medidas para asegurar la de representación equilibrada

entre mujeres y hombres en las listas electorales). (CEAR, s.f)

La Discriminación
 4

• Toda distinción, exclusión, restricción, o preferencia basada en motivos de raza, color,

linaje u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado anular o

menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los

derechos y libertades. (Asturias, 2009)

Como se puede observar todas las definiciones proporcionadas anteriormente sobre

discriminación dan a entender que la discriminación es cualquier acto que provoque ya sea

intencionalmente o no una distinción, exclusión restricción o un trato desigual hacia otras

personas en diversos aspectos que resultan perjudiciales o negativos hacia quienes los reciben.

Imagen 1 La Discriminación

Fuente: (Diskriminerings Ombudsmannen, 2018).

La Discriminación
 5

Capítulo II

2. Tipos de Discriminación

A lo largo de la historia la discriminación ha estado presente en todo tipo de sociedades, y ha

adoptado múltiples formas. Hoy en día existen varios tipos de discriminación, estos son por:

• Edad

• Clase social

• Raza/Color

• Religión

• Hacia la mujer

La discriminación puede venir de muchas maneras, directa o indirecta:

2.1. Discriminación Directa

Las personas que se hallan en situación similar deben recibir un trato similar y no menos

favorable por el simple hecho de tener una determinada característica “protegida” (Navarro,

2020)

2.2. Discriminación Indirecta

En determinadas situaciones, el trato basado en criterios aparentemente neutros puede

suponer un trato discriminatorio si resulta desfavorable para una persona o un grupo de

personas debido a una característica concreta de dicha persona o grupo. (Navarro, 2020)

La Discriminación
 6

3. Discriminación de edad

La discriminación por edad a grandes rasgos consiste en tratar a una persona (empleado o

solicitante de empleo) de manera menos favorable por su edad.

3.1. Discriminación por edad y situaciones laborales

Una vez que hablamos de cualquier aspecto del trabajo, como contratación, despido, salario,

distribución del trabajo, ascensos, despidos temporales, capacitación, beneficios

complementarios y cualquier otro período o condición laboral, la ley prohíbe la discriminación

(EEOC, s.f).

La discriminación gremial por edad se muestra de diversas maneras. Una de ellas puede ser

despedir o contratar a alguien basado en su edad esto representa las dos formas más reconocibles

de discriminación por edad en los trabajos. Sin embargo, la discriminación por edad no se limita

solamente a estas dos situaciones. Desde el simple hecho que en el trabajo existan privilegios

para los empleados más jóvenes como capacitaciones o talleres a los cuales los trabajadores más

antiguos no pueden asistir, aunque lo necesiten (Terrell, 2021).

La discriminación por edad también puede ocurrir en forma de comentarios de colegas u otras

formas de acoso sindical. Al usar ciertas maneras de referirse a otros que pueden sonar

despectivas para ellos. Algunas personas acusan a ciertas generaciones especialmente a los

millennials de cualquier cambio o nueva tendencia en la cultura especialmente la estadounidense,

desde la fama de las tostadas de aguacate hasta el declive de los centros comerciales. Sin

embargo, dado que ciertas edades de esta generación son lo suficientemente antiguas como para

ser protegidas por ADEA, ahora es factible en el trabajo no aceptar que este fenómeno se

La Discriminación
 7

atribuya a los millennials y que sean discriminados por el simple hecho de ser parte de esta

generación (Terrell, 2021).

3.2. Discriminación por edad y acoso

Es ilegal acosar a una persona por su edad. El acoso puede integrarse, dando ejemplos de

comentarios ofensivos sobre la edad de alguien. Aunque la ley no prohíbe las bromas básicas, los

comentarios subestimados o los incidentes esporádicos que no sean demasiado graves, el acoso

es una elección sindical ilegal en situaciones que son lo suficientemente frecuentes o graves

como para causar un entorno sindical hostil u ofensivo o una vez que causa un impacto negativo.

(Por ejemplo, la víctima fue despedida o asignada a un puesto inferior). El acoso puede

integrarse, dando ejemplos de comentarios ofensivos sobre la edad de alguien. Si bien la ley no

prohíbe los chistes básicos que no sean demasiado serios, comentarios discretos o incidentes

esporádicos, el acoso es ilegal si el acoso ocurre repetidamente o es lo suficientemente severo

como para crear un ambiente sindical hostil u ofensivo, o una vez que causa un impacto

negativo. Elección (por ejemplo, una víctima que fue despedida o asignada a un puesto inferior).

El acosador puede ser el supervisor de la víctima, supervisores en otras áreas, colegas o personas

que no trabajan para el empleador, como el comprador.

La Discriminación
 8

4. Discriminación por Clase Social

Muchos casos de discriminación por razones étnicas esconden, en el fondo, algo que se

llama aporofobia y que se define como la fobia a la gente pobre. Se trata de un neologismo

acuñado por la filósofa española Adela Cortina y que usó para separar este concepto del de

xenofobia. La diferencia fundamental entre ambos conceptos, según esta catedrática de Ética y

Política en la Universidad de Valencia, es que la gente que tiene aporofobia no discrimina a

personas de diferente raza y religión cuando éstas tienen un buen patrimonio económico o una

cierta relevancia social y mediática. (ACNUR, 2019)

Se trata de la discriminación y exclusión con base en la clase social del individuo. Implica toda

forma de humillación, menosprecio, subvaloración y maltrato derivado de la condición social.

Son víctimas de este tipo de discriminación los sectores más empobrecidos de la sociedad,

quienes frecuentemente son juzgados como delincuentes potenciales, incapaces, inmorales,

antihigiénicos o indeseables. Este tipo de discriminación es de la que menos se habla y es, sin

duda, la más frecuente.

Se puede observar discriminación socioeconómica cuando una persona no puede acceder a

servicios públicos y derechos fundamentales (por ejemplo, cuando no tiene acceso a su

documentación por no poder pagar los aranceles).

