Medios de Comunicación

COPIA ESTA PÁGINA A TU CUADERNO DE CIENCIAS SOCIALES, PUEDES PINTAR Y PEGAR LOS DIBUJOS.
TEMA CIENCIAS SOCIALES

MEDIOS DE COMUNICACIÓN
¿Qué son los medios de comunicación?
• Los medios de comunicación son los instrumentos que utilizamos para dar a conocer una
noticia o unos mensajes. Por ejemplo Periódicos, internet, Teléfono, Fax, periódico, televisión,
celulares, teléfonos, etc.
Medios de comunicación masivos.- En los medios de comunicación masivos las noticias, los mensajes
llegan a muchas personas al mismo tiempo: entre los cuales tenemos a los siguientes
Medios de comunicación personales- Los medios de comunicación personales permiten tener la comunicación
entre dos personas.
Responde a las preguntas.
1.- ¿Cuéntame qué noticia o mensaje escuchaste y por un medio de comunicación masivo?
R.- ………………………………………………………………..………………………………………………………………………
2.- ¿Cuéntame qué noticia o mensaje recibiste y por qué medio de comunicación personal?
R.-………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DESPUÉS DE TRABAJARLAS RECORTA Y PEGA A TU CUADERNO.
OBSERVA LOS DIBUJOS Y UNE SEGÚN CORRESPONDAN.
COMPLETA EL CUCIGRAMADE MEDIOS DE COMUNICACIÓN

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MEDIOS DE TRANSPORTE
¿Qué son los medios de trasporte?
Son los medios que permiten el traslado de personas y mercadería o alimentos de un lugar a otro.
Medios de transporte terrestre.- Estos medios de transporte son los que transitan por la tierra, ya sea por
carreteras, calles y rieles.
Medios de transporte aéreos.- Estos medios de transporte son los que transitan por el cielo o aire, los más
conocidos son el avión, la avioneta, helicóptero y el teleférico
Medios de transporte fluvial o acuáticvos. Estos medios de transporte son los que transitan por los mares, lagos y
ríos y los que mas conocemos son bote, barco y lancha.
Completa la sopa de letras y pega a tu cuaderno
USU DE DICCIONARIO.- El siguiente vocabulario debes trabajarlo en tu cuaderno.
1.- Transporte.-
2.- Fluvial .-
3.-Aereo.-
4.- Terrestre.-
5.- Mercadería.-
SEGURIDAD CIUDADANA
Describe y lo que observas en la imagen.

………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¿QUÉ ES LA SEGURIDAD CIUDADANA?
Es la convivencia pacífica, ordenada de las vías y de espacios públicos. Donde las personas
están seguras y protegidas y los encargados son los policías.
¿Qué es la educación vial?
La educación vial se basa en enseñar los hábitos, prácticas y costumbres que tienen que tener las
personas para protegerse y cuidase en la vía pública.
SEÑALES DE TRÁFICO
Son normas o reglas de transito exclusivas para los y conductores de vehículos

motorizados, ciclistas y peatones ordenar y guiar la circulación del tránsito vehicular
Para ello se utiliza señales convencionales, semáforos o marca en la calzada.
EL SEMÁFORO
¿Qué vez en la imagen?

…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………..
- Pinta la imagen de cada color
¿Qué significado tiene cada color cada color?
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
¿Por qué es importante respetar el semáforo?

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
UNE LA PALABRA Y SU CONCEPTO SEGÚN LO QUE CORRESPONDA.
PEATON ES LA PARTE DONDE DE LA CALLE DONDE

CAMINAN LOS PEATONES
PISTA ES TODA PERSONA QUE CAMINA A PIE.
ES LA PARTE DE LA PÑISTA QUE ESTA

VEREDA SEÑALADA PARA EL PASO DE LOS
PEATONES
LINEAS ES EL LUGAR DONDE TRANSITAN LOS

PEATONALES AUTOMOVILES.
ESCRIBE LAS SEÑALES DE LA EDUCACIÓN VIAL LUEGO PINTAS

El acento
¿Que es el acento?
El acento es la mayor fuerza de voz que se presenta en una de las sílabas de una palabra.
Clases de acento.
Acento ortográfico.- El acento ortográfico o tilde es una rayita inclinada de derecha a izquierda y se escribe
en la sílaba que lleva la mayor fuerte la voz
. Ejemplo canción, música, matemática , júpiter, mamá, etc
Acento prosódico.- Es la elevación de voz en una palabra y se escribe una no se Scribe solo se oye.
Ejemplo cama , pera, conejo rosa barbijo , etc
Clasificación de palabras según la posición del acento
Palabras agudas.- En estas palabras la mayor elevación de voz es en la última silaba, pero se atilda a las
palabras que terminan en N, S o vocal ( a,e,i,o y u)
PALABRAS AGUDAS SIN TILDE PALABRAS AGUDAS CON TILDE
Capital Ca – pi – tal Canción can ción

