Este documento presenta una guía para estudiantes de sexto básico sobre el género lírico en la poesía. Explica los elementos clave del género lírico como el hablante lírico, el motivo lírico y el objeto lírico. Luego, proporciona ejemplos de poemas para que los estudiantes identifiquen estos elementos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen lo aprendido identificando el hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico
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Este documento presenta una guía para estudiantes de sexto básico sobre el género lírico en la poesía. Explica los elementos clave del género lírico como el hablante lírico, el motivo lírico y el objeto lírico. Luego, proporciona ejemplos de poemas para que los estudiantes identifiquen estos elementos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen lo aprendido identificando el hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico
Este documento presenta una guía para estudiantes de sexto básico sobre el género lírico en la poesía. Explica los elementos clave del género lírico como el hablante lírico, el motivo lírico y el objeto lírico. Luego, proporciona ejemplos de poemas para que los estudiantes identifiquen estos elementos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen lo aprendido identificando el hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico
Este documento presenta una guía para estudiantes de sexto básico sobre el género lírico en la poesía. Explica los elementos clave del género lírico como el hablante lírico, el motivo lírico y el objeto lírico. Luego, proporciona ejemplos de poemas para que los estudiantes identifiquen estos elementos. Finalmente, incluye ejercicios para que los estudiantes apliquen lo aprendido identificando el hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico
Objetivo: Reconocer elementos que caracterizan al género lirico para luego aplicar en ejercicios entregados.
Habilidades: Comprender, explicar y analizar.
ANTES DE COMENZAR
Responde
1.- ¿Qué significa para ti la poesía?
1.- EL GÉNERO LÍRICO
La lírica es la forma poética a través de la cual el poeta expresa su sentimiento personal. El género lírico permite al hablante expresar: su interioridad, sus sentimientos, sus emociones, su estado anímico. Su estructura parte de lo más básico (rima, verso, estrofa).
¿Cómo entender la poesía? La poesía posee una estructura cargada de diversos elementos, que serán presentados en el mapa conceptual Verso: Es cada línea que forma el poema Rima: Es la concordancia de un verso y otro en el final vocálico de cada uno Estrofa: Es el conjunto de versos
ELEMENT DEFINICIÓ O N Hablante lírico Es el yo poético, la voz del poeta en la narración lírica Motivo lírico Es la idea, situación, emoción o sentimiento sobre el cual el hablante lírico construye su poema. Objeto lírico Es la representación que permite al hablante mostrar su interioridad. Es la inspiración poética. Lenguaje poético Corresponde a un uso determinado del lenguaje que construye el mundo lírico figuras literarias que forman parte del lenguaje poético)
Ahora que ya conoces los elementos que forman al género lírico observa los siguientes ejemplos:
Hablante Lírico
Es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, es decir, es el que entrega el contenido del poema,
Es muy importante no confundir al poeta con el hablante lírico, pues el poeta es el autor del poema, en cambio, el hablante lírico es la voz ficticia que se expresa.
¿Quién es el hablante lírico de
estos versos?
Madre, cuando sea grande
¡Ay qué mozo el que tendrás! Hablante lírico: Un hijo Te levantaré en mis brazos, como el zonda
Motivo Lírico
Los motivos líricos más recurrentes en la poesía. Pueden ser también motivos líricos, la alegría frente a una actitud, la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc.
¡Cómo de entre mis manos te resbalas!
¡Oh, cómo te deslizas, edad mía! ¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría pues con callado pie todo lo igualas!
(, Francisco de Quevedo) Motivo: es la angustia del paso del tiempo que conduce a la muerte. 6º Básico 2021– I semestre Stephanie Bermudes - Marcela Moncada – Consuelo Pino Educadora. Diferencial P.I.E
Objeto Lírico
No olvidemos al Objeto lírico. Puede ser una persona, animal, cosa u objeto personificado que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad. Vosotras, las familiares, inevitables golosas, vosotras, moscas vulgares me evocáis todas las cosas. (Las moscas, Antonio machado) Objeto: Las moscas
Cuando nos preguntamos quién se expresa, nos referimos al HABLANTE LÍRICO. Cuando identificamos la persona u objeto que provoca esos sentimientos en el hablante lírico, nos referimos al OBJETO LÍRICO. Y el sentimiento expresado se denomina MOTIVO LIRICO.
Ahora que ya pudiste repasar, te invito a ejercitar aplicando lo aprendido
Ejercicios Lee atentamente los siguientes poemas y reconoce: hablante lírico, motivo lírico y objeto lírico.
Tengo un gran resfrío, Poco sé de la noche
Y todo el mundo sabe cómo los grandes resfríos pero la noche parece saber de mí, Alteran el sistema total del universo Nos enfadan con y más aún, me asiste como si me quisiera, me la vida cubre la existencia con sus estrellas. Y hacen estornudar hasta a la metafísica. He perdido este día, dedicado a tenerme que sonar. Tal vez la noche sea la vida y el sol la muerte. Me duele indeterminadamente la cabeza. ¡Triste condición, para un poeta menor! Hoy, en Tal vez la noche es nada verdad, soy un poeta menor. y las conjeturas sobre ella nada y los seres que la viven nada. (Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa) Tal vez las palabras sean lo único que existe en el enorme vacío de los siglos Hablante lírico: que nos arañan el alma con sus recuerdos. …………………………………………………… ………………………………………… Motivo lírico: (La noche, Alejandra Pizarnik) …………………………………………………… Hablante lírico: …………………………………………Objeto lírico: …………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………… Motivo Lírico………………………………………… Motivo lírico: ……………………………………………… ……………………………………………… Objeto lírico: ……………………………………………
Oye, hijo mío, el silencio. Es un silencio ondulado,
un silencio, donde resbalan valles y ecos y que inclinan las frentes hacia el suelo. Crudo invierno El mundo de un solo color Y el sonido del viento (El silencio, Federico García Lorca) ( Matsuo Basho) Hablante lírico: Hablante lírico: …………………………………………………… …………………………………………………
Ahora te toca reconocer las figuras literarias. ¡Ahora hazlo tú!
1.- La lechuza, la lechuza, hace shhh, hace shhh 2.- Los luceros de tu cara 3.- Tus ojos son como dos luceros. 4.- Estoy muerto de hambre. 5.- El manto verde de la pradera. 6.- A veces llega la lluvia para limpiar las heridas. 7.- Este amor es como espuma. 8.- Tengo la camisa negra, hoy mi amor está de luto. 9.- Las olas besaban la arena. 10. Te envío poema de mi puño y letra. Te envío canciones de 4 40.