La Discriminación
 9

También es discriminación socioeconómica cuando, aplicando el "derecho de admisión", a una

persona pobre se le prohíbe ingresar a determinados espacios porque "afean" el lugar (por

ejemplo, los centros comerciales). (ACNUR, 2019)

Imagen 2Discriminación Clase Social

Fuente: (OXFAM, s.f).

La Discriminación
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5. Discriminación racial

Para que se pueda comprender como se produce la discriminación racial es necesario conocer

que significa en aspectos generales este tipo de discriminación que afecta a millones de personas

alrededor del mundo. En la Convención para la Eliminación de todas las formas de

Discriminación Racial celebrada por las Naciones Unidas en 1963, se define la discriminación

racial como (FSG, 2006):

“Toda distinción, exclusión, restricción, o preferencia basada en motivos de raza, color, linaje u

origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el

reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos y libertades.”

(FSG, 2006)

Muchas veces se tiende a identificar la discriminación racial solamente con las reacciones más

agresivas de rechazo racista, pero como se observa en la definición, esta se manifiesta a través de

muchas otras prácticas que la sociedad tiene asumidas como normales y que, de hecho, están

provocando una desigualdad material en determinados grupos de ciudadanos; el tener un origen

étnico o unas características culturales diferenciadas del resto dela población desencadena en la

mayoría si no es que en todos los casos un sentimiento de inferioridad. (FSG, 2006)

[Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación racial, art. 1]

“…toda distinción, exclusión, restricción o preferencia basadas en motivos de raza, color, linaje
u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el
reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos humanos y
libertades fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural o en cualquier otra
esfera de la vida pública.” (General, 1969)

La Discriminación
 11

6. Racismo

Cuando hablamos de racismo se está hablando de un tipo de discriminación, específicamente

“aquella que se produce cuando una persona o grupo de personas siente odio hacia otras por

tener características o cualidades distintas, como el color de piel, idioma o lugar de nacimiento”

(ACNUR, 2019). Pero también, podría ser definido como una

“exacerbacióndelsentidoracialdeungrupoétnicoquesuelemotivarladiscriminaciónopersecucióndeo

trouotrosconlosqueconvive” (RAE, 2020).Que es lastimosamente uno de los tipos de

discriminación si no el más frecuente que se vive en la actualidad en todas partes del mundo.

6.1. Tipos de racismo

Existen varios tipos de racismo por los que las personas se pueden sentir discriminadas o ser

víctimas de desigualdades como los que se detallan a continuación:

• Racismo aversivo. Es un tipo de racismo sutil porque generalmente es empleado por

personas que están abiertamente en contra del racismo y de los comportamientos racistas.

En el racismo aversivo se pretende la igualdad de derechos y la libertad para que cada

grupo viva su propia cultura abiertamente. En cambio, las actitudes racistas se producen

mediante la distancia con la otra persona, falta de empatía o mostrando frialdad.

(ACNUR, 2019)

• Racismo etnocentrista. Este tipo de racismo está basado en la superioridad cultural del

propio grupo, por lo que este asume que otros grupos diferentes suponen una amenaza

cultural. En este tipo de racismo no hay derecho a la igualdad y se cree que las personas

que son de una raza diferente a la propia deben someterse al grupo predominante. El

La Discriminación
 12

rechazo de costumbres, creencias, comportamientos, religiones o lenguas de otros grupos

étnicos son actitudes recurrentes en este tipo de racismo. (ACNUR, 2019)

• Racismo simbólico. El racismo simbólico aboga por el derecho a ser iguales, pero con

matices: el derecho a ser iguales existe, pero para ámbitos puntuales o ciertas situaciones.

Un ejemplo que explica el racismo simbólico es la libertad que tiene cada grupo para

vivir como quiera, pero en áreas limitadas para dicho grupo. Estas actitudes provocan una

segregación cultural entre los distintos grupos, lo que a su vez produce distanciamiento

entre sus miembros. (ACNUR, 2019)

• Racismo biológico. Es el tipo de racismo menos tolerante. Entiende que una raza es

biológicamente superior a las demás, que amenazan con degenerar la raza que es

considerada principal. El racismo biológico no cree que los miembros de otras razas

deban tener ningún derecho, piensa que deben ser excluidos totalmente e incluso apuesta

por la segregación física. Un ejemplo de este tipo de racismo fue el llevado a cabo por el

régimen nazi en los años 30 y 40: consideraban la raza aria como una raza pura y superior.

(ACNUR, 2019)

Imagen 3 Racismo

Fuente: (Longas, 2021).

La Discriminación
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7. Discriminación contra la mujer

Las mujeres enfrentan grandes desventajas en el mundo del trabajo. Les pagan menos que a los

hombres, incluso cuando hacen lo mismo. Y esto no se explica porque ellas sean menos

productivas o estén menos educadas.

Imagen 4 Discriminación a la mujer

Fuente: (Agencia de Informacion Laboral, 2018)

7.1. Laboral

Empecemos por la brecha salarial. En todos los países del mundo las mujeres que trabajan a

tiempo completo ganan menos que los hombres. En América Latina y el Caribe ganan el 84% de

lo que gana un hombre y, según el Índice de Mejores Trabajos, tienen mayor probabilidad de

tener un empleo informal. Esto en gran medida se debe a un fenómeno de segregación

ocupacional, que lleva a las mujeres a ocuparse en oficios peor remunerados (docencia,

enfermería…) y que tienen horarios flexibles. Sin embargo, tanto en países desarrollados, como

en América Latina y el Caribe, estas disparidades persisten incluso cuando se comparan

trabajadores en la misma ocupación e industria y con la misma educación, experiencia y cantidad

de hijos.