Mortal Mor – tal Cantaré Cantaré
Reloj Re – loj Compás Compás
Pintor Pin – tor País país
Tractor Trac – tor Dormiré Dor – mi - ré
Comunal Co – mu – nal También Tam – bién
Militar Mi – li – tar Oración O – ra – ción
Cortar Cor – tar Según Se – gún
Montar Mon – tar Salió Sa – li – ó
Contar con – tar Café ca – fé
Escribimos 6 oraciones usando 3 palabras con tilde y 3 palabras sin tilde

Ejemplos
Palabras agudas sin tilde Palabras agudas con tilde
1.- 1.-
2.- 2.-
3.- 3.-
4.- 4.-
10.- 10.-
Palabras graves o llanas.- En estas palabras el acento es decir la mayor elevación de voz es en la penúltima
sílaba y no lleva tilde si termina en las consonantes S, N o vocal ( a,e,i,o y u).
Corbata co – me – ta Azúcar A – zúcar

Mesa me – sa Cárcel Cá – rcel
Camino Ca – mi – no Débil Dé – bil

Colino Co – li – no Cóndor Cón – dor
Naranja Na – ran – ja Lápiz Lá – piz
Cometa Co – me – ta Difícil di – fí – cil
Escribimos 6 oraciones usando 3 palabras con tilde y 3 palabras sin tilde
Ejemplos
Palabras graves o llanas sin tilde Palabras graves o llanas con tilde
1.- 1.-
2.- 2.-
3.- 3.-
4.- 4.-
10.- 10-.
Palabras esdrújulas.- En estas palabras el acento se coloca en la antepenúltima sílaba de todas las palabras.
Matemática Ma – te – má – ti – ca
Química Quí – mi – ca
Física Fí – si – ca
Histórica His – tó – ri – ca
Dinámica Di – ná – mi – ca
Mímica mí – mi – ca
Escribimos 5 oraciones usando palabras esdrújulas

Ejemplos
Palabras graves o llanas sin tilde Palabras graves o llanas con tilde
1.- 1.-
2.- 2.-
3.- 3.-
4.- 4.-
10.- 10-.
Tema Ciencias Naturales
Ciclo vital de los seres vivos
¿Que son los seres voivos?
Los seres vivos son todos aquellos que nacen, crecen, se reproducen y mueren y necesitan
de alimento y oxígeno.
De esta imagen nombra cuáles son los seres vivos.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué es el ciclo vital?
Es el desarrollo, los procesos de cambios que pasa en la vida de un ser vivo.
Ciclo vital de las personal.
Ahora trabaja el ciclo vital de una planta y un animal

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¿Qué son los medios de trasporte?

USU DE DICCIONARIO.- El siguiente vocabulario debes trabajarlo en tu cuaderno.

Describe y lo que observas en la imagen.

Son normas o reglas de transito exclusivas para los y conductores de vehículos

¿Qué vez en la imagen?

¿Por qué es importante respetar el semáforo?

PEATON ES LA PARTE DONDE DE LA CALLE DONDE

PISTA ES TODA PERSONA QUE CAMINA A PIE.

ES LA PARTE DE LA PÑISTA QUE ESTA

LINEAS ES EL LUGAR DONDE TRANSITAN LOS

ESCRIBE LAS SEÑALES DE LA EDUCACIÓN VIAL LUEGO PINTAS

Capital Ca – pi – tal Canción can ción

Escribimos 6 oraciones usando 3 palabras con tilde y 3 palabras sin tilde

Corbata co – me – ta Azúcar A – zúcar

Camino Ca – mi – no Débil Dé – bil

Cometa Co – me – ta Difícil di – fí – cil

Escribimos 6 oraciones usando 3 palabras con tilde y 3 palabras sin tilde

Escribimos 5 oraciones usando palabras esdrújulas

De esta imagen nombra cuáles son los seres vivos.

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