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    segundo mendoza pacherres
    Este documento presenta una situación en la que Fabricio tiene dificultades para alimentar a sus gallinas de forma efectiva debido a que no tiene un comedero adecuado. El objetivo es que los estudiantes diseñen y construyan un "comedero inteligente" utilizando materiales reciclados para resolver este problema. El documento guía a los estudiantes a través de los pasos de identificar el problema, proponer una solución tecnológica, diseñar el comedero inteligente y verificar su funcionamiento.

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    Este documento presenta una situación en la que Fabricio tiene dificultades para alimentar a sus gallinas de forma efectiva debido a que no tiene un comedero adecuado. El objetivo es que los estudiantes diseñen y construyan un "comedero inteligente" utilizando materiales reciclados para resolver este problema. El documento guía a los estudiantes a través de los pasos de identificar el problema, proponer una solución tecnológica, diseñar el comedero inteligente y verificar su funcionamiento.

    Descripción original:

    muy bueno

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    Este documento presenta una situación en la que Fabricio tiene dificultades para alimentar a sus gallinas de forma efectiva debido a que no tiene un comedero adecuado. El objetivo es que los estudiantes diseñen y construyan un "comedero inteligente" utilizando materiales reciclados para resolver este problema. El documento guía a los estudiantes a través de los pasos de identificar el problema, proponer una solución tecnológica, diseñar el comedero inteligente y verificar su funcionamiento.

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    CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5 y 6° GRADO

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

    SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

    “ELABORAMOS UN COMEDERO INTELIGENTE”


    En la comunidad ..............................las familias de los estudiantes se
    dedican a la crianza de animales domésticos (patos, gallinas, cuy, etc.)
    para consumir, vender y cubrir gastos del hogar, pero desconocen la
    forma adecuada de crianza y de alimentación de estos animales.

    EL RETO SERÁ:

    ¿Cómo podemos construir comederos para los animales que criamos en casa?

    ¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?


    Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:

    COMPETENCIA ACCIONES
    Diseña y Identificar el problema de investigación que se presentara en
    construye un caso.
    soluciones Seleccionar una alternativa de solución tecnológica frente al
    tecnológicas problema identificado.
    para resolver Diseñar la alternativa de solución tecnológica a través de
    problemas dibujos y textos. (materiales herramientas pasos y medidas de
    seguridad)
    Verifica el funcionamiento de la solución tecnológica.

    ¿CUÁL SERÁ NUESTRO PRODUCTO?


    Construir el comedero inteligente con materiales de su entorno

    ¡EMPECEMOS!
    1. Leo y observo la siguiente situación.
    Fabricio tiene muchas gallinas en su corral, todas las
    mañanas tiene que darle de comer para que
    crezcan y poderlas vender en el mercado y así
    comprar sus útiles escolares, el problema es que las
    gallinas hacen perder el alimento porque no tiene
    un comedero adecuado para poder alimentarlos.

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    CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5 y 6° GRADO

    2. Reflexiono y respondo de manera oral:


    -¿Los pollos aprovechan todo el alimento?, ¿por qué lo creo así?
    -¿Es saludable para los pollos comer en el suelo?, ¿por qué?

    Planteamos el problema de investigación.

    ¿Qué problema identificas en la situación de Fabricio?

    ________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    Proponemos una solución tecnológica.

    3. Marcamos con un visto la solución que consideramos apropiada.

    Elaborar un comedero inteligente.


    Cuidar las gallinas para que no desperdicien su comida.
    Dejar de criar para no desperdiciar alimentos

    Elaboro un diseño de la solución tecnológica “comedero inteligente”


    4. Materiales, herramientas
    Modelo 1 Modelo 2
    • Buscamos un lugar adecuado para
    poder elaborar el comedero
    inteligente donde construiremos y
    recolectamos los materiales que
    utilizaremos.
    • Observamos las imágenes y
    tratamos de reemplazar algún
    material por otro reciclado, como
    botellas de plástico.
    • Dibujamos los materiales y las herramientas que utilizaremos

    Materiales Herramientas

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    5. Diseño y dibujo los pasos cómo sería el comedero inteligente con los
    materiales propuestos.

    PASOS DIBUJO DEL DISEÑO

    6. Escribo dos medidas de seguridad para tener en cuenta al elaborar el


    comedero inteligente.

    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________

    Verificamos el funcionamiento de la solución tecnológica


    7. Evaluamos y validamos la utilidad del comedero inteligente

    N° ASPECTOS Si No
    1 ¿Construí el comedero siguiendo los pasos y materiales
    necesarios?
    2 ¿Tuve en cuenta las medidas de seguridad al elaborar el
    comedero?
    3 ¿La solución tecnología que propusiste resuelve el problema
    planteado?

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