La Discriminación
 14

7.2. Factores que limitan el acceso al empleo

La educación sobresale como un factor estratégico para impulsar el mejoramiento de la

condición social de la mujer, promover relaciones más equitativas e igualitarias entre hombres y

mujeres, y contribuir a lograr una mejor calidad de vida de la población, además de brindar

conocimientos para desarrollar destrezas y habilidades, la educación puede involucrar valores

fundamentales que propicien el desarrollo integral de las personas, fortalezcan su dignidad,

fomenten el afán de logro y superación personal y abran nuevas opciones y perspectivas de vida.

La educación y capacitación de las mujeres no sólo repercute en ellas, sino que, de manera

particular, puede coadyuvar al bienestar de las familias pues mejora las posibilidades de acceso

al empleo. De acuerdo con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el nivel promedio de

educación de la fuerza de trabajo en América Latina ha avanzado más lentamente que en otras

regiones de mundo, y las mujeres son las que cuentan con el menor porcentaje educativo, lo cual

se ve representado directamente en empleos y ocupaciones mal remunerados y en la percepción

de los salarios más bajos (BID, 1998), además la falta de sistemas de evaluación educativa

eficientes hace que no se formulen correctivos oportunos en la política educativa con impacto

positivo en la inclusión de las y los jóvenes en el mercado de trabajo. (Tablado, Grupo Atico,

2020)

La Discriminación
 15

7.3. Tipos de discriminación laboral hacia la mujer

Algunos de los principales motivos para la discriminación laboral son:

• Edad: los comportamientos discriminatorios se producen a personas de determinada edad.

Puede afectar tanto a jóvenes como a mayores, en función de cada sector o empresa

concreta.

• Género: se está trabajando mucho para lograr la igualdad entre hombres y mujeres, pero

todavía queda camino por recorrer.

• Orientación sexual: el rechazo a personas homosexuales o, en general, que formen parte

del colectivo LGTB.

• Discapacidad: la víctima presenta algún tipo de deficiencia física o psíquica. Por ejemplo,

tiene Síndrome de Down, o una malformación congénita en las extremidades.

• Raza o etnia: hay que diferenciar raza de nacionalidad. La discriminación no se produce

porque la persona provenga de otro país, sino porque es de otra etnia. Por ejemplo,

afroamericanos, asiáticos, etc.

• Religión o ideología: el abuso se produce sobre una persona por sus creencias religiosas

(cristiana, musulmana, judía, etc.) o por sus ideas políticas (neoliberal, socialista,

anarquista, etc.).

• Circunstancias personales: la discriminación también puede ser resultado de

circunstancias concretas como una enfermedad (como ocurrió con el VIH) o incluso

circunstancias temporales, por ejemplo, un embarazo.

Estas son las causas sobre las que otras fundamentas las actitudes discriminatorias. Sin embargo,

a esto se le puede unir la propia personalidad del individuo. Las personas tímidas, son iniciativa,

La Discriminación
 16

que no se defienden o que muestran una personalidad sumisa son más propensas a sufrir

discriminación en el ámbito laboral (Tablado, Grupo Atico, 2020).

7.4. Acoso en el lugar del trabajo

El acoso sexual es una conducta no deseada de naturaleza sexual en el lugar de trabajo, que hace

que la persona se sienta ofendida, humillada y/o intimidada. Es un término relativamente reciente

que describe un problema antiguo. Tanto la OIT como la CEDAW identifican el acoso sexual

como una manifestación de la discriminación de género y como una forma específica de

violencia contra las mujeres. El acoso sexual es una violación de los derechos fundamentales de

los trabajadores, constituye un problema de salud y seguridad en el trabajo y una inaceptable

situación laboral (Tablado, Grupo Atico, 2020).

Imagen 5 Día contra la violencia hacia la mujer

Fuente: (ONU, 2020)

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 17

8. Discriminación por religión

Este tipo de discriminación existe desde épocas antiguas. Dándose a conocer tanto en sociedades

que tenían una religión exclusiva hacia otras religiones externas, como en aquellas en las que

había diversos cultos. Sin embargo, es sobre todo en los lugares en los que se establecieron

religiones consideradas dominantes, donde se comienzan a distinguir formas específicas de

discriminación hacia las religiones o cultos minoritarios. Con la llegada de las llamadas

“religiones de salvación” de alguna manera se acentuó aún más este proceso, en la medida que

éstas pretendían tener una ética que buscaba una correspondencia o calificación de Dios y que el

monoteísmo de muchas de ellas, supuso la extirpación de las prácticas mágicas propiciatorias de

espíritus y demonios. Por otra parte, el expansionismo de algunas civilizaciones condujo a la

discriminación de las religiones vencidas. En ese sentido, el estado, o en general el poder político,

en la medida que se identificó o que formaba un solo ser con la religión “oficial”, fue

instrumento y agente central de la discriminación hacia las religiones conquistadas. (Blancarte,

2003, pág. 279)

En las épocas siguientes, la discriminación por motivos religiosos no disminuyó en absoluto. La

tolerancia hacia las religiones minoritarias generalmente se acompañaba de medidas

discriminatorias; por ejemplo, la imposición de impuestos especiales o la realización de trabajos

adicionales. Era el caso del islam, que toleraba la existencia de las religiones bíblicas, pero que

imponía a los no conversos un impuesto especial. También el cristianismo toleró en ciertas

épocas a otras religiones consideradas como minoritarias (por ejemplo, el judaísmo), aunque ello

fue acompañado por medidas discriminatorias, como el pago de impuestos o la exclusión de

puestos públicos. Lo mismo sucedió en Inglaterra, donde los católicos fueron discriminados en

diversas formas, hasta principios del siglo XIX. (Blancarte, 2003, pág. 279).

La Discriminación
 18

Lo anterior significa que, en primer lugar, en materia religiosa se debe hacer una distinción

importante entre discriminación y tolerancia. Se puede ser tolerante con una religión, al mismo

tiempo que se le discrimina. La instauración de un régimen de tolerancia hacia diversos cultos no

es garantía de que exista verdaderamente la eliminación de la discriminación legal, por no hablar

de la social que se podría decir que es aún más difícil de eliminar. Esta diferenciación es

importante, ya que incluso en instrumentos y ciertos recursos internacionales se tiende a asociar

la discriminación y la intolerancia, con riesgo de confusión, por lo que estas deben ser entendidas

como dos partes distintas entre sí (Blancarte, 2003, pág. 280).

Por ultimo cabe destacar que en La Declaración sobre la Eliminación de Todas las Formas de

Intolerancia y Discriminación Fundadas en la Religión o las Convicciones, de la Organización de

Naciones Unidas, se señala lo siguiente “se entiende por "intolerancia y discriminación basadas

en la religión o las convicciones toda distinción, exclusión, restricción o preferencia fundada en

la religión o en las convicciones y cuyo fin o efecto sea la abolición o el menoscabo del

reconocimiento, el goce o el ejercicio en pie de igualdad de los derechos humanos y las

libertades fundamentales” (Maioli, 2010).

La Discriminación
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8.1. Manifestaciones de la discriminación religiosa

Se puede considerar que en la discriminación por motivos religiosos o discriminación religiosa al

igual que en otros tipos de discriminación existen diversas maneras en las cuales esta se hace

presente o se manifiesta las cuales pueden llegar a ser tan diferentes y profundas dependiendo de

su ejecutor causando diversos efectos sobre las personas que las sufren solo por el hecho de tener

creencias distintas que según el criterio de los demás son erróneas, lo que actualmente está más

acentuado por la realidad multicultural en la que se vive. A continuación, se presentarán algunas

de las manifestaciones de discriminación religiosa más habituales.

Para empezar la discriminación religiosa asume la modalidad de desempleo y peores condiciones

laborales para los miembros de determinadas comunidades religiosas. El fenómeno se encuentra

estrechamente vinculado con la pertenencia étnica, y afecta principalmente a los inmigrantes.

Inconvenientes similares son experimentados en términos de adquisición de viviendas y sistema

de salud. Con relación a la primera, generalmente las minorías religiosas (y étnicas) son

relegadas a barrios pobres o marginales, lo que profundiza la experiencia de la exclusión social.

En consecuencia, el acceso a los servicios sociales y de salud pública también se ven afectados.

Todo ello lleva a un círculo vicioso, donde la marginalización económica, política, social y

cultural profundiza la discriminación y diversas formas de exclusión (Maioli, 2010).

Asimismo, la discriminación religiosa puede asumir también la manifestación del llamado

discurso del odio religioso. El cual consiste en la manifestación pública y privada, de carácter

despectiva, sobre ciertos grupos o comunidades religiosas. En algunos casos, tales formas de

alocución asumen la modalidad del discurso político racista. En algunos casos, estas formas

discursivas incitan la violencia en diversos grados y alcances. El resultado más negativo para las

comunidades religiosas es la difamación de sus sentimientos místicos y credos, y, en

La Discriminación
 20

consecuencia, lo que implica una limitación de la libertad de culto y de poder manifestar

públicamente su sistema de creencias (Maioli, 2010).

Además, otras maneras de discriminación religiosa son constituidas por actos de violencia hacia

los lugares de culto o adoración, tales como iglesias, templos o cementerios. La violencia y el

acoso en lugares públicos también es otra posible exposición de la discriminación religiosa. Toda

clase de actos violentos que son dirigidos a individuos son provocados generalmente a las

llamadas “minorías visibles”, es decir, a aquellos creyentes de sistemas de creencias que

implican el uso de cierta vestimenta o signo visible de su identidad religiosa, o bien a cierto

rasgo físico, el cual vincula un determino origen étnico con una religión peculiar (Maioli, 2010).

Otra manifestación de discriminación religiosa lo constituye el hecho de que debe haber un

registro de cualquier culto ante organismos estatales encargados de este proceso. La cuestión es

compleja, ya que, para algunas comunidades religiosas, el simple hecho de solicitar una

autorización para la práctica del culto es en sí un acto discriminatorio. Más allá de esto, es

posible evidenciar que existen diferencias de trato entre comunidades religiosas. Aquellas que

son consideradas más tradicionales, y que tienen mayor presencia o están más vinculaciones con

el Estado, obtienen muchas veces privilegios a los que las comunidades pequeñas o nuevas no

pueden acceder. Y en el caso de que la comunidad no obtuviera la autorización correspondiente

para su registro habrá muchas actividades que no podrán llevar a cabo como la construcción de

un edificio de adoración, lo que produce una violación del derecho de libertad de culto. Todo

esto se vuelve vuelven más complejo, porque no existe un criterio unificado a nivel mundial e

incluso regional en cuanto a la autorización de alguna comunidad, secta o movimiento religioso.

Lo que provoca situaciones de paradoja, en donde ciertas comunidades son aceptadas en algunos

La Discriminación
 21

países, pero son rechazadas en otros lo que adquiere más importancia en los procesos de

integración regional (Maioli, 2010).

Asimismo, la realidad multicultural actual también presenta desafíos para lograr acomodar la

diversidad religiosa existente y el derecho particular del ejercicio y práctica del culto. Los

espacios integrados son el foco específico de estos desafíos, en tanto deben incorporar prácticas

y tradiciones que tienen larga presencia en su territorio, con nuevas experiencias y demandas de

minorías religiosas o nuevos movimientos (Maioli, 2010).

De igual modo la prohibición del uso de símbolos religiosos es también una forma de

discriminación religiosa. Esto ha generado un debate muy importante, ya que en algunos lugares

el uso de símbolos religiosos es considerado como una violación de la neutralidad estatal y la

condición secular de la esfera pública. Por tal motivo, existen prohibiciones específicas

relacionadas más bien con los ámbitos educativos, donde se exige a los estudiantes que eviten el

uso de ciertas insignias (Maioli, 2010).

En suma, la discriminación por motivos religiosos puede provenir de individuos particulares, de

grupos de personas asociadas o no, de las propias instituciones religiosas y de las instituciones

del Estado. Las diversas formas y orígenes de la discriminación religiosa requieren por lo tanto

un análisis detenido y detallado, para poder desentrañar sus características y establecerla lucha

contra las mismas (Blancarte, 2003).Además, esta se puede manifestar en diversos ámbitos

siendo los más usuales en el trabajo, escuelas, sistema de salud, en el proceso de adquirir una

vivienda y en ciertos servicios sociales (Maioli, 2010).

La Discriminación
 22

Capitulo III

9. Causas de la discriminación

Se puede decir que son muchas las causas que se esconden tras la discriminación sin importar el

tipo. Pero, algunas de las más comunes son las circunstancias socioeconómicas, la ideología, el

miedo, la personalidad dócil e imitativa, la inconsciencia o la lucha de intereses. En muchas

ocasiones, estas razones se entremezclan, incluso de forma inconsciente, y dan lugar a actitudes

y situaciones discriminativas que vulneran los derechos humanos. A continuación, se detallarán

cada una de ellas y además se dará un ejemplo en cada una basado en algunos hechos de la

situación vivida por los judíos en la segunda guerra mundial:

9.1. Circunstancias socioeconómicas

En el caso de que un grupo poderoso de personas practique la discriminación con asiduidad, cabe

la posibilidad de que alguno de sus miembros esté disconforme con determinadas prácticas, pero

no se atreva a expresarlo por miedo a las consecuencias (García, s.f). Ejemplo:

El desventajoso resultado de la Primera Guerra Mundial para Alemania supuso un estancamiento

económico del país, de manera que uno de cada cuatro alemanes no tenía empleo. Así, había

personas que no protestaban porque el sistema nazi les daba un empleo remunerado en el que

eran importantes, desarrollando un gran sentimiento de camaradería con sus compañeros (García,

s.f).

9.2. Ideología

Una causa frecuente de discriminación es la ideología, ya que existen corrientes de pensamiento

que validan la segregación y el trato de inferioridad a determinados grupos humanos. Una

La Discriminación
 23

ideología constituye un conjunto de creencias que contiene sus propias teorías, emblemas,

música, desfiles, etc. (García, s.f) Ejemplo:

Hitler acuñó el estereotipo del judío, concibiéndolo como un ser avaro, insolente y rastrero que

pretendía dominar el mundo. Además, proponía un modelo del "perfecto alemán", alguien duro,

fuerte, violento, dominante y cruel que conseguiría que Europa volviese a valorar a Alemania.

Con esta ideología, los nazis promovieron increíbles prácticas eugenésicas como esterilizar a

quienes tuvieran problemas psíquicos y enfermedades, con el fin de crear "una nueva raza de

alemanes" (García, s.f).

9.3. Miedo

Las circunstancias de tipo social y económico pueden ser determinantes para el surgimiento de

conductas discriminatorias, ya que una mala situación socioeconómica establece un

ambiente más proclive a la discriminación (García, s.f). Ejemplo:

El inmenso poder del partido Nacionalsocialista alemán, así como su creciente cantidad

seguidores, hizo que algunas personas prefiriesen pasar desapercibidas o no alzar su voz (García,

s.f).

9.4. Personalidad dócil e imitativa

Hay personas que no son críticas con su entorno, no cuestionan la realidad que les rodea. Actúan

del mismo modo que sus allegados, comportándose de forma imitativa y según la costumbre. En

numerosas ocasiones las personas que discriminan no se han planteado por qué están

discriminando a una persona, si hay motivos reales para hacerlo o si simplemente se están

dejando llevar por la opinión de otros (García, s.f). Ejemplo:

La Discriminación
 24

Algunas personas acataban las órdenes de los soldados y autoridades de forma acrítica porque

estaban acostumbradas, ya que en Alemania era muy frecuente que los padres de familia fueran

muy autoritarios y sus órdenes no fueran cuestionadas (García, s.f).

9.5. Inconsciencia

Determinadas prácticas discriminatorias constan de varias etapas, de manera que si se divide el

trabajo a realizar entre varias personas ninguna de ellas será consciente de la verdadera magnitud

del horror con el que está colaborando (García, s.f). Ejemplo:

En el régimen nazi el trabajo estaba muy burocratizado y compartimentado. Por ejemplo, una

persona metía a los oprimidos en un tren, otra los escoltaba, otra los recibía, otra los desvalijaba,

etc., pero todas ellas eran responsables moralmente de lo que estaba sucediendo (García, s.f).

9.6. Lucha de intereses

Frecuentemente, los grupos humanos se encuentran con un serio problema: hay más personas en

el grupo que bienes o alimentos. Al plantearse un conflicto de intereses, hay personas que no

saben resolver el conflicto y actúan de forma violenta (García, s.f). Ejemplo:

Los judíos se habían dedicado tradicionalmente a la banca y al comercio, y no tanto a las

profesiones de los gremios o a las de un nivel cultural avanzado. Sin embargo, a partir del siglo

XIX surgió un buen número de importantes científicos, filósofos, músicos, etc. Esto pudo

motivar el recelo de algunos alemanes que pasaron a verlos como competidores en el mercado

laboral (García, s.f).

La Discriminación
 25

Capítulo IV

10. Lucha contra la discriminación racial

La discriminación racial y étnica ocurre todos los días en todas partes e impide el crecimiento de

millones de personas a nivel internacional. El racismo y la intolerancia han destruido vidas y se

podría decir que siguen destruyendo vidas día a día, pero también destruyen a la sociedad a

través de diversas manifestaciones y protestas, que van desde privar a las personas de los

principios fundamentales de igualdad y no discriminación hasta exacerbar el odio racial que

podría conducir a la extinción. La lucha contra el racismo es una prioridad para la comunidad

mundial y una parte importante del trabajo de la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos

Humanos (ONU, 2009).

La ONU ha intentado resolver este problema desde su creación, y todos los instrumentos básicos

de derechos humanos contienen disposiciones que prohíben la discriminación racial. La

prohibición de la discriminación racial impone obligaciones al Estado y le da la tarea de eliminar

la discriminación en los entornos públicos y privados. De manera similar, el inicio de un

equilibrio requiere que los países tomen medidas especiales para eliminar las condiciones que

causan o contribuyen a la discriminación racial (ONU, 2009).

En 2001, la Conferencia Mundial contra el Racismo formuló el plan más completo y autorizado

para combatir el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y las formas conexas de

intolerancia. Discutimos el "Testimonio y Programa de Acción de Durban". En abril de 2009, la

Conferencia de Examen de Durban investigó el aumento mundial en la superación del racismo y

concluyó que aún queda mucho trabajo por hacer. No hay duda de que el logro más importante

La Discriminación
 26

de la conferencia es la actualización del compromiso general con el programa de trabajo contra

el racismo. (ONU, 2009)

11. Lucha contra la discriminación por motivos de religión o creencias

En su vida diaria, muchos miembros de las comunidades religiosas o de creencias enfrentan la

discriminación por motivos de su religión o creencia. Se les limita de forma indebida el disfrute

de sus derechos civiles, culturales, económicos y sociales. Como tales, los miembros de

determinados grupos religiosos o de creencias sufren actos de discriminación que afectan su

acceso a la educación pública, a los servicios de salud, o a cargos públicos. En casos extremos,

algunos de ellos también son arrestados o pierden sus vidas a causa de su afiliación, creencia y

práctica religiosa. Solamente por el hecho de ser considerada distinta o inclusive incorrecta o

errónea ante el resto de la sociedad a la que pertenecen. (Unidas, s.f)

Las Naciones Unidas se ha ocupado de este problema desde su fundación y la prohibición de la

discriminación religiosa está consagrada en los principales tratados internacionales de derechos

humanos. En este sentido, los Estados tienen el deber de abstenerse de discriminar a las personas

o grupos con base en su religión o creencia ( tienen la obligación de respetar); tienen el deber de

prevenir ese tipo de discriminación, incluyendo la discriminación por parte de actores no

estatales (obligación de proteger); y deben adoptar las medidas necesarias para velar por que, en

la práctica, toda persona que se encuentre en su territorio pueda disfrutar todos los derechos

humanos sin discriminación alguna (obligación de cumplir). (Unidas, s.f)

Por último, la lucha contra la discriminación religiosa está ligada también a otras nociones que se

desarrollaron de manera paralela. La idea de “libertad religiosa”, en particular, se construye al

La Discriminación
 27

mismo tiempo que avanza el concepto de tolerancia y se comienza a luchar a favor de la no

discriminación por motivos religiosos. Pero tampoco la libertad religiosa es sinónimo de no

discriminación religiosa. En primer lugar, porque no existe una definición universalmente

aceptada de la libertad religiosa. Segundo, porque la existencia de ciertas formas de libertad

religiosa no garantiza la no discriminación (Blancarte, 2003).

12. Días conmemorativos relacionados a la discriminación

Hoy en día, podría decirse que existen muchas fechas que nos ayudan a conmemorar hechos

importantes que se relacionan de una forma u otra con el fin de crear conciencia sobre un tema

que debería ser de suma importancia para todo el mundo sin importar que sufran o no

discriminación para que de esta manera se pueda terminar de una vez por todas la eterna lucha

para eliminar la discriminación de cualquier tipo en todo el mundo pero esto solo podrá lograrse

cuando cada persona en el mundo sea verdaderamente consciente de lo que significa la

discriminación. En la tabla 1 se dan a conocer algunas de estas fechas importantes relacionadas a

la discriminación de todo tipo.

Tabla 1Días conmemorativos relacionados a la discriminación

Fecha Conmemoración Información

27 de enero marca el aniversario de la liberación de
Auschwitz-Birkenau, el mayor campo de exterminio
Día internacional de Nazi. En 2005 la Asamblea General de las Naciones
27 de enero
recuerdo del Holocausto Unidas designó este día en recuerdo de las víctimas
del Holocausto para honrar a las víctimas de la era
Nazi.
Desde 1999, la UNESCO ha promovido este día para
fomentar un compromiso amplio e internacional para
21 de Día Internacional de la
promover el multilingüismo y la diversidad
febrero Lengua Materna
lingüística, como en el caso de la salvaguardia de las
lenguas en peligro de desaparición.
1 de marzo Día de la cero El Día de la Cero Discriminación fue establecido en

La Discriminación
 28

discriminación 2013 por la Asamblea General de las Naciones Unidas

(ONU), después de que el Programa Conjunto de las
Naciones Unidas sobre el VIH/sida (ONUSIDA)
pusiera en marcha su campaña en favor de la
discriminación cero en el Día Mundial de la Lucha
contra el SIDA.
El Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) es una
celebración mundial de los resultados económicos,
Día internacional de la políticos y sociales conseguidos por las mujeres en el
8 de marzo
mujer pasado, presente y futuro. El primer DIM fue en 1911.
El sistema de Naciones Unidas conmemora el Día
Internacional de la Mujer desde 1975.
En este día, en 1960, la policía abrió fuego y mató a
69 personas en una manifestación pacífica en
Día internacional de la Sharpeville, Sudáfrica, contra la “ley de pase” del
21 de
eliminación de la apartheid. La Asamblea General de las Naciones
marzo
discriminación racial Unidas proclamó el día en 1966 exhortando a la
comunidad internacional a redoblar sus esfuerzos para
eliminar todas las formas de discriminación racial.
2º martes Día europeo de la Proclamado por BPW Europa (Business &
de abril igualdad salarial Professional Mujeres).
El día fue declarado oficialmente en 1990 para
Día mundial de los
8 de abril celebrar su cultura y elevar la conciencia de las
romaníes
cuestiones a las que se enfrenta la población romaní.
El recuerdo de este genocidio se celebra anualmente
Recuerdo del genocidio
24 de abril para conmemorar a las víctimas del genocidio armenio
armenio
de 1915 a 1923.
Día mundial de la salud y Declarado por la Organización Internacional del
28 de abril
la seguridad en el trabajo Trabajo (OIT).
Día internacional de los También conocido como “El primero de mayo”. Es
1 de mayo
trabajadores una celebración del movimiento sindical internacional.
Recuerdo y
Declarado en 2004 por la Asamblea General de las
reconciliación de quienes
8 y 9 de Naciones Unidas para rendir homenaje a todos
perdieron la vida durante
mayo aquellos que perdieron sus vidas en la Segunda Guerra
la Segunda Guerra
Mundial.
Mundial
Día internacional contra ONUSIDA Programa conjunto de las Naciones Unidas
17 de mayo la homofobia y la sobre el VIH/SIDA. Coordinado por la sede en París
transfobia “Comité IDAHO”.
Proclamado en 2002 por la ONU para proteger la
Día mundial de la
diversidad cultural como medio de alcanzar la
21 de mayo diversidad cultural para el
prosperidad, el desarrollo sostenible y la coexistencia
diálogo y el desarrollo
pacífica mundial.
Proclamada en 2000 por la Asamblea General para
Día mundial del
20 de junio conmemorar el 50 aniversario de la Convención de
refugiado
1951 sobre el Estatuto de los refugiados.

La Discriminación
 29

La fecha marca la liquidación del denominado “campo

de la familia gitana” cuando los nazis asesinaron cerca
Día del recuerdo del
2 de agosto de tres mil hombres, mujeres y niños en las cámaras
genocidio Romaní y Sinti
de gas de Birkenau la noche del 2 al 3 de agosto de
1944.
Proclamado en 1994 por la Asamblea General para
Día internacional de los
9 de agosto promover y proteger los derechos de las poblaciones
pueblos indígenas
indígenas del mundo.
Día designado por la UNESCO para dejar constancia
del comercio transatlántico de esclavos. Ese día se
Día internacional de conmemora el levantamiento el 23 de agosto de 1791,
23 de
recuerdo de la trata de cuando los esclavos de Santo Domingo en el Caribe
agosto
esclavos y de su abolición lanzaron una insurrección que finalmente condujo a la
revolución de Haití y a promover la causa de los
Derechos Humanos.
Proclamado por la UNESCO, se celebró por primera
8 de Día internacional de la vez en 1966. Su objetivo es poner de relieve la
septiembre alfabetización importancia de la alfabetización para los individuos,
las comunidades y las sociedades.
En 1990 la Asamblea General de las Naciones Unidas
estableció este día para crear conciencia sobre las
1 de Día internacional de las
cuestiones que afectan a las personas de edad
octubre personas mayores
avanzada y reconocer las contribuciones que las
personas mayores hacen a la sociedad.
El día internacional de la no violencia promueve la no
2 de Día internacional de la no violencia a través de la educación y la sensibilización.
octubre violencia Coincide con el cumpleaños del líder indio Mahatma
Gandhi ‘s.
El día mundial del hombre comenzó en 1999 en
Trinidad y Tobago. Es apoyado por la ONU. Su
3 de Día mundial de los objetivo es concentrar la atención en la salud de los
noviembre hombres hombres y los niños varones, mejorar las relaciones de
género y poner de relieve modelos masculinos
positivos.
Día internacional de la En este día en 1938, los nazis comenzaron un
9 de lucha contra el fascismo y pogromo contra los judíos y las tiendas de judíos
noviembre el antisemitismo (Noche de los cristales rotos). Este día ha sido
(Kristallnacht) reconocido por el Consejo de Europa.
Declarado por la UNESCO en 1995 para generar
16 de Día internacional de la
conciencia pública sobre los peligros de la
noviembre tolerancia
intolerancia.
Las mujeres activistas han marcado el 25 de
Día internacional para la noviembre como el día contra la violencia desde 1981.
25 de
eliminación de la Fue declarado un Día de las Naciones Unidas en 1999
noviembre
violencia contra la mujer para aumentar la conciencia pública y decir “No a la
violencia contra la mujer”.

La Discriminación
 30

Proclamado en 1977 por las Naciones Unidas para

Día internacional de
29 de mostrar su solidaridad organizando exposiciones sobre
solidaridad con el pueblo
noviembre los derechos de los palestinos y otros eventos
palestino
culturales.
Recuerda la fecha en 1949, de la aprobación de la
2 de Día internacional para la
Convención para la Represión de la Trata de Personas
diciembre abolición de la esclavitud
y la explotación de los demás.
Declarado en 1992 por las Naciones Unidas para
Día internacional de las
3 de aumentar la conciencia y adoptar medidas para
personas con
diciembre mejorar la situación de las personas con discapacidad
discapacidad
y para darles las mismas oportunidades.
Todos los estados y organizaciones interesados fueron
invitados por la Asamblea General de las Naciones
10 de Día de los Derechos Unidas en 1950 a celebrar este día para conmemorar el
diciembre Humanos aniversario de la aprobación por la Asamblea de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos en
1948.
Declarado en 2002 por la ONU para garantizar el
18 de Día internacional de los
respeto de los Derechos Humanos y las libertades
diciembre migrantes
fundamentales de todos los migrantes.
Una iniciativa en la lucha contra la pobreza de la ONU
20 de Día internacional de la en 2005 para celebrar nuestra unidad en la diversidad
diciembre solidaridad humana y la promoción de la solidaridad para el logro de los
Objetivos de Desarrollo del Milenio

Nota. Fuente del contenido de la tabla (COUNCIL OF EUROPE, s.f).

La Discriminación
 31

Capítulo V

13. Consecuencias de la discriminación

Toda discriminación produce efectos o consecuencias desiguales que ponen a las víctimas en una

situación de desventaja, dificulta su acceso a oportunidades de empleo y a la igualdad de trato en

el lugar de trabajo. Esto se traduce en menor motivación para trabajar y lograr un buen

rendimiento, lo cual redunda en menor productividad laboral y en tensiones en el lugar de trabajo

con repercusiones negativas en el rendimiento general de la empresa, reduce los niveles de

autoestima de la persona, afectando su potencial de desarrollo y sus relaciones familiares y

sociales. (CIMTRA, 2011)

Por un lado, la discriminación sin importar que se presente de manera individual en el trabajo, en

grupo o como sea provoca una situación de vulnerabilidad para quien la sufre que le puede

ocasionar graves daños en la manera que se percibirse a sí mismo. Esto debido a que una de las

áreas a nivel personal que afecta de manera profunda la discriminación es la autoestima de la

persona, sin importar el motivo que la ocasione. La autoestima puede decaer por cualquiera de

las manifestaciones de discriminación que la persona sufra lo que genera inseguridad al

momento de relacionarse con otras personas, llegando inclusive a provocar un aislamiento social

o a un trauma (Pineda, s.f).

Sufrir discriminación también puede limitar la calidad de vida de la persona. Como se ha

mencionado antes en áreas el empleo, entablar relaciones de amistad o pareja, crear nuevos

vínculos. Pero, las consecuencias por discriminación también se pueden heredar de generación

en generación, lo que se conoce como herencia transgeneracional. Esto quiere decir que si los

padres han sufrido algún tipo de discriminación por alguna característica propia pueden

La Discriminación
 32

proyectar en sus hijos esa inseguridad, tratando de protegerlos de esas situaciones y exigirles que

cuiden esos aspectos. O, por ejemplo, si ellos han sufrido una discriminación por raza o lugar de

procedencia y para poder adaptarse y ser aceptados y pertenecer a la nueva sociedad han

aprendido a desarrollar comportamientos de sumisión van a tratar de enseñarle a sus hijos esos

mismos comportamientos para evitar que pasen por el mismo sufrimiento (Pineda, s.f).

Además, sufrir discriminación puede provocar que algunas personas que desde la inseguridad

que sufren a causa de esto puedan tomar un camino diferente a la sumisión siendo este la

violencia, ya que por la discriminación convierten su agresividad natural en violencia. No

obstante, es necesario recordar que todas las personas tienen agresividad y que esta es necesaria,

ya que ayuda a que se puedan poner límites hacia los demás, a decir lo que les gusta y lo que no,

pero en cambio la violencia implica un abuso de poder, se da desde la desigualdad. Las personas

que sufren discriminación se vuelven en algunos casos más defensivos pudiendo llegar hasta a la

violencia física (Pineda, s.f).

Por último, a el sentimiento que más afecta la discriminación es al de pertenencia, que se puede

entender como la satisfacción que todos sienten por ser integrantes de un grupo. La pertenencia

provoca que todas las personas de un grupo se sientan iguales unas con otras sin distinción

alguna incluso dentro de la sociedad a la que pertenecen. Esto permite que se desarrolle una

actitud consiente hacia los demás, identificándose con los valores y costumbres. Este sentimiento

también surge entre dos personas, en una relación de pareja, grupo de amigos, trabajo, familia

entre otros. Esta sensación de pertenencia permite desarrollar la identidad, ya que gracias a él son

reconocidos y forman parte. Como se observó las consecuencias de la discriminación pueden ir

desde la inseguridad hasta la extinción total de la identidad de la persona debido a la

estigmatización sufrida (Pineda, s.f).

La Discriminación
 33

14. Conclusiones

1. Queremos dar a entender en esta investigación lo importante que es el tema de la

discriminación y lo delicado que puede llegar a ser. Es importante dar a entender que la

discriminación es algo muy serio y que pasa en muchos lugares asimismo decidimos este

tema ya que era necesario conocer lo difícil que puede llegar a ser la discriminación y los

diferentes niveles que existe y como tratarlo. (Daniel Rodríguez)

2. Es claro que, también debemos tomar en cuenta el acoso como un tipo de discriminación

ya que esta afecta la dignidad de las personas. A través de como una persona trata a otra

da a conocer los valores inculcados en casa. Manifestaciones intolerables, tratos

discriminatorios e insultos a las personas por ser parte de un grupo o estar incluidas en los

simples hechos son violaciones a los derechos humanos y ataques a la sociedad en su

conjunto. Tenemos que tomar en cuenta que la discriminación es una manera de ordenar

y clasificar a las personas y esto no debería de existir, ya que todos somo iguales y

debemos contar con los mismos privilegios. (Eylin Padilla)

3. La discriminación se da por muchas razones, pero cada vez es mayor la cantidad de casos

que incluso pueden terminar violentos la única solución es intentar ser más tolerantes

unos con otros tratarnos por igual y eliminar prejuicios qué se originan desde la familia

ya que ese fue el grupo social en el que un individuo se relaciona (Eilee Mejía)

4. La discriminación puede afectar la autoestima de una persona, limita su calidad de vida, y

aumenta la agresividad en la gente. Para evitar cualquier tipo de discriminación es mejor

ser empático, pensar lo que uno puede decir que sea discriminatorio en torno a alguien

también pueda decírnoslos. Es mejor pensar antes de hablar. (Esther Hernández)

La Discriminación
 34

5. La discriminación es un fenómeno mundial que afecta a millones de personas a nivel

mundial, que le provoca a todo aquel que la padece daños no solamente dejan una huella

a nivel físico sino también psicológico. Que además va en contra de los derechos

humanos especialmente del derecho a la libertad. Por lo que es sumamente necesario que

todos tomen conciencia de este fenómeno y tratar de practicar en el diario vivir hábitos

que vayan en contra de la discriminación, para que algún día seamos capaces de erradicar

este mal de todas las sociedades del mundo entero (Mayan Ruiz).

La Discriminación
 35

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La Discriminación